雨后彩虹作文15篇(精選)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的雨后彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨后彩虹作文1

　　我敢說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷，左邊的天空是烏云密布，黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反，萬(wàn)里晴空，太陽(yáng)如同一位神仙一樣，對(duì)于“烏云大軍”毫不懼怕，冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍(lán)無(wú)比，連一片像樣的白云都沒(méi)有。

　　太陽(yáng)也漸漸“抵擋”不住烏云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓，似乎隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)它的威力。突然，豆大的雨點(diǎn)如同天上墜落的流星，狠狠地打在地上。這雨大是大，可來(lái)得快，同時(shí)也去得快。雨才下了不到兩分鐘，太陽(yáng)又出來(lái)了�？墒乔缋柿瞬蛔阄宸昼�，沒(méi)有烏云，沒(méi)有大風(fēng)，雨沒(méi)有向人們發(fā)出任何警報(bào)，又開(kāi)始下起來(lái)了。唉，這天氣，真折騰人！太陽(yáng)像是對(duì)雨這不速之客顯得很不滿(mǎn)意，但又無(wú)能為力。這時(shí)，雨變得更狂妄了，冰雹大的.雨點(diǎn)打在人們的雨傘上，雨點(diǎn)緊緊地追趕著人們。可是過(guò)不了多久，雨又停下來(lái)歇腳了。

　　雨終于筋疲力盡了，風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂了。風(fēng)一吹，云就被吹散了，吹得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)的地方去了。我望著窗外，一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚：什么時(shí)候天空出現(xiàn)的彩虹？這，就是大自然用它那神奇的畫(huà)筆涂上的一張畫(huà)。那條彩虹，它正對(duì)著你微笑。

　　雨后的彩虹，永遠(yuǎn)是美麗的。

雨后彩虹作文2

　　天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過(guò)后又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進(jìn)入夢(mèng)香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴著灑脫，令人在睡夢(mèng)中香甜開(kāi)心，當(dāng)世人進(jìn)入夢(mèng)香，外面還在下著忽大忽小的雨。

　　到第二天早晨，人們?nèi)嘀�雙眼，外面樹(shù)葉上還掛著昨天夜里下雨后的一滴水珠。第二天的太陽(yáng)并不是那么明媚，過(guò)后，烏云歸來(lái)，窗外又下起了小雨。雨后的天空未見(jiàn)彩虹，令人掃興。

　　人生何同不一樣呢？失落的'心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏云。每次失落的心情常常過(guò)幾天又是一個(gè)大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來(lái)到時(shí)又變得陽(yáng)光明媚，頭頂上的烏云如同帽子一樣被丟掉。

　　人們經(jīng)�？匆�(jiàn)與幻想在雨后天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨后出現(xiàn)了明媚的陽(yáng)光，心中雨后明媚的陽(yáng)光在表面呈現(xiàn)出來(lái)。那這彩虹在哪里？在你心中已經(jīng)有明媚的陽(yáng)光，那一定會(huì)有彩虹相伴，只不過(guò)陽(yáng)光太明媚，那令人相往的彩虹被陽(yáng)光遮住。

　　那雨后美麗的彩虹次次都會(huì)在我們的心中，只等待我們?cè)陉?yáng)光中尋找。（彩虹，我要什么時(shí)候才能找到你呀）

雨后彩虹作文3

　　小時(shí)候，奶奶跟我說(shuō)過(guò)：“下雨表示老天爺在哭泣。”我小小的心靈才不管老天爺為什么要哭呢！可是等雨過(guò)天晴時(shí)，就會(huì)有美麗的彩虹，難道是老天爺哭完了，出現(xiàn)了笑容嗎？還是彩虹里的小精靈，想讓老天爺打起精神來(lái)，而畫(huà)的一道色彩嗎？我總是滿(mǎn)心期待彩虹的出現(xiàn)。

　　只要天空出現(xiàn)了彩虹，每個(gè)人都不禁佇足仰望，欣賞美麗的彩虹之余，也會(huì)呼朋引伴，跟還沒(méi)看見(jiàn)彩虹的人分享。想把燦爛奪目的'彩虹拍下來(lái)，快快回家拿個(gè)相機(jī)。但才一會(huì)兒功夫，彩虹便不見(jiàn)蹤影。��！世間的美好不能永恒，要好好把握每個(gè)時(shí)光。因?yàn)槿松�就如彩虹，在一瞬間，就會(huì)煙消云散；美麗動(dòng)人，卻無(wú)法長(zhǎng)久，把握所有機(jī)會(huì)，避免后悔莫及。

