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植物的作文優(yōu)選(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的植物的作文10篇，歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
我喜歡象征著富貴的牡丹，也喜歡御風(fēng)破雪的梅花，但我最喜歡的還是那綻放自己的小茶花。
那天，我和媽媽去賞花，那些漂亮的桃花、梨花、迎春花、丁香花、白玉蘭深得人們的喜愛，我們就這樣漫不經(jīng)心地走著，走著。忽地，我怔住了我的面前，是一大片的小茶花。
這是一片怎樣的景色啊！一片片淡粉色，似一片片粉色的霞光。我沒有想到，那平時在我眼里十分平常的小茶花，此時竟如此的美麗。
這小茶花有著粗粗的莖，細細的葉桿，葉子上還有著小菱角。人們可能無法想象，這一大片美麗的'花海會是那平時無人問津的小茶花組成的。一枝花看起來微不足道，但如果是一束花呢？一片花呢？只要想到這些，便會釋然。這些花在一堵墻下生成了一片花海，給這灰暗、枯燥、無味的墻角增添了一片光亮，使這里仿佛亮堂了許多。
看著這一片開得如火如荼的小茶花，我仿佛看到了我們城市里的清潔工人、建筑工人、保安他們不就像這小茶花嗎？努力綻放著自己，為這座城市增添一絲光彩，讓我們的生活更美好。
后來，我讓媽媽給我買了一盆小茶花，時時刻刻告誡自己：不論再怎么平凡，都要綻放出屬于自己的光彩！
植物的作文 篇2
大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。 首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。 接著，我們拿了一個透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。 過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的.皺紋。 第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。 第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了! 到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學(xué)們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。 第五天，黃豆芽的莖白白的，…… 到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個信息：原來我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。
植物的作文 篇3
清晨，我站在院子里深呼一口氣，一股獨特的清香飄來。我知道，這是我的好朋友桔樹大哥邀請我一起去玩的訊號。
我的這位桔樹大哥已經(jīng)有十幾歲了，他的枝干有水壺般粗，雖然比不上梧桐樟樹粗壯，但它堅韌而有力量。我們五六個小朋友爬上去玩也不會折斷。樹干表面硬硬的，有粗糙的紋路，不管我們是腳踩還是手抓，也不會打滑。再瞧它的主干，并不是筆直的一根，而是有許多分叉，延伸到各處，就像伸開的長長的、彎曲的手臂，方便孩子們爬上爬下。
桔樹的葉子非常茂密，不管是炎熱的夏季還是寒冷的冬季，始終密密麻麻，挨挨擠擠的，只有一絲絲陽光能偷窺進來，真是我們捉迷藏的好地方。
今年春天，桔樹大哥和我一樣，又長個兒啦！瞧，深綠色的老樹枝末端，又抽出嫩綠的新枝，掛著幾片黃綠色還有些透明的.新葉，零星點綴著幾個小花苞。
