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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-09-30 15:42:45 人作文 我要投稿

我熟悉的一個(gè)人作文【通用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我熟悉的一個(gè)人作文【通用】

我熟悉的一個(gè)人作文1

  在小區(qū)里,我有七八個(gè)好朋友:章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在這些朋友中,孟宏儒是大家公認(rèn)的“吃貨”喲。

  我過(guò)九歲生日那天,邀請(qǐng)好朋友到我家玩。我們又唱又跳,開(kāi)心極了。

  “寶貝們,洗手了!等一會(huì)兒吃蛋糕哦!”媽媽大聲說(shuō)。

  小孟趕緊問(wèn)道:“鄧凱文媽媽?zhuān)纫粫?huì)兒是多久?現(xiàn)在可以吃嗎?”“洗了手就可以吃了,”媽媽回答。只見(jiàn)小孟飛快地沖進(jìn)了洗手間,第一個(gè)洗了手。

  等我們洗了手來(lái)到桌子前,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒,因?yàn)閯偛琶髅骺匆?jiàn)媽媽做的蛋糕上有許多擺放成花朵的'蜜桔,現(xiàn)在蛋糕上卻光禿禿的了。

  這時(shí),小孟搓著肉乎乎的小手,眼睛盯著鞋子,嘟著嘴小聲說(shuō)道:“對(duì)不起!各位,桔子全被我吃光了!薄鞍!這么快呀?”我們幾個(gè)異口同聲地說(shuō),然后,我們互相看了看,忍不住哈哈大笑起來(lái),接著小孟也不好意思地笑了。

  呵呵!孟宏儒真不愧是個(gè)“吃貨”啊!

我熟悉的一個(gè)人作文2

  他看上去十二、三歲的年齡,身材結(jié)實(shí)勻稱(chēng),穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。他是誰(shuí)呢?他就是我的同學(xué)李云坤。

  李云坤是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。

  記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái),我們都開(kāi)始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶格尺,我回頭向后面的`王冠都求助,可他也是愛(ài)莫能助,我失望的回頭了。

  不一會(huì)兒我急的滿(mǎn)頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時(shí)我感覺(jué)有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來(lái)是李云坤,他關(guān)切的問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)帶格尺!崩钤评おq豫了一會(huì)兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長(zhǎng)尺給了我說(shuō)到:“你用吧!”頓時(shí)我流出了兩行淚水。

  這就是我最熟悉的人李云坤,好同學(xué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

我熟悉的一個(gè)人作文3

  我最熟悉的人是王成浩,我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候就認(rèn)識(shí)對(duì)方了。

  我們一直在同一個(gè)班級(jí)里。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)也很好,總是得95分以上。他很喜歡幫助我。有一次,我們?cè)谝黄饘?xiě)思維題,這些思維題好難呀,我只寫(xiě)會(huì)一道。而王成浩呢,他三下兩下地就寫(xiě)完了。他看到我絞盡腦汁地想,就過(guò)來(lái)幫我。最后在王成浩的.幫助下,我成功做完了所有題目。還有一次,一群女生追著我打。我趕緊逃跑,可我一下就跑不動(dòng)了,女生們?cè)絹?lái)越近,就在這個(gè)危急關(guān)頭,王成浩沖了上來(lái),那一群女生看到王成浩,就像老鼠見(jiàn)到貓一樣,狼狽不安的逃走了。王成浩回到了教室,那幫女孩又來(lái)了。這回我不怕了,我學(xué)著王成浩的樣子沖向那群女生,那群女生看到我發(fā)怒了,一個(gè)個(gè)都從女漢子變成了縮頭烏龜,一下子就全部跑光了。

  我和王成浩的感情特別深厚,我們互相幫助。

我熟悉的一個(gè)人作文4

  我最熟悉的人,不用說(shuō),那就是我自己了!我有許多優(yōu)點(diǎn):我愛(ài)讀書(shū),我的字寫(xiě)的漂亮,我的畫(huà)畫(huà)得栩栩如生等,許多許多。不過(guò)嘛,我也有個(gè)小小的.缺點(diǎn)哦!那就是--粗心大意!媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了,可我卻總是“本性難改”。

  有一次,我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練,準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題:“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說(shuō),就寫(xiě)上了答案,連看,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)都不看,就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練,滿(mǎn)臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導(dǎo)練說(shuō):“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫(xiě)隨意怎么寫(xiě)成隨便了?!“還有這里怎么沒(méi)寫(xiě)?!”媽媽又問(wèn)。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。

  我還有許多缺點(diǎn),如:愛(ài)看電視,玩電腦,膽小,愛(ài)哭……

  我最熟悉的這個(gè)人呀,優(yōu)點(diǎn)很多,可缺點(diǎn)也不少哦!

