（實(shí)用）老師，我想對(duì)您說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼睦蠋�，我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干。”老師像一根蠟燭，默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。老師，有些話我已經(jīng)埋在心里很久了，卻一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，今天我就借此機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您辛苦了！平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)操碎了心，在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影，同學(xué)們生病了，離不開您無(wú)微不至的照顧與關(guān)心，成績(jī)不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo)，總之，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。
二年級(jí)時(shí)，我寫的作文被您當(dāng)做范文讀了出來(lái)，同學(xué)們像我投來(lái)贊賞的目光。后來(lái)，我就喜歡上了寫作文，在您的指導(dǎo)和自己的努力下，我寫的作文越來(lái)越好，還在“繁星詩(shī)社”中發(fā)表了一篇文章，老師，這可都離不開您的功勞�。�
老師，您對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都不偏心，哪怕是對(duì)成績(jī)不理想的`同學(xué)，您仍然十分用心的教，你為我們講課時(shí)講的清楚明白，讓人一聽就懂，上課時(shí)，您在上面滔滔不絕，我們?cè)谙旅媛牭娜绨V如醉。
有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的絲就是丈量生命的價(jià)值；有人說(shuō)，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)，做祖國(guó)的棟梁之才！作者：李夢(mèng)霏
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我是多么喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活啊。
上學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)。開學(xué)第一天，新學(xué)校的一切都是那么陌生。我邊找自己教室邊打量其他班級(jí)，其它教室的門上都掛了集體照，唯獨(dú)我們班沒(méi)有，不知道同學(xué)們什么樣？
我站在空蕩的教室里，非常想念以前的老師和同學(xué)，連調(diào)皮的同桌在我的`回憶里也變得聰明、可愛。這時(shí)候，老師您來(lái)了，穿了一條水果色連衣裙，微笑著牽起我的手說(shuō)：“歡迎你，薛安琪，老師帶你參觀我們的教室。這排柜子是放書包的，這是你的座位，還有這里，我們就等你來(lái)拍集體照了！”您陽(yáng)光般的微笑、溫暖的手、親切的話語(yǔ)一下子讓我不再擔(dān)心。
第一次摸底考試我的成績(jī)不理想，讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室，摸著我的頭說(shuō)：“安琪，不要緊，也許是因?yàn)榻滩牡牟町�，老師相信你，通過(guò)努力一定會(huì)、趕上來(lái)的�！蔽衣犃四脑挘蛋迪聸Q心，一定要好好用功，爭(zhēng)取下次考個(gè)理想的成績(jī)。期末考試，我三門課都在90分以上，我很開心，我發(fā)現(xiàn)老師您更開心。
這學(xué)期，您鼓勵(lì)我們建立一個(gè)植物角，我選了一盤小小的蝴蝶蘭帶到教室，希望它能像我一樣在這個(gè)溫暖的集體里快樂(lè)地成長(zhǎng)，使我們的教室更加春意盎然。
老師，我在這里想對(duì)您說(shuō)，我永遠(yuǎn)愛您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽业亩叧３ｍ懫疬@兩句詩(shī)。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。
老師，您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上，討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃，但答得很棒。您便開始多多提問(wèn)我�；顒�(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機(jī)靈鬼、小詩(shī)人。這些稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比，因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光，受到別人的夸贊�？蛇@都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的我，吃力的寫著語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的.是——“看來(lái)羅家的人寫字就是慢�！边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最大障礙�，F(xiàn)在，我終于可以回應(yīng)他——胡說(shuō)！是誰(shuí)改變了一切？是我敬愛的黃老師！
黃老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語(yǔ)文！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
敬愛的張老師，其實(shí)，在我的心里，藏著很多很多想對(duì)您說(shuō)的話。可是，我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在，讓我來(lái)向您傾訴一下吧。
上三年級(jí)時(shí)，這是您第一次教我語(yǔ)文，開始，我很害怕您，后來(lái)，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。