微風(fēng)拂過，純白的小花苞搖搖晃晃，像小男孩提著圓圓溜溜的小燈籠蹦蹦跳跳。有那么幾朵已經(jīng)開了，潔白的花瓣包裹著淺綠的花蕊，仔細一看，花蕊的底端還藏著一個綠油油的小球，那是桔樹大哥將要送給我的禮物桔子。
桔樹大哥可不只是我一個人的朋友，它的朋友多著呢！小鳥在這筑巢，用纖維繩、樹葉、枯枝建造了暖和的小窩；蜘蛛把這當(dāng)成了捕食基地，織起了透明的大網(wǎng)；綠油油的小草在桔樹大哥的保護下，快樂地成長。
桔樹大哥為我們帶來了這么多快樂，我一定要好好保護它，給它施肥、捉蟲，陪伴他一起健康成長！
植物的作文 篇4
我七歲那年，外公從外地趕來看我，他在家樓下的菜市場門口買了一株黃瓜藤，種在陽臺的花壇里。新買來的黃瓜藤長長的，像一節(jié)綠色的竹竿。
我每天早上都要用新鮮的水澆灌黃瓜藤，可黃瓜藤長得很慢，很久也沒有爬上花架。外公看了說：“植物最喜歡泡過米的水或者豆奶”。于是每天我都把早飯吃的豆奶留下來一些，或者吃晚飯前煮米飯的米水問外公討來，全用來澆我的黃瓜藤。
果然，黃瓜藤像得了命令一樣，茁壯成長。沒幾天，愛心型的綠葉長了出來，尖的.像瓜子。外公說：“黃瓜藤會先開花，然后結(jié)出果子�！�
于是，我等啊等。等了幾天，花苞終于長出來了，那花苞白白的，飽脹地像要裂開來，我開心地手舞足蹈。
又過了幾天，花苞終于忍不住了，“噗”地一聲開了花，花潔白無瑕，如果沾到灰塵，灰塵也會一個不留的掉了下去。
幾天后，在開花的地方長出了黃瓜。剛開始，黃瓜只有一拃長，綠油油的。仿佛一個戴花帽的苗條姑娘。后來，黃瓜越來越長，越來越壯，它一定是吃了很多我喂給它的營養(yǎng)，長的快有一個鉛筆盒長了！
一個星期天的早上，外公說：“我們來把黃瓜摘下來吧！”我興奮的看著外公摘下來黃瓜，黃瓜全身長滿了小刺，摸上去扎扎的，像刺猬一樣。我抓起黃瓜就咬了一口，吃起來十分爽口多汁！這是我吃過最好吃的黃瓜！
在我煩惱的時候，只要看一眼黃瓜藤，我的煩惱馬上無影無蹤，謝謝你，我的植物朋友，你陪我度過了一個愉快的夏天。
植物的作文 篇5
我喜歡雍容的牡丹，我喜歡高雅的百合，我也喜歡圣潔的荷花，可我最喜歡的還是美麗的蘭花。
蘭花的莖細細的，長長的，從茂盛的葉子中伸展出來，這時候我們拿出剪刀把選中的莖剪下來，種到花盆里，這就又是一盆蘭花。
蘭花的葉子綠油油的，中間有一道黃色，呈劍形，可鋒利了，我的手戴上手套都被它劃傷了呢！現(xiàn)在想起來還有點隱隱作痛�？墒牵@一點都不妨礙我對它的`喜愛，我自己還中了一顆蘭花呢！前年我種的蘭花第一次開花了，它的花很嬌小，惹人憐愛，小小的花朵就像一個失去親人的孩子�；ǘ渲虚g好多花蕊都挨在一起，熱熱鬧鬧的。我最喜歡蘭花的理由就是，外邊冷冷清清，里邊熱熱鬧鬧。
蘭花清新的香味不走進了是聞不到到，走進了，淡淡的幽香沁人心脾。我每次考了一點好的成績，就吹牛說自己有多厲害，而它孕育出那么美的花兒卻一點不張揚，我要學(xué)習(xí)它，謙虛內(nèi)斂。
我愛蘭花！
植物的作文 篇6
我從小就愛白玉蘭，愛那白玉蘭高雅的春姿，愛聞它淡淡的幽香。
早春還帶著幾分絲絲的寒意，空氣中還彌漫著薄薄的霧，我興沖沖地跑向小花園，去觀賞早春白玉的美姿。白玉蘭樹一切如舊，高高的矗立在公園的一角，如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我走進一瞧，呵！黑褐色的枝干上，有幾個米粒大小的花苞一個一個綴滿枝頭，好像正悄悄地探出了小腦袋，好奇地打量著這個世界。
在幾個星期內(nèi)，我總是隔三差五得去看白玉蘭。一天我發(fā)現(xiàn)有那么幾朵盛開了！開得那么典雅，那么純潔。遠遠望去像幾只玉蝶正在枝頭休息片刻。聞著香氣慢慢靠近，你會發(fā)現(xiàn)早晨的露珠綴在花瓣上晶瑩剔透，像嬌羞少女玉脖上的水晶項鏈。白玉蘭一朵有一朵的姿態(tài)，看這一朵才展開兩三片花瓣，如玉雕似的；再看那掛在枝頭的兩朵，互相依偎著，像小情侶竊竊私語；掛在枝頭的'一串白玉蘭隨風(fēng)擺動，仿佛能聽到清脆的銀鈴聲……真是千姿百態(tài)，百看不厭。
