【實(shí)用】未來(lái)的學(xué)校
未來(lái)的學(xué)校 篇1
二十年后,我又重返母校了,剛一進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)機(jī)器人門(mén)衛(wèi)一邊用遙控器開(kāi)門(mén)一邊說(shuō):“歡迎來(lái)學(xué)校”!
我一踏進(jìn)校門(mén),就被眼前的情景震驚了。出現(xiàn)在眼前的是各種各樣的電梯。我先按了一號(hào)電梯,一轉(zhuǎn)眼來(lái)到教學(xué)樓,這里怎么靜悄悄,沒(méi)有了以前的.讀書(shū)聲?我奇怪的從窗戶往里一看,原來(lái)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課呢!
我又按了二號(hào)電梯,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了音樂(lè)教室,里面整齊地?cái)[放著電腦控制的各種樂(lè)器。這里沒(méi)有老師,你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂(lè)器,它就會(huì)一步一步的教你。你如果有彈的不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心的給你矯正。
我又按了三號(hào)電梯,一轉(zhuǎn)眼動(dòng)物園區(qū),里面住著許多小動(dòng)物?矗艚菪『镒釉谕鎲胃,可愛(ài)的小兔在表演跑步......原來(lái)這里既是學(xué)生們的樂(lè)園,又是科學(xué)教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇,未來(lái)的學(xué)生多么幸福。
未來(lái)的學(xué)校 篇2
未來(lái),這兩個(gè)神秘的字。未來(lái),誰(shuí)也不知道是怎樣的,未來(lái)要靠自己來(lái)改變。我想未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
有一天,我參觀一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的學(xué)生們?cè)谕躲U球,有一個(gè)同學(xué)投球沒(méi)投好,投到同學(xué)那里去了。我想:糟了。結(jié)果,那球一飛到那同學(xué)面前,就不知道被什么東西彈開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)老師在和同學(xué)們做游戲,我問(wèn)校長(zhǎng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說(shuō),是的,這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開(kāi)心,而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識(shí)。他還說(shuō),現(xiàn)在學(xué)生交作業(yè),只需要在平面手寫(xiě)電腦上完成后提交就可以了,那電腦就是所有教科書(shū)的綜合版本。接下來(lái),校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了英語(yǔ)教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的.未來(lái),未來(lái)不一定是美好的,不過(guò)未來(lái)是好還是壞,是富還是窮,都不是肯定的,只要你愿意努力,好的未來(lái)在等著你。
記住,未來(lái)由你自己來(lái)創(chuàng)造。
未來(lái)的學(xué)校 篇3
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)非常美麗和智能。首先學(xué)校大門(mén)口安裝有人面自動(dòng)識(shí)別器,能分辨來(lái)人是不是壞蛋。走在學(xué)校內(nèi),整個(gè)學(xué)校里面像一座大花園,校園內(nèi)種植著許多奇花異草,每個(gè)班都擁有自己的小植物園。整座大樓都用水晶玻璃窗環(huán)繞,明亮舒服。墻壁上還有隱形空氣凈化器讓我們一直呼吸新鮮空氣,溫度調(diào)節(jié)器會(huì)讓教室四季溫暖如春。
走進(jìn)教室更會(huì)令你大吃一驚,水晶玻璃墻上展示著同學(xué)們的各種作品。每天上課時(shí),老師都不用擦黑板,直接對(duì)黑板說(shuō);擦一下,黑板就會(huì)自動(dòng)把上面的字擦掉。而課桌椅子也會(huì)幫你糾正坐姿。到了晚上天花板就成了空心型,能從里面看星星,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)星座。
最熱鬧的'地方還是設(shè)施齊全的體育館,游泳池里碧波蕩漾。真希望未來(lái)的這種學(xué)校早點(diǎn)出現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校 篇4
周一,我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口時(shí),只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人,竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!
