[精華]記住這一天作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記住這一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記住這一天作文1

　　當(dāng)回憶延伸到昨天，感慨和緬懷修飾它的珍貴，不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫明天的故事。但，我仍是要記住這一天……

　　那一天，車燈閃爍在田間阡陌上，動(dòng)蕩不安的光忽明忽暗地打在父母的臉上。一車，三人，寂靜無言。沉重的氣氛如同重石落入冬夜的古井，再一次地卷起所有人心中的漣漪。真想不到，這次返鄉(xiāng)的原因，竟是由于外婆記憶力的持續(xù)跌降……

　　外公站在一旁，眉頭緊鎖：“你讓我老太婆什么好，告訴她不要亂出門，老是忘路還不聽！”，一旁的外婆緊攥衣角，像是偷吃了糖的孩子，怯懦地掩蓋事實(shí)，“我老了，忘路是挺正常的'事”。窗外的月光嘩啦啦的亮，無風(fēng)，屋內(nèi)一片安馨，留外婆輕擲下這一句云淡風(fēng)清。我佯裝沒有聽見，只是時(shí)光機(jī)又不受控制地在那一天摁下暫停鍵。

　　那一天，校園里的梧桐樹，正散落著大片大片金黃的葉，深秋的雛菊笑得滿臉通紅，在秋風(fēng)中揮灑著最后的熱情。我坐在教室里回頭一瞥，無意中竟瞥見了外婆，我以為看錯(cuò)了，定睛一看，千真萬確是外婆�。∷�甚至一改往日看的樸素，帶著方格子三角巾，三角巾被風(fēng)撩起，像只舞動(dòng)的紙鳶。我望得有些出神，竟覺得外婆是踩著云霞而來。她帶來了我最愛吃的糯米餅，我們就那樣坐著，吃著，笑著，夕陽在她身上鍍了一層橘粉，如同她的愛一樣暖。

　　走在田間阡陌上，眼前之景忽地有些朦朧，不知是由于塵土撲入眼眸的酸澀還是那倔強(qiáng)而致的遲遲不肯落下的一滴淚。望著那年久失修的路燈的蕭瑟，我又猛然記起了城市霓虹燈下的光怪陸離，又猛然想起那一天，記憶力如此衰弱的外婆是如何在那一天記住從鄉(xiāng)間到城市錯(cuò)綜復(fù)雜的路線，又是如何記住糯米餅繁瑣的配方的？我問外婆，她只是笑笑，仍舊像那一天一樣輕擲下一句云淡風(fēng)輕：“我啊，記不住了……”

　　望著外婆愈加佝僂的背影，我恍然大悟：因?yàn)槭俏摇�—這個(gè)讓她衰老的歲月的共犯，因?yàn)槭侨フ椅业穆�，所以外婆記得住路線，因?yàn)槭俏覐男∽類鄣氖澄�，所以外婆記得住配方…�?/p>

　　外婆啊，或許你終有一天記不住和我同處的時(shí)光，那就讓我記住這一天吧，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老……

記住這一天作文2

　　2008年5月12日下午14時(shí)28分，我國汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒，無數(shù)的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻，地震中的一幕幕給了所有中國人自豪和感動(dòng)。

　　這天下午，在某個(gè)幼兒園中，80多個(gè)孩子正在午休，5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲，此時(shí)，她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而，地震突然而至，欲將所有的美麗撕碎。5名老師，80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后，就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來的一切便無人得知了。地震過后，只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她撲在地上，后背上還壓著一塊水泥板，懷里卻緊抱著一個(gè)小孩。小孩生還了，她卻沒有了呼吸。

　　就在地震的當(dāng)天，一個(gè)年老的乞丐，在捐出了5元錢之后，又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬分詫異，問他怎么分兩次捐款。他說，我手里的錢都是詩來的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。

　　在綿竹的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，余震頻頻襲來，學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜，一邊是孩子們漸弱的哭聲，一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的.鐵骨男兒轟然跪倒：“求求你們！求求你們?cè)僮屛仪蟪鲆粋�(gè)孩子吧！”

　　在北京的某個(gè)獻(xiàn)血點(diǎn)，獻(xiàn)血的人排成了長(zhǎng)龍。當(dāng)一個(gè)排在隊(duì)尾的男子聽說下半夜都輪不到自己獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭(zhēng)吵”起來。

　　誰也未曾料到，萬眾期待的2008年，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國是打不敗壓不垮的，因?yàn)槲覀冇?3億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏，我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災(zāi)難中，愛的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。

