與書(shū)為友作文[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的與書(shū)為友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與書(shū)為友作文1

　　縱觀(guān)古今，書(shū)籍一直是文人墨客所歌頌稱(chēng)贊的，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是至高無(wú)上的精神食糧。在浩瀚無(wú)邊的大海上航行，書(shū)籍是我們乘風(fēng)破浪的船帆；在廣袤無(wú)垠的草原上奔馳，書(shū)籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中，書(shū)籍亦是一位不可或缺的良師益友，它陪伴著我們走過(guò)人生中的起起落落，引領(lǐng)我們攀上新的高峰。

　　時(shí)光靜好，歲月安詳。合上書(shū)本，暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，但那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，卻仿佛仍在眼前不斷浮現(xiàn)。“明天又是新的`一天了”，這是出自小說(shuō)《飄》的一句耳熟能詳?shù)拿�言。這句話(huà)，激勵(lì)著美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里沉浮的女主角——郝思嘉，也深深地打動(dòng)了我的心。而這個(gè)被我品味無(wú)數(shù)次的故事，也在這句結(jié)尾話(huà)的余香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死面前，唯有堅(jiān)持，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，方能與死神對(duì)抗，贏(yíng)得屬于自己的新人生。

　　泡一壺好茶，坐在窗邊，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢(qián)，求索金錢(qián)這一古老而又永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。金錢(qián)是世界上最有價(jià)值的東西嗎？有什么比金錢(qián)更珍貴？書(shū)中那富有動(dòng)人的親情故事，對(duì)愛(ài)與付出的謳歌，機(jī)智的對(duì)話(huà)，峰回路轉(zhuǎn)的劇情，夸張爆笑的情節(jié)，充滿(mǎn)了傳奇及浪漫色彩。交織著友情，愛(ài)情，親情的世界，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)什么才是人生中最重要的價(jià)值…。在當(dāng)今這浮躁的社會(huì)，很多人都把名利金錢(qián)看得比親情，愛(ài)情等更重，總以為擁有金錢(qián)便擁有了全部，殊不知，金錢(qián)是最萬(wàn)萬(wàn)無(wú)能的紙，是你賦予了它看似無(wú)敵的光環(huán)。

　　掩卷沉思，窗外秋高氣爽，風(fēng)在遠(yuǎn)方呼嘯。品味作者筆下那一個(gè)個(gè)令人深思的片段，才明白這些片段的背后，作者想讓我們知道的，絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇，審視金錢(qián)的價(jià)值……更想讓我們懂得一些人生道理，譬如生與死，得與失，愛(ài)與恨……

　　就讓我們踏上新的征程，漫漫人生路上，一路與書(shū)相伴，讓書(shū)成為你最真摯的好友，領(lǐng)略它深厚的底蘊(yùn)，幸福的淪陷在書(shū)的世界吧！

與書(shū)為友作文2

　　在這個(gè)世界里，我別無(wú)他求，只想找到一樣陪伴我的東西來(lái)使我的生活變得絢爛多彩，那就是——書(shū)！

　　一個(gè)人泡在書(shū)的海洋里，我跟著秦始皇南征北戰(zhàn)，所向披靡；我跟著展昭廣施仁義，大展拳腳；我仿佛聽(tīng)到了汨羅江邊，屈原揮一揮衣袖，大聲高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”；我仿佛與李清照一起吟詩(shī)作對(duì)，共賞月圓之美；我仿佛和周瑜、諸葛亮一起赤壁大戰(zhàn)……他們成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然聽(tīng)到一陣有節(jié)奏的腳步聲，原來(lái)是李白的好友——汪倫正在送李白呢，李白大發(fā)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨。是他們，讓我懂得一個(gè)人的一生是艱難和幸福并存的。

　　一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了我房間，傾灑在我正在翻閱的'書(shū)上。我揉了揉酸痛的眼睛，繼續(xù)在書(shū)海里暢游。當(dāng)讀到《小婦人》中的梅格自力更生的故事時(shí)，我被感動(dòng)了，輕輕地合上書(shū)，沉浸在四姐妹的悲歡離合中，因她們悲而悲，為她們喜而喜。當(dāng)讀到《百萬(wàn)英鎊》時(shí)，我被馬克·吐溫豐富的想象力以及他的幽默所吸引了，不過(guò)我也為那些勢(shì)力小人的行為感到心寒；當(dāng)讀到《歐也妮·葛朗臺(tái)》時(shí)，我的心靈仿佛在譏諷葛朗臺(tái)的吝嗇……

　　書(shū)，似一個(gè)火把，為我點(diǎn)亮了生活，讓我更真實(shí)地看到了生活的悲歡離合；書(shū)，似一個(gè)火把，為我點(diǎn)亮了生活，讓我看到了先人的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；書(shū)，似一個(gè)火把，為我點(diǎn)亮了生活，讓我看到了生命的多姿多彩；書(shū)，似一個(gè)火把，為我點(diǎn)亮了生活，讓我看到了人間的迂腐、上天的不公……既然書(shū)能帶給我們那么多用肉眼看不見(jiàn)的道理，那么與書(shū)為友，何樂(lè)而不為？

