校園的美景作文（經(jīng)典）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的校園的美景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的美景作文1

　　在星期五的一個(gè)下午，我們正在認(rèn)真地上科學(xué)課時(shí)，忽然劉柯威大聲喊道：“喂！快看哪，外面下雪了！”我們班所有人莫明其妙地往外看“哇！真的下雪了！”就當(dāng)我們就要?dú)g呼起來(lái)時(shí)，卻被科學(xué)老師的一聲怒吼瞬間變得鴉雀無(wú)聲了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。終于下課了，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室。

　　��！雪下得真大呀！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.雪花滿(mǎn)天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了銀色的世界。我看那雪花，晶瑩剔透，潔白如玉，它是天空派出的小天將？還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？

校園的美景作文2

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)校園，看到的都是一片綠色，有許多樹(shù)，這些樹(shù)每天緊緊地靠在一起，就像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭似的。

　　走進(jìn)竹林旁邊，看到了許多可愛(ài)的春筍。這些春筍各種各樣，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一個(gè)小嬰兒，還有的探出頭來(lái)，似乎在跟我們打招呼。

　　走到操場(chǎng)旁邊，看到了一片充滿(mǎn)生機(jī)的地方。就是小花園。有花朵有草。這些花和草互相看著對(duì)方。我想到了在故事機(jī)里聽(tīng)到的故事：“小草難過(guò)極了，他非常喜歡小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鮮艷的裙子，它感到非常傷心�！边@些花朵有著美麗的.顏色，串在一起就像美麗的彩虹。

　　到了下一個(gè)地方，看到了許多桃花，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)悅耳的歌聲。桃花穿著粉紅色的衣，綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在跟我們問(wèn)好。這真是一個(gè)春暖花開(kāi)的地方啊。

　　�。⌒�園春景是如此美麗，我愛(ài)我們校園的春景。

校園的美景作文3

　　我的小學(xué)，是成長(zhǎng)中的母校之一。我愛(ài)我的小學(xué)，原因有很多，最吸引我的是她美麗的景色。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小巧的花壇，花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了月季花，同學(xué)們每天早上路過(guò)花壇，都會(huì)聞到濃郁的花香。伴著沁人心脾的花香開(kāi)啟美好的一天，干什么不好好珍惜呢！

　　最有趣的.是，花壇之后還有花壇。兩個(gè)圓柱形的教學(xué)樓中間，也匠心獨(dú)具地筑造了一個(gè)非常巨大的花壇，花壇中間有四顆我不知道名字的樹(shù)木，它們長(zhǎng)得又高又壯，直插云霄。長(zhǎng)滿(mǎn)小絨毛的樹(shù)干上，頂著一個(gè)綠色的“大巴掌”。樹(shù)下還長(zhǎng)著許多小草，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地向上抬，仿佛在對(duì)下面的草叢說(shuō)，小草，小草看我們，比你們高多了！”真是太有意思了！

　　最后，我要感謝我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臈罾蠋熀湍托募?xì)致的張老師，還當(dāng)然有我最要好的朋友潮美惠，她們美麗又善良，也是校園的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里美麗的風(fēng)景！

校園的美景作文4

　　金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。

　　秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　看，我們的學(xué)校，秋葉爛漫，瓜果飄香。

　　秋天到了，校園里大楊樹(shù)的葉子變黃了，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)上的黃葉紛紛飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在天空翩翩起舞。

　　秋天到了，校園里的果樹(shù)上果實(shí)累累�；鸺t的石榴掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小臉蛋，一笑起來(lái)就露出一排排門(mén)牙。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！校園還有紅通通的棗，金黃的木瓜，還有好多香甜的氣味。小朋友的.腳，常被那香味勾住。

　　秋天的校園，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

校園的美景作文5

　　在我美麗的校園里，處處都是美景，下面我就寫(xiě)一下小花園的景色。

　　我學(xué)校的小花園在大門(mén)的右邊。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天神清氣爽，冬天白雪一片。