記住這一天作文3

　　歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機(jī)飛了出去，就看不見了。

　　我還記得那天，僅一個(gè)上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機(jī)飛得很高，很遠(yuǎn)，但它并不像風(fēng)箏一樣還會(huì)回來。它走了，就再也回不來了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。

　　我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看著試卷上的題，有誰沒答過，是否含著淚，笑著把它答完？陽光照進(jìn)教室，留下那熟悉的影子。我們的語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師……畢業(yè)的試卷終于合上了，這是最后一次見面！我弄了弄頭發(fā)，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那么平常，我驚呼。離別不都是很沉重的`么？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現(xiàn)在。我恍然大悟，甩走內(nèi)心的悲傷，向著正午的陽光微笑。

　　在我與他們的談話中，我深知，他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫滿了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng)：門被推開了，班主任進(jìn)來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什么。她站上講臺(tái)，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣�！敖裉炷銈儺厴I(yè)了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個(gè)班的同學(xué)，和你們?cè)��?jīng)一起走過的時(shí)光�！闭f到這里，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶里，大家好像從沒有這么瘋狂過。老師的手已經(jīng)出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學(xué)錄，加上內(nèi)心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。

　　音樂響了，每個(gè)人都以自己的聲線淺唱著，加上一些小動(dòng)作。在同一時(shí)間，同學(xué)打開窗戶，只見我身后涌出一大群紙飛機(jī)，每只紙飛機(jī)上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！

記住這一天作文4

　　“淅淅瀝瀝”的小雨伴著我的腳步進(jìn)入了那陌生的附中校園，進(jìn)入了陌生的班級(jí)中，擠進(jìn)了陌生的人群里。

　　“開學(xué)第一周的數(shù)學(xué)成績(jī)單已經(jīng)發(fā)下來了�！崩蠋煕_著嘈雜的人群喊著，我望著桌子上的試卷，還有那刺眼的紅數(shù)字。我緩緩低下頭，手微微發(fā)顫，鼻子酸酸的。一下子眼淚止不住了，心里就像那昏暗的天色一樣，突然感到無比的傷心和無助……

　　“怎么啦？”我突然從麻木中被一聲溫柔而又溫暖的聲音叫醒，我微微把頭轉(zhuǎn)了過去，是我的同桌，我無奈地指了指分?jǐn)?shù)，只聽見“砰”的一聲，她的數(shù)學(xué)書、筆記本……出現(xiàn)在了我的面前�！敖唤o我！”她說著，拿了一把椅子靜悄悄地放在我的旁邊坐了下來，“來，你看這道題，在第五頁�！彼�用她那修長(zhǎng)的手指把數(shù)學(xué)書從一摞書本中抽了出來，還輕輕地碰碰我說：“要記在題的旁邊哦！”“哦�！蔽一貞�(yīng)著，呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆在題旁邊寫著。“哎呀！這道題你一定是馬虎了，你看，沒錯(cuò)的話還能加三分呢。要記住……”她隨手拿起一支筆，在題旁重重地給我畫上了一顆紅星。我望著她，心想：沒想到在陌生的班級(jí)中還有這樣一個(gè)性格爽朗的女孩，我好像并不孤獨(dú)，一股暖流涌上心頭……“嗯哼，走神啦！回來回來。”她輕輕拍了拍我的腦袋，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，看下面……”

　　她的'一舉一動(dòng)，還有她那溫柔的語言，似乎已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。

　　數(shù)學(xué)還是無法避免，終究到來了，我的雙手又開始緊握還冒著冷汗，我緊緊地咬著嘴唇，她看見我一臉的緊張和害怕，輕輕把我的手放到了她那暖暖的手心里，接著用她獨(dú)有的溫暖的聲音悄悄地在我耳邊說：“這次一定沒問題的，放輕松，放輕松。”我的緊張也緩解了一些。試卷飄到了我的桌上，我慢慢睜開眼，屏住呼吸，“86！太好了。真的是86！”“不錯(cuò)，不錯(cuò)，進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”她給了我一個(gè)甜美的笑容……

　　放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)不下了，烏云散開了，縷縷陽光從云里蹦了出來，我望著天空，她的一舉一動(dòng)又一次浮現(xiàn)在了我眼前，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)是那樣的美好，地久天長(zhǎng)。

