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我的朋友作文

時(shí)間:2023-09-30 16:11:34 關(guān)于我的作文 我要投稿

(優(yōu)秀)我的朋友作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  我有一個(gè)好朋友叫瑜佳瑤。她不僅是我的鄰居,也是我的同班同學(xué)。

  瑜佳瑤長著水靈靈的眼睛,小巧的嘴巴,她梳著一條馬尾辮,她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,因?yàn)樗且幻古仪騿T,一連好幾次都拿到第一名的`好成績呢!

  一次,我和瑜佳瑤在家里比賽掂乒乓球。“你先來吧!”我對(duì)瑜佳瑤說“預(yù)備開始!”瑜佳瑤從聽到我的命令后,快速地掂了起來,只見她的手像雨點(diǎn)一樣掂著,看得我眼花繚亂,過了很久時(shí)間,瑜佳瑤說:“我掂完了!”。∷还驳嗔309個(gè),我心想:不愧是乒乓高手!該我掂了,我掂完時(shí),瑜佳瑤告訴我,我一共掂了212個(gè)。“又輸給了你。”我失望地說,瑜佳瑤安慰我說:“沒關(guān)系啦,我比你多是因?yàn)槲沂瞧古谊?duì)員呀!”之后,她又對(duì)我說了打乒乓的要領(lǐng),我仔仔細(xì)細(xì)地聽著。瑜佳瑤又讓我練一練,果然提高了不少,我高興地一蹦三丈高,連忙對(duì)她表示感謝,她開心地說:“不用謝,我們是好朋友呀!”說完,我們都笑了。

  這就是我的好朋友瑜佳瑤,你愿意和她交朋友嗎?

我的朋友作文2

  我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長跑。在我們班要說起跑來,還沒有人能比得過唐陸洋。

  在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是四年級(jí)六個(gè)班,比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說:“預(yù)備!”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué),接著他又加了一點(diǎn)速,跑完了三百米,這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。

  還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的'力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來是他們沒用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。

  我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

我的朋友作文3

  作文,我很熟悉。我們之間好似朋友,既然是朋友,它當(dāng)然會(huì)使我快樂,也有時(shí)會(huì)使我煩惱。

  記得在我上二年級(jí)時(shí),媽媽使我懂得了作文的含義,使作文成為了我的朋友。從那起,我把快樂的事,傷心的事,有意義的事都寫成了作文。那時(shí),它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

  隨著年齡的`增長,我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事,而是要把它認(rèn)真地寫出來,讓它成為作品,是供人欣賞的。我便努力向這方面去做,它依舊是我的朋友,只不過是它對(duì)我的要求更高了。

  直到有一天,它卻成了我的煩惱,這簡直是不可思議。在期末考試那一天,作文成了考試的項(xiàng)目,若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我,甚至威脅我,我氣惱極了,這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫,那一次我用了很長的時(shí)間。在以后的日子里,我們不像以前那樣親近了,我們都互相隔膜起來了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān),老師總是逼著我們寫,寫不好的話會(huì)讓我們重寫,還會(huì)影響我們的考試成績,甚至?xí)嬖V家長。我不再與它那樣的要好了,有時(shí)也會(huì)恨它。

  直到今天,作文課,我又對(duì)作文充滿了信心,現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文,它是多么的有意義呀!以后我會(huì)更好地寫作文。現(xiàn)在我明白,寫作文一定要有真正的水平,我現(xiàn)在要把作文和我融為一體,真正去理解作文。

  現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛。我愛作文!我愛作文。

我的朋友作文4

  在我的生活中,有一個(gè)很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的榜樣。他就是范博文。

  我們認(rèn)識(shí)兩年了,這兩年來,我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑,活潑陽光,可最讓我欣賞的還是他那善良的品質(zhì)。

  記得有一次我們?nèi)ナ袌D書館時(shí),天上突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的大街上跑到公交站那里。一會(huì)兒,一只小鳥落在了地上,掙扎著,可就是飛不起來。范博文說:“我們不能讓它坐以待斃吧?”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了,用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了,就拿出買書的錢說:“這附近有一家動(dòng)物診所,走,我們?nèi)ソo小鳥看病!蔽铱粗h(yuǎn)方的.五路車說:“五路車馬上……”話音未落,他就拉著我去了動(dòng)物診所。過了一小時(shí)左右,小鳥被治好了,范博文到了收銀臺(tái)說:“多少錢?”這時(shí)老板走了過來說:“不要錢,小朋友,善良是千金難買的……”范博文遲疑地說:“叔叔,小鳥……”老板說:“小鳥已經(jīng)被我們放生了,沒事啦!”聽到這句話,范博文放心地笑了。我們走了出去,這時(shí)已雨過天晴,一道彩虹掛在天邊……

