【集合】實(shí)用的四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
有一句諺語說的好:“欲要看究竟,處處細(xì)留心。”若在生活中留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多在書本學(xué)不到的知識(shí)。
記得我五歲的時(shí)候,有一天中午我正津津有味的吃媽媽專門給我炒的豆芽菜,我看著這美味可口的豆芽,思考一個(gè)問題,這么好吃的豆芽是如何生長(zhǎng)出來的呢?我想弄清楚這個(gè)問題,于是我就向媽媽求教。媽媽說:“豆芽是豆子經(jīng)過溫室培育而成的,要不我們也來做個(gè)試驗(yàn)!蔽液芩斓拇饝(yīng)了。
媽媽拿出一個(gè)碗,然后又拿了一些豆子,往碗里放了一些水,然后她用毛巾把碗蓋上,再把毛巾打濕,過了一上午,媽媽再次把毛巾拿開時(shí),一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的大豆引入我的眼簾。等到第二天上午,我迫不及待的來到客廳,發(fā)現(xiàn)豆子比昨天大了三倍,但是還未發(fā)芽,媽媽說:“要發(fā)芽還要經(jīng)過一段時(shí)間”。于是媽媽把水倒掉,再次用濕布蒙上,我奇怪的問媽媽:“為什么把水倒掉,并且蒙上濕布是干什么用的呀!”媽媽說:“豆芽不能一直浸泡在水里,不然會(huì)腐爛的,但豆芽的生長(zhǎng)還需要一定的濕度……”
又過了一段時(shí)間,我再次去看那些豆子,豆子變得多了,并且我驚訝的發(fā)現(xiàn)豆子上有尖尖的`小丫,我多么期待我的小豆芽能快快的長(zhǎng)出來啊!又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)黃豆又變多了,個(gè)個(gè)長(zhǎng)成了短短的豆芽,它們長(zhǎng)度不一,彎彎曲曲,我挑了一個(gè)最長(zhǎng)的,看了看,媽媽說想吃這些豆芽還需要一段時(shí)間,看著這些豆芽,我發(fā)現(xiàn)與黃豆相連的部分芽根最細(xì)綠色的,尖部的芽最粗是白色的,豆芽的芽上還長(zhǎng)出了“胡須”,有的嘴唇還會(huì)裂開了,好像在對(duì)我笑呢。
我為我的發(fā)現(xiàn)高興不已,更為豆芽的生長(zhǎng)點(diǎn)贊,如果不細(xì)心觀察是不是只能做個(gè)簡(jiǎn)單的吃貨,哈哈!
四年級(jí)的作文 篇2
星期六下午,媽媽帶著我和弟弟去植物園玩,本想著這是件好事,可是弟弟卻哭了2次呢!這2次哭是因?yàn)槭裁茨兀靠靵砜匆豢窗桑?/p>
第一次哭是在車上。
我們?nèi)ブ参飯@要坐112路公交車,可是等了好久都沒有等到車,這時(shí)媽媽說:“要是再等不到車的話,就去康師傅公園吧!钡艿苷f:“好哇!好哇!"可是我不想去啊,因?yàn)榭祹煾倒珗@我去過很多次,不想再去了,我正要跟媽媽說時(shí),車竟然來了,于是,我們?nèi)チ酥参飯@,在車上的`時(shí)候,不知怎么的,弟弟突然哭了,但聲音很小,下了車,媽媽問弟弟為什么哭,弟弟也不說,于是媽媽只好問弟弟:”你還去不去玩了,你要是不去,咱們就回去!暗艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示要去,這是媽媽看見有賣風(fēng)車的,就買了兩個(gè)風(fēng)車給我和弟弟,弟弟瞬間不哭了。
我本想著弟弟哭過一次之后就不哭了,可誰知,弟弟因?yàn)橄胱挚蘖艘淮,真是人算不如天算?/p>
我們?cè)诤舆呁鏁r(shí),弟弟看到船了,就也想坐,可媽媽不讓坐,為什么呢?就是因?yàn)榈艿芴宦犜捔,需要兩個(gè)大人才行,一個(gè)人負(fù)責(zé)看護(hù)弟弟,另一個(gè)人負(fù)責(zé)劃船。媽媽和弟弟商量下次和爸爸一起來時(shí)再劃船,弟弟不同意,哭了,媽媽沒有理會(huì)弟弟,他便向媽媽撒潑,可是還是不管用,媽媽生氣了,弟弟看媽媽一直不同意,便向前漫無目的地亂跑,我趕緊上前拉住他,告訴他小朋友在人多的場(chǎng)合千萬不要亂跑,萬一媽媽找不到你,你就永遠(yuǎn)見不到我們了。弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我這個(gè)任性的弟弟是不是很愛哭呢?