　　我會(huì)記住這一天，記住那友誼……

記住這一天作文5

　　人的一生中有許多難忘的事，有的讓我歡呼雀躍，有的讓我悲痛不已，有的讓我特別無奈……但是，這一天，最讓我刻骨銘心。

　　在我還小的時(shí)候，媽媽就把我送到了繪畫班，可我一點(diǎn)也不會(huì)畫，老師講的很多我也聽不懂，就像對(duì)牛彈琴一樣�？粗�和我同班的同學(xué)畫的那么好，挺焦急的，在老師家學(xué)了一個(gè)多月，繪畫也沒有什么長(zhǎng)進(jìn)。

　　有一天，學(xué)校舉辦繪畫大賽，我終于鼓起勇氣報(bào)了名�；氐郊抑�后，我立馬就后悔了：我剛剛干嘛要那么沖動(dòng)，我明明畫的很不好�？蓻]有辦法，我只好在距比賽的一個(gè)星期中勤加練習(xí)了。

　　比賽這一天要到了，我懷著一顆忐忑不安的心來到了比賽地點(diǎn)，我一步一步慢慢地走進(jìn)了教室，表情無比僵硬，在走進(jìn)教室的一瞬間，我驚呆了“哇！怎么有這么多人啊�！蔽乙徊恍⌒恼f出了聲來，我看了一眼大家，大家都沒有注意到我，這才舒了口氣。我緩緩地走到了離我最近的空位，安靜的坐了下來。后來，不知怎么，我無比緊張，全身都在冒冷汗，我知道，比賽要開始了。

　　監(jiān)考老師說規(guī)定時(shí)間兩個(gè)小時(shí)，我立刻就開始動(dòng)筆，時(shí)間一分一秒的過去，終于畫好了我的大作，我環(huán)視了一下周圍，竟沒有一個(gè)人交畫，我周圍的每一位同學(xué)都在全神貫注的畫他自己手中的畫，我想了想，又投入對(duì)畫的修改中。又過了好一會(huì)兒，當(dāng)我抬起頭時(shí)，旁邊還是沒有一個(gè)人想要交畫的`意思，可我一直不敢交，到了最后，我實(shí)在是按耐不住了，沒有想那么多，起身把畫交到了監(jiān)考老師的手里，向教室的門口走去。

　　回到了家，在我心里埋藏已久的一塊大石頭終于落下了，這使我心里一下子輕松多了。

　　過了好幾天，學(xué)校通知我獲得了全學(xué)校的一等獎(jiǎng)，我開心極了。經(jīng)過這一天，我才知道，只要你努力，就一定會(huì)成功的，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天！

記住這一天作文6

　　初三了，對(duì)于我們來說掛在嘴邊恐怕就是“畢業(yè)”“中考”之類，說起這一些，使我不由想起八年級(jí)時(shí)與九年級(jí)告別的那一天。

　　八年級(jí)行將結(jié)束，放假前，老師讓我們幾個(gè)人去觀看九年級(jí)畢業(yè)典禮。當(dāng)時(shí)我的想法是：他們擺脫了沉重的初三，即將進(jìn)入新階段，他們一定很高興吧�？僧�(dāng)我們與九年級(jí)一起列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)，我吃了一驚，因?yàn)槟切┚拍昙?jí)哥哥姐姐們的表情似乎比以往更加凝重。

　　坐好后，主任們開始一個(gè)接一個(gè)演講，平時(shí)我不怎么喜歡這種演講，特別是在烈日下，然而這一次我卻聽得很認(rèn)真，不知道是那生動(dòng)的演講，還是那令人懷念的音樂。它使我想起小學(xué)離別時(shí)刻和七年級(jí)的故事。從小在一起玩到大的六年同學(xué)就這樣分到了不同學(xué)校，到七年級(jí)，很不容易交往了一年的同學(xué)，新階段的啟蒙老師也就這樣離開了。

　　正當(dāng)我遐想時(shí)，演講聲音突然變了，啊，原來是學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。她的演講很動(dòng)人，我們感受很親切，最重要的是我記住了其中一句話：“當(dāng)你離開母校并重新懷念母校時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你往常認(rèn)為渾濁的玉帶河水變得清澈，在你心中沒有生氣的那些花草樹木會(huì)變成一堵堵綠墻，重新發(fā)現(xiàn)它們綠的十分精神，十分有生氣�！边@些話勾起我的回憶，小學(xué)，僅聽大人說就已經(jīng)十分憧憬那景色優(yōu)美的甘雨園，寬大的塑膠跑道，食堂還有玉帶河。七年級(jí)剛到贊化，就立即奔向向往已久的玉帶河，雖然有些失望，但現(xiàn)在想起來，那陪伴我們幾年的玉帶河也是那么美麗。

