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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-02 13:57:44 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃優(yōu)秀(9篇)

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計(jì)劃優(yōu)秀(9篇)

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)《奉化市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見》精神,結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際,圍繞教育教學(xué)中心工作,和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合,主要依靠廣大教師,以新的理念和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,提升我校教育科研工作的整體水平。

  二、主要目標(biāo)

  1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的`研究與實(shí)踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比。

  2、尋找本校新教育焦點(diǎn),做好下一個(gè)課題開題工作。

  3、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法,爭(zhēng)取有新的突破。

  三、 具體工作按排

  九月:

  1、參加市教科所會(huì)議,制定計(jì)劃。

  2、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比。

  3、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比。

  十月:

  1、 參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng)。

  2、 組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。

  十一月:

  1、 組織科研力量,調(diào)查分析,尋找本校教育焦點(diǎn),確立下一個(gè)科研課題。

  2、 成立科研小組,尋找資料,做好課題開題工作。

  十二月 :

  1、 參加奉化市20xx年度教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。

  2、邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研講座。

  一月:

  1、上交各級(jí)課題的階段小結(jié)。

  2、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查。

  3、教科室工作回顧總結(jié)。

  年月日

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮思想政治的育人功能,全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,為其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

  完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué),如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。

  三、工作重點(diǎn)

  1完成《文化生活》導(dǎo)學(xué)案修訂任務(wù)。

  2、抓好教學(xué)常規(guī),立足雙基教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的掌握。注意抓好:①備課②上課③輔導(dǎo)④作業(yè)⑤測(cè)試⑥反思等基本環(huán)節(jié),以實(shí)際效果為標(biāo)準(zhǔn)。

  3、配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動(dòng),積極推選青年教師參加教研組內(nèi)初評(píng)。

  4、備課組教師之間多聽課,互相促進(jìn),共同提高。

  四、主要措施

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研,同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章,尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西,以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。

  2、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的.內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jī),這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個(gè)目標(biāo)。

  3.堅(jiān)持集體備課,開展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時(shí)、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。)明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,確保備課組活動(dòng)的正常開展。

  4、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

  5.積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)科學(xué)思維、學(xué)會(huì)整理知識(shí),在此基礎(chǔ)上,要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記;做好學(xué)法指導(dǎo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、整合、遷移知識(shí)的能力。

  6.積極支持和參與上級(jí)及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評(píng)課、議課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課,展示課、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,提升自我。

  7、修訂《文化生活》導(dǎo)學(xué)案,科學(xué)制定修訂細(xì)則,并合理安排人員分工。

  總之,相信在各位老師的共同努力下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短、精誠合作,調(diào)整好心態(tài),以百倍的激情以及對(duì)學(xué)生們的愛心努力工作,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  工作要點(diǎn):

  一、加強(qiáng)科組建設(shè)。定期組織學(xué)習(xí)交流,不斷獲取新的教學(xué)信息。各科組要根據(jù)該科特點(diǎn),組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制定教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),學(xué)期初及期中考后各科、各級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì)。

  二、加強(qiáng)初三、高三畢業(yè)班的備考工作,明確本學(xué)期幾個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,力爭(zhēng)中考、高考有新突破。

  高三級(jí):

  第一階段:XX年2月23日-4月15日

  目標(biāo)和任務(wù):通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使各科知識(shí)、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化,提高綜合運(yùn)用知識(shí)分析,解決實(shí)際問題的能力。高三綜合科每周一次測(cè)試。

  本階段要完成的任務(wù):

  1、高考報(bào)名

  普通類及3+專業(yè)技能課程證書類考生預(yù)報(bào)名時(shí)間3月8日-3月13日,確認(rèn)報(bào)名3月12日-3月16日。2月24日前各班主任老師完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料。

  2、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:3月20日-3月22日第6周)

  3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:約4月份 具體時(shí)間待定)