我熟悉的一個(gè)人作文5

  我的好朋友是一個(gè)聰明絕頂,無(wú)所不知的男孩兒。他現(xiàn)在不高,但未來(lái)我們必定得仰著腦袋看他。他經(jīng)常和我一起騎車(chē)、跑步、踢足球……想必你已經(jīng)猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò),他就是四(4)班的頂級(jí)學(xué)神——侯丁碩!

  剛剛我也說(shuō)了,他現(xiàn)在并不高,可為什么說(shuō)以后得仰著頭看他呢?因?yàn)槎〈T爸爸媽媽特別高,常說(shuō)虎父無(wú)犬子,道理都是一樣的。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短,兩只大大的眼睛笑起來(lái)卻會(huì)瞇成兩條縫,格外可愛(ài)。

  侯丁碩學(xué)東西的速度真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。但——誰(shuí)沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢?他經(jīng)常自不量力地給人“添亂”,可是跑得又太慢,一被逮住還得自己收拾那殘局。

  我最喜歡和侯丁碩騎自行車(chē)了!我們倆的速度如閃電,又如兩顆子彈從一把狙擊槍里噴射出來(lái)一般。騎行中的我們行進(jìn)如風(fēng),靈巧地避開(kāi)所有障礙物,所有人,每一次驚險(xiǎn)避讓的成功都會(huì)讓我們大呼暢快,不騎到渾身酸痛我們是絕對(duì)不會(huì)停的'!

  這就是我的好朋友侯丁碩,你也喜歡他嗎?

我熟悉的一個(gè)人作文6

  誰(shuí)是我最熟悉的人?他當(dāng)然是我爸爸。

  他呀,胖得像一個(gè)大圓球,夠可愛(ài)了。有二百零四斤重,四十幾歲的人了,皮膚還很嫩,有一段時(shí)間,還長(zhǎng)了青春痘!年齡這么大,還像個(gè)二十幾歲的小伙子。

  他很勤勞。因?yàn)榧依锸裁椿疃际撬傻。比如,家里的衣服都是他洗的`,洗碗也是他教我的。有一次冬天,我有一套衣服的扣子掉了,那扣子也是他縫的!而且,以前沒(méi)有人教他,他是直接從奶奶那里看過(guò)來(lái)的。他不但教了我,他自己還能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)到下一個(gè)扣子是什么時(shí)候掉的。

  他也很聰明。因?yàn)橹灰易鳂I(yè)做得快,只要有什么不懂的他都可以給我補(bǔ)習(xí)。一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,有一道五星思考題,對(duì)他來(lái)說(shuō),一眼就能看出來(lái)。在那時(shí)候,全班都做不出來(lái)(包括侯丁碩和諸建利)。

  我的爸爸真好!

我熟悉的一個(gè)人作文7

  我的表弟李某今年七歲,個(gè)子高高的,一雙圓溜溜的大眼睛總是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),不知道又在想些什么歪主意。

  有一次,他纏著我,要我陪他去買(mǎi)東西吃,我雖然想吃,但卻懶得走路,便給了他兩元錢(qián),要他買(mǎi)東西時(shí)順便給我也買(mǎi)點(diǎn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哥哥,我花一元錢(qián)買(mǎi)了一袋話梅和葡萄干,又用一元錢(qián)買(mǎi)了一袋果凍。你要吃果凍還是吃葡萄干和話梅?”我想了想,說(shuō):“我要吃果凍!彼恍,說(shuō):“剛才我在回來(lái)的路上,吃了三個(gè)果凍,剩下的這三個(gè)就給你吃吧!闭f(shuō)完他得意地笑了起來(lái),我卻被他弄得哭笑不得。

  雖然我的表弟調(diào)皮搗蛋,但他的心地還是很善良的。

  那是一個(gè)星期天的中午,我和表弟在街上玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛的'老頭,他頭發(fā)非常亂,臉上很臟,還流著鼻涕。他用袖子一擦,鼻涕全沾在衣服上了,惡心死了。表弟走過(guò)去,用同情的目光看了看他,什么話也沒(méi)說(shuō),從口袋里掏出自己這周的兩元零花錢(qián)放在了他身邊,然后蹦蹦跳跳地走了。看著他的背影,我忽然覺(jué)得他好像長(zhǎng)大了,變得像大人一樣。

  我真喜歡調(diào)皮又善良的表弟——李某!