直到四年級(jí)，我才深深地意識(shí)到，體會(huì)到您對(duì)我的愛。
那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對(duì)我說(shuō)：“你覺得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說(shuō)：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說(shuō)：“是不是由于驕傲的'呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。“回去”正巧，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了，您立刻停下來(lái)，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì)改的。”我聽了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。
��！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級(jí)了，我卻一直忘不了去年發(fā)生的事。
那是一次再普通不過(guò)的數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榍耙淮蔚目荚囄胰〉昧?00分，便飄飄然了，甚至覺得這單元知識(shí)點(diǎn)那么簡(jiǎn)單，100分不在話下！早在考試前，好友發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題并告誡我：“驕兵必?cái)眩 蔽覒岩伤刀饰也胚@么說(shuō)的，并沒(méi)有放在心上。
開始考試了，剛做到填空題就遇到一只攔路虎，我便開始琢磨。思考了很久，我還是沒(méi)有想出來(lái)，只好先把下面的'題做完。做完后，時(shí)間已經(jīng)不多了，我?guī)缀跻タ窳�，突然想到一個(gè)方法：抄答案。事到如今只好這樣了，趁您不注意，我便偷偷瞧了同桌的試卷。當(dāng)我寫下答案時(shí)，試卷好像在責(zé)問(wèn)：你還有良知嗎？來(lái)不及后悔，結(jié)束的鈴聲響起，最終我又如愿以償考了100分。再次面對(duì)老師夸獎(jiǎng)和同學(xué)羨慕的眼光，心里卻不是滋味，只有我才知道那并不是我真正的分?jǐn)?shù)！我曾多次想到您那兒去自首，可又畏縮了，因?yàn)槿绻@樣做的話，遇到的將會(huì)是訓(xùn)斥和嘲笑。因此有一段時(shí)間我經(jīng)常在您的辦公室前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，只是最終沒(méi)有下定決心。
事情雖然過(guò)去了很久，可我還是難以忘懷。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！我要做個(gè)誠(chéng)信的孩子，不要虛假的成績(jī)！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
我們的老師在我心中是第二位漂亮的女人，因?yàn)閶寢屌琶谝�，所以老師排名第二。想不想知道我們老師是何方神圣��？那就看看下面豐富多彩的內(nèi)容吧！
美麗的老師，我想對(duì)您說(shuō)：其實(shí)您很美！您有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一頭微卷的短發(fā)，較高的鼻子，粉嘟嘟的嘴和潔白的臉蛋。您的臉上總是開開心心的'，可是美中不足的就是您有一點(diǎn)點(diǎn)胖。
做事認(rèn)真的老師，我想對(duì)您說(shuō)：您認(rèn)真起來(lái)那可是無(wú)人能比，多么美麗呀，猶如仙女正在認(rèn)真勤勞的工作。
和藹可親的老師，我想對(duì)您說(shuō)：同學(xué)問(wèn)您問(wèn)題時(shí)，您耐心的給他們講解，就算有更重要更緊急的事，您也會(huì)把它拋到九霄云外。如果那位同學(xué)還是沒(méi)弄明白，那么您又會(huì)更認(rèn)真更詳細(xì)的講解一遍，直到聽明白了，才同意他回到座位。
有一點(diǎn)兇的老師，我想對(duì)您說(shuō)：當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)您批評(píng)他們，他們還振振有詞時(shí)，您那雙溫柔可親的眼睛變得十分嚴(yán)厲。雖然我知道您都是為我們好，可是我還是希望您把心中的熊熊怒火控制好，那您就會(huì)更完美了。
這就是在我心中排名第二的老師。我敬愛的老師，您不但美麗而且做事認(rèn)真，您既溫暖又有一些兇，您如同媽媽那樣照顧我們。
我愛您，老師，祝您永遠(yuǎn)18歲。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)！
在我的心目中，老師，您不僅是知識(shí)的傳播者，還是做人的授道者；您不僅是我快樂(lè)的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
六年來(lái)，除了父母，我最熟悉的莫過(guò)于老師。每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí)，心中總有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻想不出任何可以來(lái)修飾老師的.言語(yǔ)，但我希望，我能有世界上最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師您的崇高致意！不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，而老師您，做到了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的舉手投足，時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都?xì)v歷在目。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果沒(méi)有您，或許我不會(huì)有今天的進(jìn)步；如果沒(méi)有您，或許我不會(huì)懂得怎樣去做人；如果沒(méi)有您，或許我不會(huì)知道感恩!”
