我們的校園作文實(shí)用（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園作文1
校園是我們非常熟悉的地方，校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園是我們一起生活的地方，校園是我們的第二個(gè)家。
我以前讀的是鄉(xiāng)村小學(xué)，校園給人一種冷清，破舊不堪的感覺(jué)。冬天教室里冷的要命，大多數(shù)學(xué)生都自帶保暖用具。操場(chǎng)上也沒(méi)有什么健身器材。
后來(lái)，媽 媽幫我轉(zhuǎn)到了錳礦小學(xué)，當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，眼前一亮，好大呀！好有文化氣息呀！每個(gè)教學(xué)樓上都寫了名字，有“求索樓”、“求是樓” 、 “求知樓” ……路面都是柏油馬路，每棟教學(xué)樓之間都種了許多花草樹木，每片花草叢中都有溫馨警示牌。再往前走就是操場(chǎng)，五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在歡迎同學(xué)們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。操場(chǎng)的跑道是由紅色的塑膠做成的，下雨天也不會(huì)踩一腳泥。在上面跑步，會(huì)感覺(jué)很軟，即使摔倒了也不痛。操場(chǎng)周圍 種了一些大樹，透著青春的氣息，顯得更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)的正 前方有一個(gè)主席臺(tái)，上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的'大字，鼓勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)。
高大的教學(xué)樓內(nèi)部和外部都刷了一層白色的涂料，看起來(lái)很整潔干凈，讓人看著心情十分舒暢。教室分舞蹈室，書法美術(shù)，多媒體教室等。教室的黑板不單單是黑板了，里面安裝了電子板。它還能搖控呢？只要按一下鍵就能變換圖片，如果上課時(shí)有什么需要，還可以隨時(shí)上網(wǎng)查詢。潔白的墻面上配備了供我們制作板報(bào)和壁畫的黑板，我們可以在這里盡情的發(fā)揮，把優(yōu)秀的作品展示出來(lái)。
一到下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)像出籠的小鳥一樣，歡快的奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，快樂(lè)的在操場(chǎng)上盡情的玩耍，上課鈴聲響了，熱鬧的校園安靜了下來(lái)，只有朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋盡情地遨游。我們能夠坐在這樣整潔干凈的教室里學(xué)習(xí)，我感到很幸福。
學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。
我們的校園作文2
南山外國(guó)語(yǔ)文華學(xué)校就是我的學(xué)校。它位于深圳市南山區(qū)，是個(gè)美麗又出色的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟雄偉的大樓。大樓的中間有一個(gè)梯形的綠色標(biāo)志，那個(gè)標(biāo)志是我們南外的校徽，象征著學(xué)生們?cè)谶@里會(huì)像樹一樣成長(zhǎng)。
往右看，就可以看見(jiàn)兩塊巨石。上面分別刻著：“博學(xué)”和“篤行”。這是我們南外的校訓(xùn)，他們激勵(lì)著我們南外的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。而在那兩塊巨石后面，有一片荔枝林。那片荔枝林是從開(kāi)校的時(shí)候就有了的，至今已有二十多年的歷史。它的諧音是勵(lì)志，象征著我們文華的.學(xué)生都會(huì)為中華之崛起而讀書。
接著向前走，就來(lái)到了圖書角。圖書角里有很多書，就像知識(shí)的海洋。我們平時(shí)很喜歡在這片海洋里自由自在的游泳。
走過(guò)圖書角，就來(lái)到了教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有六層，每個(gè)年級(jí)占一層。一年級(jí)在最底層，那一層栽滿樹木，那些樹木從一樓一直伸到了六樓。二樓是二年級(jí)學(xué)生的樓層，他形狀特別，成曲尺形，并且還有一個(gè)天臺(tái)供二年級(jí)學(xué)生使用。天臺(tái)旁有一座天橋，一座奇特的鐵橋。這座橋連接著教學(xué)樓和體育館。不要小看了這座小鐵橋，他可給我們提供了大大的方便，我們體育課和足球課都要從這里經(jīng)過(guò)。
