(熱)實用的學期計劃9篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的學期計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
本學期,我們后勤全體員工決心在學校的領導下,發(fā)揚講政治、講奉獻、同心同德、通力合作精神,樹立教育育人,管理育人,服務育人的理念,依據(jù)學校xx年基本工作思路,結合部門實際特制定本部門新學期工作計劃。
一、暑假已完成的工作
1、新學期各年級教室的調(diào)整及新添教室各項教學設施的配備工作。
2、教學樓內(nèi)外瓷磚的粘貼,清理校園下水井。
3、對全校桌椅、電器部位(開關、插座、燈具)門鎖、電腦鍵盤托、衛(wèi)生間等設施的維修工作。
4、清理各辦公室、教室內(nèi)飲水機。
5、為確保校園安全,調(diào)整了不適和做保安工作的人員。
6、新學期全校教師,教學備品的準備工作。
二、常規(guī)工作
1、做好日常為教育一線服務的各項保障工作,繼續(xù)加強后勤隊伍建設。
。1)本著少花錢、多辦事、不花錢也辦事的原則,主動積極協(xié)調(diào)教育部門及社會各職能單位如:(街道辦事處、派出所、衛(wèi)生防疫部門等)對我校工作的理解和支持。
。2)學校經(jīng)費緊,采購教育教學物品時本著貨比三家、包退包換、用后結帳的原則。
。3)政治業(yè)務學習要有針對性,學習體現(xiàn)各自崗位特點。
。4)繼續(xù)充實、完善已有的各項規(guī)章制度,制定具有針對性操作性強的'若干管理制度。
2、加強保潔工作的管理和檢查力度,充實完善保潔服務標準,崗位責任制,做到日檢查、周總結。
3、注重校園的美化、綠化。按期修剪樹籬、草坪。加強對花卉、樹木的管理、保養(yǎng)。
4、加強班車管理,經(jīng)常對司機進行安全文明教育。
5、協(xié)助、配合其他部門完成學校的各項工作任務,如;工會、教學、教研開放、運動會、教工各項活動等。
三、重點工作
繼續(xù)牢固樹立為教育、教學服務觀念,本著“安全第一、開源節(jié)流、節(jié)約辦事、扎扎實實”,做好服務管理工作。
1、根據(jù)現(xiàn)有財力,分輕重緩急,逐步解決教育、教學急需物品。
2、隨時檢查用火、用電部位,教學樓內(nèi)外瓷磚等其他校園設施是否安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
3、加強用水、用電的日常管理,做到科學、有效用電、用水,杜絕浪費現(xiàn)象。
4、準備將教育、教學、設施、用具的使用情況納入周班級流動紅旗評比工作中。
5、繼續(xù)加強安全、防火、防盜教育,加大對有關人員的教育管理,把“四防安全工作”始終納入總務處重點工作。
6、學校新教學樓投入使用不斷完善和健全教學配套設施。校園綠化建設和走廊文化布置景點式,打造人文校園。
為此,我們一是要準備匯同校辦、教導處、德育處、信息辦等部門其抓共管,將各項工作落到實處。學?剖、班級需有專人控制照明用電,杜絕長明燈現(xiàn)象,強化用水管理,有效利用水資源,將各科室、班級,照明用電、用水使用情況納入到科室評優(yōu)、班級周流動紅旗評比細則中,設立責任區(qū),實施包保責任制。二是強化校產(chǎn)、校物的使用和管理,實行崗位責任制和責任追究制度。
四、財務管理
1、加強對財經(jīng)文件的學習。
2、加強收費管理,堅持“收、支”兩條線原則,認真執(zhí)行“一費制”政策。按規(guī)定進行合法、合理收費,把各種收費,支出納入學校財務管理。
3、加強管理,未經(jīng)學校同意,任何部門、個人收取各種費用都視為亂收費。開源節(jié)流有效控制支出。
五、擬計劃節(jié)假日的工作
1、解決體育組外語組辦公室夏熱、冬冷的問題
2、維護教室內(nèi)多用鐵柜、學生物品柜、講桌、講臺。
3、二次供水設施的消毒、維護工作。
4、維護部分教室墻體二米以下不同程度存在大白涂料脫落、墻體有劃痕等。
5、維護二樓操場塑膠跑道,金屬安全欄。
六、食堂工作
1、牢固樹立“安全飲食衛(wèi)生觀,杜絕病從口入”。
2、飯菜做到綠色、安全、衛(wèi)生。營養(yǎng)搭配合理,盡量達到教工滿意
3、厲行節(jié)約,做到節(jié)約用電、用水、用氣。杜絕浪費。
學期計劃 篇2
來到幼兒園三年年半,帶了五學期的美術興趣班,在實踐中積累了一些實用的經(jīng)驗,但仍需努力。今年我園的重點工作之一就是做好興趣班的工作,我仍然擔任大班美術興趣班的教師,為了切實提高幼兒的繪畫水平,激發(fā)幼兒學習美術的興趣,進一步提高興趣班的教學質(zhì)量,特制訂計劃如下:
一、幼兒現(xiàn)狀分析
繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導,根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫于游戲中,重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣,提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。
二、培養(yǎng)目標
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的`想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。
3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
三、具體措施
1、重視美術活動內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動為主的美術活動。
2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計繪畫內(nèi)容,并及時調(diào)整計劃。
3、設計好每次的繪畫內(nèi)容,并提前做好相應的教具和范畫。
4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動,學習新經(jīng)驗,汲取她人的長處,彌補自身的不足。
6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。
學期計劃 篇3
制定時間:z
班主任:z
副班主任:z
中隊名:沁香中隊
年段學生特點認識:
本班共有學生40人,女生13人,男生27人,男女生比例呈正態(tài)分布。經(jīng)過四年的校園生活,學生們的習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成。較為放心的是這個班級是比較團結的集體,學生們都能積極參加學校的一些活動。本學期,學校的活動能夠讓更多的學生參加,給學生展示的舞臺。
班級建設自我分析:
。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后,要有對自己的做法的反思)
已形成的特色:
這個班級是比較團結的集體,學生們都能積極參加學校的一些活動,學生們的習慣已經(jīng)基本養(yǎng)成。
反思:希望學生能夠保持好的習慣。
存在的.具體不良狀況:
每次參加活動都是幾個固定的學生,其他孩子都無動于衷。
反思:希望學校舉辦的活動能讓更多的學生參與,給他們展示的舞臺。
學期班級建設目標:
1.繼續(xù)班干部的培養(yǎng)。
2.繼續(xù)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
3.支持學校特色活動。
4.參與學校相關活動。
5.家校合作,結合綜合實踐活動課,培養(yǎng)學生多方面的發(fā)展。
具體實施途徑預設:
1.繼續(xù)班干部的培養(yǎng)。
本學期延續(xù)上一學期的值日班長制度,讓值日班長繼續(xù)以一帶五,讓班級管理更加有序。本學期的值日班長的人員盡量讓學生們都有機會。其他班干部,通過競選,相信班級在學生們的心中有了主人翁的感覺。
2.繼續(xù)養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
養(yǎng)成教育繼續(xù)是我們班級的重點工作。文明禮儀習慣、學習習慣、行為習慣、生活習慣、節(jié)儉習慣和安全習慣六方面在經(jīng)過了幾年不斷的強化下,繼續(xù)通過開展爭章活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。其中文明習慣,我們班級的部分學生還是不錯的,但是,也有部分學生,還沒有自覺、主動的意識,所以,對于這部分學生,平時,教師應該更加的關注,比如我們的課堂就是很好的一個機會。學習習慣、行為習慣、生活習慣等都需要我們與家長溝通,互相監(jiān)督,讓我們的孩子養(yǎng)成好的習慣。安全習慣,作為現(xiàn)在工作的重中之重,班隊活動一直在進行,但是,面對現(xiàn)在社會如此復雜的情境,我們絕對不能麻痹大意,安全教育,應該貫徹到每一分、每一秒。衛(wèi)生習慣,本班很多學生在學校就餐,所以,對于這個習慣的培養(yǎng)不容有失。
3.支持學校特色活動。
本學期,學校的社團開設內(nèi)容較為廣泛,班級里挑選適合的人,讓孩子們積極參加自己喜歡的社團,豐富他們的課余生活。每天的大課間,讓學生們帶好運動器材,動起來。
4.參與學校相關活動。