　　我見(jiàn)過(guò)五顏六色的蝴蝶花，游賞過(guò)千奇百怪的野花。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的花。校園的花真美呀，美得像是一朵朵蝴蝶展開(kāi)翅膀；校園的花真羞啊，羞得像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，校園的花真艷啊，艷的像是走進(jìn)了五彩斑斕的`世界。

　　我觀賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，玩賞過(guò)一片片葉子像手掌的梧桐樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的樹(shù)，校園的樹(shù)真壯觀啊，壯得像是大象的腿，校園的樹(shù)真綠啊，綠的像是染了墨水似的，校園的樹(shù)真高啊，高的像是一座座高樓大廈。

　　這樣的花朵圍繞著這樣的樹(shù)，這樣的樹(shù)滋潤(rùn)著這樣的花。讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。真美呀！

校園的美景作文6

　　風(fēng)輕輕地吹著，路邊的小草也隨著輕柔的風(fēng)搖擺著，我站在小道上，頓時(shí)感到十分舒坦。

　　這條“森林小路”位于學(xué)校操場(chǎng)的旁邊，雖然只有十幾米長(zhǎng)，但是只要你走到小道里，就會(huì)感到它有幾百米長(zhǎng)呢！走進(jìn)小道，首先映入眼簾的是一顆“蘑菇”，之所以叫它“蘑菇”，是因?yàn)樗�的結(jié)構(gòu)與蘑菇萬(wàn)分相似，它的樹(shù)桿上頂著一簇樹(shù)葉，就好像一位苗條的仙女，頭上戴著一個(gè)“草環(huán)”。抬起頭，我便看到了許多“羊蹄”，沒(méi)錯(cuò)！那就是羊蹄甲，它那粗闊的腰身，顯得它十分強(qiáng)壯，嚴(yán)肅而又威嚴(yán)！

　　“拜訪”完各路“神仙”后，我來(lái)到了小橋邊，水的'潺潺聲，同學(xué)們的歡笑聲，又傳進(jìn)我的耳朵，走在這蜿蜒小徑真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”呀！

校園的美景作文7

　　也許你的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許你的校園僅有幾間平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng);也許……今天就讓我?guī)�你們游覽校園的美景吧！

　　清晨，走進(jìn)校園，一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心脾。走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的是噴泉，噴泉下面的雕塑上鍍了兩個(gè)金色的大字：希望。沒(méi)錯(cuò)，我們是祖國(guó)的希望，是國(guó)家的未來(lái)�？梢�(jiàn)這兩個(gè)字的.內(nèi)涵多么深刻呀！

　　再往里走，操場(chǎng)出現(xiàn)在大家的眼前。綠茵茵的草地，浮現(xiàn)著同學(xué)們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道，跑道軟軟的，摔跤了也不疼，操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)郁郁蔥蔥，很是茂盛，似乎在給同學(xué)們吶喊助威呢。

　　走進(jìn)學(xué)校深處，一條林蔭小道出現(xiàn)在我們的面前，小道兩旁是綠色的世界：嫩綠色的是小草，翠綠色的是合歡樹(shù)，而深綠色則是一種不知名的葉子。

　　雖然這時(shí)的校園不是春天，但哪個(gè)春天的花園能和這時(shí)的校園比美呢？

校園的美景作文8

　　校園，真美麗！一進(jìn)門(mén)你就可以看見(jiàn)噴泉，很有創(chuàng)意：三扇門(mén)疊在一起，似乎讓我們走向希望。噴泉噴時(shí)那門(mén)就像突然長(zhǎng)了門(mén)簾，地上被水弄成小洞。噴泉上的雕像栩栩如生，后面的走廊讓人感到優(yōu)美，文雅。

　　操場(chǎng)是用塑膠鋪成，讓人感到舒適。那鮮艷的`顏色，使人想躺到上面感受一下。它就像軟綿綿的鋪墊一樣，讓人消除疲勞，釋放無(wú)窮的能量！

　　校園的樹(shù)是莊重的。它高大挺拔，直沖云霄。小樹(shù)不甘示弱，也是努力地向上長(zhǎng)！這些樹(shù)像是在樹(shù)立榜樣給同學(xué)看！花還是那么美麗高雅。它們總能吸引蜜蜂去采蜜，總能讓我們感受到春天的存在！

