實(shí)用的贊美的作文合集[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的贊美的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贊美的作文 篇1

　　冷風(fēng)直往領(lǐng)子里鉆。

　　爸爸蹲下來(lái)，解下圍巾裹在我脖子上，伸出溫暖的大手搓了搓我的小手，摟著我緊跑幾步，來(lái)到肯德基。

　　一進(jìn)門(mén)，我的頭一下子變大了，四個(gè)點(diǎn)餐臺(tái)前都擠滿了人。有的人急得跺著腳，有的人斜著身子張望，有的人抱怨前面的太慢。啊，這隊(duì)終于向前挪了一步，老爸規(guī)規(guī)矩矩地排上，我去找座位。

　　真糟糕。沒(méi)有一張空桌子，沒(méi)有一把空椅子，每一個(gè)要吃完的顧客身后，都站著等座的人。我在桌椅間游蕩著，左顧右盼，有人，有人，還是有人，眼前的'每一張桌子上，依然是——有人。我焦急地四處轉(zhuǎn)悠。

　　“小姑娘，坐這兒吧！”一位文氣的阿姨邊招呼我邊端著飲料站起身，整理著大衣和背包，旁邊的小姐姐也忙著收拾桌子�！爸x謝，謝謝阿姨�！蔽腋吲d地連連道謝，坐下來(lái)長(zhǎng)出了一口氣，手也酸了，腳也麻了。

　　爸爸端著餐來(lái)了，兩個(gè)漢堡一包薯?xiàng)l，外加兩杯飲料。他顯然沒(méi)有預(yù)料到我一個(gè)小孩子能在這么短的時(shí)間內(nèi)找到位子，我指指即將出門(mén)的阿姨和姐姐，她們也正巧回頭。相視一笑后，我們開(kāi)始享受這簡(jiǎn)單美味的午餐。

　　我一點(diǎn)一點(diǎn)舔著漢堡上的沙拉醬，吮著薯?xiàng)l上的番茄醬，細(xì)細(xì)品味著唇齒間的香味，翹著二郎腿，悠閑地放松著。爸爸環(huán)顧一下四周，埋著頭大口大口啃著漢堡，催促我：“快點(diǎn)吃！”我撅著嘴不理會(huì)他。一會(huì)兒，一個(gè)背著書(shū)包的小男孩出現(xiàn)在我們的視線里，他匆忙地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找座位，或許他和我一樣下午還要上課。爸爸一邊大口大口嚼著漢堡一邊命令我：“快吃！”他已經(jīng)三口兩口把漢堡塞進(jìn)嘴里，開(kāi)始整理桌面，包裝紙扔進(jìn)餐盤(pán)，用餐巾紙擦桌子，隨后端起托盤(pán)走向垃圾箱�！白�那吧！”爸爸指了指他的座位。男孩走過(guò)來(lái)坐下，難為情地說(shuō)：“謝謝！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，抬腳就往外走。

　　“爸爸，時(shí)間富裕，著啥……”“急”字沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，爸爸就要出門(mén)了。

　　“切，”我急忙把剩下的漢堡塞進(jìn)嘴里，站起來(lái)抹了抹嘴，“小弟弟，坐這兒吧！”

　　爸爸推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)冷風(fēng)里。我緊追上去，握住爸爸的手。

　　這雙手，更熱乎了。

贊美的作文 篇2

　　田埂邊，有你朦朧的背影；溪河旁，有你輕靈的笑聲；菜田中，有你細(xì)碎的腳印；濃蔭下，是你無(wú)邪的笑顏……我想追隨你的腳步，卻總跟不上你捉摸不透的內(nèi)心。

　　生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子最?lèi)?ài)的就是跟著爺爺奶奶到田里玩耍，到菜田里搗亂。沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)幫過(guò)倒忙，沒(méi)給大人添過(guò)麻煩，這些都是你賜給我們的權(quán)利。因?yàn)槟�，我們可以在田間播撒笑聲，可以在樹(shù)蔭下分享快樂(lè)……

