成長的作文【精選4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
生命的軌跡，細膩而蜿蜒；而成長，對于每個人來說，都是甜蜜而痛苦的。因為有太多的不解與困惑；太多的任性與執(zhí)著；太多的爛漫與思索。
——題記
笑靨如花
呱呱墜地的時候，咧開小嘴，肆無忌憚地哭了出來，惹得母親心疼不已；咿呀學語的時候，搖搖晃晃，第一次含糊不清的言語，讓父親笑逐顏開。
總在媽媽拍鈴鼓的時候，跟著節(jié)拍把小手搖得比撥浪鼓還勤快，并伴著一串比鼓聲更清脆的笑聲；總在爸爸按下快門的時候，眼睛水靈水靈的，附送著一個可人的笑靨。
總在跌倒以后一邊哭，一邊等待身后的大手輕輕穩(wěn)穩(wěn)將我們扶起；然而，忽然有一天，他們開始袖手旁觀，我們便只能在哭過、怨過之后，自己站起來，走自己的路。也許只有在多年以后，面對自己的孩子，我們才能徹底領悟那未曾讀懂的隱在父母眼底的憐惜、不忍與歡躍。
于是我們不再疾行，試著緩步于他們的視線中，感受一路上新鮮的景致，以及身后的依靠。因為稚嫩，所以不會擔憂：假如某一天，他們不再關注，我們該怎么辦？
在學會憂慮的一剎那，我們開始真正地長大。而他們，一直不曾離開，只是遠遠地觀望。
很久以后，當我們偶然翻出當初那張笑靨如花的照片，我們仍然會心微笑，體會他們的用心良苦，產(chǎn)生一種想擁抱他們的沖動。
猛然回首卻發(fā)現(xiàn)，我們唯一給他們的饋贈，竟然是滿頭銀絲。
思緒如風
打起傘，讓身影似有似無地融入雨中。天，其實并非陰沉，往事只是婉約如矜持的年輪，戀戀不舍地輕碾而過，留一串痕跡淺淺地浮在歲月的潭面，回憶使它久不消褪，和這雨里夾著的風有幾分相像，濃淡相宜地拂過歲月的潭面，點起圈圈人生的漣漪，濺起朵朵思緒的`浪花——拂不去的波瀾，揮不去的清涼，這大概就是年輕的思緒。
年輕的感覺，就像竹筏行于水上，任風雨揮灑出朦朧的思緒。
年輕的時候，自由如風，飄逸如雨。
歲月如梭
想起歲月，便想到了七巧梭。
梭子鋒利，歲月也是這樣罷？
腳步匆匆，驀然回首，曾經(jīng)擁有的早已匿跡于滄桑的往事中，勉強挽留的亦將轉瞬即逝。那些冬日微雨里朦朧在傘下的記憶，早已定格成心靈暗角里虛弱的影子。
歲月的鋒芒愈加凌厲，不覺又過一年。
暮年如酒
忽然發(fā)現(xiàn)年邁的爺爺奶奶不知從何時起已經(jīng)坐在陽臺上，靜靜地看夕陽落下。
昔日那個揚言要在澳洲沃土上做個快樂農場主的爺爺，那個每日嚷嚷著要闖天下的爺爺，那樣憨態(tài)可掬。
靜靜地看夕陽，并不需要原因——只是喜好。
他們確實老了，可無意修改曾經(jīng)的執(zhí)著。
爺爺奶奶的日子依然平淡，閑來擺弄幾盆花草，撫養(yǎng)幾只小鳥，切磋幾段太極，棋畫詩書，年輕時無暇顧及的情趣，全都盎然于生命的黃昏之中了。
再看夕陽，已經(jīng)隱匿于云海蒼茫之中，尋不著來蹤，覓不著歸處。
于是一切了然于心。不近黃昏，如何能體會這夕陽的無限美好？
暮年如酒——是一種意境。
在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人。在相同的起點，相同的終點之間，卻留下不同的足跡。每一段足跡蘊涵著的意味，也許激越，也許恬淡；也許圓滿，也許殘缺；也許平滑，也許崎嶇——但我們都回不到原點，因為我們總是在路上。
成長的作文 篇2
看著那些小朋友可以無憂無慮地玩，不時也勾起我對成長的深思，每個人都在人生旅途中經(jīng)過，只是無奈不能在某個點上停下來欣賞一番。
人所能記憶的最初在童年，人生像一本書，從開啟扉頁的好奇到后來的越看越煩，這亦是人之常情。
小時候，我不喜歡有人說我不懂事：計劃生育是新中國建國以來的基本國策，那時候的廣東省省長劉瑞華對計劃生育抓得很嚴，瘋狂的往農村里派警車，抓超生的婦女結扎，那時候我對那些“黑貓警長”真是痛恨萬分，因為他們把我老媽也抓去了，淮南天氣，奶奶每次想起這事總是嘆氣說，要不是他們，不知還有多少孫子抱呢，集安天氣。于是從這開始，我對警察的第一印象就是“恨”。
