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我的植物朋友仙人球三年級(jí)作文推薦度：
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（精品）植物的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的植物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精品）植物的作文

植物的作文篇1

　　我有一盆仙人掌，我很喜歡它。那是暑假時(shí)姥姥給我?guī)?lái)的，現(xiàn)在讓我來(lái)給你們介紹一下它吧。

　　那年暑假，我去姥姥家看到了一盆仙人掌，它十分翠綠，上面有很多小刺，姥姥看我總是盯著這盆仙人掌，就問我說(shuō)：“你喜歡它嗎？”我說(shuō)：“很喜歡！”姥姥說(shuō)：“那就送給你吧。”我開心極了。

　　這一周我出去玩，我讓奶奶幫我照顧小仙人掌，可奶奶卻忘了。我回來(lái)的時(shí)候問奶奶，說(shuō)：“奶奶，我的.小仙人掌怎么樣了呀？”奶奶忽然對(duì)我說(shuō)：“哦，我忘了。”我們急忙去看小仙人掌，哇！小仙人掌還是那么翠綠。

　　我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備一周給仙人掌澆一次水，松一次土，看看它能活多長(zhǎng)時(shí)間。結(jié)果一個(gè)月過(guò)去了，我的小仙人掌還是那么翠綠。我很疑惑，為什么仙人掌可以活這么長(zhǎng)時(shí)間呢？我去網(wǎng)上搜了一下，原來(lái)仙人掌常年生活在沙漠地區(qū)，所以，早就適應(yīng)了干旱的環(huán)境了。

　　我好喜歡我的小仙人掌啊，我也要像仙人掌一樣，堅(jiān)強(qiáng)努力！

植物的作文篇2

　　母親在陽(yáng)光早已漫進(jìn)房間的時(shí)候，一面推搡著我一面笑著說(shuō)：“快起來(lái)，你看啊，這么冷的天，韭菜蓮又結(jié)骨朵了呢�！蔽颐偷乇犻_眼，卻依然默默地，沒有顯出迫切仰頭去看的樣子，因?yàn)槲抑�，我的韭菜蓮是有魔力的�?/p>

　　家里大概并不適合侍弄花草，因?yàn)槎紱]有一心一意養(yǎng)些花草的好耐性。于是，只養(yǎng)著幾百年不澆水也可憑堅(jiān)韌度日的仙人掌之類的。而這韭菜蓮便是極不起眼的一株。前些年的時(shí)候，它只露著碧綠細(xì)長(zhǎng)的葉子，一年到頭都只在風(fēng)中微微地?fù)u擺著。那時(shí)，我甚至不知曉它的名姓，只是胡亂地安了個(gè)草的名號(hào)。因?yàn)樗鼜奈撮_過(guò)花，甚至是頂尖上的一個(gè)圓滾的骨朵都未曾結(jié)出過(guò)。

　　然而它便好像是丑小鴨樣的植物。那一年偶然地被蟈蟈咬斷了幾片葉子的它，竟在微寒的風(fēng)中開出了潔白如蓮的花朵。那樣柔嫩卻有力地挺立在風(fēng)中，它所傳遞的不僅僅是晶瑩剔透的美麗，更是一份歷經(jīng)磨難方顯本色的堅(jiān)忍。而時(shí)間輕易地沖淡了這份于我心中的感動(dòng)與驚喜，它便又成了窗外一株時(shí)常缺水而葉子漸漸枯黃殘敗的植物，只見韭菜不見蓮了。然而令我感到震驚甚至是可怕的是，它一直在以開花宣告著自己的存在。