學;顒娱_展,我們的目標是重在參與。本學期,我們學校的常規(guī)活動是藝術節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、兒童節(jié)。一如既往做好這些活動,特別是讀書活動,在相關的書香計劃中有提到。
5.家校合作,結合綜合實踐活動課,培養(yǎng)學生多方面的發(fā)展。家長是一個班級很重要的組成部分,學校很多活動的展開都要與我們的家長做比較密切的溝通,真正把實踐落到實處。開完家長會,和家長進行了有效溝通,這樣我們會做的更好。
班級建設重點工作:
習慣養(yǎng)成;鼓勵更多學生參與學;顒、社團;班干部能力的培養(yǎng)
班級工作行事歷:
二月份 布置班容班貌、寒假作業(yè)班級評選、家長會、藝術節(jié)活動開始挑選
三月份 春季趣味運動會、三月“尋找身邊的美德少年”、慶祝“三八”感恩活動、籃球賽比賽、學雷鋒活動、體育嘉年華之乒乓球比賽、象棋比賽
四月份 四月“大自然,我愛你”,清明節(jié)踏青,四月藝術、書香月(書畫節(jié)、區(qū)級藝術比賽篩選)、讀書節(jié)開幕式,上交讀書日記,大掃除、中段成語接龍比賽、校級讀書交流會、期中考試、中段制作書簽比賽
五月份 五月英語月(英語節(jié))、大掃除、學習型家庭評選;“借閱之星”評選
六月份 慶祝六一系列活動,“我和六月有個約定”、大掃除
學期計劃 篇4
一、指導思想:
本學期我園宣傳工作繼續(xù)以黨的“十八大”精神為指導,結合區(qū)教育局工作精神,認真落實區(qū)教育局部署的各項宣傳工作,以“讓幼兒擁有健康的身心,享受快樂童年”為宗旨,創(chuàng)新對外宣傳方式,及時反映宣傳我園亮點,促進幼兒園精神文明建設。
二、工作思路與具體措施:
1.明確主題,突出重點,全面深化宣傳工作。配合海陵區(qū)16年教育宣傳工作總思想,及時了解各項大舉措,做好大力宣傳工作,使之深入每位教工、家長心中。
2為確保宣傳工作的質(zhì)量與時效性不斷提高,加強對通訊員的培訓,提高通訊員的素質(zhì)。
3.配合我園中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道各階段、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗,宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
4.抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現(xiàn)我園的良好形象,讓家長更加了解幼兒園的教育教學工。
5.進一步完善園網(wǎng)站各版快內(nèi)容的上傳,每月及時更新圖片新聞和校園動態(tài),每天更新微信,使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時間在園網(wǎng)上得到反映。
6.及時做好統(tǒng)計工作,每月按時報送大事記,保存發(fā)表的報刊原件。
三、各月活動安排:
九月份
1.結合9月3日開展抗戰(zhàn)勝利紀念日活動,聽抗戰(zhàn)故事、看抗戰(zhàn)電影。
2.教師節(jié)各班通過畫畫、制作手工等方式向老師們表達節(jié)日祝福。在幼兒園大門口開展“給老師的.祝!焙炞只顒,家長、小朋友寫上自己想說的祝!
3.結合中秋節(jié)開展制作月餅、燈籠等活動。
4.國慶活動:祖國媽媽過生日啦。
十月份
1.結合世界愛糧日開展“美麗光盤從我做起”、“家園共建節(jié)約行動”等活動
2.結合重陽節(jié)開展“愛在重陽—祖孫大聯(lián)歡”活動。
十一月份
1.結合消防日開展系列活動。
2.開展“我的小手真能干”系列自我服務活動,如:整理書包、整理班級區(qū)角、床鋪;自己穿脫衣褲、折疊衣褲等。
3.感恩節(jié)收集關于感恩的故事,分享讓我們感動的人和事,開展“愛要大聲說出來”活動。
十二月份
1.結合法制宣傳日開展系列活動。
2.冬至大班開展包餃子活動
元月份:
結合元旦開展系列活動。
學期計劃 篇5
xx年是我們學校的評估年,現(xiàn)在我們面臨新的機遇,同時也面臨著新的挑戰(zhàn),在xx年的新學期里,我們要以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點,營造良好的學術文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動,繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學們服務。積極配合并協(xié)助校學生會其它部門的工作,互相學習,共同努力,爭取將校學生會的工作提到一個更高的層次。來配合學校其他部門的工作,以全新的面貌來迎接評估團的到來,為他們獻上滿意的答卷,為西科的美好明天貢獻我們的力量!