與書(shū)為友作文3

　　我有很多朋友，在所有的朋友中，豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野，陪我笑陪我哭，生活中我最離不開(kāi)的朋友只有一個(gè)——那就是書(shū)。

　　上學(xué)前我是不喜歡讀書(shū)的。有一次，爸爸說(shuō)了一句話(huà)，讓我對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣，什么話(huà)呢？那就是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中有這么珍貴的東西，怎能不讀呢？所以我就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，讀著讀著，我就喜歡上了。

　　記得有一次，早飯后我就開(kāi)始讀一本書(shū)，我一動(dòng)不動(dòng)一直看到中午吃飯時(shí)。我沉浸在書(shū)中，一會(huì)兒笑一會(huì)兒流淚，一會(huì)兒生氣一會(huì)兒開(kāi)心，媽媽叫我吃飯，我都舍不得放下書(shū)。那天我家吃餃子，我一邊看書(shū)，一邊吃飯。要喝餃子湯了，我端起一飲而盡，卻嗆得我一下吐在地上，原來(lái)我錯(cuò)拿成了蘸餃子的醋碗。

　　最有趣的`是，我在夢(mèng)里也看書(shū)。我夢(mèng)到媽媽帶著我們?nèi)ゾ爬餃贤妫�其他的人都在玩，只有我在�?zhuān)心地讀書(shū)。該回家了，我一邊看書(shū)一邊上車(chē)。居然上錯(cuò)了車(chē)，然后車(chē)主把我拉到了一個(gè)陌生的地方。我又驚又怕，摟著書(shū)嚎啕大哭。爸爸把我搖醒了，問(wèn)我怎么了？我才知道做了個(gè)夢(mèng)。我把夢(mèng)中情景一五一十講給爸爸聽(tīng)。爸爸笑了，說(shuō)我真是一個(gè)小書(shū)迷，夢(mèng)里都是書(shū)。

　　我喜歡的書(shū)有很多，《昆蟲(chóng)記》《小巴掌童話(huà)》《狼王夢(mèng)》。最喜歡的還要屬《笑貓日記》，書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，主人公是一只會(huì)笑的貓。一個(gè)個(gè)有趣的故事，猶如心靈雞湯，溫暖著我的童年，陪伴我健康成長(zhǎng)。

　　我是一棵小樹(shù)苗，是書(shū)讓我一天天茁壯成長(zhǎng)；我是一只小小鳥(niǎo)，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)展翅飛翔；我是一只丑小鴨，我相信，只要我一直與書(shū)為友，總有一天，我會(huì)變成一只白天鵝。

與書(shū)為友作文4

　　蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！备郀柣�也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們很重要，對(duì)我而言，書(shū)籍其實(shí)就是人們的“長(zhǎng)生果”。

　　書(shū)是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識(shí)和道理，我也有幾次為了看書(shū)寧愿變成一個(gè)“賊”。

　　那是一個(gè)烏云密布的中午，確定爸爸媽媽都睡著了，我開(kāi)始從書(shū)包里拿出來(lái)借來(lái)的百科書(shū)《世界之最》。津津有味地翻看起來(lái)，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的提著心，吊著膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的'一個(gè)翻身，一點(diǎn)微弱的動(dòng)靜都會(huì)把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)：“書(shū)是從哪來(lái)的？作業(yè)沒(méi)完成，看什么課外書(shū)？”也會(huì)刺得我矮上一截。

　　不知不覺(jué)中，書(shū)在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書(shū)放回書(shū)包了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　后來(lái)，我開(kāi)始喜歡了童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞?lì)惖臅?shū)籍后，就媽媽又給我買(mǎi)了一本非常厚的書(shū)，叫《中國(guó)未解之謎》，我大喜過(guò)望，愛(ài)不釋手。又過(guò)了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動(dòng)物小說(shuō)，我更是歡天喜地。這時(shí)我開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了做筆記，摘抄好句、好詞的習(xí)慣。

　　在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，就好比一天不能吃東西一樣。這有點(diǎn)像高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

　　發(fā)現(xiàn)新知識(shí)就好比精神的飛躍，而書(shū)便是保證飛躍的撐桿。讀書(shū)讓我學(xué)到的知識(shí)，讓我懂得了做人，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。

　　書(shū)籍是炎熱的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌良藥，是靈魂的伊甸園。

　　讓我們?cè)谌松�漫長(zhǎng)的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧！與書(shū)為友，我終生快樂(lè)。

與書(shū)為友作文5

　　“五一”三天假，我早早地做完了作業(yè)，待在外婆家里，傻傻地坐著，等待著畫(huà)完畫(huà)歸來(lái)的妹妹，此時(shí)的我無(wú)所事事，不免有些寂寞。

