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我的愛好作文

時間:2023-10-01 09:55:24 愛作文 我要投稿
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我的愛好作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的愛好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛好作文

我的愛好作文1

  我有不少的愛好,除了運動,我就酷愛練書法。

  這項愛好已經伴隨我七年左右了。我每天都在練,一星期兩到五次,一次寫三張紙,有時認為自己不夠熟練還會多練幾張,直到練出了最好的手感再寫一幅后才罷休。

  幾年過去了,我已把書法練得很熟練了,參加過幾次比賽,獎有大有小,小的三等獎,大的特等獎——就是被邀請去現場寫。

  為了能是我這項愛好發(fā)揮作用,今年春節(jié),我去永豐街道參加一個寫春聯(lián)的活動。規(guī)則是志愿者們把自己當場寫好的春聯(lián)送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺階,從袋子里拿出寫字的工具,把春聯(lián)紙攤在毛氈上準備開始寫了。我看左右兩邊都是四五年級的小學生,不由得想:嘿嘿,他們寫的一定沒我好!我寫的對聯(lián)是“一馬當先鴻運開,萬事如意財源進”,橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷,我的手指簡直快要凍僵了。我毫無顧忌地寫了個“一”字,又連連寫了六個字,如行云流水、排山倒海,我頓時很欣喜,又大筆一揮寫完了一聯(lián),橫批的四個字寫得抑揚頓挫,又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上,我瞟了前面的人行道一眼,圍觀的人連五個都不到,而且都聚集在其中一個志愿者面前。而我這邊似乎有點冷清,我想我是不是寫得沒他們好?正當我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯(lián)紙時,我仿佛聽見有人在對我說話,我連忙直起身,原來是位老奶奶想要我的那幅春聯(lián),我高興極了,趕快把背后的春聯(lián)摘下來送給她,老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂的微笑,對我的字贊不絕口,我很驚奇,又很驚喜,望著老奶奶遠去的身影我信心大增,更大膽的寫了。

  一過早上八點,行人就越來越多了,圍觀的人也多了。我已經送走了六幅春聯(lián)了,而別人只寫了兩三張,可見我既有速度又有效果。站在我面前的`都是要我寫的春聯(lián)的人,有好幾個都是很早來的。我又寫好了一幅,送給了一位老伯,他接過字,仔細欣賞了一番,大拇指一翹,直夸道:“寫得好,寫得好!真不錯……”旁邊的人也湊過來看,都說好,我心里就像灌了蜜似的。

  快樂的時間總是那么短暫;顒咏Y束了,還有幾個人沒有拿到我的字,挺遺憾。管理員對他們說,別急,還有下次呢,等明年再來吧!是啊,還有明年,希望我能表現得更好。

  練習書法是我的愛好,它帶給我無限樂趣。

我的愛好作文2

  我愛在藍天白云下放風箏,我愛在茂密叢林中采標本,我愛在碧綠河水中捉小魚…...這都是我的課余生活,那我最喜歡的活動是什么呢?是在無人知曉、靜悄悄的小廚房里做水果拼盤。

  每當雙休日、節(jié)假日,我都會忍不住在廚房里露一手。做水果拼盤很簡單,要有恰當的造型、搭配。做之前,我要奇思妙想地想出點小花招,如拔絲蘋果、葡萄叮當、月亮香橙正所謂各種各樣!瞧,在廚房里忙碌的人是誰?嗨,不就是我嗎!我又在大顯身手了。

  “香橙、蘋果、葡萄、香蕉我喃喃自語,“還要一只花邊盤,這只吧我先洗幾遍盤子,準備完精致的.盤子后,我迅速拿起水果刀,心想:把蘋果切成什么形狀才好呢?要不三角形,不,還是花邊好,但心形不也挺好看的,哎,大傷腦筋!不行,不可急于求成,俗話說地好:欲速則不達,我得冷靜地思考思考。我冥思苦想起來,一會兒抓耳撓腮,一會兒舉頭望天花板。咦?有了!我靈機一動,想出了巧法:外層用心形蘋果拼盤,上面疊一層香蕉片,再用葡萄圍一圈,中間放扇行香橙,夾著一塊三角形西瓜,嗯不錯不錯。真是美倫美奐!我正王婆賣瓜——自賣自夸。光說不練假把勢,我可不能成為懶漢,連忙動手做起來。

  我先刻蘋果,蘋果很硬又多汁,一不小心,心形就會變形,我目不睛地盯著小刀,小心翼翼地刻,一片心形蘋果誕生了,接著兩片、三片心形我的臉笑開了花!班赅赅辍睅紫,香蕉就“脫胎換骨”了。剝葡萄皮可費工夫了,我試了幾下沒成功,急的直跺腳,正當我要放棄時,心里好像有一個聲音在奉勸我,安慰我,鼓勵我:“怎么說放棄就放棄,太沒耐心了。做每件事都不是隨隨便便就能成功的。困難是對我們的考驗,如果你一生都沒有坎坷,那你活著還有啥意義?只有不斷磨練自己,才能讓自己更經得起考驗,更完美。堅持到底就是勝利,加油!”“好哩,我一定要完成!”我鼓起勇氣又動手做起來。十分鐘過去了,我終于做好了水果拼盤。美餐應有個美名,不如就叫:彩果冰凌。