  第二階段:XX年4月16日-5月20日

  目標(biāo)和任務(wù):模擬訓(xùn)練、重點(diǎn)突破,學(xué)會(huì)考試

  本階段要完成的任務(wù):

  1、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試(時(shí)間:4月24日-4月26日第11周)

  2、組織填報(bào)高考志愿

  第三階段:XX年5月21日-6月6日

  目標(biāo)和任務(wù):整理歸類、查漏補(bǔ)缺,再看一看錯(cuò)題,調(diào)整心態(tài)和興奮點(diǎn),做好高考的準(zhǔn)備工作。5月27日前結(jié)束授課

  初三級(jí)

  第一階段:XX年2月13日-3月25日

  目標(biāo)和任務(wù):完成新課,通過復(fù)習(xí)使各科知識(shí)技能和方法系統(tǒng)化、熟練化。加強(qiáng)中考體育的訓(xùn)練

  本階段完成的任務(wù):

  1、各班主任老師在2月24日前完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料

  2、組織好初中畢業(yè)考試(時(shí)間:3月20日-22日第6周)

  3、英語口語(約3月中)

  第二階段:XX年3月26日-5月13日

  目標(biāo)和任務(wù):通過專題突破和綜合訓(xùn)練相結(jié)合,使各科知識(shí)、技能和方法進(jìn)一步系統(tǒng)化、熟練化、提高綜合運(yùn)用知識(shí),分析和解決實(shí)際問題能力。

  本階段任務(wù):

  1、組織好第一次模擬考試(時(shí)間:4月17日-4月19日第10周)

  2、組織好中考體育考試(4月中旬)

  3、組織好中考電腦考試(4月初)

  第三階段:XX年5月14日-5月30日

  目標(biāo)和任務(wù):各科模擬訓(xùn)練,重點(diǎn)突破,學(xué)會(huì)考試。

  本階段任務(wù):

  1、組織好第二次模擬考試(時(shí)間:5月15日-17日第14周)

  第四階段:XX年6月1日-6月16日

  目標(biāo)和任務(wù):整理歸類,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),做好中考各方面準(zhǔn)備。

  本階段任務(wù):完成中考報(bào)志愿有關(guān)事項(xiàng),6月10日前結(jié)束授課。

  三、抓好非畢業(yè)班的教學(xué)工作,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理

  非畢業(yè)班期中考試時(shí)間安排:第10周(4月17日-19日)

  考試科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理(歷史、生物、地理隨堂測(cè)試)

  期末考試:與禪城區(qū)問卷調(diào)查時(shí)間一致

  美術(shù)、體育、音樂、綜實(shí)等科18周結(jié)束課程(各科自行安排隨堂考試)

  四、抓好初一級(jí)的.選修課活動(dòng)(第2周開始18周結(jié)束)。5月份進(jìn)行一次匯報(bào)表演

  五、開展青年教師(35歲以下)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,先進(jìn)科組評(píng)比和教學(xué)能手評(píng)比。

  六、繼續(xù)實(shí)施新課程、改革課堂教學(xué),提倡自主、合作、探究的教學(xué)模式,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)校本課程。

  七、體育科要開展多種形式的校內(nèi)體育活動(dòng),繼續(xù)進(jìn)行象征性長(zhǎng)跑,抓好中考體育考試及各類市、區(qū)的體育競(jìng)賽。

  八、加強(qiáng)圖書館的管理,開放圖書館,做好課本及學(xué)生資料的征訂工作。

  九、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)

  十、加強(qiáng)學(xué)校健康教育“抓好雙操”。

  十一、加強(qiáng)教育科研工作,抓好課題研究和行動(dòng)研究。

  附周六上課時(shí)間安排

  本學(xué)期補(bǔ)課周次:1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、14、15、16、17、18、19

  第10周自學(xué)考試時(shí)間

  第12周“五一”長(zhǎng)假 5月1日-7日休息 補(bǔ)課時(shí)間5月3、4、5、6日 7日休息 8日上課

  高三級(jí)補(bǔ)至15周(5月28日)

