海底兩萬(wàn)里讀后感范例【14篇】
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
前些天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講的是尼摩船長(zhǎng)駕駛“鸚鵡螺”號(hào)度過(guò)重重危險(xiǎn)：章魚(yú)惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻和鯊魚(yú)之戰(zhàn)……經(jīng)歷過(guò)這么多的磨難，尼摩船長(zhǎng)卻頑強(qiáng)的活了下來(lái)。這種不畏艱難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
這本書(shū)里面有無(wú)數(shù)精彩的故事，我印象中最深刻的'就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們?nèi)チ烁癫_爾島上，打了一天的獵后，正享受豐盛的晚餐，卻沒(méi)注意陣陣香味引來(lái)了土人。待遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到土人圍攻過(guò)來(lái)，教授們連忙把食物搬到船上，回到了“鸚鵡螺”號(hào)。但那些土人也乘著小船趁著天黑悄悄跟了過(guò)來(lái)。
第二天，尼摩船長(zhǎng)竟然下令打開(kāi)嵌板！看到這里，我嚇了一大跳：不能啊，外面有土人！那不是放他們進(jìn)來(lái)嗎？好奇心促使我停不下來(lái)，一直往下看，看到最后，我才知道尼摩船長(zhǎng)早就料到外面有土人了，他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲：我真是想多了。
小朋友們，這本書(shū)非常有趣，引人入勝，你們是不是也動(dòng)心了呢？趕快也來(lái)讀一讀吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)在海上尋找怪物，同時(shí)他們遇到了“林肯”號(hào)。“林肯”號(hào)的法拉古艦長(zhǎng)下令“林肯”號(hào)全速追上去一直追到戰(zhàn)艦爆炸為止。戰(zhàn)斗中，教授突然掉到海里，被“鸚鵡螺”救了上來(lái)，他見(jiàn)到了神秘的尼摩船長(zhǎng)。
從此，教授就住在了“鸚鵡螺”號(hào)上了，從開(kāi)始又不懂法語(yǔ)也不懂英語(yǔ)的陌生人，最后大家都成了朋友。
在“鸚鵡螺”號(hào)上，教授領(lǐng)略了美麗的海底世界，也瀏覽了各大洋的美麗的風(fēng)光。遇到了許多困難和各種危險(xiǎn)，甚至差點(diǎn)兒被困在了南極，遇到了氧氣危機(jī)。
教授最終離開(kāi)了“鸚鵡螺”號(hào)，但是他們知道尼摩船長(zhǎng)是個(gè)好人，是個(gè)正直、善良的復(fù)仇者。
這本書(shū)非常好看，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，還有著豐富的'地理和海洋知識(shí)。只要你能想到，就能做到。自然界有著無(wú)限美好的風(fēng)光和知識(shí)，等待著我們?nèi)バ蕾p和開(kāi)發(fā)。我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)和尼摩船長(zhǎng)一樣偉大的人！但是，不能脫離社會(huì)，孤獨(dú)總是會(huì)給你帶來(lái)煩惱的。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
《海底兩萬(wàn)里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的海洋世界旅行的事。
《海底兩萬(wàn)里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長(zhǎng)，才開(kāi)始大家都認(rèn)為那艘潛水艇是海怪，他們不停的追擊潛水艇，可是不但沒(méi)有抓住海怪還差點(diǎn)把自己的性命都搭上去了，阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了，他們從此只能在潛水艇上生活，而且還必須聽(tīng)從尼摩船長(zhǎng)的。
尼摩船長(zhǎng)代領(lǐng)他們見(jiàn)識(shí)了各種的.貝殼和水母，他們還看見(jiàn)了海底的森林，海底世界真是無(wú)奇不有啊。
他們?cè)趰u上吃到了人間美味，他們還做出了西米面條，真是太神奇了。
他們捕捉過(guò)鯊魚(yú)，他們看過(guò)海底火山，他們還看過(guò)毀滅的城市。
…………
看了《海底兩萬(wàn)里》我知道了海底的千奇百怪各種各樣的魚(yú)類(lèi)……
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
《海底兩萬(wàn)里》是我愛(ài)看的書(shū)之一。雖然是一篇科幻小說(shuō)，但是卻寫(xiě)的像真的一樣的，驚天動(dòng)地!尼摩船長(zhǎng)永不退縮的精神深受我的感動(dòng)。海面上的“海怪”出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶。
所以法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘軍艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的'“海怪”竟是一艘無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。當(dāng)這艘軍艦鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒(méi)以后，阿龍納斯等三人才不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。