　　彩虹是絢麗奪目、光彩耀眼，就如煙火般的吸引人，那是大自然的神來(lái)之筆；彩虹也像增進(jìn)人際關(guān)係的橋梁，在橋的另一端，有個(gè)未知的世界；有要好的朋友，有像彩虹般耀眼、浪漫的戀情。好友是生命中不可或缺的，這份真摯的友誼會(huì)給你支持，會(huì)給你勇氣，去面對(duì)每一個(gè)未知的未來(lái)，讓未來(lái)繽紛如天上的彩虹。

　　人生短暫如彩虹。如果成天好吃懶惰，漫無(wú)目的，就失去活下的意義；人際的關(guān)係，要懂得體諒別人，才能有良好的人際關(guān)系。彩虹雖然只有那一剎那間，卻讓我懂得生命之美——“人生不在長(zhǎng)短，在于過(guò)程�！�

　　如果人生想活得像彩虹一樣七彩繽紛，就要充實(shí)的活過(guò)每一天。一場(chǎng)雨，可能只是人生中小小的挫折；雨過(guò)天晴，讓我們笑逐顏開(kāi)，仰望彩虹之美，欣喜生命之美！

雨后彩虹作文4

　　時(shí)光匆匆，時(shí)間的長(zhǎng)河在流動(dòng)，過(guò)去早已成為歷史，歷史也將被人遺忘，而未來(lái)成為人們的期盼。而我也不例外，同樣在期盼未來(lái)，回顧過(guò)去已經(jīng)沒(méi)有什么事能夠讓我記得住，但有一件事，我卻異常的'清晰……

　　記得那是一次體育課，老師組織了一次長(zhǎng)跑比賽，有一個(gè)人，她沒(méi)有得第一，甚至連前五名都沒(méi)有得到，當(dāng)別人得知自己的好成績(jī)時(shí)，她只是站在旁邊默默觀(guān)看，她只得了第六名。

　　她原是一名喜愛(ài)跑步的人，但自從二年級(jí)生病之后，被醫(yī)生告知不可以劇烈運(yùn)動(dòng)后，她再也沒(méi)有跑步，即使是冬天晨跑，也只是被老師安排不跑，或遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面，多年以來(lái)，她一直是這樣的。

　　直到去年，她又和往年一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面，但這一次，她卻被一位教導(dǎo)主任罵了：“這么一點(diǎn)速度都跟不上，就算成績(jī)多好，以后有沒(méi)有學(xué)校會(huì)要的�！彼�聽(tīng)了之后，決定勤加練習(xí)。

　　每天早上或傍晚，她都堅(jiān)持跑半個(gè)小時(shí)，漸漸地，她的速度由慢變快了，跟上了大家的速度。接著，在一節(jié)體育課上，老師舉行了一次跑步比賽……

　　那個(gè)她便是我，雖然跑步比賽沒(méi)有獲得很好的名次，但在堅(jiān)持練習(xí)的過(guò)程中也有收獲，也收獲了很多寶貴的東西，難道這不是一次“雨后彩虹”嗎？

雨后彩虹作文5

　　在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎？今年夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班，這樣，又一輪的“風(fēng)雨歷程”開(kāi)始了……

　　教練先教我一些基本動(dòng)作，如正手攻，反手攻，腳步移動(dòng)……讓我感覺(jué)十分枯燥。因?yàn)椋�每次去打球都做這些完全一樣的動(dòng)作，讓我感覺(jué)自己就是一臺(tái)活生生的機(jī)器，久而久之，就讓人感覺(jué)十分乏味了。我多次跟媽媽抱怨，可媽媽說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？”我只好咬咬牙堅(jiān)持下去了。

　　但我更討厭的是體訓(xùn)，什么蹲馬步、仰臥起坐、拉韌帶、側(cè)身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的，跳完后感覺(jué)嗓子里有東西在動(dòng)，在戳我的'喉嚨，每次做完都讓我感覺(jué)很不舒服。總而言之，體訓(xùn)對(duì)我而言是極其痛苦的。我又跟媽媽哭訴：“我不要學(xué)了！又累又疼！”媽媽又說(shuō)了同樣的話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？好好練下去，你一定會(huì)嘗到甜頭的�！�

　　終有苦盡甘來(lái)的那一天，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我突破了我的記錄九十五板，和教練對(duì)打了一百四十七個(gè)回合！雖然這只是一個(gè)小小的成功，但我相信——將來(lái)，我一定會(huì)打出更好的成績(jī)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)竭盡所能做到最好！

雨后彩虹作文6

　　曾有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹�！北伙L(fēng)雨吹打過(guò)的花朵才能開(kāi)得更美麗，人也一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐�孩，因家里�?lái)了一個(gè)家庭教師，那個(gè)老師把女孩當(dāng)成自己的親生女兒，教女孩用串珠的方法學(xué)數(shù)學(xué)，用樹(shù)枝，泥土做地圖學(xué)地理，又用凹凸的字母學(xué)英語(yǔ)，用實(shí)物教女孩認(rèn)識(shí)生活……在這位老師的精心教導(dǎo)下，女孩慢慢長(zhǎng)大，女孩在許多有愛(ài)心人的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)親人。女孩進(jìn)入劍橋女子中學(xué)又進(jìn)入哈佛大學(xué)，她在許多地方演講，從最初的結(jié)結(jié)巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難，最終完成了她的夢(mèng)想。那個(gè)女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動(dòng)證明了自己雖有殘疾，可是自己經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，看見(jiàn)了天空中那一彎明亮，色彩斑斕的美麗的.彩虹橋。

　　我偶然想起這樣一個(gè)故事；有二個(gè)人在沙漠中植下了樹(shù)，其中一人每天定點(diǎn)定時(shí)給自己的樹(shù)澆水施肥；另一個(gè)人卻不定點(diǎn)定時(shí)給樹(shù)澆水，每次澆的時(shí)間不一定，澆得量也不一定，即使有時(shí)他去自己的樹(shù)林中也不是去澆水，而是去扶起被風(fēng)吹到的樹(shù)苗。一天，沙漠中刮起了沙塵暴，人們都認(rèn)為第一個(gè)人的樹(shù)林的樹(shù)會(huì)成活。結(jié)果一看卻是第二個(gè)人的樹(shù)成活，第一個(gè)人的樹(shù)全部被刮到，沒(méi)有一株成活。

　　有一株仙人掌，它在沙漠中成長(zhǎng)，一天，它卻開(kāi)出了一朵小花，雖小卻十分美麗，嬌嫩�；▋航�(jīng)歷風(fēng)雨才能開(kāi)得更美，人也是如此，只有雨后才有彩虹橋。

雨后彩虹作文7

　　早上，天空陰得很，滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。街上的行人走得都很慢，似乎每個(gè)人的心情都被這烏云壓得透不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)，傾盆而下，地上的泥土也被這雨點(diǎn)攪了起來(lái)，空氣中彌漫著很重的泥土的味道，街上的行人四處躲藏，店鋪門(mén)前擠滿(mǎn)了躲雨的人們。不一會(huì)兒，大雨就將小鎮(zhèn)徹底地洗刷了一遍。

　　中午，雨漸漸地停了，人們似乎還沒(méi)有從沉重的心情中擺脫出來(lái)，漫不經(jīng)心地走在路上。突然，一道陽(yáng)光透過(guò)云層直射下來(lái)，照亮了遠(yuǎn)處的.青山，天空漸漸地放晴了，一道彩虹悄然地掛在天邊，橫跨在遠(yuǎn)處青山之間，那耀眼的彩色在青山的襯托下顯得格外清新，有如人間仙境一般。這時(shí)，街上的行人也都慢慢地停下了腳步，遙望著天邊的彩虹，有說(shuō)有笑，好像彩虹給他們帶來(lái)新的希望似的。那由“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”組成七色彩虹，似乎代表了人生的苦辣酸甜，每個(gè)人都好像在細(xì)細(xì)地品味著。聽(tīng)老人講：彩虹的兩邊分別是兩個(gè)美麗的天池，天上的仙女就是通過(guò)這座彩虹橋來(lái)往于兩個(gè)美麗的天池之間。也許正是這座彩虹橋把兩個(gè)美好的事物連接起來(lái)，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想，讓每個(gè)看到的人都充滿(mǎn)了希望。

　　午后，天空漸漸地晴朗起來(lái)，和暖的陽(yáng)光普照著整個(gè)小鎮(zhèn)，彩虹也慢慢地消失了，街上行人的腳步也加快了，每個(gè)人都被這雨后的彩虹感染了，臉上都浮現(xiàn)著彩虹般的微笑。