  初三級(jí)補(bǔ)至17周(6月3日)

  其它級(jí)至19周(6月24日)

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、本組基本情況

  本組共有9名英語教師,其中有3名教師分布在完小,其余均在中心校任教。教師中英語?飘厴I(yè)的有2名,已取得本科學(xué)歷3名,本科在讀6名。各位教師都有很強(qiáng)的工作責(zé)任心、使命感,在教育教學(xué)中盡責(zé)盡力,是一支年青的、充滿活力的教研組,是我校優(yōu)秀教研組之一。今后的'教育教學(xué)工作中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁一如繼往的關(guān)心和支持下,本組全體教師會(huì)有更大的發(fā)展空間。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)集體研討,創(chuàng)造更和諧、合作、積極向上的教研組氛圍

  2、尤其注重新教師的專業(yè)發(fā)展,結(jié)隊(duì)幫扶,互學(xué)所長(zhǎng),促進(jìn)全體教師共同提高(詳見“結(jié)隊(duì)幫扶”表)

  3、結(jié)合校情、學(xué)情,組織學(xué)生開展學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生較全面地發(fā)展

  三、具體工作行事歷

  9月份

  1、制定英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃

  2、各年級(jí)制定教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度

  3、相互聽課(組長(zhǎng)重點(diǎn)聽3名新教師的課)

  4、全體英語教師集中,第一次英語教研課(執(zhí)教:余曉霞老師),并布置新學(xué)期工作事項(xiàng)

  10月份

  1、六年級(jí)學(xué)生能力測(cè)試摸底

  2、市小學(xué)英語教師優(yōu)秀論文評(píng)比

  3、請(qǐng)市教研室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)課題組工作實(shí)施

  4、全體英語課堂教學(xué)研討,教學(xué)檢查

  11月份

  1、本校教學(xué)研討,集體備課

  2、六年級(jí)學(xué)生單詞、句子過關(guān)

  3、期中測(cè)試(部分年級(jí)抽測(cè))

  4、參加市案例設(shè)計(jì)評(píng)比競(jìng)賽

  5、課題組成員集中研討活動(dòng)

  6、集中調(diào)研一所學(xué)校,進(jìn)行“五認(rèn)真”檢查(初定第14周)

  12月份

  1、選拔參加片英語基本功競(jìng)賽教師

  2、參加全市小學(xué)英語寫字比賽

  3、了解“小學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)研究”課題研究落實(shí)情況

  元月份至2月份

  1、集中調(diào)研一所學(xué)校,進(jìn)行“五認(rèn)真”檢查(初定第19周)

  2、各年級(jí)聽寫、背誦過關(guān)

  3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,期末測(cè)試

  4、評(píng)比優(yōu)秀教研課

  5、整理“小學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)研究”課題組資料

  6、撰寫學(xué)期工作及專題總結(jié)

  四、英語教學(xué)研討課安排表

  三全鎮(zhèn)活動(dòng)

  說明:1、各英語教師每月將備課筆記交到中心?己艘淮;

  2、第8、17周分別為陳麗、仕婷、馬麗3位新教師上匯報(bào)課(具體時(shí)間待定)。

  3、第14、19周分別對(duì)兩所學(xué)校各年級(jí)英語學(xué)科“五認(rèn)真”工作進(jìn)行調(diào)研,并將情況反饋給相關(guān)人員;

  4、學(xué)期結(jié)束將結(jié)合各人的表現(xiàn)給予公正評(píng)價(jià),師生民主測(cè)評(píng)并選出“優(yōu)秀課例”及“辛勤園丁”等予以表彰。

  請(qǐng)所有相關(guān)人員提前作好準(zhǔn)備,屆時(shí)不再作通知。如遇特殊情況需要調(diào)整時(shí)間,則另行通知。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持黨的教育方針,以“一切為了學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn),從思想道德教育入手,以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自律、自立能力和團(tuán)隊(duì)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作目標(biāo)

