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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-01 09:46:55 五年級(jí)的作文 我要投稿

【薦】小學(xué)五年級(jí)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】小學(xué)五年級(jí)作文3篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)寒假,我?guī)缀跆焯於际窃诩依镞^(guò),不過(guò)我比出去游山玩水還開(kāi)心,想知道嗎?讓我告訴你!

  寒假的一天晚上,爸爸、媽媽和我都閑著沒(méi)事干,點(diǎn)子多多的爸爸說(shuō):“咱們來(lái)舉行一次‘成語(yǔ)連環(huán)賽’吧!”我聽(tīng)后高興得一蹦三尺高,連連答應(yīng)。媽媽說(shuō):“好,我也贊成!”

  我們的“成語(yǔ)連環(huán)賽”開(kāi)始了,媽媽打頭炮,先說(shuō)了一個(gè)“龍騰虎躍”,“躍躍欲試”媽媽的話音剛落,爸爸就說(shuō)了出來(lái)。哦,忘記提醒大家,我們的比賽可以用同音字來(lái)接。我琢磨了片刻,來(lái)了個(gè)“視死如歸”。我想這回媽媽肯定接不上來(lái)了。出乎我的意料,媽媽頂了我一句:“歸心似箭!”爸爸也琢磨了片刻,說(shuō):“箭在弦上!”媽媽說(shuō):“上梁不正下梁歪!”“歪打正著”媽媽的.話音剛落,我也像爸爸一樣接了上來(lái),還翹起了二郎腿。可爸爸卻接不上“著”字了,因此我和媽媽贏了!

  你們說(shuō)這個(gè)游戲好玩嗎?又能學(xué)成語(yǔ),又刺激,不是兩全其美嗎?快像我一樣,和你的小伙伴一起玩吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  去年暑假我和爸爸媽媽到日本旅行,這是我第二次來(lái)日本這個(gè)國(guó)家游玩了。第一次的時(shí)候我只有5歲,我?guī)缀鯖](méi)有太多記憶,這一次算是我真真正正來(lái)體會(huì)感受日本的風(fēng)土人情。

  日本除了迪士尼以外,我最喜歡的就是奈良的小鹿了。到日本的.第五天,我們?nèi)チ酥哪瘟脊珗@,公園里最讓人喜歡的就是可愛(ài)的小鹿了。我們走進(jìn)奈良公園的林蔭小道,映入眼簾的是一大片草地,草地上散落著很多只憨態(tài)可掬的小鹿。我和爸爸媽媽每人買了一包鹿餅,我剛打開(kāi)袋子拿出一塊鹿餅,小鹿們就聞到香味紛紛向我跑來(lái)。它們伸長(zhǎng)脖子,一雙雙圓圓的大眼睛流露出深深地渴望,讓人不忍心拒絕。我趕緊將鹿餅掰開(kāi)喂給小鹿,它們吃的很快,沒(méi)一會(huì)兒就吃完了。它們又繼續(xù)用濕漉漉大眼睛殷切地看著我,仿佛在說(shuō):”快點(diǎn)快點(diǎn),我還沒(méi)吃飽!”我只好繼續(xù)喂它們,很快就喂光了。小鹿們看到我沒(méi)有了鹿餅,就失望地跑開(kāi)了,瞬間我的身邊就一只小鹿都沒(méi)有了,我感到了很失落。這個(gè)時(shí)候爸爸把他的鹿餅給了我,小鹿又慢慢聚集到我身邊了。看著可愛(ài)的小鹿,我很想和它合影,但是小鹿好像很害羞,剛準(zhǔn)備拍照它就跑了,我遺憾地未能與小鹿合照,但是小鹿們可愛(ài)的身影已經(jīng)深深記在我的腦海里。

  奈良真是一個(gè)小鹿的天堂啊,人與小鹿和諧共處,我們可以與小鹿近距離接觸,真是讓人感到幸福與開(kāi)心啊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。5月20日,在這個(gè)春意洋洋的日子里,我們進(jìn)化三小五年級(jí)兩個(gè)班的山岳之星們,整裝待發(fā),在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了大巖山找美麗的春天。

  一路上,同學(xué)們充滿著期待,個(gè)個(gè)議論紛紛:“你說(shuō),大巖山到底是有多么的'美呀,是那么多人贊嘆不已!薄安恢姥剑チ瞬痪椭懒藛帷弊咧咧,不知不覺(jué)中到了大巖山。“哇……”映入眼簾的是一個(gè)藍(lán)藍(lán)的水湖,水面上閃閃發(fā)光,水的顏色猶如用藍(lán)色的墨汁染過(guò)一樣,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天,俯視湖面,藍(lán)藍(lán)的湖,形成了一幅天然畫面。

  同學(xué)們找到一塊空地,在這藍(lán)藍(lán)的水湖旁三五成群的坐了下來(lái),好吃的零食一包包的拿出來(lái),坐在空地上,分享著食物,有藍(lán)藍(lán)的水庫(kù)這個(gè)好朋友相伴,能不快樂(lè)嗎?你瞧,那邊歡歌笑語(yǔ)聲不斷,坐在這么美的好朋友身旁,必然要拿出相機(jī)拍照留念,湖和人在一起,感覺(jué)人都被湖水化了滿身的妝。

  我們這次去大巖山也是有目的的,看見(jiàn)垃圾就隨手撿起來(lái),當(dāng)然,回來(lái)時(shí)也必定有許多零食袋,全部仍進(jìn)垃圾袋拿走,要給地球一個(gè)干凈的家,也給我們一個(gè)整潔,清新的家園。

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