　　最后，九年級(jí)們進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，年級(jí)代表們都把名字留在合影墻上，隨著一路傷感和離愁，九年級(jí)同學(xué)邁出沉重的`步伐走出操場(chǎng)。

　　這一次畢業(yè)典禮，我完全可以不用去銘記，當(dāng)我告別母校時(shí)，也會(huì)發(fā)生同樣地事。但通過這一次告別我卻找到了一顆寧靜的心，重新認(rèn)識(shí)我與母校的關(guān)系，讓我們找到進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有更加努力，才能在明年的這個(gè)時(shí)候讓七八年級(jí)學(xué)生為我們感到驕傲。

　　老師平時(shí)總是給我們講，要想從現(xiàn)在喧鬧的生活中脫穎而出，只有鍛煉自己。我想，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和喧鬧的社會(huì)中，能有幸被選中參加九年級(jí)畢業(yè)典禮，傾聽他們的心聲，蕩滌自己的心靈，這是幸福的吧。我要記住這一天，感謝這一天給我的前進(jìn)動(dòng)力。

記住這一天作文7

　　漫步古鎮(zhèn)，不必說悠悠的船歌，飄展的酒旗，曲折的小巷；也不必說微風(fēng)在枝葉間流淌，蝴蝶在花叢中飛舞。但是那些琳瑯滿目的街坊，各式各樣的小攤，于我而言都有無限的趣味。

　　一拐彎，巷子的轉(zhuǎn)角處坐著一位賣糖畫的老人。慢慢走近，一股濃郁的麥芽糖的香甜味撲面而來，讓人倍感溫馨。相屬的小桌板，一路上糖畫的甜味，吸引著小孩子的目光，勾起了大人童年的回憶。

　　老人糖畫雖稱不上精致，卻更多的展現(xiàn)了古時(shí)，糖畫最質(zhì)樸的樣子。

　　五塊錢一次的轉(zhuǎn)盤，運(yùn)氣好，則是一條龍；運(yùn)氣差，便只有一只小蝴蝶了。我運(yùn)氣不賴，轉(zhuǎn)到了一只猴子。

　　只見老人屏氣凝神，一手提勺，輕搖慢晃，糖漿緩緩流下，猶如金蟬吐絲一般，瀉到案板上，或提、或頓、或放、或收，行云流水，一氣呵成。板上的糖漿漸漸凝固，透過陽光，散發(fā)出琥珀色的光芒。

　　趁他做著糖畫時(shí)，我端詳起她來。兩鬢已成銀白色，衣服有些陳舊。小攤的顧客并不多，但他嘴角總掛著淺淺的微笑。

　　轉(zhuǎn)瞬間，一只靈動(dòng)的猴子躍然于板上。粘上竹簽，精美的糖畫握在手中，可觀可食，觀之若畫，食之有味。

　　“好了”他遞給我時(shí)，言語中透露著自豪，臉上的笑容越發(fā)的燦爛。

　　付了錢，接過糖畫，看著他，覺得他已融入到了這個(gè)古鎮(zhèn)，平淡，卻充實(shí)。在歲月中，找到了自己的快樂。我原本因都市變得煩躁的.心，也在這一刻，平靜下來，感受時(shí)光從身邊流逝。嘗一口糖畫，甜甜的，時(shí)光的味道莫過于此。

　　離開時(shí)，天空忽然下起蒙蒙細(xì)雨，青石板上漾開水的年輪。梔子花泛著潮濕的白，油紙傘撐開的紫色，夾雜著天空淡淡的灰色，與他的身影融合，成了這初夏特有的江南風(fēng)景，畫一樣的寧靜，畫一樣的溫暖，畫一樣的點(diǎn)塵不驚。

　　多年后，當(dāng)我再次來到古鎮(zhèn)時(shí)，老人的攤子早已不在了，然而，我卻忘不了那糖畫的味道，忘不了那雙象征著那一天的手。

記住這一天作文8

　　記住這一天

　　光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得我們銘記的“這一天”，或許“這一天”令人快樂、或許“這一天”令人愧疚、或許“這一天”令人難忘、或許“這一天”令人傷心……今天就讓我來談?wù)勎业摹斑@一天”。