　　校園還不能缺少一樣?xùn)|西--學(xué)生�？�！學(xué)生們?cè)谛�園里愉快地玩耍，他們一會(huì)兒竄到這，一會(huì)兒竄到那，真有趣。準(zhǔn)確地說(shuō)，有了學(xué)生，校園才會(huì)生氣勃勃，才會(huì)更加美麗，沒(méi)有學(xué)生的校園就不是校園。

　　校園，你給了我們?cè)S多：學(xué)習(xí)噴泉的水滴石穿，學(xué)習(xí)操場(chǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)樹(shù)、花的堅(jiān)忍不拔......美麗的校園，我愛(ài)你！

校園的美景作文9

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我的校園。

　　剛進(jìn)門(mén)口就看到了大樹(shù)，大樹(shù)是綠色的，大樹(shù)的后面有花壇，花壇里有小花，小花的顏色有紅的、綠的、藍(lán)的、紫的.五彩繽紛。花壇里有小動(dòng)物的雕像，小白兔栩栩如生，好像在吃青草呢！

　　參觀完花壇，就來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓里同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)讓教室變得熱鬧起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳高，還有的同學(xué)在做游戲，他們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　來(lái)到植物園里有好多花，紫丁香像一顆顆紫色的寶石，還有牽�；�，還真像個(gè)小喇叭，生機(jī)盎然。再看柳樹(shù)姐姐那里，葉子長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，告訴我們春天來(lái)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐發(fā)出了美妙的聲音，真好聽(tīng)。

　　不知不覺(jué)就走到了走廊，那里的環(huán)境，優(yōu)雅既干凈又整潔。

　　這就是我的校園，我們學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我的校園！

校園的美景作文10

　　你的校園美景好看嗎？我的校園美景是這樣的。

　　春天，校園里的楊樹(shù)發(fā)芽了，那小嫩葉好像一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)舞動(dòng)著它那美麗的舞姿。

　　夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)的更加翠綠了，柳樹(shù)配合的天衣無(wú)縫，異常美麗。

　　秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始掉了下來(lái)，這可把值日生忙壞了，他們還得去掃樹(shù)葉。

　　冬天，柳樹(shù)的'葉子掉光了，只剩下僵硬的枝條陪伴著它，它底下的小花凋零了，小草也枯萎了，雪花也掉面而來(lái)，而在這時(shí)候冬姑娘也悄悄寺來(lái)了，它用雪花給大地蓋上了厚厚的棉衣，對(duì)值日生來(lái)說(shuō)可就要辛苦一些了，在辛苦里也有些快樂(lè)，他們偶爾也會(huì)打雪仗，堆雪人。

　　我熱愛(ài)我的校園，我要在我美麗的校園快樂(lè)長(zhǎng)大！

校園的美景作文11

　　美麗的校園是我們共同的家，我們的家當(dāng)然是一個(gè)最吸引人的地方。

　　進(jìn)入校園，我便會(huì)情不自禁地跑向離大門(mén)不遠(yuǎn)的那條小溪。小溪很淺，溪水十分清澈，是魚(yú)兒們與烏龜?shù)目鞓?lè)天堂�？�，顏色各異的魚(yú)兒們擺動(dòng)著引以為豪的尾巴，游來(lái)游去。別看那小烏龜背著個(gè)碧綠的大甲殼就不愛(ài)動(dòng)，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它就會(huì)奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸�？於嗌�。但是，小烏龜仍然堅(jiān)持不懈。不一會(huì)兒，小烏龜終于爬到了岸邊，它十分愜意地保持著平衡，不讓自己下滑，小腦袋則伸出水面，一邊呼吸一邊沐浴著陽(yáng)光。

　　孩子們也來(lái)了，大家有的.目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒們，看它們跳著美麗的舞蹈，有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣，還有些淘氣的同學(xué)則脫了鞋站在溪水中……

　　美麗的校園伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

校園的美景作文12

　　在我們那美麗的校園里，有半個(gè)足球場(chǎng)那么大的草坪，真是惹人喜愛(ài)呀！它不但美化了校園的環(huán)境，而且為我們提供了健身娛樂(lè)的場(chǎng)所。

