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快樂(lè)的作文400字【合集4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文400字 篇1
誰(shuí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)呢？是家庭、學(xué)校、還是一本書(shū)、某一動(dòng)物、不，都不是，給我?guī)?lái)快樂(lè)的是一棵榕樹(shù)！
當(dāng)你夸進(jìn)我們小學(xué)的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕樹(shù)。它枝葉繁茂，歷史古老，身體粗壯，像個(gè)保安那樣守衛(wèi)著我們學(xué)校。他不吃飯，也不睡覺(jué)�？偸悄恼局�，他比我們的學(xué)校還要高，像一把大傘為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨，他又像蘑菇，更像學(xué)校的母親。他把我們的學(xué)校抱在自己的懷里，而我們又像一顆顆未發(fā)芽的種子，走進(jìn)母校，等待著母校哺育我們長(zhǎng)成“大樹(shù)”能開(kāi)花結(jié)果。
榕樹(shù)給我?guī)?lái)的幫助和快樂(lè)真不少！當(dāng)夏天的時(shí)候，他能為我們遮陽(yáng)光讓我們坐在他旁邊聊天玩游戲，不僅如此，它結(jié)的果也是能吃的，它的葉子還可以治病。她像一位小姑娘很愛(ài)打扮，她每天會(huì)掉葉子，而總是掉不完，我們也每天都會(huì)清掃。
我們學(xué)校的榕樹(shù)真的好可愛(ài)啊，我們一定會(huì)保護(hù)它，讓它枝葉繁茂，伴著我們一起茁壯成長(zhǎng)，我們就快畢業(yè)了，真是舍不得他呀！我們還打算在榕樹(shù)下拍畢業(yè)照呢，我真謝謝他給我們小學(xué)帶來(lái)了光彩，學(xué)校的大榕樹(shù)，愿你長(zhǎng)壽萬(wàn)年！
我愛(ài)學(xué)校的.大榕樹(shù)，愛(ài)他的美，他的粗壯，也愛(ài)他給學(xué)校增添的光彩！
快樂(lè)的作文400字 篇2
睜大我們的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂(lè)，快樂(lè)的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，快樂(lè)在人們身上得到傳遞和接力。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和媽媽來(lái)到公園玩。雖說(shuō)是秋天，但那里的美可是無(wú)處不在。
走進(jìn)大門(mén)，一條條石子路展現(xiàn)在眼前，一塊塊鵝卵石緊緊地挨在一起，有大有小，凹凸不平，顯得更加生機(jī)勃勃�！昂艉簟币魂囮嚽镲L(fēng)吹過(guò)，��！枯萎的葉子紛紛飄落，在風(fēng)中飛舞著，他們離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在大地上玩起了地毯游戲。
我踏著這軟軟的紅葉地毯，吹著涼爽的秋風(fēng)，走幾步，就會(huì)聽(tīng)到地上發(fā)出“沙沙……”的聲音，那是秋的贊歌。
離開(kāi)了這流連忘返的石子路，我來(lái)到中央廣場(chǎng)。這兒可是人山人海，有老人、小孩、青年，他們?cè)谶@里悠閑地散步�！肮 睅讉�(gè)小孩拿著風(fēng)箏在這自由地跑來(lái)跑去，笑嘻嘻的，我多么希望，時(shí)間能停留在這一刻。
廣場(chǎng)旁邊有個(gè)湖，一眼望去，可真大呀！它平靜地像一面鏡子，你俯身望，能看見(jiàn)水中倒影的你，你頭上還有幾朵白云。咦？鏡子怎么模糊了，哦，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，使人神清氣爽。我趴在欄桿上，隱隱約約看見(jiàn)了幾條小魚(yú)，一條是黑白相間的，另一條是純白的。它們?cè)谒型骠[著，互相撞在了一起，瞧，那條白色的.小魚(yú)正吐著泡泡，又搖了搖尾巴，不一會(huì)兒，就高高興興地游走了。我不打擾它們玩，就靜靜地看著，覺(jué)得自己仿佛回到了童年。