看完這本書(shū)，讓我知道了珊瑚是不是植物，面包樹(shù)產(chǎn)不產(chǎn)面包，海星吃不吃肉，海水為什么又咸又苦，海員們常把哪里比作“鬼門(mén)關(guān)”。 在生活中， 我們也要像書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)一樣遇到困難不退縮，笑對(duì)生活，勇于思考，探索發(fā)現(xiàn)，才能取得最后的成功!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
《海底兩萬(wàn)里》講述的是阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾還有魚(yú)叉手尼德·蘭誤入“鸚鵡螺號(hào)”與船長(zhǎng)尼摩在大洋中探索冒險(xiǎn)的故事，體現(xiàn)了他們的智慧與團(tuán)結(jié)。在這些人中尼摩船長(zhǎng)給我留下了最深刻的印象，他的神秘，他的.智慧，他的勇敢，他的樂(lè)于助人，無(wú)一不讓我敬佩。
尼摩船長(zhǎng)在別人遇到困難時(shí)，會(huì)第一時(shí)間站出。一次，阿龍納斯教授受尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)與他一起去海底森林參觀。他們穿好了潛水衣拿著槍進(jìn)入海底，走在海底的細(xì)沙上，周?chē)嫘喂譅畹纳汉骱芸煳税埣{斯教授和康塞爾的興趣。他們不停地欣賞著，卻忘了這是一個(gè)極其危險(xiǎn)的地方。
在這時(shí)尼摩船長(zhǎng)一把把阿龍納斯按在地上，阿龍納斯剛想反抗，卻見(jiàn)到兩個(gè)體型龐大的火鮫在他們上游過(guò)，那可是海里鯊魚(yú)中最兇猛的，幸好尼摩船長(zhǎng)將他按倒在地。
但是尼摩船長(zhǎng)什么也沒(méi)說(shuō)，雖然他們才認(rèn)識(shí)不久，但卻幫了阿龍納斯教授，這種樂(lè)于助人的精神是當(dāng)今社會(huì)最需要的，也是我們初中生應(yīng)具有的，我們應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
凡爾納的這部《海底兩萬(wàn)里》留給我的印象只有兩個(gè)字：嘆服。驚嘆作者那天馬行空、不可思議、豐富多彩的想象力；佩服作者那無(wú)與倫比、絢麗流暢、縝密細(xì)膩的文筆。
本書(shū)謝了一艘“鸚鵡螺”號(hào)在海底作兩萬(wàn)里遨游的經(jīng)歷。那海底森林，阿拉伯海底水道、水中金庫(kù)、南極點(diǎn)讓人匪夷所思，卻又引人入勝的大膽幻想讓我到了如癡如醉的地步。
雖然這只是一本小說(shuō)，里面的所有情節(jié)都是作者憑空捏造的毫無(wú)真實(shí)性可言，可在我的心底卻十分希望這世界上真的能夠有這么一艘神通廣大的潛艇，可以載著許許多多像我一樣擁有好奇心的人一探究竟。我覺(jué)得海底不一定像凡爾納寫(xiě)的這樣令人驚嘆，美麗異常。但可以肯定的是，海底一定有許許多多各種各樣我聞所未聞的生物，它一定十分迷人，就像凡爾納說(shuō)的，找不到一個(gè)合適的`詞語(yǔ)去形容這景色。
這本小說(shuō)不僅跌宕起伏的故事情節(jié)令我們贊嘆，其中對(duì)于制作潛艇也有一些有益的啟發(fā)，說(shuō)不定科學(xué)家們按照他所描述的造船經(jīng)過(guò)再加以改造，真的能夠制成這么一艘無(wú)敵的潛艇哩！真實(shí)這樣的話(huà)，海底對(duì)我們來(lái)說(shuō)也就不再神秘了！
自由穿梭于海底，多么棒的設(shè)想�。∵@么看來(lái)，反而拿不僅是位文學(xué)家，還是科學(xué)家呢！
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
今天，我要為大家推薦一本書(shū)，它就是《海底兩萬(wàn)里》。
故事發(fā)生在19世紀(jì)末，海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物，它頻頻襲擊各國(guó)海輪，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一名生物學(xué)家接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，登上了一艘驅(qū)逐艦參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。誰(shuí)料行動(dòng)剛開(kāi)始，生物學(xué)家和伙伴就成為了怪物的俘虜，隨即被迫開(kāi)始了一段歷盡艱險(xiǎn)、生死未卜的海底旅行……
我認(rèn)為作者儒勒·凡爾納是一個(gè)富有想象力又酷愛(ài)冒險(xiǎn)的人。在這本書(shū)里，我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。在尼摩船長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇，凡爾達(dá)給我們講述了海底的奇妙。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能夠漫步的，這里會(huì)給你全新的感受，體驗(yàn)到另類(lèi)、刺激的人生。而尼摩船長(zhǎng)身上那機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜的精神品質(zhì)也深深地打動(dòng)了我。
在生活中，遇到了困難不要退縮，只有鼓起勇氣向前走，這樣才能“狹路相逢勇者勝”。還有如果你喜愛(ài)冒險(xiǎn)，不妨多看看《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
在快樂(lè)的暑假里，我讀了一本很有意義的書(shū)：《海底兩萬(wàn)里》.
雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容不是特別的明白，但對(duì)其中所描述的神秘的海洋奇觀深深的吸引著，對(duì)寫(xiě)這本書(shū)的叔叔充滿(mǎn)著敬佩之心，也被其中的各大洋有了一些了解，對(duì)海底的動(dòng)植物，海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的遺址充滿(mǎn)了向往，書(shū)中包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識(shí)，這本書(shū)里都有。
作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人，知識(shí)面很廣的，愛(ài)給動(dòng)物分類(lèi)的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，與海洋里的.奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí)，通過(guò)這本書(shū)我都知道了。
當(dāng)然，對(duì)于我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)要想真真切切明白體會(huì)，我想還需時(shí)日吧，但我想多讀書(shū)，多提問(wèn)，多思考，這一定是沒(méi)錯(cuò)的，所以我相信，在不久的將來(lái)，我們也能造出像鸚鵡號(hào)那樣優(yōu)秀的船只�！逗５變扇f(wàn)里》你讓我了解了這個(gè)大千世界無(wú)奇不有，也了解了冰山，冰海，冰縫的成因與景致，讓我如同身臨其境。真是一本好書(shū)～
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
寒假里，我懷著好奇的心情閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
我非常喜歡這本書(shū)。一打開(kāi)書(shū)，我就被作者拉進(jìn)了“鸚鵡螺號(hào)”，和尼摩船長(zhǎng)以及他的“客人們”一起飽覽了海洋里的奇景異物：海底森林、最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……在我目不暇接的同時(shí)也耳目一新。
這本書(shū)告訴我們：人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，要重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
是啊，這些海洋生物都是我們?nèi)祟?lèi)所擁有的，但同時(shí)也是不可復(fù)制的`珍貴資源。我們?cè)讷@利于它們的同時(shí)要保護(hù)和維護(hù)好它們。特別要加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù)：不要亂排污水，不要亂扔垃圾、制造白色污染，禁止濫采濫捕。從點(diǎn)滴小事做起，給海洋生物一個(gè)純凈的空間和美好的家園。讓我們一起努力！
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的`純潔、道德價(jià)值和精神力量。”教皇在接見(jiàn)凡爾納時(shí)說(shuō)的。正因如此《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯：獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義; 尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛(ài)人類(lèi);尼德蘭：固執(zhí)勇敢、不畏艱險(xiǎn) ;康賽爾：衷心主人、善良正義.......他們每一個(gè)人都在我心中樹(shù)立起高大形象。
《海底兩萬(wàn)里》敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把 他知道的海底秘密公諸于世。
在《海底兩萬(wàn)里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識(shí)，讓人們對(duì)這個(gè)世界更了解。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
1966年，有不少人聲稱(chēng)看到海上發(fā)生了一件離奇的事：海洋中突然出現(xiàn)了一只“龐然大物”。它的形狀很像紡錘，偶爾浮出水面，到了晚上還會(huì)發(fā)出耀眼的磷光;體積比鯨魚(yú)大得多，但行動(dòng)起來(lái)卻比鯨魚(yú)更為敏捷。