四年級(jí)的作文 篇3
鳥的天堂,看到這個(gè)題目,許多人一定會(huì)想起巴金筆下的那棵大榕樹。而我想說的鳥的天堂卻是一幢漂亮的大別墅。
那幢別墅就在我家前面,每天,當(dāng)我從陽臺(tái)上望向窗外,便會(huì)看到一幢別致的大房子“隱藏”在一片綠蔭之中,就像七個(gè)小矮人的森林小屋一樣可愛極了。別墅中種植眘許多桂花樹,到了八月,我們便沉浸在那醉人的桂花香之中,除了桂花,玫瑰,月季,菊花也競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。就連爬山虎也把那平淡無奇的`墻壁裝飾得龍卷風(fēng)。鳥兒也自然十分樂意在這森林一般的別墅里“安居樂業(yè)”。在那些桂花樹的枝頭,屋檐下,房頂上,甚至一盞破了的路燈里也有鳥兒的蹤影。
每天,把我從睡夢(mèng)中叫醒的不是“叮鈴鈴“的鬧鐘,而是鳥兒們的“演唱會(huì)”。聽,早晨,它們的“演唱會(huì)”開得熱鬧非凡,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,雖然我聽不懂鳥語,但也覺得別有一番風(fēng)趣,有時(shí),它們叫得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,像一支歡快的歌曲;有時(shí)它閃叫得熱烈激昂,就偈一場(chǎng)集體大合唱,于是每天早晨的太陽都是從麻雀?jìng)兊母杪曋猩鸬摹?/p>
除了麻雀,燕子,白頭翁,鴿子,八哥,也時(shí)!肮忸櫋边@里,這些小精靈不知道給我們帶來了多少樂趣。我喜歡我愛門前的“鳥的天堂”!
四年級(jí)的作文 篇4
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期只有短短的十六周,所以只過了八周,考試就來了,比上個(gè)學(xué)期早了幾乎一個(gè)月,總有一種,剛剛開學(xué)就要考試的感覺。
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期極為短暫,但是卻極為忙碌,所以我們的課程非常的緊張初中,從開學(xué)開始,老師就開始說這件事情,不過只有開始學(xué)了才知道時(shí)間有多么的緊張,這學(xué)期的課又非常的難,就光說說說數(shù)學(xué)吧,這短短的十六周要學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)、面積,圓柱的表面積和體積以及圓錐的體積,還有百分?jǐn)?shù)。到了下學(xué)期還有比例和比例尺、扇形統(tǒng)計(jì)圖,到了最后還要復(fù)習(xí)原來五年學(xué)習(xí)的所有知識(shí)。英語和語文的任務(wù)同樣極為沉重,如果換成是上學(xué)期的話,我會(huì)不怎么擔(dān)憂,可這學(xué)期比起上個(gè)學(xué)期要短太多,太多了。
剛開學(xué)后的`四周,只覺得好像還在預(yù)備時(shí)間里,可學(xué)期已經(jīng)悄然過了四分之一了。真是令人十分錯(cuò)愕和驚訝。到了第八周學(xué)著學(xué)著才猛然覺出竟然已經(jīng)臨近考試,真是讓人反應(yīng)不及,畢竟需要考試的單元才剛剛結(jié)束,就要進(jìn)行考試了,這在上個(gè)學(xué)期都是要學(xué)兩遍的,看來,這次就要考驗(yàn)我們第一遍學(xué)的效果了。
如果把學(xué)習(xí)比作一場(chǎng)跑步比賽,那么以前就是用較長(zhǎng)的時(shí)間跑完一段路,現(xiàn)在卻不得不加快速度,努力地去沖刺了,否則便會(huì)被淘汰,因?yàn)檫@次比賽的時(shí)間,比起以前,格外的短暫。
四年級(jí)的作文 篇5
世界上無論是誰,都只有一個(gè)影子,那為什么我的影子會(huì)遍布校園呢?如果你不相信的話,就隨著我的筆一探究竟吧!
影子一
這個(gè)影子是我學(xué)習(xí)刻苦的表現(xiàn),在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里,貼著許多同學(xué)的照片,其中有一張就是我的,照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’,又叫‘星星榜’,我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的‘學(xué)習(xí)刻苦星’,這可一點(diǎn)都不假哦!
