[實用]我眼中的老師作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我眼中的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　許明先老師是從八年級開始教我的，雖然相處時間不長，但他的高尚品質(zhì)讓我難忘，他是我最敬愛的一個老師。

　　初次與他相見是在開學(xué)第一天的英語晚自習(xí)上。那天，他穿著一件洗得發(fā)白的襯衫，拿著一本英語教科書�？吹剿�的第一眼，著實讓我吃驚，他的皮膚黝黑，頭發(fā)稀少；如果給他戴上一頂草帽，穿上一雙草鞋，簡直就是一個地地道道的農(nóng)民。

　　課堂上，他并沒有照本宣科，而是給我們講解知識點和重要內(nèi)容，有時邊說邊寫幾乎同時進(jìn)行，同時完工，我對他一口流利的英語佩服至極。令我驚嘆的是，以后的每堂課他都是這樣進(jìn)行的，而且每次都不看教科書。他對教材非常熟悉，哪個單詞在哪一頁，哪一頁有哪些內(nèi)容，他都能一一講出來，而且都是用一口地道的牛津英語講出來的。如果先聞其聲，后見其人，你一定會以為是外國人在講話。像他這樣對教學(xué)內(nèi)容掌握得如此深的英語老師，我還是頭一回見到。

　　許老師不僅教學(xué)很出色，在做人方面更值得我們學(xué)習(xí)。許老師從來不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成績論英雄。他從不體罰學(xué)生，從不歧視學(xué)生，從不強(qiáng)迫學(xué)生；對待每個學(xué)生都一視同仁，像對待自己的兒女一樣。

　　我清楚地記得，有一天，天氣突然轉(zhuǎn)涼，恰巧那個星期我未帶防寒的衣服。許老師看見我凍得發(fā)抖，把我領(lǐng)到他家，找了件他女兒的衣服給我穿上，還給我家長打了電話，讓我家長給我送衣服。

　　許老師教育我們要節(jié)約糧食，而且以身作則，他每天和我們一起進(jìn)食堂、出食堂，打的飯菜，他都會吃完，吃多少盛多少。有一次，他在食堂看見有個學(xué)生剛一打完飯，就全部倒掉了。馬上走過去，嚴(yán)肅地批評了那個學(xué)生，并進(jìn)行了說服教育。直到那個學(xué)生承認(rèn)錯誤后才讓他走。許老師總是給我們講他小時候的艱難歲月，教育我們要憶苦思甜，雖然我們現(xiàn)在的生活好了，但世界上還有好多人在忍受饑餓。

　　他就像是一本書，一本讀不盡，說不完的好書；他就像是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫出春天的耕耘和秋天的收獲；他就像是一首詩，悠遠(yuǎn)的意境，抒寫著失意的懊惱和成功的歡樂；他像春風(fēng)，吹進(jìn)每個學(xué)生的心坎。

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