我熟悉的一個(gè)人作文8

  我有一個(gè)十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛(ài)極了。

  她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的.小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對(duì)方,有不開(kāi)心的事就互相傾訴。

  有一次,放學(xué)后,我和她一齊回家,我們走進(jìn)一家商店,想買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買(mǎi),可是卻沒(méi)有帶錢(qián)。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我今日帶錢(qián)了,花我的錢(qián)吧!蔽衣(tīng)了說(shuō):“那怎樣好意思呢。”她說(shuō):“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙,你說(shuō)是不是呀!”我聽(tīng)了之后,想感激她,可怎樣也說(shuō)不出來(lái)“多謝”兩個(gè)字。

  她很喜歡看書(shū),一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,教師讓我們出來(lái)排隊(duì)說(shuō)上體育課,我們都出來(lái)了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō):“去上體育課吧,別在教室里看書(shū)了,出去活動(dòng)活動(dòng)!彼f(shuō):“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì)兒書(shū),你去吧!”我聽(tīng)了之后只好自我去。

  這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。朋友之間不就應(yīng)當(dāng)相互幫忙,相互信任嗎?

我熟悉的一個(gè)人作文9

  我熟悉的人有很多很多,老師、同學(xué)每天陪著我,家里爸爸媽媽疼著我,讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。

  學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,從幼兒園到小學(xué),我們都是一個(gè)班的,她有一雙明亮的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,扎著一個(gè)馬尾辮,上課總積極發(fā)言,動(dòng)腦筋提問(wèn)題,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

  課間,我正為下節(jié)課有一句英語(yǔ)不會(huì)讀而發(fā)愁,忽然,有一們同學(xué)從我背后走來(lái),我回頭一看,原來(lái)是薛淑婷,她說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“我個(gè)句子怎么讀呀?”薛淑婷想了想,笑著說(shuō):“我來(lái)教你吧!”

  她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀,好像一位小老師一樣糾正我的'發(fā)音,讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。

  薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人,我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友,感到非常開(kāi)心。

我熟悉的一個(gè)人作文10

  我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高,雙頰紅潤(rùn),水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。

  我們私底下都叫她“教授”,但這個(gè)教授可不是一般的'教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧!早晨朝陽(yáng)沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的就是我們的“教授”。只見(jiàn)她走上講臺(tái),盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒在她的“淫威”之下,教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。

  只見(jiàn)她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫(xiě)著:各組長(zhǎng)收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長(zhǎng)就馬不停蹄地開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開(kāi)始完成自己的早讀任務(wù)。

  那一天,數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽(tīng)一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)。”聲音雖不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。數(shù)學(xué)老師不由得對(duì)她連連豎起了大拇指。

  沒(méi)錯(cuò),這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。

我熟悉的一個(gè)人作文11

  這就是我熟悉的:大眼睛,戴著衣服眼鏡,還有一張小小的嘴,小雨菲。

  她平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,喜歡開(kāi)小玩笑,每次成功了,都會(huì)向我們吐吐舌頭。她還很樂(lè)于助人。

  一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,跑著跑著,同學(xué)小紅“呀”的一聲,雙手像投降似地往前一撲,摔倒了。雨菲趕忙跑了過(guò)去,蹲下來(lái)輕輕地把小紅褲子挽上去,在小紅摔傷的'地方柔柔的吹了吹,然后慢慢地把她扶了起來(lái),“疼不疼?”雨菲關(guān)心地問(wèn),小紅咬著牙使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,猶豫了一下,有搖了搖頭!拔覀?nèi)メt(yī)務(wù)室看看吧!”雨菲有一點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)。“那好吧。”小紅忍著痛回答。雨菲一手扶著小紅的腰,另一只手拉著小紅,“哎喲”,小紅才邁出一步就痛苦萬(wàn)分。雨菲說(shuō):“還是讓我背著你吧,傷口受細(xì)菌感染了可不是鬧著玩的呀!”小明背著小紅向醫(yī)務(wù)室走去。“沒(méi)事了。”送小紅從醫(yī)務(wù)室回來(lái)的雨菲抹了抹汗說(shuō)道。

  雨菲真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)啊!

我熟悉的一個(gè)人作文12

  我最熟悉的一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們給他一個(gè)很趣味的小名——“章魚(yú)哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的“開(kāi)心果”!