　　即便是葉子撐不直身子，整個(gè)韭菜蓮都倒在了圍成的鐵箍里，它也在努力地頂起大片大片雪白色的花兒。一個(gè)個(gè)向外張開的花瓣依然有著最初的動(dòng)人與嫵媚，雖是那樣的嬌柔，在風(fēng)中微微地抖著，我卻知道，那些花瓣背后是有著吹不散打不敗的靈魂的`。它的堅(jiān)忍與勇敢超出了我所認(rèn)識(shí)的任何花卉。它好像是愈挫愈勇的，在我無(wú)數(shù)次地忘記澆水時(shí)，它的花兒也無(wú)數(shù)次地大片大片地漫放著。那風(fēng)采甚至蓋過(guò)了一旁幾盆死不了，它的花兒經(jīng)過(guò)所有苦難的洗禮，自然擁有了最脫俗的色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，這一簇又一簇的燦白總是最耀眼的。韭菜蓮在這晴空之下，在那牢籠似的防盜窗里托起的，正是它的靈魂。它那脫離了困苦禁錮，脫離了饑渴折磨的靈魂，它那自由徜徉在廣闊天地間的靈魂。

　　它是如塵埃一樣渺小的，因?yàn)橹浪娜撕苌�，贊美它的人也很少，甚至有可能，有些人門前的它，終其一生都只是韭菜的模樣。然而我知道，韭菜蓮的盛開只是缺少苦難作為開始罷了。只是好像丑小鴨缺少一個(gè)寒冷的冬天渡過(guò)這段成長(zhǎng)，只是好像灰姑娘缺少了一個(gè)仙子來(lái)幫助。一旦歷經(jīng)過(guò)磨難，它就會(huì)被注入驚人的力量。它可以與寒風(fēng)相抗衡，它可以與饑渴作斗爭(zhēng)，它的靈魂里也被點(diǎn)燃了果敢與堅(jiān)忍的火把。它沖進(jìn)大片大片的苦難里，用花兒證明了自己。如果所有人都沒有看到你，那么，就讓我來(lái)贊美吧，韭菜蓮，你便是植物界里的灰姑娘！

植物的作文篇3

　　大家肯定都吃過(guò)面包吧？你們吃的面包一定都是從面包房里買的，用面粉做成的�？墒悄銈冋l(shuí)吃過(guò)樹上長(zhǎng)的面包呢？

　　在南太平洋島上，有一種樹叫面包樹，它的果實(shí)叫面包果。這是一種和松樹一樣四季常青的樹，樹干特別粗，從枝條、樹干直到根部，都能結(jié)出果實(shí)。面包果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量的淀粉、豐富的維生素A和維生素B，還有少量的蛋白質(zhì)和脂肪。如果把面包果烤熟了吃，味道和咱們吃的面包還真差不多呢！

　　大自然中還有很多有意思的.植物。如樹蛋，它也是一種樹的果實(shí)，可以拌涼菜，還可以煎炒，還能紅燒，真有趣呀！

　　聽完我的介紹，大家肯定都想吃了吧？那就讓我們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，讓這些有趣的植物不被砍伐、不會(huì)枯死，成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

植物的作文篇4

　　植物，也能給我們?cè)S多啟示。

　　小草，是多么的弱小��！它既沒有大樹的挺拔與強(qiáng)健，也沒有花兒的美麗與芳香。但唐代詩(shī)人白居易曾說(shuō)過(guò)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，大樹終會(huì)死亡，花兒終會(huì)凋謝，而小草呢？它在疾風(fēng)中依舊挺拔，在火燒后還能重生，一日比一日茂盛。

　　瞧！一棵竹筍在生長(zhǎng)時(shí)遇到了一塊厚重而堅(jiān)硬的石頭。但它放棄了嗎？沒有！它依舊頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。終于，它掀翻了石頭，來(lái)到了新世界。小小的`竹筍有著多么強(qiáng)大的力量��！可以使它永不放棄，在生長(zhǎng)時(shí)頑強(qiáng)向上，沖破一切阻礙，來(lái)到這個(gè)新世界。

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神，不折不撓，不屈向上，頑強(qiáng)地奮斗。在人生路上，我們會(huì)遇到許多障礙，這時(shí)我們就要學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神，才能沖破障礙，走向成功！