　　這一天，是發(fā)月考試卷的日子。當(dāng)我看見語文老師拿著一疊厚厚的試卷進(jìn)教室時(shí)，我就知道語文成績(jī)出來了。這時(shí)，我的心中像有一頭不安分的小鹿“咚咚”地跳來跳去，“這畢竟是這學(xué)期的第一次月考，我一定要考得好點(diǎn)��！”我在心中暗暗地說。老師叫到我的名字了，我快步來到講臺(tái)上，接過老師手中的`試卷，坐到座位上�！疤彀�！我……我居然只考了78.5分！”我差點(diǎn)驚訝地叫出聲來。我快速地瀏覽了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)閱讀和作文扣的分最多。此時(shí)，我鼻子一酸，險(xiǎn)些流下淚，我有些擔(dān)心地想：怎么辦哪，我才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我平時(shí)也不會(huì)考那么差，我回家該怎么向爸爸媽媽交代��！“把試卷放好……”語文老師響亮的聲音傳入我的耳朵里，我趕緊把試卷放好，聽老師講課�？墒沁@時(shí)的我根本沒有什么心思聽老師上課，三番五次地顯現(xiàn)出試卷上那些錯(cuò)題和那紅得刺眼的78.5分，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)流下來。下課鈴響了，一些同學(xué)走出教室，可我卻沒有那個(gè)心情去玩耍、閑逛。我拿出放在書包里的試卷，前前后后看了七八次，發(fā)現(xiàn)有的題目老師批錯(cuò)了，可是加上那些分?jǐn)?shù)，我也只不過八十多分而已。我后悔不已，心想：誒，都怪我太驕傲了，認(rèn)為自己了不起了，只檢查了一遍就以為全對(duì)了，誒……我后悔莫及，真想再考一次，但那根本不可能。我翻了翻數(shù)學(xué)和英語的試卷，都是粗心錯(cuò)的，數(shù)學(xué)甚至連計(jì)算題都錯(cuò)了3道，英語的則是審題不清，可我現(xiàn)在連后悔也來不及了。

　　回到家后，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽仔細(xì)地為我分析了三張?jiān)嚲淼腻e(cuò)題，我認(rèn)認(rèn)真真地聽著，并接受了媽媽的批評(píng)和教育，因?yàn)槲抑�道，我根本沒有任何權(quán)利不聽媽媽的話。

　　讓我記住“這一天”，因?yàn)椤斑@一天”讓我后悔，“這一天”讓我失落，更因?yàn)椤斑@一天”讓我真正懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的含義。

記住這一天作文9

　　今天是快樂的一天，我和姥姥一起到北京動(dòng)物園的海洋館去玩。我早就想去了，這次終于有機(jī)會(huì)去了，我覺得很開心！

　　一進(jìn)大門我們先穿過美麗的雨林奇觀，觀賞了各種魚類，其間我看見了可怕的食人魚標(biāo)本。接著，我們來到趣味觸摸池，看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息，我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后，我們進(jìn)入神秘的鯊魚館，看見兇猛的鯊魚張開大嘴正在吞食。隨后，我們又去了溫暖的鯨豚灣，探望不到一歲的海豚。最后，我們來到熱鬧的海洋劇場(chǎng)。

　　海洋劇場(chǎng)真大，能容納三千多人。劇場(chǎng)是圓形的，中央有一個(gè)大游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對(duì)面是舞臺(tái)，在土黃色的'“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。

　　演出開始了，我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓，馬上就能與海豚表演了，我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備，給我換上了綠色的雨鞋，用消毒水洗手，這可是非常重要的呀！不能把病菌病毒帶給海豚。

　　我們先看海豚表演。輪到海豚上場(chǎng)了，六只海豚像箭一樣，躍出水面，在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作，贏得全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前，把拉小船的繩子套在自己的脖子上，飛快地把我送上舞臺(tái)。面對(duì)滿場(chǎng)的觀眾，我有些害怕，可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“小姑娘，不要怕，我會(huì)配合你，演出一定會(huì)成功！”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹，觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì)，我連忙伸出手和海豚握手，通過這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂的節(jié)奏，我在臺(tái)上拍手，他們?cè)谒�里用雙鰭做拍手的動(dòng)作，我伸開雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。主持人一招手，兩只海豚滑上舞臺(tái)，溫順的趴在我的腳下，我用手輕輕地?fù)崦�著它們光滑的身體。海豚長(zhǎng)得太美了。我和阿姨拿著小魚喂它們，它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝！

　　我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演，心想：這些海豚多聰明，多可愛呀！我們一定要好好愛護(hù)它們。

　　今天真是開心的一天啊，我一定會(huì)記住這一天的！

記住這一天作文10

　　“鈴——鈴——”刺耳的電鈴聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，惺忪中，我依稀看到了媽媽匆忙的身影和焦慮的神色。出什么事了？一陣睡意襲來，我又睡去……