一日為師，終身為父！您傳授給我知識(shí)，交給我做人的道理，我永遠(yuǎn)銘記在心；您如一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己的生命；您如一支粉筆，寫下的是春秋，耗盡的是光華；您如春蠶，吐出的是絲，耗盡的是生命……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我心中，永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
我們是一棵小草，老師就像陽(yáng)光，把我們照耀，伴我們成長(zhǎng)，為了能讓我們長(zhǎng)成一棵高高的大樹，她們付出了多少努力和汗水啊！教師節(jié)快到了，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，可是一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)，老師，雖然您有時(shí)候很嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒，就是這個(gè)道理。
記得有一次，咱們班的一個(gè)同學(xué)生病了，您給他買了藥然后送她回家，老師，您非常關(guān)心我們，看到同學(xué)生病了，您非常著急，難道這還不能證明您對(duì)我們的關(guān)心嗎？
在新的學(xué)期里，我一定不會(huì)讓您失望，我會(huì)努力拼搏。老師，非常感謝您對(duì)我的信任，把咱們班的衛(wèi)生區(qū)交給我來(lái)管理，我一定會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，您對(duì)待工作是那么的認(rèn)真，那么的一絲不茍，我們有的'題不會(huì)，您教了半天，您說(shuō)了又說(shuō)，講了又講，但還是有人不會(huì)，然后又叫一幫一的幫助他們，您的苦心我們是明白的。
波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您就像螢火蟲為我們指引著前進(jìn)的方向；老師，您就像一座大山呵護(hù)著我們，在您的節(jié)日里，我們真心的向您道一聲：教師節(jié)快樂(lè)，老師，您們辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)許多話，卻一直沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，今天，我借這次寫作文的機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
老師，我為了我們的成長(zhǎng)，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調(diào)皮，很讓您傷腦筋。那時(shí)候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`給我們講道理，而我們卻不肯聽您的話，情急之下，您只好發(fā)了火……
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊(duì)員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
隨著時(shí)間的推移，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)年頭。在這四年中，我最感激您——李老師，您在學(xué)習(xí)上給了我極大的幫助，使我的自信心與日俱增。您無(wú)微不至的關(guān)懷，給我留下了難以磨滅的印象。
李老師，您還記得上學(xué)期的事情嗎？我想您一定不會(huì)忘記的。我的`書寫很潦草，每次批改作業(yè)您都急的直搖頭，為這事還找過(guò)媽媽。當(dāng)著媽媽的面，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：寫字如做人，一定要耐心、細(xì)致。您那循循善誘的話語(yǔ)，像涓涓細(xì)流流進(jìn)了我的心田。我開始發(fā)奮了，每天堅(jiān)持練習(xí)書法，相信不久的一天，我的書寫會(huì)讓您滿意的。
您對(duì)我的培養(yǎng)，我忘不了，您對(duì)我們班付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更是難以忘懷。忘不了您和我們一起玩翻繩游戲時(shí)，臉上燦爛的笑容；忘不了您和我們?cè)诓賵?chǎng)上跳大繩時(shí)，精神抖擻的身影；忘不了您批改作業(yè)時(shí)，專注的神情；忘不了同學(xué)少課本時(shí)，您焦急的表情。
是��！人們都說(shuō)，老師像蠟燭一樣：燃燒自己，照亮別人。在您身上，不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師，我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話：謝謝您。老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。
老師，謝謝您。您是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒(méi)有您，老師，我們一定會(huì)迷路，走向錯(cuò)誤的'方向。
老師，謝謝您。每天早上早早的來(lái)到班級(jí)的是您！為我們備課，為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們?cè)缱x，早讀結(jié)束，組長(zhǎng)再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前，您還要去聽課，根本沒(méi)有時(shí)間為我們批改作業(yè)，只能用您的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。
批改完作業(yè)后，您又把我們那些寫錯(cuò)的字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒(méi)有聽懂這道題怎么做的，您還會(huì)很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽會(huì)為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！