當然,我們制造人是決不會放過這個大好機會,我們將根據(jù)校學生會的指示精神,以及院領導、老師的部署,聯(lián)系當前我院學生的具體情況,把我院的各項活動做到最好,以下為本期的工作計劃,力求把我們的每項工作都落到實處,做到一切工作有步驟、有計劃!具體如下:
一、學生會換屆選舉
在本學期一開始我院學生會就決定對學生干部就進行局部調(diào)整 ,推薦、選拔品學兼優(yōu)并且有工作能力的原校學生會學生干部,參選新一屆學生會。我們相信我院學生干部將在接下來的工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,將工作做好。具體調(diào)整結果將及時送交校學生會。
二、完善學生會管理制度制度,首次提出量化標準
為使學生會組織具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學生會工作正常運行,我們在總結上學期工作經(jīng)驗的基礎上,進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制,加強內(nèi)部建設。首次提出量化指標,廣泛聽取各部門干部的意見和建議,制定,并加強執(zhí)行力度。樹立良好的學生會形象。本學期我們將在以往扎實工作的基礎上,更加強化部門職能、明確分工,提升辦公室在整個學生會的作用,推動學生會工作向科學、有序、規(guī)范、高效的方向發(fā)展。
三、學生會招新活動
06屆新生的到來為我院輸入了新的血液,為了讓更多優(yōu)秀學生能加入到學生會的隊伍中來,充分發(fā)揮他們的努力.我院學生會在軍訓時間時不遺余力的向新生宣傳推薦.并適時的為他們提供咨詢.使他們重新認識到學生會工作的實質(zhì),更加明確的加入到他們心儀的部門.同時也有達到了為學生會補充新血液的目的,為我院更好的開展學生會工作打下了堅之差的基礎.
四、完善早操、早讀制度
良好的體質(zhì)是各方面工作順利進行的保證,是大學生健康的表現(xiàn)之一,所以本學期將一如既往的加強早操、早讀力度,但考慮到迎評創(chuàng)優(yōu)和本學期學習任務重的原因,早操、早讀相對去年將做以下調(diào)整:早操時間縮短10分鐘,來增加早讀時間,更加合理的利用早晨寶貴的時間,提高學習氛圍,引導同學們回到正確的學習軌道上來,順利的完成本學期的學習任務。
在檢查監(jiān)督過程中將嚴格按照早操制度的若干規(guī)定執(zhí)行,同時配合學習部對早讀情況進行監(jiān)督!嚴厲查處弄虛作假者!
五、舉辦大型迎新晚會
新生是我院的新鮮血液,是我院以后工作的主要參與者。為了使廣大的新生得到一個展示自己、了解別人的機會,為了讓廣大遠離父母的新生感受到校園的溫馨,為了緩解我院新生軍訓的疲憊使其盡快地投入到學習中去,經(jīng)過我院研究決定在本月18日萬舉行“制造學院迎新晚會”。使廣大的新生得到一個展示自己、了解別人的機會,讓廣大遠離父母的新生感受到校園的溫馨,緩解我院新生軍訓以來的疲憊并使其盡快地投入到學習中去。
六、迎新杯籃球賽
為迎接06屆新生的到來,我們決定在軍訓結束后舉行一次正規(guī)的“迎新杯”
籃球賽,通過這次比賽,目的是豐富同學們的課余生活,提高同學們的團隊意識,增加班級之間的友誼,使廣大同學的.競技水平得到提高,特別是對大一的新生可以增強他們之間相互了解,給他們一個展示自己的機會,也有利于發(fā)現(xiàn)更多的體育方面人才,為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件
七、積極備戰(zhàn)校運動會
一年一度的校運會一直以來都是我院非常重視的活動,為迎接校運會的到來,從9月上旬開始我院將投入大量的精力備戰(zhàn),利用同學們課余的時間積極鍛煉,提高運動技能,為校運會上精彩的發(fā)揮做好準備,爭取取得優(yōu)異的成績,為制造增光。
八、“你怎么看待迎評創(chuàng)優(yōu)”問卷調(diào)查及大型簽名活動
xx年是我們學校為迎接評估而努力的一年,在這個不同尋常的年份中,響應學校方面提出的本學期工作主要以“學風建設”為主的號召,我院決定在十月中旬在全校舉行一次大規(guī)模的調(diào)查問卷,設計問卷,下發(fā)到各學院,收集大家對迎評創(chuàng)優(yōu)的感觸、建議等,并進行總結和分析,把同學們最關心的問題以及一些好的建議提供給學校,使學生與學校形成良好溝通和互動,為學校迎新創(chuàng)優(yōu)提供一些聲音。
并在七彩柱廣場舉行以“迎評創(chuàng)優(yōu) ,算我一個”為主題的大型簽名活動,通過簽名,表達同學們的決心,讓迎評創(chuàng)優(yōu)走入每個同學的心里,走入學校的每個角落!