　　可妹妹十一點(diǎn)半才回來(lái)，現(xiàn)在才九點(diǎn)四十五，我這是要等到猴年馬月去啊！我真恨不得把時(shí)間變快，我無(wú)聊地在客廳中央來(lái)回踱步，我無(wú)力地往沙發(fā)上一靠，手“咚”地從半空中垂落在沙發(fā)上，又一下子彈了起來(lái)，咦！好玩，真像蹦蹦床，又落下去，又彈起來(lái)，我無(wú)聊地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。突然，我摸到一本書(shū)，我猛地抽出一看，原來(lái)是我從家里帶來(lái)的'《腦筋急轉(zhuǎn)彎》��！

　　我慢慢地打開(kāi)書(shū)，又合上書(shū)，又打開(kāi)書(shū)。到底看不看呢？反正妹妹還沒(méi)回來(lái)，時(shí)間還早著呢，看會(huì)兒吧！

　　于是，我的眼光落在了第一問(wèn)題上“什么水永遠(yuǎn)也流不完？”咦？世界上還有什么水干涸不了？我一下子就傻了眼，這本書(shū)可真是一開(kāi)始就給來(lái)了一個(gè)下馬威��！急得我丈二和尚——摸不著頭腦！

　　這時(shí)，鄰居家的小孩子哭了，她的哭聲給予了我啟示——淚水！我翻開(kāi)答案，果真如此是淚水。我興奮得一蹦三尺高，我的目光轉(zhuǎn)向了第二題......有的題我輕輕松松地就過(guò)關(guān)了，而有的題卻讓我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，直到最后不得不看答案�！鞍纂u和黑雞哪只厲害？為什么？”“哪尼？還有這種題？這咋比？”我很是疑惑，不禁急得抓耳撓腮、滿(mǎn)臉通紅。

　　可當(dāng)我看了答案后，不禁十分詫異：黑雞。因?yàn)楹陔u可以下白蛋，白雞卻不能下黑蛋！哎呀！這是些什么題嘛？這簡(jiǎn)直是個(gè)冷笑話(huà)，冷得不能再冷了！

　　這本書(shū)共有五十九個(gè)腦筋急罷彎，五十九個(gè)歇后語(yǔ)，看起來(lái)雖少，卻在漫長(zhǎng)的兩個(gè)多小時(shí)中過(guò)去了，這些歇后語(yǔ)讓我受益匪淺，太有趣了！

　　“姐姐，我回來(lái)了！”妹妹在門(mén)外甜甜地喊道。我興高采烈地跟妹妹玩兒去了。

　　不要讓時(shí)間白白地流走，我們應(yīng)在這寂寞中抽空看看書(shū)，不僅能開(kāi)擴(kuò)視野，獲得意想不到的知識(shí)，而且還能從書(shū)中尋找到快樂(lè)！

　　書(shū)，我與你為友！你是我寂寞時(shí)的伙伴，是你趕走了寂寞，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！

與書(shū)為友作文6

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的良師益友，書(shū)籍對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都很重要，書(shū)籍也決定了一個(gè)人的品格修養(yǎng)與道德素質(zhì)。

　　讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好，讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力，對(duì)語(yǔ)文成績(jī)和寫(xiě)作有很好的幫助。開(kāi)卷有益，很多書(shū)我們都可以讀，只要是對(duì)我們有好處的、對(duì)我們有幫助的，我們都應(yīng)該讀。書(shū)是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴，是指引我們走出愚昧的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。

　　在書(shū)籍的世界里，你可以與李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難，難于上青天”的感慨；你可以與徐志摩在康橋上信步徜徉，共同欣賞河中的水草；你還可以與莊周一起入夢(mèng)，去探索是自己化作蝴蝶，還是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，感受她那重得連船也載不動(dòng)的愁。

　　古人云：“書(shū)為師，多拜多得識(shí)�！濒斞赶壬�也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，就是要把書(shū)當(dāng)作朋友一作文樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界。”從古至今，人們都把書(shū)當(dāng)成精神食糧，可謂是“拜書(shū)為師，結(jié)書(shū)為友，讀書(shū)為糧”。

　　但讀書(shū)并不是盲目地讀，應(yīng)該讀一些積極健康的.書(shū)籍，有一些同學(xué)在課堂上看小人書(shū)，看漫畫(huà)，看暴力小說(shuō)，這些我們不可以去學(xué)，而且要堅(jiān)決抵制。

　　古今中外很多有名的人都喜歡讀書(shū)，俗話(huà)說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我一直認(rèn)為人識(shí)了字最大的實(shí)惠就是讀書(shū)。愚蠢的人說(shuō)：“讀書(shū)是無(wú)聊的�！蹦敲此麆t是無(wú)聊的。只要人類(lèi)的文字存在，書(shū)就存在。書(shū)，以它本身的力量引導(dǎo)著一切。只要光明存在，書(shū)就存在，書(shū)是人類(lèi)永恒的光明。