  我愛欣賞水果拼盤,更愛制作水果拼盤。制作水果拼盤不僅培養(yǎng)了我的動手能力,還培養(yǎng)了我的審美觀。

我的愛好作文3

  我平時最大的愛好就是跳舞。

  我非常喜歡跳舞,在上幼兒園的時候就“參加”了“舞蹈班”,雖然每個星期只跳一次,但我還是很高興。剛開始學舞蹈的基本動作時,由于我怕疼,不敢做,動作總是做不到位,而且做每個動作都覺得很累。但是后來在老師的指導下,在爸爸媽媽的鼓勵下,我認認真真地跟著老師學壓腿、下腰,雖然全身都痛,但我咬咬牙就都挺過去了。到最后,我終于掌握了基本的要領。

  我愛跳舞,因為跳舞給我?guī)砹嗽S多快樂。平時,當我聽到動聽的音樂時,我就會不自覺地跳起舞來,哦,對了,說到這里,我想起我小時候發(fā)生的一件事。

  在我大約三歲的時候,媽媽想把我送到舞蹈班學習舞蹈,為了試練我,就給我放了一小段音樂,我剛一聽見音樂,就把我的小屁股扭了起來,后來音樂越來越快,我就扭得越來越快,累得我氣喘吁吁,我當時就想“罷工”,心想:你們不能為了讓我練習舞蹈,這么“折磨”我吧,接著,我站在那里一動不動,嘴里一邊喘著粗氣一邊嘟囔著說:“討厭,你們真是的”,爸爸媽媽聽見了這句話,就哈哈大笑,而把我呢?累個半死。

  之后,我就上了小學一年級,媽媽又把我“調”到了鄭老師那里,因為我以前在幼兒園學過一陣舞蹈嘛,所以我的.基本功在這個班里還算是不錯的,再一個就是我又能吃苦,因此老師很喜歡我。

  我是和其他小孩一樣從一級學的,大家知道,學什么都總是要考級的,我一下就“蹦”到了三級,之后就是四級,然后我不知道我是運氣好還是什么原因,一下又“蹦”到了六級,直到九級。

  再大一點了,也就是現在,我已經學到十一級了,老師每次排成品舞,我都是領舞,近期,我們鄭老師又新排了一個舞蹈,你們有時間的話就去看看吧。

  別看我現在跳的挺好,其實跳舞也不簡單,俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”這是需要時間、汗水和付出的。有的時候一不小心把腳崴了,有的時候一不小心把腰扭了,很痛苦。但我沒有灰心,我還參加了市、省,甚至是全國的舞蹈比賽,都奪得了一等獎,我的心情很激動,因為我的努力沒有白費。我相信只要我努力了,再大的困難也壓不倒我。

  在這里,我要感謝爸爸媽媽,給了我一個令我快樂而自由的空間,我一定努力、認真的學下去,因為我愛跳舞。

我的愛好作文4

  其實從小到大,我都是特別喜歡寫作的。其實長大之后要是你才一本正經的去告訴他人說節(jié)奏,這是我的愿望,在初高中那一回可能大家都覺得難以置信,因為出發(fā)中那一回其實也很難找到這種剛好的人,但是呢,現在上了大學之后,基本上同一個專業(yè)的人都是志同道合的人吧,就至少基本上有一半的同學都是和自己一樣喜歡有關系關系做的人,所以才會去到這一個專業(yè)這個班級里面,所以呢,自從上了大學之后,也聽到了越來越多的人在介紹自己的興趣愛好的時候,都會說自己喜歡閱讀,喜歡寫作,喜歡寫寫自己的心情。

  其實自己也真的不愿意拒絕了這個愛好,其實過去的話是真的很喜歡這個寫作上的事情,然后再長大一點,會覺得我其實寫作的話可以給自己帶來很多的快樂的,最后上了初高中之后啊這一切做這一方面,的,才能也是有一點點的被發(fā)現包括自己的初中的'時候也有特殊的去培養(yǎng)了自己這一方面的愛好,曾某啊他也知道說這一章是一方面有一定的特長,所以那個時候我們選興趣班的時候,基本上都是有關于寫作的。

  最后我自己初中的時候嘛,只有報了興趣班當時就是學校免費開設的,后來就上了高中,其實在上高中之前吧,就是初中畢業(yè)那一會就已經再去報了一個有空一起做的補習班的那種,也是興趣班的,但是呢,是一種提升空間比較大的那一種類型,所以確實也是我在這個興趣班里面得到了挺多吧,也就在這個班級里面卻發(fā)展了一下自己的青春也好,讓自己的青春也要變得更加高級一些,雖然說自己沒能堅持下來,但是還是覺得很欣慰,自己當初的這一個選擇,反正以后都要再去去堅持,這樣子的一種選擇的就自己還是希望說在新的一年里面借口堅持去寫更高級更有內容的那一種寫作吧,就希望說可以出更有意義的那種作品。