這時(shí),小機(jī)器人向我走來(lái),說(shuō):“請(qǐng)出示學(xué)生證!庇谑牵野褜W(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看,把學(xué)生證還給我,對(duì)我說(shuō):“向前直走,就是學(xué)校了。我叫小米,是這個(gè)學(xué)校的保安!薄芭,謝謝,小米!蔽疫呑哌呎f(shuō)道。
我向前走著,莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里,看到的'是更不可思議的事情:教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的姓名“,幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字,我便開(kāi)始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說(shuō)完,江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候,她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲,我醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校 篇5
“起床了!起床了”我的鬧鐘又叫我起床了,我突然起來(lái)一看啊,七點(diǎn)半了,然后我又想今天是星期天沒(méi)有事,再仔細(xì)想一想,壞了,今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)?纯吹模麑W(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校,如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。
來(lái)到月亮學(xué)校,肖子騫在門(mén)口熱情的歡迎我們,肖子騫說(shuō):“快上課了,我們快進(jìn)教室吧!”開(kāi)始上課了!斑,老師呢?”原來(lái)啊講臺(tái)上的`一臺(tái)機(jī)器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機(jī)器的插口里,很快作業(yè)就批完了,然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦,機(jī)器向里面?zhèn)魅胄畔,很快我們就下課了,肖子騫還說(shuō)下次要帶我們?nèi)ナ昼娪螛?lè)園、百變圖書(shū)館、無(wú)敵小商店去玩玩。
怎么樣,月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校 篇6
未來(lái)的學(xué)校將超乎人們的想象,充滿時(shí)代感!二十年后,我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)了一所多功能豪華學(xué)校,并很快成為了一名世界著名的設(shè)計(jì)師。
讓我介紹一下我設(shè)計(jì)的學(xué)校。當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén)時(shí),你首先看到的是它的不銹鋼大門(mén)。大門(mén)旁邊是一個(gè)警衛(wèi)室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人,但是一個(gè)高智能的機(jī)器人已經(jīng)取代了他。在警衛(wèi)室的墻上,有一個(gè)讀卡器。學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生證刷一下,就可以進(jìn)入校園。如果有陌生人,機(jī)器人只有在征得校長(zhǎng)同意后才會(huì)被釋放,否則外人將無(wú)法進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園,繞過(guò)一個(gè)大花園和池塘,他來(lái)到了一座新的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓看起來(lái)又小又丑。事實(shí)上,它有許多功能和許多教室。從一年級(jí)到六年級(jí)的教室都可以在這棟樓里。
走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板,只有一個(gè)投影儀,代替了黑板的“工作”。教室里的.每張桌子都配有一排按鈕。只要你按下紅色按鈕,電腦就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。這學(xué)期的課本都在里面,所以學(xué)生不必帶書(shū)來(lái)學(xué)校。容易嗎?按下綠色按鈕,你會(huì)感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹過(guò),按下粉色按鈕,一陣暖流襲來(lái),為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校 篇7
你想和我一起穿越到未來(lái),看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?
未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有水晶跑道,跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈,用了多長(zhǎng)時(shí)間,這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架,籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕,一旦遇到天氣不好的時(shí)候,輕輕按下紅色的'按鈕,頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi),空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng),讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓,看看未來(lái)的教室吧!教室的門(mén)是彩色的,上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的,同學(xué)們可以不用鑰匙,直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了,這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙,而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。
教室的墻壁是綠色的,讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕,老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕,黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕,黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化,這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的,是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,把手放在抽屜里玩弄什么東西,老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈!我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧!我非常喜歡,你喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校 篇8
未來(lái)的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上,校園里種了許多樹(shù),上面結(jié)著大大的.果實(shí)。
每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋(píng)果;操場(chǎng)是白云鋪的;在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千,有棉花糖做的蹦蹦床,還有甘蔗蹺蹺板……
上語(yǔ)文課,同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師講到河流時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)自已乘著一條小船在河上漂流;老師講到火山噴發(fā)時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)到火山就在眼前噴發(fā)了,好熱!
上體育課,老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵?chǎng)上玩,有些同學(xué)蕩秋千,有些同學(xué)玩蹦蹦床,還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板,不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
上音樂(lè)課,學(xué)校里就會(huì)傳來(lái)美妙的歌聲。
上寫(xiě)字課,老師把同學(xué)們寫(xiě)得好的字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣,未來(lái)的學(xué)校真美!
