[必備]四年級的作文300字7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　我的夢想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然，有許多人的夢想與我相同，為了讓你看到一些不一樣之處，我來給你細說吧。

　　我想發(fā)明許多東西，為人們的生活提供便利。如可移動的房子、會飛而無排放的汽車、聲控電腦、集所有運動器械與場地于一身的電子健身場等等。這些是我夢想的一半——成為一位發(fā)明家，出名并受人敬仰。

　　另一部分是成為一位合格的`能源學(xué)家，去世界各地發(fā)掘各種資源，研究人類要如何合理運用能源、如何減少汽車排放將是我的責(zé)任。我想，這樣做，就是為了地球，并且生活得充實，比做商人、總統(tǒng)有意義多了，所以我的夢想是這兩部份。

　　我的夢想能否完成，在于我現(xiàn)在有沒有好好學(xué)習(xí)。我相信，經(jīng)過我少壯時的努力，我的夢想一定會實現(xiàn)，我的名字也人會為世人所知！

四年級的作文300字 篇2

　　鉛筆是很重要的一種文具，可是太脆弱，經(jīng)常斷。這時，就輪到我的削筆刀上場了！

　　這個削筆刀是圓柱形的，兩頭比較小，中間很大。它是木棕色的，還畫上了紋路，水龍頭形的小柜子把手、水滴形的按鈕和鐵絲桶頂，組成了一只搞笑的——卻又非常漂亮的——酒桶。

　　也許有人會問，我的削筆刀這么好玩，它削起鉛筆來怎么樣？我可以明確地回答，它非常非常地好用！

　　我每天都用它削筆，而它則從來不會因為任性而一口咬斷我的筆尖，而是溫順地坐在我的書桌上，用尖尖的小牙輕咬鉛筆尖，把鈍鈍的鉛筆尖咬地銳利，并吞下那些不聽話的木屑，讓她們不再四處飛揚。弄得我的書桌上、地板上像下了一場木屑雪一樣。等削筆刀的肚子吃圓了，我就輕輕地取出木屑袋，在垃圾袋邊上倒一倒，木屑便都跳到了她們該去的地方。有時候，我放進去的鉛筆太硬，我的鉛筆刀咬不動，它也不會笨笨的拼命咬，把牙都咬壞了，而是發(fā)出“咔咔”的`警報聲，告訴我：“這筆太硬了，我咬不動！”讓我把那支過硬的筆拿出來。用著我這圓圓的聽話的削筆刀，削出那一支支尖銳的、干凈的鉛筆，我心里非常舒暢。

　　圓圓的削筆刀，每天都坐在窗臺上，等我回來。

四年級的作文300字 篇3

　　印象篇

　　上課鈴響了，我們都期待著新班主任的到來。

　　“是女的呢，還是男的呢？”

　　“是幽默的呢，還是嚴肅的呢？”

　　大家議論紛紛。就在這時，一位老師走了進來。他個子不高，看上去瘦瘦的，前額有一點點凸。同學(xué)們頓時安靜下來了。

　　“同學(xué)們，我就是你們的`新班主任李文華老師！”呵，別看他瘦，說起話來干脆有力，顯得精神飽滿，很有斗志。

　　搞笑篇

　　李老師雖然上課時十分嚴肅，但是課后卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。

　　那一次，我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙腳平行移動時，我不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的李老師看了，笑著說：“張馥驛，你怎么好像在跳《天鵝湖》呢？”

　　大家都大笑起來，整間教室頓時充滿了我們的笑聲。

　　懷念篇

　　現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，李老師還是留在三年級，不教我們了。雖然我們見面不多，但李老師的形象已經(jīng)深深印在我的心中，那親切的話語，那幽默的舉動還不時浮現(xiàn)在我眼前。

四年級的作文300字 篇4

　　“哎喲喂！我怎么這么倒霉，我的腳啊！”最近我們在進行足球訓(xùn)練，我們一共有五名正式隊員，雖然說踢足球受傷總是難免的，可也不用這樣吧——我們五名隊員中，其他人基本上沒受傷，就我老是受傷，我上輩子是不是欠了這個球什么，這球這輩子老往我身上跑。