老師，謝謝您傳授給我們?cè)S多知識(shí)，您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理，我們永遠(yuǎn)愛您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮?duì)我們的.愛就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。
老師，您知道嗎？我一直都想給您說(shuō)一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了，操場(chǎng)上開始沸騰起來(lái)了，校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。
午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí)，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。
老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
今天是第32個(gè)教師節(jié)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)！您辛苦了。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們家是一個(gè)教師世家，爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經(jīng)退休了，現(xiàn)在專程從老家來(lái)接送我上下學(xué)。爸爸在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——平和縣小溪中心小學(xué)上班。媽媽在仙景小學(xué)教書，每天都回家?guī)臀覚z查、輔導(dǎo)作業(yè)。我愛爸爸、媽媽和爺爺，我更愛教師這個(gè)職業(yè)，我以后也要當(dāng)教師。
陳老師，您剛來(lái)我們班，對(duì)我們還不太了解，就讓我向您說(shuō)說(shuō)吧。
我們班的才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很好。課外書讀得非常多，見多識(shí)廣。獨(dú)立公主——李蟠秀，從幼兒園就開始自己睡，并且自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。她真是我的偶像，想想我自己，到現(xiàn)在還不敢自己睡，臉上就火辣辣的`。我一定要向她學(xué)習(xí)。調(diào)皮王子——吳海云。以前他很調(diào)皮，誰(shuí)對(duì)他不好他就打誰(shuí)，經(jīng)常打人。有一次，我看見吳海云竟然跟六年級(jí)的大哥哥打了起來(lái)。現(xiàn)在，吳海云不會(huì)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打人。自從您來(lái)了以后，他變得不調(diào)皮了。真好！
老師，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我衷心祝福您身體健康！萬(wàn)事如意！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
孫老師，我想對(duì)您說(shuō)——謝謝您！
那天，我起床很晚，沒(méi)吃早飯。就匆匆地趕到培訓(xùn)班上課。到了教室里，我又冷又餓，縮著脖子直發(fā)抖。我想：現(xiàn)在，要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子，那就好了。
您注意到了我的異樣，走到我身邊，俯下身子，關(guān)心地問(wèn)：“孩子，有沒(méi)有吃早飯？”我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)有�！�
“不吃早飯?jiān)趺葱�，那樣�?duì)身體不好。吃個(gè)包子吧。是純?nèi)獾�。味道不錯(cuò)。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大，冒著熱氣，香味撲鼻，十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說(shuō)：“孩子，趁熱吃吧�！蔽腋屑さ貙�(duì)老師說(shuō)了謝謝，就迫不及待地吃了起來(lái)。頓時(shí)，渾身的寒冷，被包子的`熱量與老師的溫情驅(qū)逐得煙消云散，一股暖流流遍全身。
我吃完了，肚子飽飽的，渾身暖洋洋。老師又走過(guò)來(lái)問(wèn)：“包子挺干的，喝點(diǎn)水吧！”我不好意思地說(shuō)：“好的�！崩蠋熡謴膹N房里倒來(lái)一碗開水，端到我的面前，吹了吹：“孩子，不著急喝，很燙。等等再喝�！�
我聽了心里十分感動(dòng)。老師像父母一樣，在生活細(xì)節(jié)上處處關(guān)心我，讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
老師我想對(duì)您說(shuō)；“您辛苦了，請(qǐng)您不要再為我們操心了。”
老師，您像一位辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí)，您會(huì)在一旁輔導(dǎo)我們；當(dāng)我們排隊(duì)不認(rèn)真時(shí)，您不會(huì)打罵我們，而是耐心地跟我們說(shuō)；當(dāng)我們上課不聽講時(shí)，您會(huì)提醒我們；當(dāng)我們改正缺點(diǎn)時(shí)，您的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校，我很不習(xí)慣，每天在學(xué)校門口哭鬧，同時(shí)也把媽媽惹火了，在學(xué)校門口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛的老師，一點(diǎn)也不嫌棄我，而是耐心得開導(dǎo)我，讓同學(xué)幫助我，您的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
老師我想對(duì)您說(shuō)；“是您傳授了我知識(shí)，是您給我指引正確的道路；是您給了我學(xué)習(xí)的'信心；是您給了我無(wú)私的愛。老師我愛您。”
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