  1.拓寬德育渠道,改進(jìn)德育的實(shí)效性。在繼承和發(fā)揚(yáng)德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對(duì)德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。

  2.加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),提高班主任的思想水平和管理水平,調(diào)動(dòng)其工作熱情,遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則,促使形成各有特色的班級(jí)管理模式。

  3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,采取細(xì)致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生的正義感和社會(huì)責(zé)任感。

  三、主要措施

  1.完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡(luò)。通過建立家長(zhǎng)委員會(huì)、開辦家長(zhǎng)學(xué)校、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、加強(qiáng)與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系,使學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,營造良好的德育環(huán)境。

  2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

 、磐晟浦贫。完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委等工作條例,明確職責(zé)和任務(wù)。加強(qiáng)班級(jí)工作計(jì)劃和班會(huì)課教案的檢查與實(shí)施。

 、萍訌(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟,提高管理能力和改進(jìn)工作方法,如依法治班、民主管理、班級(jí)輿論、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、主題班會(huì)、家校聯(lián)系等。

 、羌訌(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、班干部的指導(dǎo)。重視對(duì)學(xué)生干部的.的選拔、培養(yǎng),關(guān)心他們的成長(zhǎng),提供機(jī)會(huì)使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和值周班的作用,通過開展活動(dòng)讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,培養(yǎng)自主性。

  3.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。

  堅(jiān)持德育工作的實(shí)效性,以人本思想為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持升降國旗制度;開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項(xiàng)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化評(píng)分制度,積極開展創(chuàng)建先進(jìn)班、文明班的活動(dòng),形成良好的校園精神風(fēng)貌。

  4.積極開展各種課外集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、球類比賽等,寓教于樂,融洽感情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  四、工作安排

  1.九月份:

  嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)常規(guī)管理。組織召開班主任座談會(huì)。

  以建國52周年國慶為題,各班出好本學(xué)期第一次黑板報(bào)。月底評(píng)比。

  進(jìn)行學(xué)校團(tuán)委的換屆選舉工作。

  2.十月份:

  分年級(jí)的文藝演出;全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  各班分頭積極準(zhǔn)備,廣泛開展文體活動(dòng),進(jìn)行集體主義教育、文明禮貌教育、紀(jì)律(法紀(jì))教育、安全教育。為了積極準(zhǔn)備,特別強(qiáng)調(diào)中午紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律。強(qiáng)調(diào)充分利用每天第八節(jié)活動(dòng)課時(shí)間。

  3.十一月份:

  刻苦學(xué)習(xí),艱苦奮斗的教育。積極準(zhǔn)備段考,段考動(dòng)員。以嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律為題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

  4.十二月份:

  段考總結(jié),進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  進(jìn)行學(xué)生會(huì)的換屆選舉工作。

  積極準(zhǔn)備出好元旦黑板報(bào)。月底進(jìn)行評(píng)比,各班組織好本班的新年聯(lián)歡會(huì)。

  5.元月份:

  積極準(zhǔn)備期末全市統(tǒng)考。號(hào)召同學(xué)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),考出成績(jī),為班集體爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

  做好期末工作小結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  回望過去的成績(jī)和失誤,為了班級(jí)和蘇國外更美好的明天,更為了自己更錦繡的前程,新學(xué)期,打算如下:

  一. 德育工作:

  1. 使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,特別是《中國少年文摘》等具有教育意義的書籍,并充分發(fā)揮班檢課的作用,鍛煉每位同學(xué)的膽量和自信。使孩子們不是從老師這里搬知識(shí),而是自己養(yǎng)成教育自己。我也要經(jīng)常閱讀,特別是博客,要經(jīng)常寫,提高自身素質(zhì)。

  2. 培養(yǎng)好班干部,照上學(xué)期的做法,選大周之星做班干,學(xué)期結(jié)束選出優(yōu)秀班干三名。但時(shí)間改為一月一輪班干部,班干部全面負(fù)責(zé)班級(jí),提高管理水平。凡是上學(xué)期前25名的同學(xué)均有權(quán)力和義務(wù)做干部。