雨后彩虹作文8

　　如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝴蝶兒滿(mǎn)山翻飛；如果有人不能堅(jiān)持走過(guò)失敗中的風(fēng)風(fēng)雨雨，那他就不可能成功。風(fēng)雨如同一把金鑰匙，你經(jīng)過(guò)了它，也就取走了它。一次次的風(fēng)雨，就等于一把把金鑰匙。而你就可以用這些金鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信總有彩虹！這句話(huà)看起來(lái)的意思是，天上陽(yáng)光，是明媚的，但是風(fēng)雨后，會(huì)更加美麗，你要相信一定有彩虹。其實(shí)并不是這樣，這句話(huà)是有內(nèi)含的。

　　我是這樣理解這句話(huà)的，當(dāng)你堅(jiān)持走過(guò)了失敗中的風(fēng)風(fēng)雨雨，那你就離成功更近了，也就在你的心中留下了一道美麗的`彩虹。

　　這次軍訓(xùn)，我們每次訓(xùn)練的時(shí)候，每天我們軍訓(xùn)基地中的一棟樓中天天都播著一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都走過(guò)……”這首歌里也提到了這句話(huà)，使我覺(jué)得這句話(huà)在我的心里留下了深刻的印象。

　　有一首叫真心英雄的歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便就成功……”的確，沒(méi)有人可以隨隨便便就成功。至于不勞而獲的人簡(jiǎn)直就不可能成功。是呀，有誰(shuí)能夠不努力就輕而易舉就拿到100分的試卷呢？

　　時(shí)間就如同流動(dòng)的溪水一樣，永遠(yuǎn)不可能倒流。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信總有彩虹！讓我們共同努力，堅(jiān)持走過(guò)失敗中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓它在你的心中留下了一道美麗的彩虹。

雨后彩虹作文9

　　世界的每一個(gè)角落都有美，我覺(jué)得雨后的彩虹最美！

　　夏日的一個(gè)早晨，烏云布滿(mǎn)天空，黑沉沉的，仿佛要壓下來(lái)似的，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。“應(yīng)該是要下雨了。”我自言自語(yǔ)。忽然，來(lái)了一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，可是螞蟻卻在新家悠閑地吃食物。過(guò)了一會(huì)兒，天上突然下起了幾滴雨點(diǎn)兒，緊接著，下起了傾盆大雨。我朝窗外望去，樹(shù)哇，房子哇，都模模糊糊的……漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了。天又亮起來(lái)了，我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，深呼一口氣，清新的空氣撲面而來(lái)。只見(jiàn)有一條美麗的彩虹懸掛在半空中，紅橙黃綠青藍(lán)紫，這七種顏色互相交錯(cuò)著，美麗極了，周?chē)�的`云朵也沾了彩虹的光，煥發(fā)著不一樣的光彩。瞧著天邊的彩虹，我不禁浮想聯(lián)翩，彩虹能不能做成一件五彩繽紛的衣服呢？然后把這件衣服送給需要它的人。這時(shí)，一陣歡聲笑語(yǔ)把我從幻想中拉了回來(lái)，原來(lái)，小朋友的腳早已被彩虹的美麗勾引住了，總想欣賞那五顏六色的彩虹！

　　我愛(ài)雨后的彩虹，不僅因?yàn)樗�美麗，而且因�(yàn)樗�純潔，充滿(mǎn)活力，打動(dòng)人心！

雨后彩虹作文10

　　你經(jīng)歷過(guò)雨嗎？你經(jīng)歷過(guò)雨后彩虹嗎？那也是一種快樂(lè)和幸福。

　　去年，我校有一個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)跑比賽，我是長(zhǎng)跑健將，自然這個(gè)名額也就落到了我的頭上。我十分緊張，因?yàn)檫@次比賽盛大，各個(gè)校長(zhǎng)都會(huì)來(lái)，萬(wàn)一出了什么，我豈不是……

　　我開(kāi)始了訓(xùn)練模式，早上6點(diǎn)起來(lái)抓面包胡亂一塞，喝了一杯牛奶就去晨跑，我邁著穩(wěn)健的步伐，邊跑邊想：人生中一定勝利嗎？勝利了又會(huì)怎樣？敗了又會(huì)怎樣？我懷著好奇晨跑著，早晨的空氣中，冷和潮濕，霧把我的'身影吞沒(méi)了。