　　春天，縷縷春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了熟睡的小草，小草扒開(kāi)遮蓋在頭頂上的雜草，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后探出嫩綠的小腦袋，睜大好奇的眼睛，東張西望，欣賞著春天的.美景。

　　夏天，小草經(jīng)過(guò)雨水沖洗，變得更加干凈，顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花，有紅的、紫的、黃的、白的…。不時(shí)還會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)在草坪上自由飛翔，嬉戲玩耍，為校園增添了幾分生機(jī)。

　　秋天，小草漸漸的枯萎衰老了，可它們依然不辭辛勞，還肩并肩手拉手，努力遮擋著秋風(fēng)吹來(lái)的沙塵，竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。

　　冬天，大雪過(guò)后，小草蓋上了一條又白又厚的大棉被，小草躲在下邊甜甜美美的睡著了，看著勞累一年的小草，同學(xué)們誰(shuí)也不忍心去碰它，去打擾它，讓它們做一個(gè)美夢(mèng)吧！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那片草坪！

校園的美景作文13

　　我們學(xué)校有一片美麗的“樹(shù)林”，那里每一棵樹(shù)都非常茂盛，那里空氣非常清新，還有流水淙淙的小河，我覺(jué)得這是學(xué)校最美麗的地方。

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的樹(shù)葉，樹(shù)葉非常干凈，散發(fā)出一股清香，非常誘人，這是為什么呢？原來(lái)春姑娘來(lái)了，剛剛灑下一絲絲清涼的雨水，細(xì)心地把大樹(shù)清洗了一番。我想：春姑娘一定還會(huì)細(xì)心的修剪大樹(shù)的樹(shù)葉，把大樹(shù)裝扮得更美。

　　順著大樹(shù)向北望去，能看見(jiàn)一座小橋，小橋是用木頭做成的�？粗�這個(gè)小橋，讓人有一種歲月的感覺(jué)，因?yàn)樾�橋上的木頭有些已經(jīng)開(kāi)裂了，走在上面，小橋還會(huì)發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。雖然小橋已經(jīng)舊了，但依然是花園的一處美景。小橋下面是一條小河，雖然已經(jīng)干枯了，但是當(dāng)我靠在小橋上，閉上雙眼，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩流水的聲音，仿佛能看見(jiàn)小魚(yú)在水中嬉戲玩耍，仿佛能感受到小魚(yú)尾巴激起的`水花濺到我的臉頰。

　　在這里，小朋友可以嬉戲玩耍，可以呼吸清新的空氣。這里是學(xué)校里最優(yōu)美的地方。

校園的美景作文14

　　我喜歡早晨，更愛(ài)校園的早晨。

　　校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來(lái)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，金黃金黃的樹(shù)葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里，多美�。》路鹗且欢涠渚`開(kāi)的鮮花！

　　太陽(yáng)從東方露出了半邊臉，校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門(mén)口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來(lái)，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂(lè)的笑聲陣陣傳來(lái)，可真熱鬧�。�

　　校園的.早晨是充滿(mǎn)希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書(shū)本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩(shī)，有的讀英語(yǔ)……那朗朗的讀書(shū)聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。

　　校園的早晨真美��！我愛(ài)校園的早晨。

校園的美景作文15

　　我們的校園真美呀！那里綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地，美不勝收。

　　在那里仿佛進(jìn)了人間天堂般，那里的學(xué)生非常遵守校紀(jì)：不隨地吐痰、不爭(zhēng)吵、不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人、更不會(huì)擁擠。學(xué)生在校園里好像是在家中一樣快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)校是出人才的地方，還是一個(gè)大家園，所以學(xué)生喜歡。老師像辛勤的園工、辛勤地培育著我們，老師也非常文明，不丟紙，不和別人爭(zhēng)吵。家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，教室里連落一根針的聲音都能聽(tīng)得到。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，教室里沒(méi)有一片紙，非常非常的`干凈。在這個(gè)校園中的老師，學(xué)生，家長(zhǎng)都很文明。

　　這就是美不勝收的校園！

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