　　當(dāng)我再次醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)偌大的家里只剩下我和奶奶二人，忽然我有一種不祥的預(yù)感。

　　“爺爺暈倒了，你的爸爸媽媽已經(jīng)送他到醫(yī)院去了！”奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說，映入我眼簾的是她布滿血絲的眼睛和疲憊的目光！

　　我愣住了，平時(shí)那個(gè)健談、硬朗的爺爺竟然會(huì)去了醫(yī)院！

　　這一天早上沒有爺爺從我去上學(xué)，沒有人為我接過書包，遞來熱乎乎的早飯。我一個(gè)人走在路上，心里默默的思忖著：爺爺出什么事了，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？去了哪個(gè)醫(yī)院？哪里的醫(yī)生護(hù)士有沒有好好照顧爺爺？

　　無數(shù)的問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中，爺爺會(huì)不會(huì)就這樣離開我——天哪，我在想什么呢？他那么疼我，大冬天，他還會(huì)頂著寒風(fēng)在校門口等我；酷暑中，他還會(huì)在烈日下接我；挨媽媽的罵時(shí)，他會(huì)第一個(gè)沖出來反駁；取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)輕輕地?fù)崦�著我的頭……太多太多了，數(shù)也數(shù)不清的事情縈繞著我……我不敢在想下去。

　　這一天上課，我一直在走神，望著窗外會(huì)不由自主地想起爺爺……

　　終于熬過了一天，我飛也一般地沖出教室奔向了校門口，校門口空蕩蕩的，只有幾個(gè)稀稀落落的人影，沒有爺爺熟悉的身影，一如我的心像是丟掉了什么。

　　來到家門口，拿出鑰匙，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，門“咔——”的一聲開了，沒有了親昵的呼喚家里還是空蕩蕩的，只有四周冷冰的`墻壁與我為伍。飯桌上，沒有了香噴噴的飯菜，只剩下了身旁擦得分外光亮的紅木桌子，獨(dú)自在那里站著。我從冰箱里拿出了飯菜，稍稍加熱后便吃起來，明明都是爺爺做的為什么今天吃起來卻沒有昨日的美味，還是因?yàn)樯磉叡驹搶儆谒�的位置已�?jīng)不復(fù)存在，連那時(shí)他為我夾菜的幸福表情也一同消失了……

　　淚水終于承受不住，決堤而下，我拼命地往嘴里扒飯，咸咸的，酸酸的……

　　這一天，我的世界像是被太陽遺忘的角落…

記住這一天作文11

　　又是一年秋風(fēng)起，不知不覺間秋風(fēng)吹落了樹上的最后一篇葉子，不久便消失于視野中，就如同爺爺一樣，消失在我的生命中。這一天，我終生難忘。

　　望著門前的老樹，記憶的閘門驟然開啟。記得小時(shí)候，爺爺總在門前的空地上種滿各種各樣的花兒，這些漂亮的花兒從正月初一一直開到第二年的大年三十，門外的美麗一直都在，從未斷過�？涩F(xiàn)在，這塊土地上除了荒涼就再?zèng)]剩下什么了，它是那樣的貧瘠、凄涼、衰敗，就如同爺爺生命的最后一刻，走的充滿遺憾。

　　那天，老師正在講課。突然，窗外有個(gè)熟悉的身影，還沒等我反應(yīng)過來，那雙大手就拉著我在空曠的走廊上狂奔，教室里總有幾個(gè)不安分的腦袋探出窗外，我的臉是那么紅，那么燙。沒來得及想這突發(fā)事件背后的原因，就已經(jīng)被拽上了車。

　　我心中充滿了疑惑，車子在公路上行駛著。終于在一路顛簸中到了目的地。這河、這樹、這房！我猛然意識(shí)到這是爺爺家！眾人領(lǐng)著我走到爺爺面前。善良慈祥的'爺爺變成了這個(gè)模樣：深陷的眼眶、花白的頭發(fā)，一臉?biāo)沙诘钠つw幾乎拖到了地上，躺在床上大氣都不能出。沒想到，許久未見的爺爺竟是那么疲憊，那么衰老！