經(jīng)過(guò)鐵橋，下了樓就來(lái)到了我最喜歡的體育館和操場(chǎng)。操場(chǎng)是一個(gè)用三百米跑道圍起來(lái)的足球場(chǎng)，從一年級(jí)開(kāi)始，我們的足球班就在這里起航。刮風(fēng)下雨，酷暑寒冬，都抵擋不了我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，揮灑汗水的熱情。每年的校運(yùn)會(huì)都會(huì)在這里熱鬧的舉行，而平時(shí)我們也會(huì)在這里互相嬉戲，爬攀登架。
操場(chǎng)旁邊就是體育館體育館。里面有個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，要是外面在刮風(fēng)下雨，或是碰到了嚴(yán)寒酷暑，我們就會(huì)到那里去玩兒。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)神圣的地方。我喜歡我的學(xué)校！
我們的校園作文3
自從學(xué)校宣布擴(kuò)建以后，我們就看到了我們這所學(xué)校的幼兒園部、小學(xué)部以及初中部。當(dāng)然，這還是花了些時(shí)間，不過(guò)沒(méi)很久，初三的我就已經(jīng)有幸見(jiàn)到了前兩個(gè)學(xué)部，而在之前，我們學(xué)校只是一個(gè)初中。
初三一開(kāi)學(xué)，我背著書包來(lái)到學(xué)校就看到了我們嶄新的校園，之前因?yàn)橐恢痹诮ń虒W(xué)樓，我們只覺(jué)著有些吵，根本沒(méi)想象過(guò)建成那一天的樣子，等真正見(jiàn)到的這一天，還是多多少少有些震撼的。我們初三從最前面的也就是靠近校門的那一棟教學(xué)樓搬到了最里面嶄新的那棟初中部教學(xué)樓，挨著校門的那一棟教學(xué)樓改成了小學(xué)部教學(xué)樓，右側(cè)擴(kuò)大區(qū)域后新建的那棟矮一些的教學(xué)樓是幼兒園部，左側(cè)擴(kuò)大區(qū)域那棟和幼兒園部一樣高的新樓是小學(xué)生與我們這些初中生就餐的食堂。食堂并排的左邊還新蓋了一個(gè)小賣部，右邊則把以前一個(gè)舊公廁改成了一個(gè)大的新廁所。我們新校園的“外表”就差不多是這些了。
等到我們一上課，我們就發(fā)現(xiàn)我們的新校園不僅“外表”有所變化，“內(nèi)在氣質(zhì)”也有了些許變化。我們?cè)黾恿艘恍┬碌恼n程以及一些新的`老師，這些新的課程是為了拓展我們的視野與技能安排的“選修課”，按理說(shuō)小學(xué)生初中生是還不需要“選修課”的，但學(xué)校給我們安排了，是自由選擇的“選修課”，既可以充實(shí)我們的課余生活，又可以完善學(xué)校的教育理念以及整個(gè)校園的環(huán)境。那些老師也都是剛剛畢業(yè)的師范生老師，他們的加入，讓整個(gè)校園充滿了別樣的氛圍，使我們這些上慣了長(zhǎng)輩課的孩子們有了接觸另外一種教育方式的機(jī)會(huì)。
看著新校園的一切，我有了一種宛若新生的感覺(jué)，是希望，也是憧憬，在如此完善的校園環(huán)境里，也許只有不斷地進(jìn)取，把“好好學(xué)習(xí)，天天向上”作為行動(dòng)指南，才能夠與更好的自己相配吧？我從書包里掏出課本，開(kāi)始了我初三的學(xué)習(xí)。
我們的校園作文4
我們的校園，是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、熱鬧的校園。
走進(jìn)校園“植物園”的小亭子里，在右邊就可以看見(jiàn)一棵棵挺拔的、翠綠的竹子，它的旁邊盛開(kāi)著大紅色的茶花，像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小娃娃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就跳起了多樣的“民族舞”。過(guò)了小亭子，眼前一片綠色，就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜，這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻，顏色綠得十分耀眼，像一塊塊璀璨的綠寶石。看這兒的黃葉菜，它長(zhǎng)得實(shí)在是太茂盛了，它的葉干、葉子就像一朵盛開(kāi)的大花一樣展開(kāi)，它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆，就像一位位水上芭蕾的舞蹈家，在水上盡情地舞蹈。再來(lái)看看這棵樹上的小黃花含苞欲放，就像一只只小小的`黃色螞蟻，馬上就要伸個(gè)懶腰，起床了。這邊的白花，白得那么純凈，那么無(wú)暇，就像剛下過(guò)了一場(chǎng)大雪，白雪散落在這些花朵上，又像是一條條絲綢織出的白花朵。