  其實上了大學之后,這其實關于作文課的話,自己也是一直像自己一直在強調的那一件事情一樣就是自己,其實還是蠻期待這個寫作課的,雖然說最后不盡如人意,只不過這一周還是希望說自己在這個興趣愛好這一方面可以一直堅持下去,前后呢,可以學有所成吧,畢竟自己確實有時候在這一方面是堅持并且堅持學習了,雖然說過去有人說不能夠把愛好以及工作前途拉扯在一起,但是就難得有一個這樣的機會,難得最喜歡做的這件事情,可以和前途拉著在一起。

我的愛好作文5

  愛好,或許,這是一個永恒的話題。

  從記事起,總是脫離不了一個問題:你的愛好是什么?

  我想,我回答不了。因為從小的愛好是千變萬化的。但是,唯有愛讀書,是一直不變的。

  兒時,母親總在我的面前擺上一個個方塊字,手把手的教我認字。那些文字是夜空中的繁星,照耀著大地,卻又千奇百變,各不相同。從此我對文字產生了莫大的興趣,由也與讀書,結下了不解之緣。

  “鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”記憶中,我總是拿著一個個方塊字,拼接成詩詞,搖頭晃腦的讀著,好不快活。讀書,對于我來說,像是一罐裹了蜜的糖,化在舌尖,口留余香。

  母親說,我初識字的時候,簡直對讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認的字,但根本不影響我囫圇吞棗的讀個大概。按父親的話來說,我掀起的狂瀾讀書“熱”,簡直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。

  為了讀書,我和書成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰(zhàn)”。每次去廁所前,我必須精挑細選一本書,在“艱苦”的環(huán)境下,看個把兒小時的書,直到母親權威地敲敲門,我才把心愛的書藏在衣下,小心翼翼地出門。

  可是好景不長,我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中,偷拿出來家中的手電筒,裹在大棉被里,汗流浹背地讀著書。這法子都是好使,我聽見聲響就立刻裝睡,夢囈呼嚕一起齊往外流,倒也忙瞞過了母親的.“火眼金睛”。

  她時常自言自語:“為什么電池剛買就用完了,不對勁啊……”這時,我便憋紅了臉,飛奔到房間里,摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉,天才我也!

  這種偷偷讀書的日子持續(xù)了很久,直到母親發(fā)覺我早上無精打采,哈欠連天,看遠方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來。

  終于,母親在打掃衛(wèi)生時,發(fā)現了褥子下面的書和手電筒,及從床下掃出來的廢電池。她恍然大悟,“游擊戰(zhàn)”也就不攻自破。我寫書,這才是真正的“永結無情游,相期邈云漢”!

  現在我仍然熱愛讀書。只不過沒兒時那份癡狂了。細想是童年的趣事,笑容會在不經意間,爬上了嘴角。

  書,是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合,教我陰晴多變變,教我古仁人的品格;蛟S,讀書這個愛好,也是我終生難戒了。

我的愛好作文6

  每個人都有自己的愛好。有的人喜歡看書,有的人喜歡玩游戲,有的喜歡三五成群的聚在一起散步……而我更喜歡約上三五知己,大汗淋漓地打一場籃球賽。那感覺,爽!

  這不,周末我們幾個好友再次相約來到籃球場,醞釀著一場激烈的二人籃球賽。在比賽前,我們先抽簽分組,到底是幸運之神在青睞著我呢!我與身經百戰(zhàn)的小李分在一組,而兩個都是小菜鳥的.小張和小宏被分在了同一組,這可是實力懸殊的兩組隊員!看到這般情景,我向小李拋了拋媚眼,向“菜鳥隊”發(fā)出狡黠的嘲笑聲,心想:他們肯定輸得很慘。

  于是,我們迫不及待地開始了比賽!安锁B隊”的小宏先開球,我像個猴子一樣把小張團團圍著,做好防守的架勢。誰知,小張趁我不注意,他帶著球騰空一個轉身,完美地越過了我的防守。此時,與我一隊的小李奮不顧身地沖過去,想要把那個球攔截下來,但“菜鳥隊”的小張好像看出了小李的心思,他突破我隊的進攻,瞬間把籃球傳給了處在三分線外的小宏。此時小宏四周無人,他將要彈跳起來向籃筐投籃,我立馬大吼了三聲,把小宏嚇得雙手發(fā)抖,籃球從他的手里滑落。趁對手還來不及防備,我隊的小李急匆匆跑過去把籃球撿起。他眼睛直勾勾地瞄準籃筐,以飛一般的速度向籃筐奔去,大力一投,只聽見籃筐撞擊籃板發(fā)出響亮的“哐當”一聲,“耶,進球了!”我高興得手舞足蹈,和小李緊緊相擁在一起歡呼著。而“菜鳥隊”則垂頭喪氣地拍打著自己的小腦袋瓜。

