暑假的作文（匯編5篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　暑假的第一天，天氣晴朗！

　　下午，我從圖書館回來，順便讓爺爺給我買了個我從來沒見過的玩具，看包裝說明，我好喜歡！

　　回到家，我迫不及待地拆開來一看，原來是一個三國傳的拼裝玩具。

　　我馬上開始拼，先是我一個人拼，可是我沒有拼好，后來哥哥來了，我們倆就一起拼，可是哥哥粗心大意，居然把玩具人的'一只手給弄丟了，我們找了好久，也沒有找到，哥哥失望得走了，可我還是不死心，奶奶都讓我睡覺了，我還在找。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了！原來馬大哈哥哥把這只手裝在另一只手的上面了，害得我好找�。�

　　然后我又花了很長時(shí)間，終于趕在奶奶快發(fā)火時(shí)拼好了玩具，我好開心啊！花了那么長時(shí)間，終于完成了，好有成就感��！

　　明天我要叫哥哥來一起玩這個玩具！

暑假的作文 篇2

　　清晨的一縷陽光，照進(jìn)屋子里，空氣里飄浮著細(xì)小的塵埃。媽媽在房間大掃除，睡得迷迷糊糊的我睜開了睡意朦朧的雙眼，身體的骨架張馳無力。新的一天又開始了。

　　上午，蟬在樹枝上枯燥地鳴叫著，樹葉無力地打著卷兒，屋子里又悶又熱。我坐在書桌前計(jì)算著每一道數(shù)學(xué)題，那些簡單的`題目三下五除二就做出來了，那些復(fù)雜的題目就像一只攔路虎一樣，橫在我的面前。任憑我冥思苦想，任憑我絞盡腦汁，就是找不到解題的思路和方法。同時(shí)，蚊子還時(shí)不時(shí)地飛到我的身邊，擾亂我的思考。

　　這時(shí)我想到了電腦，我立刻飛奔到電腦桌前，打開電腦，開始玩游戲，沒玩多長時(shí)間，媽媽一副怒火中燒的樣子，進(jìn)來關(guān)閉了電腦，這使我的好心情立刻消失在數(shù)學(xué)題海里。那些攔路虎仍然絲毫不動，它們露出猙獰的面目好像要把我吞噬掉。這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)向了窗外的爬山虎，它們蔥綠的葉子迎著墻面鋪展開來，遮蔽著夏日下的清涼。是什么支撐著它們積極向上呢？難道不是這不屈不撓的毅力，陽光燦爛的心態(tài)嗎？想到這里，我的心中豁然開朗。我再次向這些難題“宣戰(zhàn)”，調(diào)整解題的思路和方法，冷靜分析，聯(lián)系課本知識點(diǎn)。最終把這些難題一一化解，啃下了一個個“硬骨頭”。

　　下午，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來。我坐在院子里的瓜藤架下，享受著這愜意的清涼。當(dāng)我再次抬頭仰望那翠綠的爬山虎時(shí)，它們正在向我微笑致意！

暑假的作文 篇3

　　在暑假里，我上的興趣班是舞蹈班，因?yàn)槲璧缚梢宰屛铱鞓�。我覺得上舞蹈興趣班還挺好的，不僅可以讓我開心，還可以讓我認(rèn)識許多新朋友。

　　我的'舞蹈老師總是那樣細(xì)心的教我們，就算再累再辛苦，您都是那樣流著汗水細(xì)心的教我們，讓我知道您是多么的辛苦。那時(shí)我很感動，我曾經(jīng)答應(yīng)過自己，以后會認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)舞蹈，不再讓您那么辛苦了。雖然我現(xiàn)在不跳舞了，我也見不到您了，但是我會加強(qiáng)苦練，長大后要成為舞蹈家。我相信您知道后一定會為我感到驕傲的。

　　老師，我最后想對您說您辛苦了。

暑假的作文 篇4

　　古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢游在書的世界。

　　我的姐姐是個愛讀書的人，她把讀書看作是樂趣。而我那時(shí)很不喜歡看書，覺得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對我說：“其實(shí)看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》，你將會受益無窮�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來�？戳艘粫�兒，我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了，它真的像姐姐說的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

　　比如，星星為什么眨眼睛？原來是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛；白天為什么看不見月亮？原因是白天的光線較強(qiáng)，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識。

　　從那以后，我愛上了讀書，并把我玩的時(shí)間也用來讀書。原來我空空如也的'書柜也擺上了一本有一本書。這，就是讀書得了樂趣。

　　讀書改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是讀書帶來的樂趣。

暑假的作文 篇5

　　讓座，是我們中華民族的傳統(tǒng)行為。從小到大，每個人都要學(xué)會讓座。但是，萬萬沒想到的是，現(xiàn)在的社會越來越不和諧，就連讓座，這個道德行為也要即將消失了。

　　以前，我在電視上，看過一則廣告，里面要描述的故事，就是關(guān)于讓座的：一天，一輛公交車上已經(jīng)擠滿了人，每個人都各不相讓，爭著要把座位給自己坐。在這茫茫人海中，有一個老奶奶也在為自己尋找座位。忽然，她的目光落在了正在玩手機(jī)的小伙子身上，她心想：這個人肯定會給我讓出座位的！可是那小伙子臉上卻滿是嫌棄。老奶奶無奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)尋找可以幫助她的人。這時(shí)，一個小朋友扶著另一位老奶奶說：“老奶奶您就坐我的.位置吧！您站著多累呀！”小朋友的話音剛落，整個車子都鬧騰起來，都夸小朋友是個懂事的孩子。有人說：“這孩子真有禮貌，現(xiàn)在都會給老人家讓座了，將來肯定有出息！”正在玩手機(jī)的小伙子聽到了這句話，頓時(shí)滿臉通紅，連忙站起來，一邊慚愧地緊閉雙眼，一邊扶著老奶奶上座，一邊向老奶奶道歉：“對不起，您大把年紀(jì)了，我還讓您辛苦地站著，真是我不應(yīng)該呀！”他睜開眼睛時(shí)，只見老奶奶那鋪滿皺紋的臉上還掛著一個慈祥的微笑，她說：“沒關(guān)系，我只希望這種行為可以世世代代地傳下去，永不泯滅......”

　　是啊，只要讓座可以世世代代地傳下去，我們?nèi)巳硕伎梢宰鲆粋�擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人！

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