未來(lái)的學(xué)校 篇9
叮鈴鈴,叮鈴鈴……早上的鬧鐘響了,又要去學(xué)校了,我穿好衣服后進(jìn)了一個(gè)大門(mén)兒,馬上就到了班級(jí)。隨后我的同學(xué)們也到了,我們排著隊(duì)進(jìn)到班里,教室里空空如也,我們每個(gè)人各站在一個(gè)地方,那里有個(gè)頭像密碼和性格密碼,只有全部通過(guò)后才能出現(xiàn)桌子和椅子。坐下后一臺(tái)平板兒出現(xiàn)了,點(diǎn)開(kāi)始,他就可以給我們講知識(shí),下課了,古詩(shī)聲又開(kāi)始了,他能教給我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī)。誰(shuí)會(huì)背了或者讀熟了就可以下去玩,等到所有人下去了,讀詩(shī)聲音便停止了,桌椅也收了起來(lái)。
操場(chǎng)上有很多個(gè)小屋子,屋子里分別有羽毛球,羽毛球拍,羽毛球場(chǎng)地,還有足球守門(mén)員手套,足球場(chǎng)地,足球網(wǎng),或者籃球籃球場(chǎng)地和籃球網(wǎng)等等……打球的和打球的,在這一起看書(shū)的.,還有看書(shū)的房子玩游戲的,還有玩具房。接著玩了十分鐘后又上了40分鐘課,又下課了……
放學(xué)的歌聲傳來(lái)了,我們把今天的知識(shí)用十分鐘復(fù)習(xí)以后,就回學(xué)校門(mén)口打開(kāi)我們各自的大門(mén)就回家了。回到家以后我們把學(xué)到的知識(shí)講給父母聽(tīng),爸爸媽媽在班級(jí)群里點(diǎn)個(gè)OK,我一天的作業(yè)就完成了。
未來(lái)的學(xué)校 篇10
20年以后的房子是怎樣的呢?還是現(xiàn)在這樣嗎?當(dāng)然不是,隨著科學(xué)的發(fā)展,它會(huì)變得越來(lái)越先進(jìn)。
20年后大家住的一定都是別墅。而且這棟房子的外表可以隨意更換。只要按下門(mén)口的銀白色按鈕,它就會(huì)立刻變成你想要的造型。開(kāi)門(mén)不再需要鑰匙,只要你往門(mén)口一站,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型面部掃描儀和一個(gè)指紋識(shí)別器,通過(guò)了面部掃描和指紋識(shí)別,你才能順利地進(jìn)入房子。否則,未經(jīng)許可的人是無(wú)法進(jìn)入的。
進(jìn)入房間,我的機(jī)器人“小米”就會(huì)幫我做飯、倒茶、洗衣服、整理房間。只要我叫一聲“小米”,它就會(huì)迅速出現(xiàn)在我面前,為我服務(wù)。每天早晨一起床,“小米”就會(huì)請(qǐng)我點(diǎn)餐,然后迅速為我做好美味的大餐,讓我盡情的享用。
在房間里太無(wú)聊了,想看電視,只要說(shuō)一聲,安裝在墻壁上的電視就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),播放你想看的`節(jié)目,隱藏的沙發(fā)就會(huì)出現(xiàn),讓你舒服的坐著欣賞。
晚上,要休息了,你只要按下房間里的休息按鈕,燈光自動(dòng)關(guān)閉或是減弱,門(mén)窗自動(dòng)關(guān)閉,整棟房子進(jìn)入警戒狀態(tài)。如果有人闖入,空中的隱形防盜網(wǎng)就會(huì)幫你抓住小偷,還會(huì)自動(dòng)向警察局報(bào)警,直到警察出現(xiàn),把小偷帶走。
怎么樣,是不是很神奇?