　　一些生性安靜的孩子呢，你將花香贈(zèng)與他們，使他們更熱愛(ài)生活。你把音樂(lè)送給他們，使他們感受到生活的豐富多彩……

　　在城市里成長(zhǎng)的孩子，你把各種零食、動(dòng)漫、玩具帶給他們，讓他們?cè)诩拍�中不那么無(wú)聊……只是是否你像圣誕老人一樣，太忙了，才會(huì)不小心漏掉了一些留守兒童和貧困地區(qū)的`孩子？他們沒(méi)有得到你的禮物，過(guò)早地背上了不屬于他們那個(gè)年齡的擔(dān)子。是否你有點(diǎn)小氣？在一些孩子還沒(méi)來(lái)得及享受快樂(lè)的時(shí)光就給予他們學(xué)習(xí)的壓力。是否你太不公平？不再關(guān)注走上社會(huì)的人們，他們想要尋找你，你卻把通向你的大門(mén)死死關(guān)上。是否你有些記仇？因?yàn)橛行┤瞬徽湎�你、不在乎你，你便不再搭理他們，不接受他們的懺悔…�?/p>

　　游樂(lè)場(chǎng)，公園，樹(shù)林，溪邊，田間……哪里沒(méi)有你的足跡，可你太吝嗇，太吝嗇給他們哪怕多一些時(shí)間，給他們一些在多年以后再回憶的美好片段。童年啊，多少人尋找你，無(wú)奈你行蹤不定；多少人想追隨你，你卻將他們推遠(yuǎn)；多少人因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了你而懊悔，你卻不再原諒他們了……

　　來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力在你我之間涂上了朦朧的色彩，使我們的距離越發(fā)遠(yuǎn)了。但在我心中，童年，你依然最珍貴！

贊美的作文 篇3

　　金秋九月，收獲的季節(jié)。我又走進(jìn)了那魂?duì)繅?mèng)繞的校園——**學(xué)校。還是那樣熟悉，空氣中飄著淡得不著痕跡的書(shū)香，于我，這獨(dú)特的味道卻是那樣的濃烈。

　　滿地鋪著的青草，衛(wèi)士般排列整齊的粗壯大樹(shù)，修剪得如綠色巨龍的小苗，多少次在我夢(mèng)中縈繞。每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，那草，那樹(shù)便隨著風(fēng)的頻率翩翩起舞。悠揚(yáng)的旋律伴著朗朗的讀書(shū)聲，穿梭在高高矮矮的樹(shù)叢、草尖，斑斕了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，也蔓延了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，染亮了我們每一個(gè)日子。佇立在舞動(dòng)著的草里，看著辛勤的老師，想著老師的諄諄教誨，心中升騰起一種幸福的感覺(jué)。

　　有激動(dòng)，有委屈，有張揚(yáng)……但都在老師溫柔的.微笑里隨風(fēng)飄散，散進(jìn)了校園清新的空氣里。你看幼兒園里新來(lái)的小朋友因?yàn)闆](méi)有媽媽在身邊哭了，晶瑩的淚水不斷地飛濺開(kāi)來(lái)，把靜寂的校園浸潤(rùn)得鮮活起來(lái)。老師心底不變的千般柔情萬(wàn)般憐愛(ài)被喚了起來(lái)。等哭夠了，終于肯仰起臉，那張臉上又忽然溢滿了笑，那掛著未干淚珠的臉一下子充滿了笑容，有一種別樣的動(dòng)人。

　　當(dāng)夕陽(yáng)染紅了整個(gè)世界的時(shí)候，我們也結(jié)束了一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活�；仡^看看浸潤(rùn)在夕陽(yáng)中的校園，竟是那樣金碧輝煌。啊，**學(xué)校，我心中的金色宮殿！

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