我湊過腦袋，金色的花蕊被雪白的花瓣簇擁在里面。我踮起腳，輕輕一聞，哇塞！那股清香縈繞著我，讓我陶醉其中。我仿佛站在陽光下，穿著潔白的裙子翩翩起舞……好一會兒，我醒了，我才知道我不是白玉蘭，而是在賞花呢！
白玉蘭在不畏春寒，勇敢的向人們綻開自己最美的一面。這就是我喜歡白玉蘭的原由。
植物的作文 篇7
我家的陽臺上有很多美麗的植物，有嬌艷而高貴的蝴蝶蘭，有四季綻放的三角梅，還有翩翩起舞的蟹爪蘭……但我最喜歡的卻是可愛的多肉。
多肉的品種很多，形態(tài)各異：有的葉子很厚，看起來胖嘟嘟的，像一個個可愛的小手掌，萌萌噠！有的多肉葉子頭上尖尖的，有的全身長滿刺，身體圓圓的。它們還有著五彩繽紛的顏色：淡青的'，深棕的，灰紫的，深綠的……遠看，各種各樣的多肉植物像一朵朵盛開的蓮花爭奇斗艷。
我很愛護這些多肉植物，天天給它們澆水，讓它們曬太陽，像對待好朋友一樣用心。
一天，我又來到陽臺給多肉澆水，卻突然發(fā)現(xiàn)一些多肉的葉片都爛掉了，我心疼極了。媽媽提醒我多肉喜歡曬太陽，但是不喜歡喝很多水。之后我按照媽媽說的去做，果然，那些幸存下來的多肉又漸漸地恢復(fù)了生機，葉片也變得更加翠綠飽滿了。
我喜歡多肉，不僅僅是因為它有著招人喜愛的樣子，更因為它有著頑強的生命力。它只需要陽光、土壤以及一點點水分就能活得很好。不小心碰掉下來的葉片，只要被我插入土壤里就會慢慢地長出新的枝芽。
我要學(xué)習(xí)多肉的精神，雖然不及百花艷麗出眾，卻能在任何環(huán)境下默默地綻放自己生命的力量。
植物的作文 篇8
教室門前的桂花樹在我的教室門前，有著一棵桂花樹。春天，這棵桂花樹發(fā)出了新芽，那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡，我們常在它的下面捉迷藏。夏天，烈日炎炎，我們總是在它的`樹陰下，快樂的玩耍著，她那茂盛的枝葉便成了我們的遮陽傘。現(xiàn)在到了秋天，它又發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)微風(fēng)一吹，便散發(fā)出一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時，這棵桂花樹也站在外面一動不動，仿佛也在認真的聽老師講課。下課時，我們一涌出教室，她便釋放出陣陣清香，給我們調(diào)節(jié)心情。我喜歡這棵桂花樹，不是因為它的清香，而是它那種無私奉獻，不求回報的精神感動了我。安徽省安慶市蕭瑋琪
植物的作文 篇9
每個人的性格都不一樣：開朗的，內(nèi)向的，自卑的，活潑的……無論是什么性格，總是有它獨特的一面。而我，卻恰恰得到了獨一無二的“植物”性格。
一“火爆辣椒”型
有一次，我全神貫注的畫著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當(dāng)我準備畫上這緊張關(guān)鍵的最后一筆時，吳天河從不遠處飛奔過來，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡直不堪入目。
我一看這情況，額頭頓時劃下三條黑線：“你走路不長眼睛��！”“誰說的.？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說，“這是你自找的�！蔽摇芭稹币宦暎蛑姆较驔_去，來一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。