讀一年級的時候老師偶然對我們說起了警察，我便是大聲嚷嚷，警察是壞蛋。于是我是便說我不懂事，我很不服氣。
慢慢地，我的見識也增廣了，才知道我太不懂事了�！翱墒悄棠趟麄兡�，難道他們和我一樣不懂事？”，平時我都是尊重他們的，于是矛盾的煩惱隨之而來。有時我總是在想：如果我不長大，會不會有這些煩惱呢。
再長大了一些，我便對電視癡迷起來了，特別是動畫片，但是我每看動畫片都會胡思亂想�？戳恕逗J兄弟》之后，我就想著，家里的葫蘆瓜會不會想里面的一樣呢？看了《名偵探柯南》，就罵柯南是掃把星，因為不管他走到哪里，哪里就會發(fā)生命案，不如呆在家里罷了。
家人看我如此下去而加以阻止，怕影響學習，畢竟上五年級了，于是告別了“幻想”時代。沒有動畫片的日子真是難熬，便很懷念兒時的無憂無慮。如果時間能定格在我想要的那個時候，那該多好啊！哎！成長真是煩惱。
上初中了，這也意味著告別了幼稚天真的童年，開始了我那孤弱寡言的生活。記得剛上初中的時候，一切都是那么陌生。學校、老師、同學。一學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起打籃球，只有我沒去參與他們。這也許是人的成長，心理也隨之改變，變得有些害羞。原來的'不懂事我會與同學們相處的很好現(xiàn)在卻不能，成長真的是使我煩惱極了。
我總是幻想，包頭天氣，要是我一生中沒有煩惱，那該多好�。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，就想萬里藍空也有斑斑點點的云彩一樣。煩惱總會有的，事在人為，關鍵是看我們如何對待煩惱，學會處理煩惱消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的作文 篇3
成長是很多樣的，成長也是十分豐富多彩的，時間飛逝，轉眼間我已經(jīng)長大了，但我卻永遠忘不了我的成長歷程，那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印，讓我至今難忘。
五歲
五歲時，我剛進入幼兒園，那里的一切我都還有不少的印象。剛進入幼兒園的第一天，這個幼小的孩子大哭大鬧得不讓爸爸走，我不喜歡幼兒園，這里沒有爸爸媽媽。但后來任憑我怎么聲嘶力竭的哭鬧喊叫，爸爸也還是走了，丟下我一個人。我嘴里一直哭著喊：“壞爸爸、壞媽媽�！钡蜕频挠變簣@老師來了，她耐心和善地哄我，等我止住了哭泣，她又把我?guī)У狡渌∨笥衙媲�，雖說一開始大家都很害羞，不過時間一長，跟幼兒園的小朋友便都混熟了，我便也就愛上了幼兒園。這里雖沒有爸爸媽媽，但是有和善的老師，活潑的小朋友，和他們在一起無憂無慮，每天都是幸福的味道。就這樣，我從幼兒園“畢業(yè)了”。
七歲
七歲了，我到了上小學的年齡了。我記得當時，班主任會問每個小朋友一個問題，來判斷一下學生的水平。媽媽早教過我要好好表現(xiàn)，我也早就滿口答應了。班主任老師問我會不會背《春曉》，其實這首詩媽媽早已教我背過，但由于這異常嚴肅的環(huán)境，這陌生的老師，我十分緊張、害怕，背錯了，不過老師沒有懲罰也沒有責罵我，只是笑了笑說：“小朋友很聰明嘛，就是不用太緊張�！蔽液軕c幸我小學遇到了一個好老師，結識了很多新朋友，學到了許多新知識。小學的學習生涯給我打下了一個堅實的基礎，也初步培養(yǎng)了我對學習的`興趣。這里充滿了青澀的味道。再后來，我揮著淚從小學畢業(yè)了。
十六歲
十六歲，對，這是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我已是初中三年級的學生了，之前的青澀減少了，周圍最濃重的氣氛也就是學習與考試，每天接觸最多的也就是卷山題海。身邊依然是教室，是老師，是同學，但一切都不一樣了，我們似乎成熟了，也長大了。生活也比以前枯燥多了，沒有了課間的“老鷹捉小雞”，下課也只是去廁所，休息一下�，F(xiàn)在，充滿了枯燥的味道。這同時也是青春的味道。