  接著,小張竊竊私語地與小宏說著什么,像是在討論戰(zhàn)術。第二局開始了,小宏帶著球就往籃筐跑,正當他要投籃時卻轉身投給了他的隊友小宏。他這個假動作讓我們措手不及,無法抵擋,他們進球了!看著“菜鳥隊”笑得前俯后仰的得意樣,哎,真不該如此輕敵。

  之后,我們的比分相互你追我趕,最終打成了平手。一場球賽下來,我們全身疲憊,癱軟在球場上。但是我很享受!我很喜歡這樣酣暢淋漓地出一身汗,我很喜歡大汗淋漓過后的舒服,我更喜歡運動過后的酸爽!因為籃球,讓我結識了好友,因為對籃球共同的熱愛,讓我收獲到了人生寶貴的友誼與快樂!

我的愛好作文7

  我的業(yè)余愛好是彈鋼琴。整整四年了,這個又大又重、锃光發(fā)亮的大家伙每天晚上都陪伴著我度過美好快樂的時光。

  小時候,每當電視播放音樂的時候,我總是跟著電視又唱又跳。媽媽看我那么愛音樂,所以就帶我去一了家樂器店,挑選我自己喜歡的樂器。樂器店的樂器真多!有古箏、小提琴、吉他、電子琴,口琴……可我只對鋼琴情有獨鐘。掀開琴蓋,彈響琴鍵,聲音如天籟般絕妙,特別好聽,我對它愛不釋手。媽媽見我這么喜歡鋼琴,便毫不猶豫地給我買下了它。當天晚上,我一直興奮得睡不著覺。半夜起來,掀開琴蓋,撫摸著黑白相間的琴鍵,心里非常地開心。

  有一次,我到鋼琴老師那里學鋼琴。有一個曲子我老是彈得磕磕巴巴的,老師告訴我:“你的指法錯了,應該按照書上的指法彈才不會錯!”我不想按照書上的指法彈,就說:“我不想照書上的彈,我想彈我自己認為最舒服的!”“好,你彈吧!”老師說道。結果,我彈了一遍又一遍,還是出了不少錯,累得我滿頭大汗,氣喘吁吁。這時,老師開口了:“書上的'指法是全世界出名的幾位音樂專家寫上去的指法,怎能隨便亂改呢?”我這才照著書上的指法彈了一遍,果然彈得很順暢,老師笑著點了點頭。

  七級鋼琴考試那年,正是夏天。天空下著細細的毛毛雨,整個大街都被蓋上了蒙蒙的雨紗,好像身著云霧里,真如仙境一般。我和爸爸媽媽趕到了考場所在地,爸爸媽媽在外面等著,我自己一個人進了考場?紙隼镎鏇霭!我那原本平靜的心突然變得特別緊張,頭皮發(fā)麻,手和腳哆哆嗦嗦的直抖,渾身都起了雞皮疙瘩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把考試證交上,然后向監(jiān)考老師鞠了一躬,然后坐在鋼琴面前的琴凳上彈了起來。前面的音階、琶音還算彈得好,但是最后一個我彈得最熟練的曲子——練習曲,竟然彈低了一個八度!我頓時呆住了,然后忐忑不安的等待著老師的批評。誰知,監(jiān)考老師只是微微笑了一下,然后和藹可親地說:“沒事,老師不怪你,快點彈吧!”我松了一口氣,接著把下兩面?zhèn)曲子彈完,站起來,又向老師舉了一躬,走出了考場。我風一般的下了樓,奔向了在外面等候多時的爸爸媽媽……回來的路上,我想了很多很多,真是‘臺上一分鐘,臺下十年功’啊。我做的還需要太多太多。

  我決定,我一定要好好彈琴,將來成為一個音樂大師,寫出更多的好曲子!

我的愛好作文8

  它好多,從我第一聲哭啼降落世時。它也從起點開始了連綿不斷的堆積,時光飛逝著,一天一月一年,它就像調皮孩子一樣愚昧的在我人生留下一道道足跡,可有時它卻又像一位耐心的畫家,給灰暗的天空,點上漫天繁星,這兒,那兒,數不勝數的它悄悄的來過,卻又悄悄的離去了。

  它曾使我萬分快樂,它也曾使我忙不過頭,每當我僅僅只是想到它,便會不由自主的想靠近它,它不是人,它便是我那數不勝數的愛好!