  3. 加強(qiáng)同學(xué)的愛校,愛班,愛集體的意識(shí)。鼓勵(lì)同學(xué)具有高尚的情操和修養(yǎng)。

  4. 對(duì)于思想素質(zhì)非常不好的,為了蘇國外和7班更好的明天,要有勸退的準(zhǔn)備。名額可以是一到兩名,最好一個(gè)沒有。(后加,很重要。)

  二. 學(xué)習(xí)任務(wù):

  1. 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,保持7班在全年級(jí)的領(lǐng)先地位。繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)。最好總成績(jī)排第一,最壞不能超過第三。

  2. 繼續(xù)做好提優(yōu)和幫困的工作,使每一個(gè)孩子感受蘇國外和7班的溫暖。

  3. 全面發(fā)展,德智體美,一個(gè)都不能落后。

  三. 招生任務(wù):

  1. 生源是蘇國外發(fā)展壯大的'關(guān)鍵,因此,更加鼓勵(lì)同學(xué)和家長(zhǎng)積極參與招生,鼓勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校介紹更多,更好的同學(xué)到校就讀。

  2. 最好在去年的基礎(chǔ)上有所增加。這點(diǎn)全靠各位同學(xué)和家長(zhǎng)幫忙了。

  四. 家校聯(lián)系:

  移動(dòng)有一句廣告詞,我非常喜歡:一切從溝通開始。做事要工于心,做人要出于情。相信我們的每一位家長(zhǎng),繼續(xù)做好溝通工作。保證學(xué)期有兩次見面家長(zhǎng)會(huì),保證所有的家長(zhǎng)學(xué)期每人至少打兩次電話溝通,匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí),生活和心理。

  我們的口號(hào):開心,快樂,充實(shí),自信的度過蘇國外的每一天!讓我們期待明天會(huì)更好,當(dāng)然,這有賴于所有人的共同努力!

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期,本班幼兒共有19名,男孩9名,女孩10名。本班教師共3名。都是新入園的幼兒,對(duì)于幼兒園的生活都很陌生,所以哭鬧的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,2名幼兒有托兒所集體生活的經(jīng)驗(yàn),其余大多有祖父母或外祖父母領(lǐng)養(yǎng),少數(shù)有去早教中心的經(jīng)驗(yàn)。所有幼兒都沒有長(zhǎng)期離家生活的經(jīng)驗(yàn)。大部分幼兒愿意開口和老師說話,并能聽懂老師的簡(jiǎn)單要求。多數(shù)幼兒對(duì)幼兒園中的玩具和活動(dòng)有較大的興趣,并在老師的引導(dǎo)下愿意嘗試參與活動(dòng)。對(duì)兒歌、音樂等有節(jié)奏的活動(dòng)十分感興趣,樂意跟著老師講講、跳跳。孩子們以前從來沒有長(zhǎng)時(shí)間離開家,所以都不愿意到幼兒園來,分離焦慮比較嚴(yán)重。幼兒雖有自己進(jìn)餐的愿望,但大多數(shù)的幼兒吃飯需要老師喂。幼兒較缺乏規(guī)則意識(shí),自我中心意識(shí)嚴(yán)重,還常有爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象。幼兒受動(dòng)作能力發(fā)展的制約,動(dòng)作較遲緩,(如穿脫衣、如廁所等)需老師、成人幫助。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)新《綱要》的精神,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),采取多種形式,有機(jī)地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中,尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理地安排好幼兒的一日活動(dòng),并做到保中有教、教中有保、注重個(gè)體差異,培養(yǎng)幼兒參加各類活動(dòng)的興趣,發(fā)展其基本動(dòng)作,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;建立融洽的師生關(guān)系、家園關(guān)系;以培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力為重點(diǎn),使他們喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡小朋友;在集體中健康、活潑地成長(zhǎng)。我們班將從幼兒安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作及家長(zhǎng)工作,這四方面展開工作。