　　書(shū)從字里行間溢出快樂(lè)。這種快樂(lè)，是精神自由地遨游，是思想無(wú)窮無(wú)盡地騰飛，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象。總而言之，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。讓我們一起閱讀，一起提高自身素質(zhì)。閱讀，讓我們變得睿智，它會(huì)載著我們通向成功的彼岸。

與書(shū)為友作文7

　　古人有云：造燭求明，讀書(shū)求理；又有云：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理；歌德也云：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)……

　　————題記

　　書(shū)，讓我們明白事理；書(shū)，讓我們感受自然；書(shū)，讓我們回顧歷史。一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

　　書(shū)中理

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多難”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲，可悲！

　　讀書(shū)中之事，明書(shū)中之理——面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的.泥潭中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。

　　書(shū)中景

　　“山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍�！睍�(shū)中，陶弘景用短短幾句話(huà)就概括了古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類(lèi)皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！

　　讀《三峽》可知：三峽春冬之時(shí)，清榮峻茂，良多趣味；便曉：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�

　　書(shū)中景：感受傲雪之紅梅；挺拔之青松；連綿之雪山；洶涌之浪濤……

　　書(shū)中事

　　風(fēng)起，鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住，鄉(xiāng)心卻無(wú)處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長(zhǎng)。秋風(fēng)蕭瑟，卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。上無(wú)飛鳥(niǎo)，下無(wú)走獸。有的僅僅只是一望無(wú)際的黃草，深藍(lán)的湖水，幾只綿羊，一根節(jié)杖和深邃的目光。

　　每日只能以草根度日，羊皮衣以衣不蔽體。四周寂寥無(wú)人，唯羊群做伴，藍(lán)天為友。孤寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。

　　他凄涼，但他并不悲傷，他在等祖國(guó)的召喚，他在堅(jiān)守心中的高貴，他便是蘇武。他的愛(ài)國(guó)心，令我們刻骨銘心……

　　月色入戶(hù)，清風(fēng)拂來(lái)，心隨風(fēng)萬(wàn)里，隨風(fēng)尋覓書(shū)中之事，回顧歷史……

　　悟，書(shū)中之道理；享，書(shū)中之麗景；讀，書(shū)中之歷史。

　　書(shū)，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；

　　書(shū)，是色彩繽紛的花園，令人流連忘返；

　　書(shū)，是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，使人驚嘆不已！

　　巴羅說(shuō)：“一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。”讓我們與書(shū)交個(gè)朋友，做個(gè)伙伴，共同翱翔與知識(shí)的海洋！

與書(shū)為友作文8

　　提起書(shū)啊，我的話(huà)就多了……

　　幼年時(shí)，一本本彩繪將我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋。那時(shí)候的我還不識(shí)字，但對(duì)爸爸講的故事充滿(mǎn)了無(wú)限遐想。每天晚上，我總是央求他給我講故事，可他總是講了一會(huì)兒就有事去忙，我只好帶著對(duì)故事下文的渴望，含淚上床。

　　上了小學(xué)之后，我終于學(xué)會(huì)了拼音識(shí)字，甭提有多高興了！我整日抱著一本本心愛(ài)的.童話(huà)讀本，勤奮地“啃”了起來(lái)�？吹矫�運(yùn)坎坷的灰姑娘，我會(huì)為她暗自流淚，也為她美好的愛(ài)情感到高興；我羨慕白雪公主的美麗皮囊，也為她的善良而感動(dòng)；我也曾見(jiàn)到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我堅(jiān)信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力，像一艘帆船，在書(shū)海里暢游。

　　上了高年級(jí)之后，我漸漸不再滿(mǎn)足那些童話(huà)故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲，見(jiàn)證了一個(gè)在逆境中不斷成長(zhǎng)的少年；我為簡(jiǎn)。愛(ài)頑強(qiáng)努力的精神喝彩；我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢(mèng)想，無(wú)論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐！

　　書(shū)就像我的朋友，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)他，生活也需要他。記得有一次，媽媽心愛(ài)的盤(pán)子不小心摔碎了，該怎么辦呢？我突然想起曾經(jīng)從書(shū)上看過(guò)一個(gè)粘補(bǔ)的小竅門(mén)。于是我小試牛刀，按照書(shū)中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤(pán)子殘縫粘住，再放進(jìn)熱牛奶之中，過(guò)兩天之后拿出來(lái)將膠布撕下，盤(pán)子居然完好如初�？粗鴭寢屬澰S的目光，我心里甜滋滋的。

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我會(huì)帶著他不斷前進(jìn)。

與書(shū)為友作文9

　　毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！睍�(shū)是我的良師益友，也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起，它一直伴隨我成長(zhǎng)，愛(ài)看書(shū)的我和它交上了朋友。