影子二
這個(gè)影子展示的是我的文藝才華。三樓的走廊里,前前后后都貼滿了同學(xué)們課間活動(dòng)、比賽時(shí)的留影。走廊的末端,有幾張去年六一慶;顒(dòng)時(shí)的照片。我的.舞臺(tái)星光熠熠,小藝術(shù)家們神采飛揚(yáng),湊近一看。其中也有我的身影。瞧,那個(gè)拉二胡的就是我,看著照片上的我,面帶微笑,精力集中,正興致勃勃的演奏呢。告訴你,我學(xué)二胡已經(jīng)有四個(gè)年頭了,我參加過許多比賽,還得過不少獎(jiǎng)!
影子三
這個(gè)影子似乎有點(diǎn)小,待在千字文展區(qū)里,是我寫過的一個(gè)殆字。這字雖說不上筆力蒼勁,力透紙背,卻也獨(dú)具風(fēng)格。每每路過這條走廊,我總能在千字之中毫不費(fèi)力的認(rèn)出來,因?yàn)樗鼛狭宋要?dú)特的印記,這字自然也成了我的影子。
……
看了上面的文章,你總該相信了吧。其實(shí),每個(gè)人都有許多影子,小到相冊(cè)、證件,大到報(bào)紙、新聞……這些影子記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,真心希望我與大家的影子都會(huì)越來越豐富,越來越精彩!
四年級(jí)的作文 篇6
我的班主任四十多歲,姓陳名建春,高高的個(gè)子,瘦削的臉龐,戴著一副近視眼鏡。他衣著樸素大方,不像有的老師那樣穿得洋里洋氣。我愛我的班主任。
班主任心臟不好,一天要吃不少“速效救心丸”(我在他的辦公桌上看到這藥名)。我們班班風(fēng)差,為此給他添了不少麻煩。他做事小心翼翼,謹(jǐn)慎而行,可我們有時(shí)候不聽話,不守紀(jì)律常遭校長(zhǎng)批評(píng),為此給他增添了不少的麻煩,這樣下去常常使班主任生氣,導(dǎo)致他心口發(fā)疼而吃藥。老師為我們這些無知的孩子操了不少心,花了不少心血呀!如果有一天,陳老師心口不疼就好了。
我的班主任很勤勞。每天到校很早,領(lǐng)著我們打掃清潔區(qū)。每次全班有什么勞動(dòng)任務(wù),他總會(huì)帶頭和我們一起干。大家干得熱火朝天,十分有勁。打掃廁所,清理垃圾,環(huán)境整理都有他的身影。記得開學(xué)第一天,漫天的大雪使操場(chǎng)成了白色的海洋,陳老師領(lǐng)著我們掃雪。路上很滑,天氣很冷,我們見到老師揮手鏟雪,掃雪,忙得滿頭大汗,都深受感動(dòng),可是有的老師還坐在辦公室里,不知在干什么?
我的`班主任很能干。我從報(bào)紙上看過他的不少文章,去年鹽城電視臺(tái)記者還采訪了他呢,你說他有名嗎?今年鹽阜人民商場(chǎng)總經(jīng)理還親自來到他家拜年呢 !再告訴你一個(gè)消息,在陳老師的指導(dǎo)下,我們班有不少同學(xué)的寫作水平提高了,在網(wǎng)發(fā)表了近五十篇文章!