  三、班級(jí)重點(diǎn)工作

  (一)幼兒安全方面

  1、新生入園,教師要讓幼兒了解幼兒園的一日生活,隨時(shí)關(guān)注并引導(dǎo)幼兒不可以到處亂跑,要始終跟隨老師。

  2、不去危險(xiǎn)的地方,不摸危險(xiǎn)的東西。

  3、注意活動(dòng)室內(nèi)玩具家具的使用安全。

  4、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),做好交接工作。

  5、要在幼兒午睡前進(jìn)行檢查。

  措施:

  1、教師以游戲的形式引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的人、物以及室內(nèi)、室外環(huán)境,以免幼兒走失。

  2、教育幼兒要相互友愛,發(fā)生任何事情都要告訴老師。

  3、在幼兒活動(dòng)和游戲時(shí),懂得互相謙讓,有秩序、不擁擠。

  4、隨時(shí)查找并記錄班內(nèi)的安全隱患,并及時(shí)進(jìn)行排除。

 。ǘ┙逃虒W(xué)

  1、按本班幼兒年齡特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。

  2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的室內(nèi)環(huán)境和區(qū)域活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)的興趣。

  3、根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),認(rèn)真制定教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。

  措施:

  1、我們把常規(guī)中的環(huán)節(jié)都變成簡(jiǎn)單易記的兒歌,讓幼兒方便記憶。

  2、我們利用各種材料,創(chuàng)設(shè)圖書區(qū)、建筑區(qū)及娃娃家等。

  3、每周集體備課一次,進(jìn)行互聽、互評(píng)、互議取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)。

  4、搜集多份優(yōu)秀教案,仔細(xì)推敲,在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出適合本版幼兒特點(diǎn)的教育活動(dòng)。5、隨時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià),以便在反思中成長(zhǎng),提高業(yè)務(wù)能力。

 。ㄋ模┬l(wèi)生工作

  1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。

  2、玩具、桌椅等用具保持清潔,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  措施:

  1、每天用濃度適當(dāng)?shù)南舅潦瞄T、窗、床、柜等,每天消毒水杯、毛巾等幼兒生活用品,無衛(wèi)生死角。

  2、定期消毒玩具、桌椅、床鋪、廁所。

  3、幼兒衣物隨臟隨洗。

  4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  5、保證室內(nèi)及時(shí)通風(fēng),溫度適中。

  6、引導(dǎo)幼兒每天多喝水,做到隨渴隨喝。

  7、做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)異常問題找醫(yī)生。

 。ㄎ澹┘议L(zhǎng)工作

  1、學(xué)期前進(jìn)行家訪,特殊幼兒進(jìn)行家長(zhǎng)約談,積極在班級(jí)論壇交流。

  2、定期召開家長(zhǎng)會(huì),隨時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見喝建議。

  3、根據(jù)安排組織半日開放,家長(zhǎng)也可以來園體驗(yàn)生活。

  4、利用家長(zhǎng)園地,定期向家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳正確的教育觀念、方法。

  四、每月工作重點(diǎn):

  九月份:

  1.介紹老師、同伴的'名字,使他們互相熟悉。通過點(diǎn)名活動(dòng),會(huì)說自己的名字并知道同伴的姓名。

  2.注意觀察幼兒的情緒變化、和生理變化,及時(shí)做出相應(yīng)處理。

  3.使嬰幼兒知道有便意的時(shí)候要入廁,有困難可以找老師。

  4.召開全體家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)和具體工作,以便更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。

  十月份:

  1.節(jié)后來園,做好情緒安撫工作。

  2.逐步建立一日作息和常規(guī),使幼兒逐漸適應(yīng)集體生活。

  3.收集手指游戲,體育游戲,音樂游戲等。

  4.建立初步的自我保護(hù)意識(shí),知道什么是危險(xiǎn),哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  十一月份:

  1.讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手、擦臉方法,經(jīng)常用有關(guān)兒歌進(jìn)行提示。

  2.指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)之后將玩具寶寶送回家,要愛護(hù)玩具。

  3.創(chuàng)設(shè)美工角,激發(fā)幼兒愿意用工具進(jìn)行涂涂畫畫。

  4.投放《嬰兒畫報(bào)》等兒童繪本,聽老師講故事,指導(dǎo)幼兒從封面開始閱讀。

  十二月份:

  1.在美工角中投放各種紙,學(xué)習(xí)撕不同質(zhì)地的紙。

  2.創(chuàng)設(shè)不同的游戲情景,培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持用普通話與同伴、老師交流。

  3.觀察幼兒的興趣點(diǎn),了解有關(guān)冬天的故事。

  4.整理幼兒成長(zhǎng)檔案。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、 本冊(cè)教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)三章,第一章《認(rèn)識(shí)大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況.第二章《了解地區(qū)》本章通過具體實(shí)例分析各地的人文特征.第三章《走近國家》具體說明了幾個(gè)國家各自特點(diǎn).

  二、基本情況分析

  本學(xué)期,本人承擔(dān)七年級(jí)一(六)班的地理教學(xué)任務(wù),每周2個(gè)課時(shí)。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,愛的'氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位,大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。

  三、指導(dǎo)思想

  在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以世紀(jì)精神為指針,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”。

  四、 教學(xué)要求

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

  五、重點(diǎn)、難點(diǎn)

  (1)各大洲的地形特征和氣候特征;

  (2)幾個(gè)大國的人文特征.

  六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

  1、認(rèn)真參與集體備課,精益求精,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

  2、申請(qǐng)購置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。

  3、積極參加教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

  4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件。

  6、參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。

  7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

  8、每次月度考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。

  七、教學(xué)安排

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以“成功教育”理念統(tǒng)攬我校教研工作,全面推進(jìn)課程改革,將教育科研與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,在“有效”上下功夫。大力開展校本教研,圍繞我縣“三名工程”實(shí)施方案,深入開展“名師工程”,精心打造教師隊(duì)伍。推動(dòng)校本研究制度建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校教育科研水平。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師學(xué)習(xí)意識(shí)

  1.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、圖書室、教學(xué)雜志、各級(jí)教研活動(dòng)等信息資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等前沿課改理念。堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)教師潛心研究一個(gè)教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,堅(jiān)持常寫常記,做到有所體驗(yàn),有所收獲。要求每位教師讀好個(gè)人選定、學(xué)校付費(fèi)的教育教學(xué)雜志。

  2.組織全體教師每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(原則上為隔周一下午),分語文、數(shù)學(xué)、綜合三大組集中進(jìn)行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習(xí)”的教研主題,分期分批安排學(xué)!懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W(xué)骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報(bào)教研處登記備案,教研組長(zhǎng)要在活動(dòng)時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄和考勤登記。

  3.有計(jì)劃地安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)造“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師更新教育思想和觀念,探尋高效的教學(xué)模式和方法,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。要求外出培訓(xùn)教師回校后及時(shí)作專題匯報(bào)或上好一節(jié)匯報(bào)課。

 。ǘ┳(shí)校本教研管理,全面落實(shí)活動(dòng)教研

  4.加強(qiáng)制度管理,嚴(yán)格考勤登記。

 、俑鹘萄薪M應(yīng)制定切實(shí)可行的教研活動(dòng)專題,要求做到方案、實(shí)驗(yàn)、階段小結(jié)、成果各環(huán)節(jié)一應(yīng)俱全、切實(shí)有效。

 、诼鋵(shí)教研活動(dòng)出勤點(diǎn)名制度,保證教研活動(dòng)的順利有效進(jìn)行。開展活動(dòng)的教師在活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)上交文字和電子資料給相應(yīng)教研組長(zhǎng)。