　　這一天終于到來(lái)了，我又緊張又開(kāi)心，大口大口喘著粗氣，“預(yù)備！跑！”字在空中久久回蕩著，我的腿像利劍般沖了出去，我把一個(gè)又一個(gè)人甩在后頭，我正得意時(shí)腳一滑，身體失去重心，整個(gè)人摔倒在地，腿上的皮也破了，獻(xiàn)血在留著，我的淚水早已溢滿(mǎn)眼眶。因?yàn)槲夷慷昧艘晃贿\(yùn)動(dòng)員成為冠軍。

　　回到家后，我往床上一坐，心想：原來(lái)勝了是榮譽(yù)，敗了是傷痛和責(zé)備，不對(duì)！為了這次我努力過(guò)嗎？努力過(guò)！雖然失敗了，又怎樣？我進(jìn)步了！我成長(zhǎng)了！我明白了，人生不在于勝，而在于努力，失敗沒(méi)有關(guān)系。我破涕為笑，我收獲了一個(gè)道理，這真是“雨后彩虹”！

　　人生中，成功、失敗重要嗎？不，勝利只會(huì)得到幾句夸獎(jiǎng)，失敗不過(guò)有幾句責(zé)備，只要努力不放棄，盡管你失敗了，也得到了精神上的利益。

　　這真是一種“雨后彩虹”。

雨后彩虹作文11

　　春天的一顆細(xì)小的種子靜靜地躺在泥土里，它平庸、丑陋，招致大家非議。秋天，那朵花上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛絨絨的小東西，風(fēng)載著它們飛了起來(lái)，飛過(guò)了大樹(shù)，飛上了寬廣的天宇。它原來(lái)是一株——輕盈自在的蒲公英。

　　小小的種子卻擁有強(qiáng)大的力量，那就是不顧譏諷，堅(jiān)強(qiáng)挺立起來(lái)，變得強(qiáng)大。就這樣，使它生根發(fā)芽，因?yàn)樗�知道，它要飛上天空，養(yǎng)育后代！我們也曾有這樣的經(jīng)歷，不斷變強(qiáng)，勇于面對(duì)困難。

　　記得我剛開(kāi)始學(xué)圍棋的時(shí)候，是三年級(jí)，瘦瘦小小，也有點(diǎn)兒矮矮的，而且也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。那些比我早學(xué)的人就總是在私底下議論我，“比我還矮，肯定比我差�！薄斑@下總算有人跟我一樣差了�！薄�…可我耳朵尖，老是聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的話(huà)，就像一根刺扎進(jìn)了我的心里，眼淚快流出眼睛外了，一肚子的`苦水，又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙，忍住了，默默承受著“侮辱”。可我不服氣：我才剛開(kāi)始學(xué)，憑什么就認(rèn)定我肯定學(xué)得不好呢？憑什么矮的人就不聰明呢？而且我在班級(jí)里都學(xué)得挺好，圍棋我也一定學(xué)得好！于是，我的學(xué)棋之路開(kāi)始了。我勤奮學(xué)習(xí)，積極做課后作業(yè)，在老師的教導(dǎo)下，很快就提高了棋藝�，F(xiàn)在，我在高級(jí)班也已經(jīng)是佼佼者了，大家都十分驚訝我的進(jìn)步，老師也總是表?yè)P(yáng)我，我還是默默地接受老師的表?yè)P(yáng)，繼續(xù)努力。

　　人生便是如此，當(dāng)你受到嘲笑、排擠時(shí)，就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，讓別人看看你的實(shí)力。努力，就能成功，像狂風(fēng)暴雨后的彩虹，這是煎熬之后的成功！

雨后彩虹作文12

　　XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個(gè)徹夜，所以，今天空氣濕潤(rùn)，讓人覺(jué)得神清氣爽。在放學(xué)回家的路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，樓下的花全開(kāi)了，好一幅精美的圖畫(huà)：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態(tài)橫生！瞧，這株金銀花再美不過(guò)了：修長(zhǎng)的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠(yuǎn)看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個(gè)開(kāi)朗的人，還會(huì)開(kāi)懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點(diǎn)點(diǎn)的絢爛的黃花，雖小，卻生機(jī)勃勃，如同充滿(mǎn)朝氣的孩子。

　　然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的`水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺(jué)到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來(lái)十分成熟，老練，仿佛經(jīng)歷過(guò)世間風(fēng)雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最?lèi)?ài)它！樓下花景，真美！