學期計劃 篇6
在溫暖中我們迎來了春意盎然的新學年,面對新入學的幼兒,我們的首要任務就是幫助幼兒適應學校環(huán)境,在逐步深入的要求中使幼兒開始幼兒園的生活和學習,其次要通過背詩、講故事、讀兒歌和編兒歌等形式培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、創(chuàng)造思維能力、還有想象力和朗讀能力等等各項能力。這些能力需要通過各種各樣形式去培養(yǎng),并在此過程中感悟到思想教育。為了完成上述任務,使幼兒在本學期得到良好的發(fā)展,特定如下計劃:
一、教學目標及任務:
1、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準確,清楚,說話連貫、完整;
2、發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習慣;
3、豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒傾聽能力,理解和表達的能力;
4、培養(yǎng)創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和能力;
5、發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力。
6、滲透思想教育。
7、學會20個簡單的字。
二、教材分析:
本冊教材共有32篇課文,其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天、月亮船、小紅澆花、太陽,花和姑娘、桃樹下的小白兔、王羲之練字、好主意、小熊的氣球、野貓的故事、貪心的小狗、小狐貍、城里來了大恐龍、一只襪子、飛呀飛、鯉魚澡堂》;背誦朗誦的有《星星燈、量詞歌、鼠媽媽的'搖籃、風、看誰和他做鄰居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古詩兩首、小書包》;需要寫會的有20個簡單的生字。
三、落實教學任務
措施是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶,在教學中盡量培養(yǎng)幼兒的學習興趣,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來調(diào)動學生的積極性,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力:
1、指導幼兒欣賞,促進幼兒思維和想象力的發(fā)展。啟發(fā)幼兒圍繞主題展開想象,如講述我最喜歡的人引導幼兒說說喜歡他的哪些地方,你想學習他什么,圍繞這些來培養(yǎng)幼兒思維的能力;
2、啟發(fā)幼兒自己提出問題,解決問題;
3、善于引導幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動;
4、在示范教學和使用教學范例中要有利于幼兒的思維和想象;
5、重視德育培養(yǎng)。
四、德育滲透方面:
在本學期教學中我準備結合課堂做以下德育的培養(yǎng):
1、幼兒每個人都有長處,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,做事要有信心,但是幼兒不要驕傲;
2、通過看圖學詩歌,讓幼兒感受祖國的地域廣大,從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感;
3、通過講故事教育幼兒遇事要動腦筋,想辦法,關心幫助別人和得到別人的關心幫助,這都是快樂的,只有勤奮學習才能掌握本領;
4、培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感;
5、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機智。
五、課外活動的安排:
1、通過"比一比看一看"提高幼兒的書寫能力;
2、舉辦寫字展覽。
六、課程安排
。ㄒ唬.語言領域
1.會有表情的講述故事,朗誦詩歌,散文。
2.能有順序描述人和故事,根據(jù)圖片線索自編,續(xù)編故事。
3.能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。
4.正確運用反義詞,掌握容易理解的成語。
5.能自然,大方地在各種,用適當?shù)囊袅,速度,表情講話。
九月份:第一周《奶奶過生日》《擠擠城和寬寬街》
第二周《一去二三里》《小花籽找快樂》
第三周《我是男子漢》《山行》
第四周《月光河 》《小樹葉賀卡 》
十月份;第一周《落葉》《神奇的樹》
第二周《 我的手像我們的家》《蛤蟆搬家》
第三周《兩只手套》《到處都有水》
第四周《送給小兔灰灰的禮物》《小烏龜和小蝸!