  范博文就是這么一個(gè)善良的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

我的朋友作文5

  我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個(gè)活波開朗的女生。學(xué)習(xí)成績很好,她和我從幼兒起就是好朋友。

  她個(gè)頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的'大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說話一樣。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長,看上進(jìn)心來十分清秀,可愛。

  她活波開朗,平時(shí)說話都是慢聲細(xì)語的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時(shí),總是聚精會(huì)神地聽講,學(xué)習(xí)成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。平時(shí),同學(xué)們不管忘帶了什么文具,還是誰需要幫助,只要她能幫上忙,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學(xué)習(xí)!

  她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目,匯報(bào)演出什么的都有她,而且每次都是領(lǐng)舞。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑、開朗、樂于助人的小女生。

我的朋友作文6

  說起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開朗樂觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個(gè)陽光衣足、萬里無云的'上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜,對(duì)老師說:“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧。”說著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來。

  自那日起,我還記得他那時(shí)的神情:眼神十分堅(jiān)定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。 

  今日,在那紅紅的夕陽下,我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神,不由地十分感嘆。

我的朋友作文7

  三年級(jí)時(shí),我們班曾轉(zhuǎn)來一位新老師。她姓陳,那年才19歲,有一頭烏黑筆直的披肩發(fā),那張典型的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。身材也一流的棒,高高的個(gè)子,細(xì)細(xì)的腿,是個(gè)美人胚子。

  陳老師和藹可親,談吐文明,舉止優(yōu)雅,對(duì)我們來說,她不僅是一位老師更是一個(gè)知己好友,一個(gè)親人。

  有一次,我交作業(yè)時(shí)不小心把陳老師的杯子打碎了,我心里忐忑不安,眼眶里閃動(dòng)著淚花,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的訓(xùn)斥?衫蠋煵坏珱]有批評(píng)我,反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說:“哦,不要哭哦,這不能全怪你,是老師沒放好,你也不是有意的,而且做人要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易落淚。”

  還有一次,我因馬虎與一百分擦肩而過,又傷心又后悔,同學(xué)們還火上澆油嘲笑我 說:“喲!平時(shí)老拿第一的人怎么也考成這樣,羞死了!泵鎸(duì)嘲笑,譏諷,我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學(xué)們笑得更歡了。就在我狼狽之時(shí),陳老師來了,對(duì)那些同學(xué)說:“笑什么,不許笑,你們沒失誤過呀!好意思笑人家!比缓蟀参课遥骸皠e難過了,人不是十全十美的,總會(huì)有失誤的,不必太在意,只要吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真點(diǎn)!蹦銈冋f,陳老師像不像親人?是不是知心好友!

  我在老師懷里歡笑,哭泣,開心,埋怨,嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現(xiàn)在不知轉(zhuǎn)到哪兒去了,不過我一定會(huì)記著您鼓勵(lì)的`話語,安慰的眼神,和那張?zhí)焓拱愕哪橗嫞?/p>

我的朋友作文8

  我的朋友叫顏韻崎,他是我最好的伙伴。

  他是一個(gè)愛說愛笑的小男孩,不過都是在下課的時(shí)候。他體型偏瘦,一雙大眼睛忽閃忽閃的',特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。

  他非常樂于助人。

  有一次,我和顏韻崎在玩的時(shí)候,我們班的同學(xué)來借我的名牌帽子,我就借給了她。我和顏韻崎又接著玩。過了一會(huì)兒,我向她要帽子,可她卻說不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏韻崎,他對(duì)我說:“那就找唄!”顏韻崎這里問問,那里找找,我們把整個(gè)操場都找遍了,累得滿頭大汗,可還是沒有找到。上課鈴響了,我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情,心里暗想:趙明凱一定非常傷心,要不然我再給他買一個(gè)吧。第二天,我的桌子上就多出了一個(gè)帽子。

  到了期末考試的前幾周,顏韻崎就會(huì)變成書呆子。

  那一天,老師讓我們出去玩一會(huì)兒,我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩?伤z毫不動(dòng)。我以為他生病了,可是我小心碰到了他手里的書,他說了一句:“別動(dòng)!眹樀梦也铧c(diǎn)坐地上。我看他一直在復(fù)習(xí),我也不想出去了,和顏韻崎一起復(fù)習(xí)。期末考試成績下來了,我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分?磥砦液皖來嵠槟嵌螘r(shí)間的復(fù)習(xí)沒有白復(fù)習(xí)。