四年級(jí)的作文 篇7
爸爸總是很辛苦。每天晚上9點(diǎn)回家,半夜12點(diǎn)睡眼朦朧地又得起來去干活,第二天中午也只有一個(gè)小時(shí)的回家吃飯時(shí)間。而我卻根本不知道爸爸有多辛苦,還怪爸爸不管我的學(xué)習(xí),還和爸爸要錢,不給錢就使性子、耍脾氣。直到某一天,我才明白了爸爸有多辛苦。
有一天中午,我吃完飯想出去,剛好趕上爸爸回家,我就和爸爸要一塊錢買雪糕。爸爸卻說:“閨女,爸爸沒錢了,你和奶奶要吧。”我懷疑是爸爸不想給我錢!熬鸵粔K錢,還不想給。什么爸爸!”我轉(zhuǎn)身一摔門,眼淚汪汪地跑了出來。由于我心里怨恨爸爸,所以老師講課我也聽不進(jìn)去,成績(jī)不斷地下降。
星期六來了,奶奶告訴我大姑要來我家,我聽了很高興。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候,奶奶總是很忙,經(jīng)常把我送到大姑家。大姑對(duì)我非常好,所以我很盼望見到大姑。
晚飯時(shí),大姑問我爸爸:“老弟,一個(gè)月掙多少錢?”爸爸說:“正常情況下,一千一二吧!蔽倚南耄禾炷!才一千。爸爸每個(gè)月給奶奶不就一千塊錢嗎。這一千不就是全家人的生活費(fèi)嗎?原來爸爸兜里一分錢都沒有了。我還和爸爸要零花錢,那天爸爸說沒有就是真沒有了。我還懷疑爸爸不愛我。我真是太不懂事了。想到這里,我心里無比悔恨。
第二天晚上,我沒有早早地睡覺,一直等爸爸回來。我給爸爸搬過椅子,打來洗腳水,并動(dòng)手要給爸爸洗腳?砂职謭(jiān)持不讓我洗,還感動(dòng)地說:“子諾長(zhǎng)大了,爸爸謝謝你。”我聽了既高興又難過。
通過我的'這件事,同學(xué)們應(yīng)該明白我們的父母有多辛苦。千萬不要有一點(diǎn)不順心就和父母生氣。相反,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓辛苦的父母在百忙之中能稍感一點(diǎn)欣慰。
四年級(jí)的作文 篇8
躺在床上,在無限的寧靜中,我張開四肢,閉上了眼睛。
我隱約感覺到我變成了一只螞蟻,于是迫不及待地睜開雙眼發(fā)現(xiàn)——我果然成了一只強(qiáng)壯的螞蟻?臻g在我眼前擴(kuò)大,細(xì)小的草莖變成了粗壯的樹干,一片小小的.葉子成了一把大大的傘。
身旁,有不少的同伴來來回回地跑動(dòng)著,突然有一只螞蟻朝我走來,它碰了碰我的觸角,雖然它沒有說話,我卻頓時(shí)明白了它的意思:它讓我一起出去覓食。哦,太神奇了!
我爬了出去,在門口不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的肉,我試著用力搬動(dòng)它,可是太重了,它紋絲未動(dòng)!我得回去搬救兵,一路上我不斷跟同伴們碰碰觸角,把我的想法傳遞給他們,不多會(huì)兒我們聚集了好多好多的伙伴,一起浩浩蕩蕩來到這塊肉前面。我們?cè)俅斡梦覀兲厥獾姆绞脚疟缄,你左邊我右邊他前面,沒有誰喊“一,二,三”的口號(hào),可我們卻不謀而合,同時(shí)用力起來,齊心協(xié)力,終于把肉搬回蟻穴。在“家”里,我們大家一起共享了一頓美餐!
然后,我在洞穴里,這兒走走,那兒逛逛,泥土在我的腳下鋪成了一條條地毯,走在這兒,有如走在皇宮一般,很容易迷路:蟻穴好大好大,有各種“房間”,有嬰兒室,有貯藏室,還有蟻后的房間……
終于,我又走出了洞口,我一邊大口呼吸新鮮空氣,一邊閑逛。突然我被一根木棍絆了一下,一個(gè)大跟頭摔了出去,一陣頭暈眼花后,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了現(xiàn)實(shí)世界。我體驗(yàn)了一把螞蟻的生活,真的是好奇特的體驗(yàn)啊!
四年級(jí)的作文 篇9
我們班有一位小才子,名叫馬辰旭,他長(zhǎng)著一雙小眼睛,以笑起來眼睛就成了一條縫,這不,最近他又要寫個(gè)天昏的安不可,事情是這樣的。
在上個(gè)月,我們辦的馬辰旭根招了迷似的,寫他的天龍八部,不過這可不是一般人能做到的,他把我們辦的每一位同學(xué)都想象成了天龍八部里的人物,這天他一連寫了四五本,寫完了就管我借作文本,寫一本借一本,都快把我結(jié)窮了,有一次我被他借得實(shí)在沒有了,他說:“老姐姐呀!你最好了,就接我一個(gè)作文本吧!它就這么找求了我半天,才很善罷甘休,沒準(zhǔn)下在他都快些天龍一千部了。
還有一次老師讓寫景物的作文,這可把我們把我們班的同學(xué)都難住了,可這對(duì)我們班的.小唐伯虎來說,可是小菜一盤,我只見他揮筆速寫,把作文中的每個(gè)景物都描寫的生龍活虎,同學(xué)們聽了連連叫好。
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