  我的愛好很多,跑步、繪畫、游戲,不管是怎么樣的一系列的天馬行空,那可都是我的愛好,可是在這漫漫星空中總有那么幾個是那么的閃爍、那么的光彩耀人。

  我最熱愛并堅持下的愛好遍是在空雜那么點時間中來寫寫一天中,最快樂的與最煩惱的。

  盡管每一天再怎么樣的疲憊,盡管父母的再三強調讓我早睡,可誰知他以慢慢的步入了我生活。他就像是幾天一場的考試,不對,說是考試,更不如說是一種快樂,我常將自己想寫的,自己喜歡的、有感的,將它們記下來,寫在我的手機里。每當我盤著雙腿,雙手捧著手機時,我的大腦,手,等等……

  仿佛都搖身一變變成了嘮嘮叨叨的老太太,恰似黃河一樣,有流不完的水,說不完的.情感,接連不斷,而且用洶涌澎湃這詞意來講,絲毫不夸張,不為之震撼!思緒一旦涌來,一下一兩千字根本就是九牛一毛,可是人不饒人,一般還沒到結束時,我就被拖去睡覺了,盡管我躺在床上,盡管我閉上雙眼,聽著夜晚的歌聲,但是那洶涌的思緒還是不禁浮現在眼前,不禁再我腦中不停打轉,使我手常癢癢的,心眼里也癢癢的,結果我還是把持不住那種興奮、還是偷偷了寫了一大堆,正如喝茶的口感一樣,泡到暖暖的是不行的,總要泡到燙到肺里的才是喝進去舒服的。

  那天的夜里,我落下了最后一筆,錘著懶腰望向夜晚的天空。漫天繁星中有一顆特別的耀眼,你看他,他多么的光彩奪目,多么快樂,多么的讓我羨慕,每當我寫下他的時候,他卻又是那么的動人心弦,這便是我的愛好!

  寫自己喜歡的,寫自己愛的,這是我的愛好、我的獨一無二的愛好。

我的愛好作文9

  我的愛好——書法。

  我喜歡書法,尤其喜歡草書,特別是對懷素的字、毛澤東的字更是情有獨鐘。每每捧著他們的帖子一看就是大半天,是謂讀帖,卻很少拿起筆來練習。雖然如此,卻也不能說就沒有練習。我是經常以指代筆,在空中亂劃,不明就里的人以為我神經有毛病,豈知本人正專心練字。當然這樣的舉動經常是發(fā)生在家里,在外面是控制自己的。正因如此,也常受到妻子嘲笑,說,這人又犯病兒了。這病兒犯的最重的時候應該是深秋至初春的一段季節(jié)。到了深秋季節(jié),天氣一天比一天涼,我家的窗戶開始有了呵氣,再以后就會有薄霜出現,于是我天天有用不完的紙,伸出指頭便在那上面一陣狂草,自以為得意。廚房里面的窗戶最好,你一做飯,它就有呵氣,你就可以練字。而且把那字擦掉后再過一會兒又可以寫了。所以,妻子做飯的時候我常常瞅個機會就在窗戶上劃拉幾筆,妻子說我礙事,我就說那你可以離開了,飯由我來做,于是我可以一邊做飯一邊練字,豈不快哉!

  由于多年來很少用毛筆練字,所以真正拿起毛筆來寫的時候,往往是筆不隨心意動,寫出來的字也沒有用手指頭劃拉的好。正因如此,我從不敢在宣紙上揮毫潑墨,就怕把那圣潔的紙糟蹋了。

  20xx年,我正擔任員工關系部的'頭兒,兼管工會工作,知道我們的大老板喜歡書法,就組織了一次職工業(yè)余書畫展(誰說我不會拍領導的馬屁)。開始大老板矜持著,在我的催促下練了幾天把作品交給了我,同時問我,你的作品呢?我說我沒寫。他說,我看公司里面你的字是寫的比較好的幾個人之一,你組織活動你為什么不帶個頭兒?我于是答應說,那好吧,我也弄它一幅字。既然答應了就得兌現,拿來紙筆,回家狂練,寫一個不滿意,再寫一個還不滿意,這回把那宣紙還真的沒少糟蹋,終于拿出了兩幅字。在展出期間,保監(jiān)局的領導來參觀,站在我寫的那幅字前看了半天,還夸了一句:這幅字寫得不錯。其實我知道,那幅字并沒有我在廚房玻璃上劃拉的好。

  哈哈,這么多年了,頂多只能算是個業(yè)余書法愛好者。

我的愛好作文10

  我的課余愛好有很多,比如:打乒乓球、唱歌、拉小提琴、下圍棋、下軍棋等等……不過,我最喜歡的還是下圍棋。

  那天,我和爸爸去上街玩,突然我看見一個大樓上的牌匾寫著“圍棋學!彼膫大字。我問爸爸:圍棋是什么呀?爸爸笑著對我說:“圍棋是黑白棋子,一方把另一方包圍起來,被包圍的棋子就可以吃掉了”。我聽了爸爸的話,便纏著他給我報名學圍棋,爸爸終于同意了。

  然而,圍棋的路并不是那么平坦,剛開始我被別人“殺”的片甲不留,我的'心里特別的難過,回到了家,媽媽看出來我心情不好,關心的問:“兒子,怎么了?是不是圍棋學的不高興。俊蔽译y過的點點頭,媽媽笑著說:“兒子,你要知道,成功不是辛苦一天就能換來的啊,下棋不怕輸,只要你知道輸在哪里,把對手的經驗學來才會有長進,媽媽相信你能行”。聽了媽媽的話,我的眼睛瞬間“亮”了起來,有了媽媽的鼓勵我更加的有信心學圍棋了,我的心情由傷心變?yōu)榱伺Γ?/p>

  轉眼間,一個學期過去了,我的水平也有了很大的提升。就在這個時候,老師發(fā)了一條信息,明天有一場圍棋比賽!知道了這件事以后,我纏著爸爸給我報名,爸爸和媽媽看我這么喜歡圍棋便同意給我報名了!