  這就是從一年級(jí)一直陪伴我到現(xiàn)在的好朋友顏韻崎。

我的朋友作文9

  我的朋友叫朱可昕。

  她有一頭烏黑的長發(fā),如同一片烏黑的瀑布。她有一張圓圓的臉蛋,上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架著一副高高的眼鏡。她的櫻桃小嘴時(shí)常會(huì)飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿,常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”,速度快得讓人驚嘆不已。

  有一次,我們倆正在玩耍嬉戲。忽然,我們班的“煩人精”跑了過來,開始挑釁我們。我趕忙說:“走開走開,不要來打擾我們!”可他還是一個(gè)勁地在我們旁邊手舞足蹈,嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時(shí),朱可昕說:“算了,不要跟他一般見識(shí),我們換個(gè)地方玩吧!庇谑牵覀儌z拔腿跑開,到操場上繼續(xù)游戲。從此,我們倆也變成了形影不離的'好朋友。

  晚上,朱可昕總是約我去東操場玩。雖然操場上有很多人,可我們卻渾然不覺,完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩,一起跑步,一起玩游戲……

  盡管我們是好朋友,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾。

  上一次,我們一起組建了一個(gè)游戲集團(tuán),取名叫做“某大某村”。過了一段時(shí)間,羅涵琳想加入進(jìn)來,朱可昕說:“我們投票決定吧!”“不,我不同意,我不想讓羅涵琳加入進(jìn)來!”我說。我們?yōu)榇藸巿?zhí)了一個(gè)下午,最后不歡而散。

  雖然我們發(fā)生爭執(zhí),但我們?nèi)匀皇呛门笥眩?/p>

我的朋友作文10

  朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過時(shí)傾訴的一位好對(duì)象;朋友可謂是……

  我的朋友是教我的一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿,因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。

  我們班的語、數(shù)的試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問我:“楊一馨,你想不想這一次語文考好一點(diǎn)?”“你干什么了,你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她將試卷復(fù)印了兩份,一份給自己,一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的`時(shí)候,章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么?成績是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇?荚嚕呖紩r(shí)你怎么辦?”聽了她的話,我開始努力、發(fā)憤讀書,終于功夫不負(fù)有心人,那次期末考,我考了全班第一。

  我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友,在生活上我們也是朋友。

  在夏令營時(shí),我們同班同學(xué)都去吃飯休息了,章老師把我叫過去:“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓?”聽到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開心啊,我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)她!靶,那你把東西收拾一下,我們走吧!

  我們?nèi)コ粤藟鬯,到了網(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個(gè)下午,我們都玩得非常開心。

  真正的朋友,在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。

我的朋友作文11

  我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的`眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!

  記得有一次,我被周萬洪欺負(fù),周萬洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過看見了,就對(duì)周萬洪說:“你怎么能這樣,要對(duì)同學(xué)友愛!敝苋f洪說:“管毛管,你以為你厲害!编嵑饹_天道:“他是我朋友,我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起。”鄭涵說:“你再欺負(fù)林天皓,我就告老師!敝苋f洪說:“告吧,告吧!编嵑蜕先ジ胬蠋。老師說:“下午罰他抄課文!

  還有一次,周萬洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說:“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說:“忘帶了。”鄭涵替我說:“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù),我才知道已?jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說:“壞了,你就勇敢承認(rèn),何必這樣不誠信。

  這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時(shí)幫助我。

我的朋友作文12

  在我生活中有這樣一位朋友,她很古怪,幾乎她說話很少很少很少,不過有時(shí)候我別人她總是默默的去幫我。

  記得她剛來到我們班的時(shí)候,好像老鼠見到貓一樣很害怕所以身邊沒什么朋友,她在我們班快一年了學(xué)習(xí)非常好!我每天像媽媽給寶寶喂奶一樣慢慢相處,也許在我的努力下她只是說出來一句話,你為什么要跟我做朋友?我像老虎撲食回答,因?yàn)槲蚁胱屇阒,朋友就是能和你一起歡聲笑語,一起瘋狂我其實(shí)跟你做朋友的原因是,你善良、熱愛思考、熱愛學(xué)習(xí)……我能跟你做朋友嗎?她只是微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭我們的朋友還在發(fā)展她說話的機(jī)會(huì)也越來越多了!