  5.推進(jìn)集體備課改革,完善集體備課方式。

  ①學(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個(gè)集體備課主題,圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習(xí)”的主題,選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,在集體備課時(shí)間作為專題討論。

 、趥湔n組長(zhǎng)要組織本組教師在備課前對(duì)相關(guān)議題進(jìn)行個(gè)人鉆研等準(zhǔn)備工作,安排好集體備課中心發(fā)言人,鼓勵(lì)建設(shè)適用的個(gè)性化集體備課組。

  ③語文、數(shù)學(xué)、綜合組各開展一次集體備課觀摩研討活動(dòng),分別由四年級(jí)語文組、二年級(jí)數(shù)學(xué)組和體育組承擔(dān)。

 、芗w備課時(shí)間安排:

  單周四下午為語文組、英語組、文字組集體備課時(shí)間;

  雙周四下午為數(shù)學(xué)組、音樂、體育、美術(shù)組集體備課時(shí)間。

  集體備課地點(diǎn)為原教育局北樓一樓相應(yīng)辦公室,詳細(xì)地點(diǎn)見門牌說明。

  6.繼續(xù)開展名師工程教學(xué)能手示范課教學(xué)活動(dòng),具體安排為:

  語 文:方xx

  數(shù) 學(xué):嚴(yán)xx

  綜 合:張xx

  7.繼續(xù)深入開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),將課題(主題)研討課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、新老師匯報(bào)課等課型的執(zhí)教老師通盤考慮,納入“同課異構(gòu)”大活動(dòng)下,教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)備課組長(zhǎng)組成各組 “同課異構(gòu)”活動(dòng)設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)。具體分組為:

  8.以備課組為單位,各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的.聽課交流活動(dòng)。組內(nèi)公開課教案按學(xué)科上交教研組整理,組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實(shí)記載,備課組長(zhǎng)為組織、記錄、上報(bào)工作的第一責(zé)任人,組內(nèi)公開課在當(dāng)學(xué)期工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中記0.5分。

  9.不斷提高評(píng)課實(shí)效。程序上采用一說二評(píng)三總結(jié)的程序進(jìn)行。即:首先要求執(zhí)教者(同課異構(gòu)活動(dòng)或由備課組長(zhǎng))緊扣研討主題闡述設(shè)計(jì)思路;接著采用定人評(píng)課與隨機(jī)點(diǎn)名評(píng)課相結(jié)合的方式進(jìn)行;最后由教研組長(zhǎng)對(duì)評(píng)課活動(dòng)做好書面活動(dòng)小結(jié)。內(nèi)容上要求廣大教師本著實(shí)事求是的思想、百家爭(zhēng)鳴的方針評(píng)課。

  10.配合縣教研室做好四位一體學(xué)科競(jìng)賽等教研工作,做好相應(yīng)競(jìng)賽選拔推薦工作。重點(diǎn)做好省級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)系列競(jìng)賽、信息學(xué)科教學(xué)技能競(jìng)賽、全市中小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力競(jìng)賽、省市小學(xué)語文“有效教學(xué)”優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)、縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)日記寫作比賽等活動(dòng)的組織參賽報(bào)名工作。

  11.組織教師參加江西省小學(xué)學(xué)科資源建設(shè)(精品課攝制)活動(dòng)。協(xié)助撫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)做好年會(huì)研討交流協(xié)助工作。做好友好學(xué)校回訪交流相關(guān)教研活動(dòng)組織工作。

 。ㄈ┓e極開展課題研究,推進(jìn)學(xué)校課程改革

  12.做好課題研究組織管理工作,引導(dǎo)和幫助教師繼續(xù)開展好個(gè)人課題的研究,做好各個(gè)階段的研究指導(dǎo)工作,要求我校所有教師的課題研究都應(yīng)圍繞“成功教育”這一總課題來進(jìn)行,非“成功教育”這一總課題下的課題研究,學(xué)校在今后各項(xiàng)考核、評(píng)聘工作中不予認(rèn)定。

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