　　這幾天，我總是被球踢到：光膝蓋就被踢了四腳，大腿也挨了三球，就連手也沒能幸免，手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了，胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什么，最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。

　　星期三早上，我和往常一樣和幾個女同學(xué)一起到大操場訓(xùn)練足球，我們分成兩隊比賽，突然一個超音速的球朝我射來，我想要躲開，可腳就像被502膠水粘著動彈不得，眼睜睜地看著足球撞向我的小腿，從小腿傳來一陣陣疼痛，我站起來打算回教室看看傷勢怎么樣！誰知，剛抬起頭，一個足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上！�。∥业奶炷�！我也太倒霉了吧！，我還沒有給我的小腿節(jié)哀，我的`額頭又遭到了襲擊，要不是我的額頭夠硬，恐怕就要得腦震蕩了。真是禍不單行呀！

四年級的作文300字 篇5

　　“哥哥……”隨著一聲親熱的叫喊，妹妹興奮的小臉從人群中擠出，歡呼著向我奔來，給了我一個大大的“熊抱”，一放暑假，她就從武漢來寧波了。

　　幾個月不見，我發(fā)現(xiàn)妹妹調(diào)皮了許多。就拿今天來說吧，由于我總是被蚊子咬，就拿了一瓶花露水到外公家。妹妹對香香的花露水露出了非常感興趣的表情，拿著看了又看，然后，她問我什么東西有清潔力，我不假思索地說：“肥皂”。好一會兒，正納悶她怎么這么安靜了，她就跑到我跟前，“唰”地亮出一個瓶子，我定睛一看，傻眼了，那瓶子里放了外公家里兩整瓶花露水，上面還飄浮著一塊塊弄成碎沫的肥皂粒。剛張口想問她怎么回事，她卻自言自語道：“好像料還不夠，再加點�！庇谑�，她又跑去一邊搗鼓了。我暗暗搖頭，管她呢，小孩子玩玩，沒啥大不了的。結(jié)果，等我去衛(wèi)生間看妹妹，正好看到她使勁地擠了一大坨洗手液到瓶子里大力地搖著，還嫌不夠，又加一點兒風(fēng)油精，放上一點兒清涼油，看著她嫻熟的極具“專業(yè)”動作，我目瞪口呆。最后，東窗事發(fā)，被外公發(fā)現(xiàn)，她卻振振有詞地說：“這是一個化學(xué)實驗，我長大了，要當(dāng)科學(xué)家�！�

　　你說，我的'妹妹是不是很調(diào)皮，悄悄告訴你，妹妹的調(diào)皮事遠不止這些呢，下次再跟你吧。

四年級的作文300字 篇6

　　生活每時每刻都在變化著，城市也在變化著，當(dāng)然，我們現(xiàn)在的科技，與以前對比，也相對來說發(fā)達了許多。誰可曾知道，是科技讓我們變得更加美好！也是科學(xué)家們，為我們改造了新的生活！

　　回想過去，再想一想現(xiàn)在，以前沒有的現(xiàn)在都有了，以前人類沒有想到過的，現(xiàn)在發(fā)明家都想到了，那就讓我來舉幾個例子吧！

　　以前的`電視機是黑白的，哪里有彩色液晶電視機��！可是現(xiàn)在呢？科學(xué)家們發(fā)明了彩色電視機，想見黑白電視機都快見不到了！

　　以前的科技并不發(fā)達，可不知道是誰發(fā)明了空調(diào)，在炎熱的夏天里，會放出冷氣，在寒冷的冬天里，還會放出熱氣。

　　虛擬的書與排球，都只要靠著我們身體的動作就會發(fā)生奇特的變化；會工作的機器人……這些都是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶。

　　我們身邊，科學(xué)無處不在。

　　如今，我們的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在祖國陽光雨露的哺育下，讓我們高舉科學(xué)的大旗，去開創(chuàng)未來的祖國！

四年級的作文300字 篇7

　　大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來報復(fù)我。但是，它沒有惡意，又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細觀察。

　　過了一會兒，我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的.手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。

　　啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然!

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