　　我的讀書(shū)生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，也似一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)就伴隨我成長(zhǎng)。

　　小的時(shí)候，我識(shí)字有限，每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽(tīng)，首先是那些引人入勝的故事吸引著我，所以我對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了好奇，每天晚上都纏著媽媽給我講故事。

　　隨著我的成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，慢慢地，我開(kāi)始自己看書(shū)，用不著媽媽講給我聽(tīng)了。剛開(kāi)始，我有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)書(shū)中別有風(fēng)趣的味道，接著，我又仔仔細(xì)細(xì)地讀第三遍，我讀得津津有味，不亦樂(lè)乎！漸漸地，圖畫(huà)書(shū)也不能使我滿(mǎn)足，我又開(kāi)始攻讀車(chē)書(shū)，在我小的`時(shí)候，我非常喜歡車(chē)，一直想了解汽車(chē)的構(gòu)造。這不，媽媽又給我買(mǎi)了幾本車(chē)書(shū)，我看得如醉如癡，一天到晚抱著車(chē)書(shū)看，車(chē)書(shū)不但讓我了解了汽車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造，也讓我學(xué)到了許多生字。

　　時(shí)光過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，我的書(shū)柜里又增加了作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)和兒童讀物等。作文書(shū)使我的寫(xiě)作大大提升，上學(xué)期好幾篇作文被當(dāng)范文在班上朗讀，這給予了我很大的自信，激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情。

　　從格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、民間故事到我喜愛(ài)的車(chē)書(shū)、畫(huà)報(bào)、作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)等，書(shū)中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有付出有收獲，既引人思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是我的朋友“書(shū)”給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣。

與書(shū)為友作文10

　　小時(shí)候，我常常看見(jiàn)爸爸或大哥哥、大姐姐們捧著一本厚厚的東西在看啊看個(gè)不停。有一次，我走到爸爸的房間，看見(jiàn)爸爸又在看那厚厚的東西。我看爸爸看書(shū)看的有點(diǎn)不耐煩，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么整天都在看那東西，多沒(méi)勁�。〔蝗缒闩阄页鋈ネ饷孀咦吆貌缓寐�！”“峰，乖，爸爸沒(méi)空，下次再帶你去玩啊。”“那你手里拿著的是什么？”“不是跟你說(shuō)了嗎，爸沒(méi)空，出去！”我?guī)е鴿M(mǎn)腔的疑惑和不解回到了房間，突然，我眼前一亮，在書(shū)柜里有爸爸手里拿著的那種東西。“哼，你不告訴我，我自己找！”接著我就把書(shū)都翻了出來(lái)，胡亂一通的看著（其實(shí)也不算在看，只不過(guò)拿在手里玩罷了）。也就在那時(shí)開(kāi)始，我就和書(shū)結(jié)緣了。

　　我逐漸的長(zhǎng)大了，腦袋瓜里常常有許多疑問(wèn)，有時(shí)爸爸媽媽也回答不出來(lái)。于是索性到書(shū)店買(mǎi)來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)》，我常常躺在床上，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)》來(lái)，吸收里面的`知識(shí)和智慧。這時(shí)，書(shū)已成為了我的朋友。

　　慢慢的，時(shí)光流逝，眨眼間，我上四年級(jí)了。我知道了波菜里面含的鐵不能用吸鐵石吸出來(lái)、被子里的棉花不能做成棉花糖和樟腦不是糖果而是驅(qū)蟑螂的藥丸等等···也吸收了不少中外名著的知識(shí)與智慧，甚至到了一天不看書(shū)就手癢的地步，每當(dāng)朋友們招呼我下樓玩時(shí)，我總是沉浸在書(shū)海里，不為所動(dòng)，因此家人和朋友都親切的叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　有一次，叔叔出了一道問(wèn)題問(wèn)我們：世界上眼睛最多的是什么動(dòng)物？世界上最大的又是什么動(dòng)物？弟弟回答說(shuō)：“世界上眼睛最多的是三眼貓，最大的是非洲大象�！苯又�妹妹、表弟他們都搶著回答。這時(shí)，我站出來(lái)說(shuō)：“世界上眼睛最多的是蜻蜓，它的復(fù)眼最多可達(dá)幾千萬(wàn)個(gè)，最大的是藍(lán)鯨，最重可達(dá)150多噸�！笔迨迓�(tīng)完之后，就對(duì)弟弟妹妹說(shuō)：“看，你們哥哥多聰明啊！你們要向他學(xué)習(xí)。”弟弟妹妹對(duì)我佩服不已。

　　書(shū)陪伴我在這個(gè)世界已經(jīng)5年了，它可以說(shuō)是我這5個(gè)春夏秋冬以來(lái)最形影不離的朋友了。

　　但愿書(shū)香永遠(yuǎn)伴我行！

與書(shū)為友作文11

　　關(guān)于書(shū)，我們有太多想要說(shuō)的話(huà)，從小時(shí)候我們第一天背上書(shū)包去學(xué)校，爸爸媽媽就告訴我們說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，天天向上。去了學(xué)校，老師也會(huì)教育我們說(shuō)要好好讀書(shū)，要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