瞧!這串快樂(lè)的音符又閃現(xiàn)在我的腦海里，我一直想抓住這調(diào)皮的它，讓它永遠(yuǎn)停留在這一刻。
快樂(lè)的作文400字 篇3
今天的音樂(lè)課，我很快樂(lè)。
課堂剛開(kāi)始，音樂(lè)老師就讓我們隨著音樂(lè)把椅子擺成正方形。不一會(huì)兒，音樂(lè)響起了，一個(gè)個(gè)動(dòng)彈快樂(lè)的音符被風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里�！袄怖�，啦啦”我們慢悠悠地走著，老師有些不耐煩了，開(kāi)始倒數(shù)“三、二、一”。同學(xué)們像狗看見(jiàn)了骨頭似的沖向自己的位置，有些邊走還在尖叫，有些像沒(méi)了靈魄，沖來(lái)沖去。大家臉色驚慌，眉毛都豎上天了，教室里亂成了菜市場(chǎng)。短短的幾秒鐘，同學(xué)們雖然很驚慌，但都在規(guī)定時(shí)間坐了下來(lái)。
接下來(lái)，老師又拿出了陀螺，大家都很驚喜，個(gè)個(gè)露出大門(mén)牙。“呼——”大陀螺飛速旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。林江誠(chéng)很激動(dòng)。他伸長(zhǎng)手臂，腳一蹬，嘴成“O”形，向大陀螺撲去。大家看見(jiàn)林江誠(chéng)去撲陀螺，也加入行動(dòng)。頓時(shí)，教室又成了片亂海。大陀螺聽(tīng)見(jiàn)我們的喧雜聲，裝死在地上，不動(dòng)了。老師很生氣，讓那幾個(gè)人退出游戲。
最后，我們又玩了“音樂(lè)走路”的`游戲�！袄怖怖病保瑢W(xué)們隨舞步走起路來(lái)，既快樂(lè)又有趣。
這堂音樂(lè)課讓我真快活！
快樂(lè)的作文400字 篇4
曾經(jīng)有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一位高尚大的人說(shuō)話”這話一點(diǎn)都不假。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，并且從書(shū)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
在我的記憶里媽媽第一次給我買(mǎi)了一本兒童讀物，我一下子被里面花花綠綠的畫(huà)面、故事吸引住了。以后天天拿著它，看呀、讀呀!后來(lái)，我天天嚷嚷著，一本書(shū)讀完了，讓媽媽另買(mǎi)。買(mǎi)一本新書(shū)，不到幾天，就讓我看完了。于是媽媽每次上街的時(shí)候就把我丟在書(shū)店里。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里，盡情的遨游。
讀書(shū)陶冶了我的性格，因?yàn)槠肺读藭?shū)里的那些話就會(huì)有所啟迪。
記得有一次，我測(cè)試的.時(shí)候沒(méi)考好，原以為能考95分以上，因?yàn)槲以诎嗬飳W(xué)習(xí)一直很棒，可我只考了80分�；氐郊依镂姨稍诖采蟼牡卮罂奁饋�(lái)。突然，我想起一本書(shū)里說(shuō)：“遇到困難要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不泄氣�！庇谑俏蚁露Q心找出失敗原因。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力。第二次終于考出了理想的成績(jī)。
讀書(shū)不但讓我受益匪淺，而且給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
還有一次，在聯(lián)歡晚會(huì)上，又位同學(xué)出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們都不會(huì)。我想到了《少年萬(wàn)事通》上有這道題，我就高高的舉起了手。啊!我答對(duì)，得了一個(gè)氣球。同學(xué)們還表?yè)P(yáng)了我，都說(shuō)我聰明。其實(shí)暗想，不是我聰明，這都是書(shū)給我的。
我讀書(shū)我快樂(lè)、我自信、我陽(yáng)光，我還要在書(shū)的世界里繼續(xù)遨游，朝著自己的理想努力的飛翔。
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