十一月份:第一周《游子吟》《冬娃》
第二周《烏鴉兄弟》《說反話》
第三周《給小桃樹穿棉襖》《冬天的游戲》
第四周《雪孩子》《北風爺爺和小娃娃》
十二月份:第一周《寫給冬天的一封信》《年的傳說》
第二周《節(jié)日的大街》《我長大了》
第三周《年夜飯》《愚公移山》
第四周 復習所有的課文以及字詞
二.拼音領域
1. 學會拼音字母,音節(jié)的正確書寫格式。
2. 熟練掌握聲母韻母,整體認讀音節(jié)的發(fā)音,用法。
3. 漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如圖片卡片激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實的把拼音基礎打好。
4. 重視讀寫訓練,有效的提高幼兒的讀寫拼音的能力。
5. 幼兒能夠正確來拼讀音節(jié),按規(guī)格書寫音節(jié)。
九月份:掌握復習熟練鞏固單韻母和聲母
學習聲調(diào)的正確讀法,注重的是二聲,以及四聲
十月份:第一`二周學習復韻母ai ei ui ao ou iu
第三`四周學習復韻母ie ue er an en in
十一月份:第一`二周學習復韻母un ang
第三`四學習復韻母eng ing ong
十二月份:第一`二周學習介音uo ua ue uai uang ia
第三`四周鞏固復習個復韻母 ,并正確熟練的認讀,書寫。
三.英語領域
1.通過輕松,自然,親切的學習方式,潛移默化地學習方言,達到激發(fā)孩子語言潛能的目的,讓孩子們喜歡上學英語。
2.強調(diào)口語與閱讀能力并重,使幼兒在口語發(fā)展的同時,閱讀理解能力同步發(fā)展。
3.教材結合家,園生活情境,將閱讀內(nèi)容融于幼兒園各種活動當中。
4.納入親子共讀內(nèi)容,形成互動式家園共育的學習環(huán)境
5.學習課文中的簡單單詞,描述簡單句型,熟練地有表情的演唱每課的歌曲。
九月份: 第一二周學習英語第一單元單詞,句型。
第三四周學習歌曲以及復習單詞句型。
十月份:第一周第二單元單詞學習,理解故事內(nèi)容。
第二周第二單元單詞,句型學習。
第三周第二單元歌曲學唱。
第四周第三單元單詞學習,理解故事內(nèi)容。
十一月份:第一周第三單元句型的學習,練習說句型。
第二周第三單元歌曲學唱,并復習第三單元的單詞,句型,歌曲。
第三周第四單元課文內(nèi)容學習,認讀單詞。
第四周第四單元復習單詞, 會用學過的單詞和句型進行表達。
十二月份:第一周第四單元復習單詞句型,學習歌曲,表演歌曲。
第二周第五單元單詞學習,理解課文內(nèi)容。
第三周第五單元句型的學習。學習運用單詞句型分角色表演
第四周第五單元歌曲學習,復習第五單元的單詞句型。
本學期很重要,我一定要把幼兒入學前準備工作做到位,不斷地加強幼兒閱讀,書寫,拼讀以及幼兒良好的的行為品德的訓練,將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
學期計劃 篇7
隨著新學期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),三年下學期班隊計劃。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、學生概況
三年級三班共有18名學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
二、管理目標
1.重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2.端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4.形成團結向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,提高學生的管理能力。
5.讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。
三、管理措施
。ㄒ唬┏R(guī)教育方面
學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1.充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學生的.日常行為,班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結。老師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2.利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,開辟一塊語言語文學習園地,展示學生的學習收獲;再設一塊星光燦爛園地,包括勞動星、學習星、文明星、工作星,根據(jù)一周評價,張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學生的書寫讀的姿勢, 在課堂上隨時提醒與幫助。