　　那一夜，他走了。走得沒有痛苦，沒有壓迫。我想哭，但我沒有，因?yàn)槲抑�道爺爺不喜歡看到別人在他面前流淚。爸爸拉著我的手，對(duì)我說了一番話。他說，爺爺非常愛我，他生命的最后一段時(shí)間，是因?yàn)槲也艌?jiān)持到最后一刻的。他是多么想見我，想把沒有表達(dá)的愛統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)出來，然后不留遺憾地離開�？墒�，他再也沒有機(jī)會(huì)來完成這個(gè)愿望了。我聽了爸爸的話，心里不禁涌出一絲酸楚和感動(dòng)，我強(qiáng)忍著這種滋味，但是，眼淚還是不爭(zhēng)氣地流出。原來，我曾是爺爺生命中的一束陽光，照亮過他的生命，帶給了他溫暖。

　　愿爺爺那邊的世界也有一束陽光，替我照亮他枯萎的心房，替我治療他心靈的創(chuàng)傷。

記住這一天作文12

　　一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，一個(gè)模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他：“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄芭椋　彪S著房門的緊閉聲，爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

　　這，是一道普通的“風(fēng)景”，一幅六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)�，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來請(qǐng)求鄰居們不要放音響去影響我——個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

　　但是，哪里會(huì)有不發(fā)出聲響的啊？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。

　　“唉，實(shí)在太影響你學(xué)習(xí)了！今天再去說一聲吧！”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響，就開始思忖著去和鄰居們說情了�！鞍郑�你就別去了，人家憑什么聽你的��？”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲開，微涼苦澀的`滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說道。

　　“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

　　我趴在窗口，不忍心卻又忍不住地看著這一幕場(chǎng)景：一個(gè)年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)！

　　一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，也回到了“萬籟俱寂”的場(chǎng)面。

　　這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。

　　記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋！

記住這一天作文13

踏進(jìn)母校，穿著光鮮亮麗的衣服，嘴角上蕩漾著與內(nèi)心截然相反的微笑。記住這一天，我離開了母校。

走在校園諾大的操場(chǎng)上，今天，是拍畢業(yè)照的日子。六年了，對(duì)這龐大的校園，我也動(dòng)了真情。對(duì)面走來幾個(gè)同學(xué)，笑著對(duì)我說：“走吧，去拍畢業(yè)照。”我們加快了腳步，來到了班級(jí)。班主任用她嘹亮的嗓音說：“三年來，大家一起走到了這里。我跟了你們?nèi)�年，你們就如我的孩子一般。今天是我們拍畢業(yè)照的日子，記住這一天，你們離開了母校，奔向了遠(yuǎn)方。”班上有好幾個(gè)女同學(xué)淚目了。老師說：“今天…大家都…。不要哭，我們…。要笑著…。離開�！�

我們排隊(duì)下去拍畢業(yè)照了，攝影師看著我們說：“要記住這一天，你們離開了母校，又長(zhǎng)大了哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻掀起了“滔天巨浪”。接下來是集體照，不知道為什么，大家排隊(duì)比以前整齊，沒有人講話，也沒有人搗亂，拍照時(shí)也出奇的安靜。大家都不自覺地看向四周，仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。

“現(xiàn)在是自由拍照時(shí)間”攝影師喊道。女同學(xué)們一窩蜂的圍著攝影師，男生一般都不喜歡拍照，紛紛退開了。我們?cè)诓賵?chǎng)上，迎著耀眼的陽光，慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的地方，也是我們互相幫助，互相扶持的地方。忽然有一個(gè)男生提議，我們來打一場(chǎng)最后的籃球比賽吧！不等多說，大家迅速分好隊(duì)，一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結(jié)束了我們?cè)谀感Ｗ詈蟮臅r(shí)光。

大家仿佛都并不想贏，而是享受這最后的`時(shí)光，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，讓我們定格在這一刻，永遠(yuǎn)記住這一天……

坐在回家的車上，看著窗外迅速閃過的景色，腦海里重復(fù)著在母校的幸福時(shí)光，清風(fēng)拂過臉龐，我?guī)е�微笑告訴自己，離開了母校，我重新踏上那充滿夢(mèng)想的征途！這一天，我永遠(yuǎn)記在心里！

記住這一天作文14

　　滴，滴，滴”中國2008年奧運(yùn)會(huì)開始了，壯大的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。這一天，讓我銘記。

　　金碧輝煌的鳥巢給中國人民圓了一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)。會(huì)場(chǎng)中一片歡呼聲，2008名鼓手在場(chǎng)中揮舞鼓錘，敲響了中國的百年慶典，隨著每一次鼓聲，場(chǎng)上觀眾無不隨之吶喊，這鼓聲開天辟地，穿流在歷史的長(zhǎng)河中，飛越了中華上下五千年，又帶著每個(gè)人的奧運(yùn)夢(mèng)飛翔在會(huì)場(chǎng)中。