  爸爸和媽媽開著車拉著我準時來到了比賽地點,我心里激動極了,想著那里是什么樣的呢?我到底能不能得獎呢?隨著這一連串的問題比賽開始了,我心里有一種說不出來的那總感覺,像是緊張,像是高興,像是激動……首先我的第一盤棋是與一個和我年紀差不多的小朋友下的,一開始,我下的非常好,但是到了后期,我有一個地方下錯了,被對方“殺”了一小片,這時,我在心里告訴自己一定要淡定,哈哈,最后我還是贏了,不過,以后我可一定不能在馬虎了哦。第一盤“勝利”!第二盤我與一個大幾歲的哥哥下,但是年齡大并沒有嚇倒我,因為年齡大并不代表棋藝高,結果第二盤我又“勝利”了!第三盤對手比我小,結果“勝利”!第四盤“勝利”!第五盤“失敗”!哎,我競然失敗了,嗚嗚,不過我在心里想:此時不是傷心的時候,一定要堅持到最后!第六盤“勝利”!第七盤“失敗”!比賽終于結束了,成績是贏五盤輸兩盤,雖然成績不算太好,但我已經努力了,這次比賽在我心中算是圓滿結束了,對于我來說收獲也很大!

  我最大的課余愛號就是下圍棋。下圍棋不但給我?guī)砹丝鞓,還提高了我的邏緝思維和空間想像能力等很多方面都有益處,所以我要更加努力的學習圍棋,學好圍棋!

我的愛好作文11

  每個人都有自己的愛好,有的喜歡讀書,他(她)們能在書中找到一個精彩的世界。有的喜歡打籃球,打籃球能讓他(她)們勇于面的失敗。而我則喜歡踢足球,輸了我們能從對手身上學到許多許多。贏了我們也要學習對數勇于面對失敗。所以,賽場上,輸贏不是最重要的,從對手身上學到的才是最重要的。

  有一天,我和小伙伴們一起踢球,比賽開始了。

  對方迅速組織好進攻陣型,我們也組織好了防守,李明一腳精準的長傳,傳給了它們的隊長張龍。張龍一腳暴射,被我方門將張齊擋出張坤接到球。不斷帶球突破,最終還是被破壞出底線,角球。隊長劉洋來發(fā)這個角球,對方前鋒李明雖然是碰到了球,可還是沒將球控制在腳下。劉洋抓住機會,沖進禁區(qū)蹲下,左腿膝蓋著地,往后一倒,伸出右腳,鏟射攻門。場上比分變?yōu)?:0我們領先一球。

  隨后對方的進攻更加犀利。張龍霸氣十足的過了一個有一個我方防守隊員,將球塞進禁區(qū),李明一個轉身,用腳底一傳,翼鋒馬永沖了上,正要踢到球的那一刻。門將張齊,直接倒地,左腳拉后,右腳伸前,將球破壞出界外。馬永把球直接扔到我方禁區(qū),李明雙腳彎曲,上身與腰在一條直線,抬起頭,猛的一跳,準備頭球攻門。張齊大鵬展翅先行一步將球穩(wěn)穩(wěn)的抱住,趁大批隊員正在進攻大腳開向前場。劉洋接到球,將球從左路大幅度的傳到右路,我單刀赴會,把球推向原角,張明還沒反應過來,馬永就往前一倒,手球了,點球。我來罰點球,大力將球打入死角,場上比分變?yōu)?:0。

  這時,比賽進行了大約85分鐘了。張龍、李明、馬永組成了正三角攻擊陣,好像要準備最后一擊。快速而大力的傳球,把我們的的'防線打得徹底崩潰,僅剩下我、劉洋、張坤以及守門員張齊的最后一道防線。我們采用人盯人戰(zhàn)術,技術最精湛的劉洋盯著對方技術最精湛的張龍,我盯著李明,張坤盯著馬永?墒菦]想到的是:守門員張明竟然沖了上來,張龍往后一傳,張達打門,球進了。場上比分定格在了2:1。

  這是我首次打了個漂亮的配合戰(zhàn)。同樣對手也很頑強,我們要學習對手的頑強。

我的愛好作文12

  一花一世界,一草一菩提。對于我來說,每幅畫里都有一個世界。

  我與畫畫的緣分,還得從爺爺說起。爺爺的畫,山石的峰巒峻拔,樹木的鶴骨松姿,動物的千姿百態(tài),無不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫的輪廓蜿蜒,曲折,點,有灼熱的氣,沿指而上,似乎要騰空出去。從那時起,我愛上了畫畫。