　　所以就是自從我們背上書(shū)包起，我們就和書(shū)接上了，不解之緣！

　　然后關(guān)于書(shū)的名人名言也有太多太多，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)使人進(jìn)步，書(shū)是人類(lèi)靈魂的階梯！所有的所有都告訴我們說(shuō)應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　好在自己從小就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，雖然就是學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別的好，但是愛(ài)好確實(shí)特別的喜歡讀書(shū)！從小時(shí)候讀一些童話(huà)書(shū)，到后來(lái)讀一些生活方面的書(shū)，一些感情方面的書(shū)，總之就是自己還算讀書(shū)讀得比較多的�。�

　　就包括現(xiàn)在自己就是見(jiàn)到街上有賣(mài)書(shū)的，總會(huì)忍不住上前翻看，最后也還總?cè)滩蛔≠I(mǎi)上一倆本！買(mǎi)回來(lái)之后自己也會(huì)特別珍惜，就是好好的讀書(shū)！

　　有的'時(shí)候想一下，其實(shí)書(shū)真的是人類(lèi)特別好的朋友，尤其是讀一本好書(shū)的時(shí)候，你會(huì)融入到書(shū)的故事中，跟著書(shū)中的主人公同悲同喜，當(dāng)然書(shū)也教會(huì)你一些做人的道理，從小到大，我們除了懂得的一些道理是來(lái)自父母給我們講的，還有老師教給我們的，很多時(shí)候我們還有就是從書(shū)中學(xué)習(xí)到的！

　　直到現(xiàn)在家里還有好多好多的書(shū)，有好多是自己特別喜歡的一些故事書(shū)，每當(dāng)看到這些故事書(shū)的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的好，有一種和自己的好朋友在一起的感覺(jué)！

　　但是其實(shí)想一下，書(shū)要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中，朋友會(huì)和你鬧矛盾，和你爭(zhēng)吵出來(lái)的，但是書(shū)卻永遠(yuǎn)不會(huì)被判你輸，卻永遠(yuǎn)站在你的身后，在你需要的時(shí)候，可以隨時(shí)翻開(kāi)它！

　　所以如果說(shuō)你生活多缺少朋友的話(huà)，那么都幾本好書(shū)，你會(huì)覺(jué)得生活其實(shí)還是挺好的！

與書(shū)為友作文12

　　高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我愛(ài)書(shū)，與書(shū)為友。

　　在我的房間里，擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，小到成語(yǔ)故事、童話(huà)故事，大到中國(guó)四大名著。從書(shū)中，我感受到中國(guó)是一個(gè)臥虎藏龍的地方，是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方。沒(méi)有書(shū)的家園，就是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林，沒(méi)有書(shū)的地方，就是沒(méi)有收獲的田野。

　　書(shū)給我啟迪。在我的房間里有一本叫《魯濱孫漂流記》的`書(shū)。每當(dāng)我沒(méi)有信心、想半途而廢時(shí)，我就想起了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。一個(gè)叫魯濱孫的人，他喜歡航海，有一天，魯濱孫航海時(shí)不幸遇上了風(fēng)暴，只有他活了下來(lái)。但魯濱孫不放棄，他靠自己的雙手建立了自己的家園，在島上生活了28年。這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理：無(wú)論在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該有一顆樂(lè)觀(guān)向上的心。

　　書(shū)給我勇氣。當(dāng)我疲倦松懈時(shí)，我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說(shuō)晉朝時(shí)期，北方人經(jīng)常騷擾我國(guó)邊境，民不聊生，苦不堪言。有個(gè)叫祖逖的人立下宏愿。表示一定要報(bào)效祖國(guó)，于是，他和他的好朋友劉琨每天練武。不管是寒冬還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，他倆只要一聽(tīng)見(jiàn)雞叫就爬起來(lái)練武。每當(dāng)我想到這里，我就精神振奮，再暖的被窩也纏不住我，再多的作業(yè)也難不倒我。

　　書(shū)給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)、不求進(jìn)取時(shí)，我就會(huì)想起三顧茅廬的故事。劉備為了讓天下百姓太平，三次拜訪(fǎng)了才華橫溢的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn)。第三次外面天寒地凍，大雪紛飛，劉備還是頂著風(fēng)雪來(lái)到了諸葛亮的茅屋前。諸葛亮終于深受感動(dòng)，他毅然走出茅廬，協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，統(tǒng)一了蜀國(guó)江山，成立了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面。我想，諸葛亮的智慧來(lái)源于讀書(shū)，我們也要發(fā)奮圖強(qiáng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　有人說(shuō)：工作再忙也要讀書(shū)，工資再低也要買(mǎi)書(shū)，住處再小也要放書(shū)，交情再淺也要送書(shū)。我愛(ài)書(shū)，不需要太多的理由，我知道我這輩子肯定離不開(kāi)書(shū)了。