4.開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
。ǘ┌嗉壖o律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1.課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。
2.課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,游戲項目要由同學們自己提出,有意義地進行。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。
3.路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督,及時管理。
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學期計劃 篇8
一、工作指導思想:
本學期歷史組將以新課程改革教育理念為指導,積極推進歷史課教學改革,進一步樹立“以人為本”的教育思想,更新觀念,努力構建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標,加大教育教研力度。同時根據(jù)教研室的要求,加快信息技術與學科教學的整合的步伐,提高本學科的教研信息化水平,積極探索新形勢下教研活動的新思路。
二、具體計劃安排:
1.認真學習新課程理論,進行歷史教學有效性的研究與探討
2.學習的方式:自主學習、小組學習交流、和學生交流相結合;利用組內(nèi)教研活動,加強學習交流;并結合課堂教學實際,談心得體會,用理論來指導教學。同時通過歷史教學的反饋、以及與學生交流等方式,了解和加強歷史教學的有效性。
3.學習的內(nèi)容:中學歷史教學新課標;中學歷史教學參考;歷史教學等相關的教學論文及理論。
4.學習的深化:在學習交流的基礎上,結合教育教學,進行理論的總結,積極參與歷史教育論文的評比,努力提高教學科研能力。
5.定期參加業(yè)務進修,更新教學觀念,提高教學水平
6.認真參加教研室組織的各項活動,尤其是好課展評以及新教材的展示,及時地總結,并學習先進學校的經(jīng)驗,尤其是先進的教育教學,更新觀念,與時俱進,在教學實踐中,努力提高教育教學水平。
7.積極組織、加強集體備課
加強新教材內(nèi)容的研究和探討,認真聽取教干教師和有經(jīng)驗的老師的指導性意見,來豐富備課的'內(nèi)容。備課活動中,努力提高備課質(zhì)量和教學水平。收集相關教學的課件,針對本組教學實際,集體探討、修改,用于教學實際。
組織本組老師認真聽課,及時組織討論,交流,力求計劃圓滿完成;組織好校內(nèi)外公開課,本著共同參與的原則,共同探討、交流,以集體的智慧來爭取本組的榮譽。
總之,每個歷史教師要不斷學習、提高自身的計算機知識與應用水平,根據(jù)學校工作的要求,嘗試將信息技術與教學有效結合,提高教學質(zhì)量。
學期計劃 篇9
一、工作思路:
1、提高對體育工作的認識和重視,深入開展《學校體育工作條例》和《學生每天一小時體育活動的落實工作》。
2、加強體育工作的教科研工作,提高體育教師的業(yè)務水平,轉(zhuǎn)變觀念,樹立終身教育、健康第一的目標。
3、建立健全學校體育工作檔案。
二、重點工作:
1、做好體育工作的規(guī)范管理,抓好建立健全學校體育工作檔案管理工作。
2、積極準備參加學習的教學評優(yōu)工作。
3、鞏固提高學校課間操水平,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和飽滿的精神面貌。
4、落實《學生每天一小時體育活動》的工作,安排好各種活動的內(nèi)容、場地,并準備好活動器材。
5、組織好校內(nèi)小型比賽。三月進行冬鍛跳繩,拔河,踢毽子比賽。比賽內(nèi)容包括:長繩、短繩、集合拔河,個人踺子比賽等內(nèi)容。
三、常規(guī)工作:
1、課堂教學:
認真學習大綱、教材,根據(jù)學校情況備好每一節(jié)課,并嚴格按教案上課。在課堂教學中,加強對學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的`學習習慣,激發(fā)學生活動的興趣,促進學生的健康成長。
2、體育達標:
本學期根據(jù)不同學生的年齡特點,制定了不同的達標目標。1——2年級進行三項達標;3——5年級進行四項達標;6年級進行五項達標。目的是全面提高學生的身體素質(zhì),掌握學生的實際鍛煉情況,為以后評定成績做好準備。
3、教研活動:
時間:雙周一(1——2節(jié))地點:體育室
內(nèi)容:如何在隊列教學活動中,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣及頑強的意志品質(zhì)。
形式:每次有一人做重點發(fā)言。
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