  從此,我不再像其他同齡的女孩一起玩耍,而是,一個人關在書房里,用我稚嫩的手,一筆一劃地臨摹他的畫。爺爺畫畫時安靜得如同一具雕像,唯有手中的畫筆龍飛鳳舞。我覺得那不只是一支畫筆,而是一把鋒芒逼人的寶劍,爺爺則是一位指點江山的大將軍,宣紙,綾羅,寸尺之間,那是爺爺的天下。四周靜悄悄的,只有秋風晃得梧桐樹沙沙作響。

  就這樣,時光如水般流逝。悠然抬頭,看到窗外,雨絲伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物,一切都悄無聲息。我的畫技以肉眼可見的速度進步著,一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學看,贊美如潮水般涌來,驕傲在我心中膨脹。

  虛榮心使然,我鬼使神差地拿著爺爺的畫當成自己的給同學看,更多的贊美涌來。我的心里卻一點也不快樂,只覺得做賊心虛;氐郊液螅也环䴕獾胤诎高,拿出爺爺的畫臨摹,畫筆卻像跟我作對似的.,畫出的線條毛毛糙糙,哪里比得上爺爺的行云流水般的流暢。巨大的差距如同一條不可逾越的鴻溝,就這么殘酷地擺在我的面前,一股濃濃的失落感涌上心頭。我頭一次把畫紙狠狠地揉成一團,丟在地上,不爭氣的眼淚落了下來。爺爺不知什么時候到來了,安慰我說:“丫頭,你再畫一百張也畫不好,因為你急于求成,但欲速則不達呀,想想你當初一天能畫十張的拼勁吧,那不是為了別的什么,只是因為心中的熱愛啊!”這一番話,使我醍醐灌頂。

  “謝謝爺爺,我好像有點明白了!”我從地上撿起那張紙團,將它重新展開,再次畫了起來。這一次,畫筆卻像一只靈巧的小燕子,在我手中翻飛起舞。看著心中的事物被我呈現在畫紙上,那是一種無與倫比的快樂!按酥杏姓嬉猓嬉淹浴,實在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。

  現在,畫畫已成了我生活的一部分。閑暇時刻,最喜歡于紙上揮灑潑墨,如兔走鶻落,如風生筆底。我希望能一直拿著手中的畫筆,描繪出我內心的一片天地。

我的愛好作文13

  說到興趣愛好我雖然不是那種文武雙全,興趣愛好特多的人,但還是有個一技之長的,那就是羽毛球。

  在暑假剛剛開始時,我跟著老爸去了他工作的學校學生考完試后的幾天,學生放假,老師還會繼續(xù)上班,但是但是工作量會比平時少一些,老爸的辦公室在體育館,閑著沒事的時候,我可以在那兒打打羽毛球,打打籃球。

  爸爸是體育組的組長,有一些會議需要他參加,于是爸爸便讓信息老師王老師還有醫(yī)務室的俞老師陪我打球,可誰知,爸爸在其中還做了手腳……

  先是王老師陪我打羽毛球,王老師上來發(fā)球就很刁鉆,一個擦網球,這個球落到我擊球范圍時很低,我一個吊球把它吊了回去,心想:我這個吊球可不好接,這一分我拿定了!但王老師好像知道我要來這么一出,一個箭步沖過去,又把它吊到了另一邊。我一看,情況不妙,立馬沖向左邊用拍子去夠球,好不容易夠到了,把它又吊了回去。這時,王老師的拍子一歪,球飛向了右邊,我還沒緩過神,球就落地了。這一分還是到了王老師那兒。

  第二球,王老師發(fā)了個高球,看來他想換個作戰(zhàn)方式,我可是專業(yè)接高球三十年,我后退了幾步,接住了這個高球。王老師連著好幾回合都是高球,我接得是輕輕松松,“啪,啪!”當我再次把球打回去的時候,王老師舉起了拍子但絲毫沒有想打的意思,球落在了拍子上,又彈了回來,球過網了,落在了我前方三米的`位置上,王老師又得了一分。后來幾球我有了經驗,慢慢的能夠接住王老師的幾個刁球了,可比分卻是天壤之別——11:1、這時我才體會到什么叫“實力”,什么叫“懸殊”!

  接下來,俞老師又陪我打籃球,重新為我講解了“三步上籃”的動作要領,還和我練球感等等。

  在我和老爸回家的途中,老爸突然問我:“兒子,你今天和王老師打球時,覺得他的球刁鉆嗎?”“刁鉆啊,套路老深老深了!薄澳阌袥]有生氣?”“沒有”。“你真的有進步了!以前我和你打球時,你說一定要讓你接得住,不然你就發(fā)脾氣,現在終于把這個壞脾氣改掉了!”聽了這番話,我想起今天打球時不僅沒生氣,還十分開心呢!興趣愛好真是個神奇的東西!