  在一次體育課上我看見她被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)她看見我像見了自己的恩人一樣為了保護(hù)恩人他就一直搖頭!

  這時(shí)候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見他身上傷痕累累,就連忙像豹子一樣跑的很快到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說,沒什么事回家休息幾天就好了,我把她送到了家里休息幾天她擔(dān)心會(huì)落下功課,我每天把學(xué)習(xí)過的'內(nèi)容和筆記重點(diǎn)都給她,每天都很開心!

  時(shí)間過得真快呀,漸漸地一個(gè)鴉雀無聲的孔雀突然張口說話了,就這樣我們以后成了閨密!

  一個(gè)朋友就是能陪伴你和保護(hù)你的人!在身邊都會(huì)有一個(gè)保護(hù)你和陪伴。你快樂成長的人,朋友就是永遠(yuǎn)吵不走、罵不散的人!

我的朋友作文13

  友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的`慰籍。

  我有一個(gè)朋友,她個(gè)子很高,有一頭烏黑靚麗的長發(fā),笑起來時(shí)眼睛瞇成了一條線,可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的,但事實(shí)與這恰好截然相反,她學(xué)習(xí)非常好,她的名字叫王曉晗。

  記得有一次,我興奮的拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門,“咚,咚,咚……”,她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去,她卻對(duì)我說:“你快過來!我有一道題一直解不開!蔽液芎闷,像她這種學(xué)霸也有解不開的題嗎?我連忙跑過去和她一起思考,過了很長一段時(shí)間終于解出來了,我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了,我連忙跟她道別回了家。

  她除了愛學(xué)習(xí),還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。

  記得那次我和她一起放學(xué)回家,路上我們一直在嬉戲,一不小心撞到了一位年邁的老人家,我們十分慌張,趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜,便說:“老奶奶我?guī)湍冒!边@老奶奶見她十分誠懇的樣子,便成全了我們想做好事的心。我們在路上跟老奶奶聊著天兒,直到老奶奶到家后我們才回了家。

  友誼源于愛心,跌倒時(shí)伸出扶持的雙手;憂傷時(shí)送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

我的朋友作文14

  我有個(gè)朋友叫鄒吳成,簡稱鄒敏,他是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人。

  數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛(wèi),可當(dāng)我去叫他的時(shí)候,他卻紋絲不動(dòng),不想去?覺得他今天有點(diǎn)反常,平時(shí)只要上體育課踢球的時(shí)候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場…

  仔細(xì)一看,原來他在寫數(shù)家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我又問他去不去,他說作業(yè)沒寫完,玩得心里不踏實(shí),可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰?蓻]想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

  結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的`笑容。

  他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。在他身上我學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn),其中最可貴的是惜時(shí)。

我的朋友作文15

  炙熱的夏,只有知了不懂離別,操場上散落著的歡聲笑語,承載著我們太多的記憶,斑駁的樹影,裝飾了我們的夢和年華,是誰,在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈,又是誰,細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢想。

  課桌上的倒計(jì)時(shí),無私地克扣著我們的青春,一旁寫著的'"WBFN"依然清晰,唯有你我才懂得它的含義,奶盒制造的筆筒還沒有倒下,上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。

  黑板上寫著的,還是我看不懂的二次函數(shù),下一節(jié)呢,是讓你們頭疼的物理,還是讓我煩惱的化學(xué)。

  我喜歡聽音樂,我喜歡睡大覺,喜歡看著你們咧著嘴傻笑,然后眼睛瞇成一條縫的樣子,我喜歡你們直來直往,說話從不拐彎抹角,我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的樣子,滑稽并快樂著,我喜歡逗你們玩,我喜歡那么多的你們,很可愛很單純很幸福。

  知道嗎,只有對(duì)著你們,我才會(huì)無憂,只有和你們在一起,我才會(huì)笑得肆無忌憚,只有和你們在一起,我才會(huì)感受到,原來生活可以這般陽光。

  手起,琴響,我們不說留戀,也不念分別,誰的眼淚都不許掉下來,請不要讓我聽到玻璃瓶零碎的聲音,因?yàn)槲覀冃睦,駐著堅(jiān)強(qiáng)。

  重溫昔日,再叫一聲朋友,說好的,我們要榆中見,說好的,我們還要做朋友,說好的,要一起追夢,說好的,你們不能忘記我。

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