未來(lái)的學(xué)校 篇11
一天,我坐在書(shū)桌邊上看書(shū),看著看著有點(diǎn)打瞌睡……,我突然發(fā)現(xiàn)自己坐到了教室里,而且教室有點(diǎn)不太一樣。叮零叮零上課了,走進(jìn)來(lái)的不是方老師,而是一個(gè)機(jī)器人。咦!方老師和儲(chǔ)老師去哪里了。機(jī)器人發(fā)出了一道命令,我們的課桌變了一個(gè)屏幕,你是可從中選擇自己喜歡的課,大家可以上不一樣的,帶上了耳機(jī)大家都不會(huì)互相影響,我選了一節(jié)美術(shù)課。不知不覺(jué)課間休息時(shí)間到了,走出教室,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有一幢幢的教學(xué)樓了,只有一座超級(jí)大的樓,樓里到處都是小小的`綠植,空氣非常新鮮。樓頂上有一個(gè)很大的操場(chǎng),同學(xué)們下課就到樓頂盡情奔跑玩耍,跳操升旗也在這里。
學(xué)校里還有一個(gè)好大的圖書(shū)館,里面也是機(jī)器人在工作,只要你對(duì)它說(shuō)出想看什么書(shū),它就會(huì)立刻把書(shū)送到你面前。那老師呢,哦,以前老師是管學(xué)生的,現(xiàn)在老師只要管機(jī)器人就可以了,所以學(xué)校只有很少的老師,未來(lái)的學(xué)?烧婧冒。
我到處看啊看啊,一不小心摔了一下,醒過(guò)來(lái)了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊!
未來(lái)的學(xué)校 篇12
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處,立著一所學(xué)校,那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美,腳下是花草鋪成的地毯,發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周,它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球,奔跑著,跳躍著。抬頭望去,幾座高高的.教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”,上課鈴響了,孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師,每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后,電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課,同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊,原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想:這樣真是方便。
參觀完他們的教室,我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦?我驚奇地望了望四周,這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有,卻有許多機(jī)器!在我非常驚訝時(shí),幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了,我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō):“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了!你看,只要你心里想到的書(shū),機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái),你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話,機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選!薄巴!那么方便!現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢!”
三十年后的學(xué)校真好,我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校 篇13
一轉(zhuǎn)眼,來(lái)到了205xx年,我已經(jīng)是一位科學(xué)家了,我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。
一來(lái)到學(xué)校,門(mén)衛(wèi)呢?只見(jiàn)一層0.0001毫米厚的玻璃墻,上面有一個(gè)指紋識(shí)別器,只要把手指一放到掃指紋器上,它就會(huì)確認(rèn)你是不是這里的老師和學(xué)生。如果是,那個(gè)玻璃門(mén)就會(huì)打開(kāi)。如果是小偷,玻璃門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。有人說(shuō):這么薄的玻璃,小偷拿一個(gè)錘了一錘不就碎了嗎?嘿嘿,你可別小看它,其實(shí)它很堅(jiān)固,怎么弄都弄不碎。
走進(jìn)學(xué)校,你根本不用走到教室,直接大聲一喊飛蝶。然后飛蝶立刻到了你眼前,你只要站上去說(shuō)要去幾年級(jí)幾班,你說(shuō)的班級(jí)就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。到了教室,老師呢?黑板呢?只見(jiàn)每個(gè)桌了上都有一臺(tái)電腦,電腦上播放著課程,今天是什么課,電腦上就墦放什么課。桌子上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是課程表。另一個(gè)按照課程表自動(dòng)拿書(shū),我們不用動(dòng)手。教室里一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,地上有用肉眼看不到的`小孔,可以把地上的垃圾和灰塵全部吸掉。
下課了,樓下的操場(chǎng)呢?其實(shí)有一個(gè)地下操場(chǎng),直撞去地下操場(chǎng)就好了。那里還有許多房間,裝有各種運(yùn)動(dòng)器材。
起床了,快遲到了!媽媽大聲的喊我。啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。∥蚁M@個(gè)夢(mèng)成真。
未來(lái)的學(xué)校 篇14
我們未來(lái)的學(xué)校,將會(huì)是一座“城堡”,那里環(huán)境地優(yōu)美,系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全,我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái),就被感應(yīng)器感應(yīng)到,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人,它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹,請(qǐng)出學(xué)校,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天,學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了。它就會(huì)自動(dòng)綠化,讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了,它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了,講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng),如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng),老師可以直接按一下按鈕,那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了,只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)批改機(jī),不到一分鐘,堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的.、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了,它就會(huì)自動(dòng)為你按摩,讓同學(xué)們消除疲勞,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的,未來(lái)一定會(huì)更美好。
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