雨后彩虹作文13

　　那天，下起大雨，地上泥濘不堪，即使我穿著防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒，血水和泥水汩汩地流下來(lái)。媽媽嚇壞了，可手頭又沒(méi)有清水，只好向爸爸打出求救電話(huà)。

　　爸爸聽(tīng)了電話(huà)，撐起雨傘就跑來(lái)了，他手里拿著消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了，褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過(guò)我的小腿，泥水和血水頓時(shí)沒(méi)了底氣，跑掉了。他又小心地?cái)Q開(kāi)了消毒水，用兩根棉棒沾了沾，格外小心地擦著，生怕弄疼了我。一邊擦，還一邊問(wèn)：“疼不疼啊？下次小心一點(diǎn)！注意小石子！”那關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣，讓我好不容易克制住的淚水，剎那間，又噴涌了出來(lái)。朦朧的淚眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天帶新鮮的.水蜜桃回來(lái)，削給我吃，自己舍不得吃，就靜靜地看著我吃……

　　“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的關(guān)切呵護(hù)下，傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑，撒嬌似地趴在爸爸的背上。

　　這時(shí)，雨停了，天空露出了笑臉，那是一道彩虹，如此美麗，如此可愛(ài)。我想，父愛(ài)也一定像彩虹一樣美好吧。

雨后彩虹作文14

　　雨，漸漸小了，小了，終于停了。我走出屋門(mén)，去外面呼吸新鮮空氣。�。『檬娣�，周?chē)�的一切是那么的潔凈，被雨水沖洗過(guò)的綠葉更綠了，一塵不染，在微風(fēng)中拂動(dòng)；大地濕潤(rùn)了，小草上面沾滿(mǎn)露水珠。經(jīng)歷了一陣暴風(fēng)驟雨，一切都恢復(fù)了自然狀態(tài)，一切都是那么惹人喜愛(ài)。我獨(dú)自一人漫步在田間小路上，忽然，看見(jiàn)遠(yuǎn)處天空出現(xiàn)一道彩虹，在陽(yáng)光下閃出七彩的光，此時(shí)，我仿佛置身于童話(huà)世界中，好像跳上彩虹就可以通天。

　　我初中畢業(yè)后，在衛(wèi)材廠(chǎng)當(dāng)過(guò)工人，在小學(xué)當(dāng)過(guò)代課教師，但終因種種原因而半途而廢，最終還是當(dāng)了一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民。一晃將近兩年過(guò)去了，我吃盡了苦，也流盡了汗，最終換來(lái)的也只不過(guò)是些許糧食、微薄的收入，是新鄉(xiāng)幼師給了我機(jī)遇，我又重新踏上了求學(xué)之路。在學(xué)校里，我珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，終于在老師和同學(xué)面前抬起了頭。等畢業(yè)了，我就是一名塑造人類(lèi)靈魂的工程師！我感到無(wú)比的自豪，無(wú)比激動(dòng)，做老師的夢(mèng)想很快就要實(shí)現(xiàn)了。幾年的艱辛，幾年的血汗，幾年的勞累，終于沒(méi)有白費(fèi)，我覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我是公平的，老天對(duì)我是恩寵的。

　　幾聲清脆的.鳥(niǎo)叫，把我從沉思中拉了回來(lái)，眼前的彩虹更鮮艷了，是��！一個(gè)人就好比這經(jīng)歷了風(fēng)雨的萬(wàn)物，雨過(guò)天晴，萬(wàn)物就會(huì)更加美麗，隨之而來(lái)的便是一條通天大道。

雨后彩虹作文15

　　補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。

　　一次我生病了，一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒(méi)上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn)，我很著急，這是第3課時(shí)，此課時(shí)后就是單元測(cè)試，缺上了那么多知識(shí)點(diǎn)，考試怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　唉！都是因?yàn)槲夷懱�小，沒(méi)去向田老師學(xué)習(xí)，把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來(lái)，考試得了個(gè)70分，這扣去的30分，都是我沒(méi)有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。

　　一下課，我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái)，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來(lái)�！摆w，允，珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷。“我我我”我急得都結(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說(shuō)風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場(chǎng)風(fēng)雨后的彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。

　　那是第一課間，之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來(lái)。

　　謝謝田老師的資料，在老師的`幫助下，我的成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話(huà)，風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的。

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