  原先他有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡打架,可是學(xué)校是不準(zhǔn)打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說(shuō)了好多次,他總不聽(tīng)。記得有一次,我在操場(chǎng)玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來(lái)了,我立刻跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚(yú)哥”等人在和四年級(jí)的一個(gè)大胖子鬧得不可開(kāi)交,我立刻去制止,可他們不聽(tīng),最終是一位教師來(lái)了才化解了這次危機(jī),可我們班還是被扣了一分,四年級(jí)也被扣了一分,我很生氣。之后我就跟“章魚(yú)哥”說(shuō):“你既然是我的朋友,你就必須聽(tīng)我的.,不要和同學(xué)鬧事,不要玩危險(xiǎn)游戲,不要為我們班抹黑。”他認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,很樂(lè)意地理解了我的勸說(shuō),此刻的章魚(yú)哥變得很乖巧,很講禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),還經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)頑皮而又可愛(ài)的人——外號(hào)叫“章魚(yú)哥”,真名叫章韜的人。

我熟悉的一個(gè)人作文13

  說(shuō)起一個(gè)我很了解的人,我立刻想到了我的哥哥,他聰明可愛(ài),很有愛(ài)心。

  哥哥比我大一歲,又高又瘦。英俊的臉上閃動(dòng)著一雙明亮純凈的大眼睛,他總是喜歡笑,一笑就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒,好可愛(ài)!

  記得有一天,天氣涼了,我和哥哥下樓去花壇中心玩。突然聽(tīng)到“喵~喵~”的聲音,聽(tīng)起來(lái)很悲傷,像小貓一樣。我們?cè)诨▍仓邪l(fā)現(xiàn)了一張黑白照片

  間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時(shí),哥哥說(shuō):“這只小貓好可憐!它肯定是餓壞了!备绺缱屛铱粗∝垼ソo它弄吃的。不一會(huì)兒,哥哥端來(lái)一只碗,里面盛著魚(yú)肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃起來(lái)。哥哥很溫和的對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你慢點(diǎn)吃,吃完了,我再回家給你弄!蔽液透绺缈粗∝垼瞄_(kāi)心呀!

  他就是我熟悉的'人,一個(gè)非常有愛(ài)心的小男孩!

我熟悉的一個(gè)人作文14

  我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì),事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。

  早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎!

  星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的`刀還是雜亂無(wú)章地剁著,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來(lái)了,“油放了沒(méi)有?味精放了沒(méi)有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著說(shuō):“媽?zhuān)阈菹⑿菹,到時(shí)候請(qǐng)您吃!

  老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買(mǎi)東西,姥姥站在門(mén)口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢(qián)帶了嗎?”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒(méi)有帶錢(qián),只得回去拿。這下姥姥可得理了,說(shuō):“我說(shuō)什么您都不聽(tīng),都煩,這不,說(shuō)中了吧?”

  這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿(mǎn)了愛(ài),我愛(ài)我的嘮叨姥姥。

我熟悉的一個(gè)人作文15

  我有一個(gè)愛(ài)嘮叨,但很會(huì)逗人笑的媽媽。

  她有一雙大大的眼睛和大大的嘴,她如果不嘮叨,會(huì)有這么大的嘴嗎?她眼睛嘛,是專(zhuān)門(mén)看我哪里做的`不好才那么大的。

  比如有一次我要下樓玩,媽媽讓我把家校聯(lián)系本給她看了才行,看完之后又查書(shū)包,看我書(shū)包的時(shí)候又說(shuō):“書(shū)包太亂了,語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū),應(yīng)該放這,這些平時(shí)不用的書(shū),放到學(xué)校柜子里……”,按她說(shuō)的成之后,我就急急忙忙下樓玩了,因?yàn)槲铱刹幌朐俦凰榈绞裁词拢滞舷氯,不然我玩的時(shí)間又沒(méi)了。

  雖然她很會(huì)嘮叨,但她很會(huì)逗人笑,弟弟每次哭了誰(shuí)哄都沒(méi)用,只要媽媽一出馬,他馬上不哭了。比如有一天晚上弟弟手被門(mén)夾了,怎么哄他都沒(méi)用,只好媽媽一抱他,說(shuō)飛的高高嘍,我弟弟就馬上陰天轉(zhuǎn)晴天了,又那么咯咯的笑著。

  有一個(gè)雖然嘮叨,但很會(huì)逗人笑的媽媽真好。

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