與書(shū)為友作文13

　　書(shū)雖然不能與我溝通，卻是我的閨蜜。

　　每天晚上，無(wú)論幾點(diǎn)，我總會(huì)看幾十分鐘的時(shí)間，我與她“聊”的總是那么引人入勝，談著談著就笑開(kāi)懷，說(shuō)著說(shuō)著就無(wú)法自拔，忘了自我，或一把鼻涕一把淚的“交流”。床頭柜上，我總有幾本書(shū)。我的房間有些亂，如果你來(lái)我家玩，令你印象最深的肯定是那個(gè)書(shū)柜——唯有他是被我收拾的最干凈的，你要是放一下衣服，我也不會(huì)同意的。

　　暑假里的一天，媽媽剛給我去新華書(shū)店買(mǎi)完幾本書(shū)，就帶弟弟去外婆家拿資料去了。他們剛走，我就把寫(xiě)作業(yè)的'事忘到九霄云外去了。我拿起一本毛云爾的《藍(lán)眼》看了起來(lái)。里面的藍(lán)眼，刀疤，刺頭等獴使我“樂(lè)不思蜀”。天氣太熱了，不一會(huì)兒便出汗了�？晌覅s一點(diǎn)也不在乎——泡在書(shū)里和閨蜜聊天，多舒服啊。本打算媽媽一回家就寫(xiě)作業(yè)，可我與書(shū)聊得正嗨呢，使致我連媽媽就在我身后也不曉得“翊翊，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)�！薄芭叮�我馬上。”可這只是敷衍敷衍，我又被書(shū)吸引了。媽媽的干擾是斷絕不了我與閨蜜交談的。媽媽見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，企圖搶走我的書(shū)，可我使勁拿著，媽媽不小心將書(shū)折了一個(gè)小角，我變像發(fā)了瘋似的小心翼翼的撫摸，一點(diǎn)一點(diǎn)將折角壓下去，繼續(xù)看。媽媽看我無(wú)動(dòng)于衷，就自己忙自己的去了。晚上，我邊走邊看著書(shū)去開(kāi)燈，繼續(xù)看。連時(shí)間也忘了，吃飯也忘了。我一拖再拖，知道媽媽說(shuō)“再不來(lái)吃飯就把書(shū)撕破�！辈艖賾俨簧岬南聵�，不過(guò)理書(shū)又花了五分鐘。剛下樓，草草了事，又上來(lái)看書(shū)，要關(guān)燈睡覺(jué)了也遲遲不肯放下。

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)也像一位老師，教你學(xué)習(xí)一些道理�；蛳褚话谚�匙，開(kāi)啟智慧的鑰匙……

與書(shū)為友作文14

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，等待我去遨游；書(shū)，是一棵智慧樹(shù)，等待我去采摘知識(shí)的果實(shí)；書(shū)，是一片森林，等待我去澆水；書(shū)，也是我的朋友；帶給我無(wú)盡的`知識(shí)。

　　在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就給我講了許多故事；什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應(yīng)有盡有。記得當(dāng)媽媽給我念白雪公主時(shí)，我聽(tīng)到那個(gè)巫婆要用毒蘋(píng)果去害白雪公主時(shí)，我不禁大叫：打死那個(gè)老巫婆，打死他，不一會(huì)兒，我聽(tīng)到白雪公主死了的消息，又大哭起來(lái)：白雪公主，你不能死�。�嗚嗚嗚……當(dāng)我最后聽(tīng)到老巫婆死了，我又哈哈大笑：死得好，死的好��！就這樣跟著主人公們一起哭，一起笑。

　　過(guò)了幾年，媽媽就給我買(mǎi)了一些民名學(xué)史著；比如《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《春》。這些我都看過(guò)。還記得那一次，媽媽出遠(yuǎn)門(mén)了，讓我到小姨家去，我從家門(mén)口坐車(chē)出發(fā)，在車(chē)上，我隨便從書(shū)包中拿出了一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，過(guò)了快三四個(gè)小時(shí)，售票員阿姨問(wèn)我：小朋友，你不下車(chē)嗎？��！我轉(zhuǎn)過(guò)身，這怎么這么熟悉呢？原來(lái)是我家呀，原來(lái)我坐車(chē)坐過(guò)頭了，這都是看書(shū)惹的禍，大小姨呢？則在到處打電話(huà)找我呢！

　　還有一次，天氣很好，媽媽說(shuō)要出去散步，要我在家看著她的皮蛋粥，我隨手又抽出一本書(shū)，看了起來(lái)，過(guò)了好大一會(huì)兒，我聞到了一種焦味，這是什么呢？糟了，這下倒霉了，媽媽回來(lái)非打死我不可！果然，不出我所料，媽媽回來(lái)就開(kāi)始罵我：你呀你，就知道看書(shū)，要你幫我干點(diǎn)小事都干不好，那長(zhǎng)大了，還了得！哎，我就是這么倒霉，反正又不是一兩次了。