人們把船只沉沒(méi)的`罪責(zé)歸咎到它的頭上，都堅(jiān)決要求政府不惜一切代價(jià)清除這個(gè)可怕的怪物。鑒于此，美國(guó)政府派出“林肯號(hào)”驅(qū)逐航前去跟蹤追捕。很快“林肯號(hào)”航行在太平洋上了�，F(xiàn)在我就和大家講一下林肯號(hào)”上的成員吧：船長(zhǎng)法拉古，巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯先生，“魚(yú)叉手之王”—尼德蘭，康塞爾阿里納斯的仆人，還有一部分水手。過(guò)了好幾天大家一無(wú)所獲，大家的信心開(kāi)始搖晃就在第十天晚上船長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)水面上閃出一道強(qiáng)烈的白光，“林肯號(hào)”馬上追了上去船長(zhǎng)命令開(kāi)炮但好像對(duì)它像羽毛一樣，不過(guò)惹惱了它，它噴出一道水柱把好多人卷到海里。后來(lái)他們被卷到潛水艇上，然后和船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歷險(xiǎn)，最終安全地回到了家鄉(xiāng)。故事真精彩。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的儒勒?凡爾納。他有兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，分別是“科學(xué)幻想之父”和“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)預(yù)言家”。
這本書(shū)十分有趣，主要講的是以為法國(guó)博物學(xué)家叫阿龍納斯，還有一個(gè)仆人叫康賽爾。有些人在海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的`、會(huì)動(dòng)的生物，阿龍納斯認(rèn)為是一只獨(dú)角鯨，于是就和一位捕鯨手尼德蘭一起登上了“林肯號(hào)”去一探究竟。他們幾個(gè)發(fā)現(xiàn)這不是生物，是一個(gè)叫“尼摩”的船長(zhǎng)造出的潛水艇，它能靠海水發(fā)電。尼摩把它們抓住，后來(lái)又放了。
這些片段都讓我很是感到驚心動(dòng)魄，例如有一次他們的潛艇在印度的一塊地?cái)R淺了，后來(lái)有一群土著人拿著長(zhǎng)矛向他們沖來(lái)，讓幾位探險(xiǎn)家感到慌張，趕忙躲進(jìn)潛艇之中。后來(lái)這群土著以為這是神靈，所以全都恭敬地離開(kāi)了。
這本書(shū)是凡爾納“海洋三部曲”中的一部，內(nèi)容新穎，冒險(xiǎn)感十足!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的科幻三步曲的第二步。
這本書(shū)主要寫(xiě)了1866年有人在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)體積寵大行駛速度極快的東西。那時(shí)有人以為是一頭獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯先生一開(kāi)始也認(rèn)為那是一頭獨(dú)角鯨。直到他與捕鯨手尼德·蘭和康塞爾乘坐的船失事時(shí)才無(wú)意中發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇，是一艘尼摩艇長(zhǎng)和他忠實(shí)的朋友們親手建造的潛艇。他們?nèi)齻�(gè)跟尼摩艇長(zhǎng)一起在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)不明國(guó)籍的人物。他在荒島上修建的`這艘潛艇不僅堅(jiān)固，還可以利用海洋來(lái)提供能量。阿羅納克斯先生在經(jīng)歷了一系列奇怪的事情后終于知道尼摩艇長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千萬(wàn)金銀來(lái)支持陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
整本書(shū)的情節(jié)驚險(xiǎn)，搞笑。讓我覺(jué)得回味無(wú)窮。這本書(shū)讓我知道了海洋里的資源很豐富，也很神奇。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。就在前幾天我讀了一篇由法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。讀的人是驚心動(dòng)魄。
這篇文章主要講的是一位法國(guó)學(xué)家參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦。博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”反而給“怪物”所俘獲。他們雖身為俘虜，卻收到艦長(zhǎng)的善待，只不過(guò)，為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。后來(lái)，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，終于逃脫，并將這一海底秘密公之于世。
這本書(shū)里面，聰明好學(xué)的阿羅納克斯教授，以及他忠實(shí)的仆人孔塞伊，他們一起觀賞了很多的海底奇觀。身手靈活體格健壯的捕鯨手。也可以在有危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他們。他們一起克服重重困難。一起參觀了海底多種多樣的世界。而且這艘船的船長(zhǎng)，聰明，可以帶領(lǐng)他的`船員們克服重重困難無(wú)人能敵。
《海底兩萬(wàn)里》 不僅讓我們學(xué)習(xí)了這些人的聰明勇敢。還教會(huì)了我們學(xué)習(xí)豐富的地理知識(shí)擴(kuò)大了我們的視野是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，也是一本豐富的海底百科全書(shū)。
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