我的愛好作文14

  我的愛好十分廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、彈琴、看書……如果有人問:“你最喜歡什么呢?”我會毫不猶豫地說:“我最喜歡補花!比绻獑栁覟槭裁醋钕矚g補花,那還得從我的媽媽補花說起。

  有一天,媽媽把一大塊白布和很多五顏六色的彩布頭放在床上,又剪彩布頭又在白布上比劃。我不知道媽媽在做什么活計,就湊到媽媽身邊問:“媽媽,您干什么活呢?”媽媽說:“我正往一塊兒白布上補花!蔽翌^一次聽到補花這個詞兒,感到特別新鮮,于是緊接著又問:“怎樣補花呢?”媽媽停下手中的活兒,很耐心地對我說:“補花主要有三道工序,第一道工序是按照畫好的花樣兒,把彩色布剪成花兒,比如用紅布剪成花瓣兒,用綠布剪成花葉。第二道工序是把要往上補花的布用繃子繃緊,把要補的花兒貼在上面。第三道工序是用繡花針和絲線把花樣兒綴在繃緊的布上……”我沒等媽媽說完,便搶著說:“補花要比繡花容易得多呢!”媽媽認真地說:“補花雖然比繡花容易,但要真正掌握這門手藝,也要經過艱苦的努力呢!”聽著媽媽的話,我輕輕地點了點頭。第二天,媽媽把花補好了。她補的是一塊白臺布。雪白的臺布的`四個角上補上了四朵品種不一樣的菊花;ㄉ蟹奂t的、雪青的、紫紅的、鵝黃的,這些花在綠葉的陪襯下顯得格外美麗。我仔細地欣賞著這塊漂亮的臺布,心中不由得也喜歡上補花了。

  我開始學補花了。媽媽教我怎樣使用補花工具,手把手地教我剪花、貼花、綴花,我學著媽媽的樣子,一針一針地學著。開始還挺有興趣。時間一長,就有些不耐煩了。又過了幾天,我實在忍不住,就對媽媽說:“我不學了。”媽媽奇怪地問:“為什么?”我對媽媽說:“針總扎手,花補的越來越斜,所以我就不想學了!眿寢屄犃苏f:“做什么事情都要有信心和耐心,一遇挫折就后退,什么事都不會干好的。”我把:媽媽說的每句話都深深地記在腦子里。 記敘文 www.kT250.Com 我又拿起了針,坐在椅子上一針一針補起來,在媽媽的幫助下,我終于學會了補花。

  通過這次補花,我明白了一個道理:無論做什么事情,只要堅持不懈地努力,就一定能達到目的。

我的愛好作文15

  在生活中,我有許多習慣和愛好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛好,也因我的長大而發(fā)生變化。

  我不知道,爸爸是怎樣愛上打乒乓球,怎樣學會打乒乓球。我只知道,他上學時不會打乒乓球,但我出生后幾年,他的確是會打乒乓球。

  我剛能拿起球拍時,爸爸便買了一副球拍,每天陪著我練習在墻上碰球。盡管工作挺忙,但下班回家,他總會陪我打會球。我記著他當時技術并不怎么樣,打的球數和我差不多。幾個月后,他便去了外地上班,我也開始了乒乓球訓練。又幾年,我已在乒乓球館打的算不錯了,我向爸爸挑戰(zhàn),準備將他打個落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍,還是那副球拍,那副當年他教我打球的破球拍!雖然球拍很不好,可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶,當年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸,竟然贏了我。不知他是曠世奇才,還是其他什么原因?

  又是幾年,我球技已經是很不一般,我又向爸爸挑戰(zhàn),那一次,我以絕對優(yōu)勢贏了爸爸。我很高興,爸爸也很高興。但我發(fā)現,那場比賽之后,爸爸的愛好變了。不知是什么原因,他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽,還老是讓我去踢球。當我又報了足球班之后,他便又去了外省。一年之后,他回到了家,與我談起了足球。隨后,又是一場切磋,我勝利了。

  光陰似箭,我那時已上六年級了。爸爸又打起了籃球,說是為了減肥。唉,老爸可真不一般,居然還會打籃球。雖然我在很長時間內不能見到他,但從其他人口中得知,爸爸每天早上都堅持打籃球。爸爸也經常談起自己每天的籃球運動,并要求我也向他那樣。我真是服他了,自己打就行了,為何硬讓我也練?對于我來說,看著籃球就流汗。扔它費力不說,打場比賽也得把自己累個半死。唉,他讓我打,我就堅持打吧!

  于是,六年級那學期,我硬著頭皮天天打籃球,漸漸的,我不覺得累了,甚至怎么打也不累,我愛上了籃球!到了初一,我成為班里籃球隊隊長,同學們給我起了“不倒翁”稱號。原來看起來有氣無力的我,一年之間,變得十分有力。這時爸爸給我豎起了大拇指。

  爸爸出生在農村,上大學時,他才對體育有所了解。但是,隨著我的成長,他漸漸有了許多愛好,他想讓我學好體育運動。今天,我在這里沉思,我終于明白了他的良苦用心。我的'每一項愛好,都是在他的感染之下?lián)碛。乒乓球產生靈巧,足球造就堅強,籃球使我強壯。這正是他所認為一個人必須擁有的東西!

  在爸爸的一項又一項假愛好中,我長大了。

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