　　現(xiàn)在，因?yàn)橥砩辖?jīng)常躲在被窩里看書(shū)，導(dǎo)致視力下降了，現(xiàn)在看書(shū)很不方便，書(shū)呢！離我只有一步之遙，可我就是邁不出那一步。媽媽還經(jīng)常看著我，那一次，我拿了本書(shū)去衛(wèi)生間看，把門(mén)反鎖了，媽媽還去拍門(mén)說(shuō)：我知道你在里面看書(shū)，快開(kāi)門(mén)，難道媽媽有火眼金睛嗎？

　　看！這就是我和書(shū)之間的傳奇經(jīng)歷，我愛(ài)看書(shū)，就讓書(shū)和我成為一輩子的朋友吧！

與書(shū)為友作文15

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)本一直伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像沒(méi)什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中盡情遨游。

　　書(shū)，是我人生的伴侶，書(shū)是傳授知識(shí)的老師，書(shū)是為心情療傷的醫(yī)生，書(shū)是成長(zhǎng)的鏡子，讓我不斷看到全新的自己。書(shū)，我忠實(shí)的朋友！

　　我的書(shū)架上早已座無(wú)虛席，林林總總的書(shū)整齊排開(kāi)，歷史、文學(xué)、科學(xué)……任何一本都會(huì)讓我愛(ài)不釋手。我總能從書(shū)中找到我想要的答案。每當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的詩(shī)詞中時(shí)，那是多么享受，我用心去感受古人的文筆，去體會(huì)名著的博大精深，一篇篇綿古流長(zhǎng)的文章讓我對(duì)書(shū)的興趣登攀到了最高點(diǎn)。我潛心去消化這些書(shū)帶給我精神營(yíng)養(yǎng)，于是我的寫(xiě)作水平不斷提高。書(shū)，我最貼身的老師！

　　書(shū)，可以改變一個(gè)人，我就是不斷地在被書(shū)陶冶，遇見(jiàn)了更好地自己。書(shū)里藏著無(wú)數(shù)的生活哲理，哪怕是一個(gè)無(wú)比渺小的故事，也足以改變我的人生。

　　我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的'女孩，不過(guò)我曾經(jīng)有個(gè)壞脾氣，那就是喜歡斤斤計(jì)較，這讓我身邊的朋友越來(lái)越少，我苦惱極了。正是書(shū)中的一個(gè)小故事，讓我學(xué)會(huì)了寬容。

　　一天，我撲向我的書(shū)柜，隨意取了一本《智慧背囊》，我興勃勃地看了起來(lái)，一篇關(guān)于寬容的文章吸引了我，這個(gè)故事故事很短，大致的意思就是一個(gè)老禪師在寺院里散步時(shí)，看見(jiàn)墻邊有一張大椅子，老禪師明白又有小和尚違反寺院規(guī)矩，晚上爬墻出去玩了。老禪師沒(méi)有立即找到哪個(gè)小和尚，然后大大訓(xùn)一頓，而是把椅子推開(kāi)，自己蹲著等著犯錯(cuò)的小和尚。我果然，一個(gè)小和尚踩著他的背準(zhǔn)備翻墻時(shí)，發(fā)現(xiàn)他踩著了師傅的背，他嚇壞了�？衫隙U師和藹地說(shuō)：“夜深了，小心著涼，快回去吧！”老禪師特別的方式和寬容的心讓小和尚慚愧極了，我想小和尚不可能再犯同樣的錯(cuò)了。我不禁想起了我處理同學(xué)間矛盾的態(tài)度，我總是眼里容不得一顆沙子，我總是對(duì)別人一味地吹毛求疵，遇到矛盾總是一味地指責(zé)別人的錯(cuò)……這個(gè)壞毛病讓我沒(méi)有了可以真誠(chéng)相處的朋友，而且在同學(xué)心目中我成了一個(gè)脾氣古怪的人。于是我決定學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙虛，我學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)待朋友的錯(cuò)誤并幫助他們改正錯(cuò)誤，終于，同學(xué)說(shuō)我的心能容得下大海了，我的朋友越來(lái)越多了，我也變得更加快樂(lè)了！書(shū)，我生活的良師益友！

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，世界上哪一位文豪，科學(xué)家不是站在“書(shū)”這位巨人的肩上才會(huì)有一番成就？書(shū)雖然大多是枯燥的文字，但你讀著讀著就會(huì)漸漸愛(ài)上他，你就會(huì)變成一個(gè)小愛(ài)麗斯，正在那無(wú)比神奇的世界奔跑。

　　書(shū)，我忠實(shí)的朋友！

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