“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。
二“高堅果”型
那一天，我聚精會神地看著漫畫書，可是“陰魂不散”的許杰“飄”了起來。只見他拿著書本，不停地拍著我的課桌：“你怎么還沒去背書？今天可是要把課文背出的！”我瞥了他一眼，沒有說話，繼續(xù)“遨游在書的海洋”。他掃興地走了，可楊龍山又來了。“喂！同桌，你背第幾課？”他拱了拱眼鏡后問我。我聳聳肩，心想：必須把這篇課文背完。上課鈴打響，我放下書本，長舒一口氣：終于看完了�？�！這就是典型的“高堅果”，不怕任何騷擾！……
每個人都有不同的性格，不同的愛好：大大咧咧，多愁善感，堅強執(zhí)著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當(dāng)了“植物性格”，把自己變得與眾不同！
植物的作文 篇10
家里總會養(yǎng)一些植物，我卻總是叫不出名字。以前寄宿時，家里的植物是在媽媽的細心呵護下健康成長的。但我也忘不了常常去看看他們。覺得它們甚是可愛。
我站在陽臺上，許久，那是在欣賞安靜生長的植物;手持相機，圍著小植株們耐心地擺著POSS;捧著水壺，踮著腳尖，小心地給植物澆水。后來，干脆帶著對植物們特有的愛心，在宿舍的陽臺上種上了一小株叫不出名字的神奇植物�？粗参飩兊某砷L與變化，心中有一種特別的喜悅。
記得有一次媽媽出差，而我也在學(xué)校寄宿。家里的植物們在炎熱的夏季，孤獨地支撐了一個星期。耐旱的鐵樹當(dāng)然是毫發(fā)無損，可嬌嫩的水養(yǎng)植物，卻無力地低著頭，筋疲力盡地咽著最后一口氣在戀戀地等著我們回家。從那次嚴重缺水后，小盆里的'蘆薈便一蹶不振，我天天看著它們，心疼的喊著：“媽媽，小寶貝們快要死了!”可是經(jīng)驗不足的我只能眼睜睜的看著它們一天天的憔悴下
去。幸好，在媽媽的幫助下它們又活過來了。鮮嫩的綠葉，又能在眼前跳動了。 有一次，我夏天無意藏下的一顆西瓜種子，竟也奇跡般的成活了!
植物們生氣而強大的生命力讓我敬佩。于是，對他的喜愛從此變成了一種行動，形成了一股想要了解他的好奇心，生起了一顆想要保護它的心靈。
這次研究性課題選擇了“環(huán)境對植物的影響”，能更好的和植物們打交道了。我們可以通過在網(wǎng)上查找資料，在平時更加仔細的觀察，時常做一些有關(guān)的實驗來了解它，保護它。
從“植物體內(nèi)的全部營養(yǎng)物質(zhì)都是從土壤中獲得的“這一錯誤認識到18世紀光合作用的發(fā)現(xiàn)，從1864年德國科學(xué)家J.vonSachs的證明光合作用中產(chǎn)生了淀粉的實驗到1880年美國科學(xué)家G.Engelmanne的證明水綿進行了光合作用且葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所的實驗，人類對植物的了解在一步步加深。當(dāng)然人類對植物的依賴也伴隨著在一步步加強。
于是我們也在努力探尋保護植物之路。環(huán)境對植物的影響一題便由此產(chǎn)生。 影響植物的環(huán)境有很多，這需要我們進行分類，尋找，總結(jié)。此后，我們可以將以上信息加以利用，應(yīng)用的實際生活中，實際行動中。
當(dāng)然，過程是辛苦的，也是豐富多彩的。汗水給我們帶來了甘露，也在我們成長的道路上印下了美好的回憶。
在這次研究過程中，我們對植物們有了更好的了解，學(xué)到了很多課外知識。于是，同植物們一樣，我們在不知不覺中又成長了!
相信在大家的努力下，我們和植物們會更好!
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