成長的旅程就這樣一天天進行，成長難免有酸甜苦辣，不管怎樣，我們都要告別昨天，把握今天，向往明天，做到無負今日，才能走好成長的每一段旅程。
成長的作文 篇4
我有著一棵不同尋常的植物，那是一棵精靈般可愛的蔬菜苗兒——“番茄星”。番茄星的來歷可不小，它是廈門如意集團送給我的一件最為寶貴的禮物。它，不僅僅只是一棵苗兒，它是番茄與茄子的結合，更是一顆承載著我的高科技夢想的幸運星。
從接到它的第一天起，我就深深喜歡上了它。是它，讓我更進一步認識了博大精深的園藝世界；是它，使我對番茄與茄子嫁接的神奇而贊嘆。
初次見面
第一次與它見面是在如意集團的綠色果園里，那是我們科技夏令營的活動之一。當工作人員把那么一株下半部分是蕃茄苗、上半部分是茄子苗的小植物遞送到我手里時，我激動不已。我一直在想象著這神奇的植物將來結出的果子會是如何地不同尋常。
那一天我開心極了，當夏令營的車子剛在我家門口停下時，我飛速地往家里跑。我輕輕地把它安放在我的臥室中最溫暖、最干凈的地方。然后我拿來一個黃色的泥塑小杯子，跑到樓下花園要來土壤裝滿，再用小鏟子挖出一個漂亮的小洞洞，最后把小苗兒直直地立在那里，蓋上我精選的土壤，澆上水，然后靜靜地觀賞它。這是一次全新的嘗試，我神采飛揚地告訴媽媽關于它的故事，心里可樂著呢。
安居樂業(yè)
我把它取名為番茄星，因為它是一顆神奇的科學之星。番茄星在我家度過了第一個夜晚……
爸爸說，要讓番茄星有更好的發(fā)展空間，就必須給它一片更大的土壤和更好的成長環(huán)境。為此，我們決定把它送到郊區(qū)伯伯家的菜園里去培育。第二天恰逢周末，于是爸爸媽媽帶上我，還有我的番茄星，回到了翔安老家。聽到我的請求后，伯母建議我把它種植在庭院里的大樹旁邊。這樣又悠閑又有大樹為它擋風遮雨。我一口答應了，不一會兒我們便為番茄星安好家落好戶。當?shù)谝豢|金色陽光照射下來時，我望著番茄星，只見它在微風中輕輕搖曳，可愛極了。
你，還好嗎
晚上，我依依不舍告別了番茄星，回到了廈門。我千叮嚀萬囑咐，交代伯母悉心照料它。后來我和爸爸媽媽去了香港，有一段時間沒能回家去看它。我的心無時不刻地想著它，它，是否還好？狂風有沒有吹到它？我憂心忡忡，心里著實很牽掛它。
兩周后，我又和爸爸媽媽回翔安老家了。我一下車，馬上直奔向那棵庇護它的大樹。正在樹下乘涼的它，看起來是那么嬌翠欲滴，惹人喜歡。兩周未見，它競神奇般地長大了。它是那么健碩，長長的藤蔓蜿蜒至樹下，好像要爬上樹枝，給樹穿上一件衣裳一樣。綠色的葉子一片一片的清晰可見，上方是茄子那細長的葉片，下方則是番茄的圓圓葉片。一滴滴晶瑩的露珠還在葉片上滾動，或許它剛剛喝完“早茶”，正在小憩呢！我輕輕撫摸著它葉片上絲絲縷縷的徑脈，體會著它們向葉片輸送營養(yǎng)的過程。此時此刻，我好像化作了一片葉子，緊緊的依偎在番茄星的身上，感覺著它的呼吸、它的心跳。它是那么地生機盎然，那么地多姿多彩。
第二次問候
我對番茄星的第二次問候是在開學前不久。那天再次見到它，它長得更強壯了。藤蔓粗了，葉片伸展著，長得十分茂密，在老家門前的院落里有許多植物，但我的番茄星卻是最獨特的.一個。雖然它沒有大樹的偉岸高大，也沒有花朵的絢麗多彩，但它卻是一種科技的結晶，一種新的生命的誕生，也是一種神奇，所以，這么一個細小的生物，卻給了人們震憾，給了我許多溫暖的記憶和感受。慢慢地陪伴著它長大，是一件多么幸福的事呀！
成長在延續(xù)
光陰像流水一樣從指縫間不斷走過，但是，我的番茄星它還沒有長大成人，因為它還沒有結下果實。每一天，它都在陽光雨露的沐浴下茁壯成長著。它的成長在不停地延續(xù)著……。我相信，在不久的未來，它，一定可以結出許多許多神奇的果實來。到時，再和大家一起分享這神話般的精靈的故事吧
讓我們拭目以待吧！
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