　　鼓罷，諾大的會(huì)場(chǎng)沸騰了，觀眾們、演員們抬頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走著，這都是中國人民追尋奧運(yùn)的足跡。它是每個(gè)人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運(yùn)會(huì)，幾代人的努力，幾代人的心血，此時(shí)此刻，揮灑在鳥巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹

　　。接下來，幾位藝人高手登臺(tái)亮相，場(chǎng)上更是一片歡呼，他們?cè)诋嬀砩袭嬃艘环�山水畫，多么雄偉，多么壯闊，咋看之下，這就是祖國的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國成立到現(xiàn)在，短短幾十年，中國成長(zhǎng)的多么迅速啊，這與黨的`領(lǐng)導(dǎo)，人民的努力是分不開的。

　　開幕式還展示了中國幾千年的文化、禮儀、科技等，沒有觀眾不在尖叫，因?yàn)檫@是中國幾代人的夢(mèng)想，北京2008年奧運(yùn)會(huì)。這一天，讓我銘記。心中想起：從1995年開始申奧，到2001年7月13日晚申奧成功，獲得2008年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。這充分顯示了中國的綜合國力顯著增強(qiáng)，這是多么多么的不容易��！中國領(lǐng)導(dǎo)人、中國人民共產(chǎn)黨為中國、為人民付出了多少，有誰能知曉。北京2008年奧運(yùn)會(huì)多么不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會(huì)一直告訴我，中國是一個(gè)多么不容易的國家，從貧窮到現(xiàn)在是多少人的努力，所以，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥谐煽?jī)才能回報(bào)祖國。

　　北京2008年奧運(yùn)會(huì)，這一天，讓我銘記。

記住這一天作文15

　　在我走過的短短的十三年的歲月里，母親一直呵護(hù)著我，姥姥一直嬌慣著我，姥爺一直寵愛著我。然而留給我最深的記憶的卻是，父親揚(yáng)起巴掌打我那一刻。

　　那是前年暑假的一天，我正在為小號(hào)八級(jí)而準(zhǔn)備。我當(dāng)時(shí)只離考試只剩下三周了，然而我吹的實(shí)在是太差，“連及格都過不了，然后我卻自以為是，總認(rèn)為自己比別人吹的都好，還在那里捧著個(gè)游戲沾沾自喜。這時(shí)父親走過來提醒我說：“先練習(xí)號(hào)吧，等晚上再玩�！蔽衣牭竭@句話后立刻反對(duì)，父親一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

　　等我玩了一會(huì)兒，父親走了出來，那飽經(jīng)工作蒼霜爬滿皺紋的.臉繃得很緊，眼睛向我瞪了過來：“你玩兒夠了吧！玩那么長(zhǎng)時(shí)間，有沒有一個(gè)度啊，趕緊練號(hào)去！”“不練········”這時(shí)，父親像是忍耐到了極點(diǎn)了，沖過來一下?lián)屵^我的游戲機(jī)，狠狠地往地上一摔。頓時(shí)，身體像是虛了一樣使不出力氣，腦子里面一片空白。我的內(nèi)心被父親這一個(gè)舉動(dòng)深深地震撼了········ 等我回過神兒來，游戲機(jī)被摔了，心里的怒炎也頓時(shí)燃燒了，沖著父親就叫：“你憑什么摔！你有什么資格！”我說“這個(gè)院兒里我算差么！” “你平時(shí)怎么教我的，不是讓我跟好的比么！你怎么不跟那強(qiáng)的比！”接著我又說了許多許多情緒化的詞。父親的手高高揚(yáng)起......

　　等考完試后，我拿著自己的獲獎(jiǎng)證書，忍不住地的想起那一刻場(chǎng)景：一個(gè)滿頭白發(fā)的父親將要為了兒子付出自己大部分精力。

　　我拿著事后父親給我的信：兒子！你做的不對(duì)，我以后再也不會(huì)打你，我也再也不想有著忍痛打自己孩子的經(jīng)歷。我看完后，流下了淚········并把父親的信和旁邊一個(gè)嶄新的游戲收好。

　　我心中永遠(yuǎn)銘記這一天，因?yàn)楦赣H告訴了我“光陰似箭，日月如梭。，我也必須銘記這一天，因?yàn)�，這一天，我深切地體會(huì)到了父親用心詮釋的父愛！

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