植物的作文篇5

　　10月17日星期四多云今天下午的時(shí)候，總覺得家門口有點(diǎn)不一樣，認(rèn)真一看，居然是那棵仙人掌開花了！她居然在這個(gè)起風(fēng)的時(shí)候開花了！不可思議！可以說(shuō)，在風(fēng)的字典里，沒有仙人掌花這個(gè)詞，在仙人掌花的字典里，也沒有風(fēng)這個(gè)字。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，淡雅、高貴，就像一位亭亭玉立的少女。看著她，我開心地笑了，是啊，我們不能畏懼風(fēng)，我們要迎著它，勇敢地綻放！六年級(jí):歐陽(yáng)奕奕

　　一天清晨，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)花盆里那一顆仙人球深綠色的橢圓的身軀上，伸出一根喇叭形的“管子”。“管子”的上面長(zhǎng)有白色長(zhǎng)毛，頂端盛開著一朵潔白無(wú)暇的花兒�；▋悍秩龑踊ò�，前兩層花瓣神奇地向上翹起，唯有最下一層花瓣卻別出心裁地向下低垂著�；ㄈ锸堑S色的，猶如瓜里的籽兒一樣，使人一看就生愛慕之心�！跋扇饲蜷_花了!” 我不禁驚喜地叫起來(lái)。這是一朵不平凡的花兒，它凝聚著我不少心血啊!

　　爸爸剛把它買回來(lái)的時(shí)候，它還是一個(gè)不到拳頭大的“幼兒”，幾根短短的小刺，顯得無(wú)精打采的。我小心地把它載到一只最大最漂亮的花盆里。

　　從此，不管寒冬酷暑，我每隔幾天就給它澆一次水，或施一次肥。我多么盼望它長(zhǎng)大啊!終于，仙人球在我的精心培育下，長(zhǎng)大了!而且還長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人球。我高興極了，干勁更足了。記得有一次，我由于一時(shí)疏忽，不小心給仙人球澆了濃濃的隔夜茶。不過(guò)幾天，仙人球明顯變黃了，似乎在埋怨我：“為什么給我喝這些東西，把我美麗的身軀弄成這樣子!”我立馬幫仙人球換了些泥土。過(guò)了些天，仙人球又變成了綠色。

　　就這樣，一晃幾年過(guò)去了。仙人球沒有辜負(fù)我的希望，它，開花了!我那高興勁就別提了。在我沉浸在歡樂中的時(shí)候，我突然悟出了一個(gè)道理：只有辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)幸福與歡樂。

　　今天傍晚，我來(lái)到擺滿花盆的陽(yáng)臺(tái)上，繼續(xù)觀察那棵我最喜歡的仙人球。突然，我發(fā)現(xiàn)它身邊增添了一個(gè)毛茸茸的'小東西。我趕忙去問爸爸，這是什么？爸爸告訴我，這是仙人球開花的前兆。好奇心促使我仔細(xì)地對(duì)它觀察起來(lái)。 6月15日

　　一段時(shí)間過(guò)去了，在養(yǎng)仙人球的過(guò)程中，我了解了許多仙人球生長(zhǎng)的特征。仙人球的生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光，花盆里的沙土要保持干燥等。在我的精心培養(yǎng)下，毛絨球（我給仙人球上的小東西取的名字）長(zhǎng)得非常迅速。

植物的作文篇6

　　今天，我格外高興，因?yàn)槲液蛬寢�、還有她單位上的同事一起參觀了瀏陽(yáng)的植物園。

　　植物園位于東鄉(xiāng)古港鎮(zhèn)，從它的名字中，你可以感覺到，那里是一個(gè)綠色的童話世界呢！真是百聞不如一見，今天去那里一看，感覺就像到了綠色的世界，令人心曠神怡！這是人們用勞動(dòng)和智慧在大地上編織的一幅絢麗多彩的“錦繡”。

　　跨進(jìn)大門，只見兩個(gè)花柱上面開滿了五顏六色的鮮花，多么像兩位亭亭玉立的禮儀小姐在歡迎四面八方的游客�。≡偻锩孀�，我們來(lái)到了一所漂亮的房子前面，這里有假山，有水池，周圍是郁郁蔥蔥的小樹林，真是休閑的好地方�。�

　　我們沿著一條林陰小道往前走，看到了各種各樣的'樹，松樹、柏樹、桂花樹等，還有許多專家培育的樹苗。登上臺(tái)階，我們來(lái)到了民俗文化展覽廳，看到了許多古代的農(nóng)具，有石磨、花轎、手工作坊，最吸引人的是明清時(shí)代的小姐的木床，那些床跟現(xiàn)代人的完全不同，那些精致美觀的雕花凝聚了多少能工巧匠的心血��！大人們說(shuō)著，笑著，別提有多開心！

　　我們又游覽了一個(gè)花木大棚，這里不但有無(wú)土栽培的珍奇植物，還有花卉自選區(qū)，看到這些可愛的花卉，有夜來(lái)香、君子蘭、一串紅、仙人球、仙人掌……在這里，每個(gè)人都會(huì)怦然心動(dòng)。情不自禁地說(shuō)：“多美的鮮花啊！”在這里，最引人注目的是高大的仙人掌，大約有兩三個(gè)小孩子那么高呢，幾個(gè)小朋友還在這里和仙人掌合影留念呢！

　　時(shí)間不早了，我們只好依依不舍地離開了植物園。今天的植物園之游，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。開闊了視野。多么令人難忘��！

植物的作文篇7

　　今天媽媽從商店買來(lái)了一盆薰衣草的工具：介質(zhì)、種子、插牌、栽培手冊(cè)、肥料。我高興的一跳三尺高，因?yàn)閶寢屖翘氐貫槲屹I的`。

　　我先將工具從盆中取出，然后拿出說(shuō)明書對(duì)照：我先把介質(zhì)全部倒入盆內(nèi)然后輕輕抖幾下將介質(zhì)抖平，然后將蓋頭套在花罐的底部，盛灌水時(shí)余下的水。

　　我先用噴霧器將介質(zhì)噴的噴透，可我們家又沒有噴務(wù)器，怎么辦呢？這時(shí)候我急的直跺腳，眼前飄著一層層愁云，心里像塞了一團(tuán)亂麻，嘴里不停地說(shuō)：“真是的、真是的……”突然，沉著的臉露出了笑容。高興的說(shuō)：”我可以先將保鮮袋裝滿水扎緊，然后在袋底扎幾個(gè)洞呀！我試了一試果然有效。為了保持介質(zhì)潮濕，我過(guò)了5分鐘又澆了一次水，但比前一次水少。

　　該播種了。我先用牙簽在介質(zhì)表面上挖了幾個(gè)小坑，大約有種子長(zhǎng)度的兩倍，再把薰衣草的種子頭尖部朝下，栽進(jìn)坑里面，蓋上介質(zhì)，然后再噴一次水，就這樣薰衣草種好了。站在這些充滿希望的種子，我仿佛看見了薰衣草在我面前茁壯成長(zhǎng)。

　　今天我真高興。

植物的作文篇8

　　我的植物朋友是蒲公英，我很喜歡它。

　　蒲公英在春天開放的時(shí)候，總是遍地都是。它的根有棕色或黃白色的毛絨。它的莖是棕色圓錐狀的，里面還有白色的液體，它的葉子是羽狀的帶有波狀齒。它的花是黃色的，在早晨和傍晚是合攏的，在中午便開放了。它的種子是一個(gè)大大的絨球，微風(fēng)一吹它便隨風(fēng)起舞，就像一個(gè)降落傘，落在哪里就在哪里生根發(fā)芽。

　　蒲公英開放的'時(shí)候，草地就變成了金色！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些白色的絨球連成一片就像是一大片白白的雪，走近了它又像一朵朵白色的小花！我站在陽(yáng)光下忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著美麗的衣裳站在陽(yáng)光里，一種微風(fēng)吹過(guò)我就翩翩起舞，不光是我一朵，所有的蒲公英都在舞蹈，過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是蒲公英。

　　多么有趣的蒲公英啊！它是我最喜歡的植物，也是我的好朋友。