出了“植物園”，饒過(guò)了司令臺(tái)，再往左走，就可以看見(jiàn)一個(gè)綠樹成陰的地方，再往里走，就有一座假山。
這座假山十分精致。假山上的一個(gè)個(gè)階梯刻得一清二楚，它們盤曲而上。在假山的中端有一個(gè)別致的、小杯子大小的亭子，它的頂是四方形的，由四根小柱子支撐著，里面還有幾個(gè)座位，跟一般的亭子沒(méi)什么兩樣。在假山后面還生長(zhǎng)著一棵可愛(ài)的小松樹。
假山的對(duì)面就是大操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)在游戲、嬉戲。操場(chǎng)周圍繞著剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹和艷麗的花朵，在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹，在同學(xué)們玩累的時(shí)候，就在大榕樹下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥，停在樹梢上快樂(lè)地歌唱。操場(chǎng)的上空回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這是同學(xué)們歡樂(lè)的天堂。
在上課時(shí)，操場(chǎng)一片靜寂，沒(méi)有一個(gè)人，一只鳥。但在教室里，會(huì)傳出老師的講課聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲，鳥兒似乎停在某個(gè)地方，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們上課。
我愛(ài)這個(gè)家——這個(gè)學(xué)習(xí)天地，歡樂(lè)的校園。
我們的校園作文5
我們的學(xué)校叫江西省吉安市石陽(yáng)小學(xué)，它座落在贛江之邊，緊挨著白鷺洲公園，是一個(gè)美麗的地方。
當(dāng)您一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一幢新建的教學(xué)大樓。大樓是由白色、桔紅色和藍(lán)色三種顏色組成，它似乎告訴我們：在這里讀書，會(huì)給你潔白幼小的心靈播撒下希望的種子，你要用桔紅色火一樣的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)，在藍(lán)色的知識(shí)海洋里盡情遨游。
新大樓旁邊有一幢五層高的老教學(xué)樓，上面寫著我們的校訓(xùn)：勤學(xué)、文明、健美和凈、競(jìng)、竟、敬、靜這五個(gè)大字，它時(shí)刻在提醒著我們：在這樣一個(gè)干凈又安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在各門學(xué)科中努力爭(zhēng)上游。
教學(xué)樓前是我們的大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，鮮艷的五星紅旗會(huì)在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中和護(hù)旗手的保護(hù)下冉冉升起。上體育課時(shí)，這里又是一片歡樂(lè)的海洋：有的`女生會(huì)在這里一邊哼歌一邊跳橡皮筋，有的女生會(huì)在這里踢毽子，還有的女生會(huì)在這里下棋……男生呢，玩的更是五花八門，踢球的，玩“抓人”的，扔沙包的……花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景，看上去多有生機(jī)多么和諧呀！
操場(chǎng)的前面有一個(gè)花壇。花壇不太大，但足以帶給你一些美的享受。里面的花兒群芳爭(zhēng)艷，色彩斑斕，像一幅絕妙的工筆畫。當(dāng)你從花壇邊走過(guò)，一陣暗香飄來(lái)，會(huì)使你陶醉在里面�；▔哪强霉潘上�，小草正在默默地生長(zhǎng)著，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，難道不是小草喚醒了校園沉睡的萬(wàn)物嗎？
花壇的旁邊是宣傳櫥窗。這里是同學(xué)們展示自我的好地方，里面貼著一篇篇優(yōu)秀作文和一幅幅精美圖畫。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的光陰是短暫的，但又是無(wú)限美好的。讓我們珍惜今天這美好的時(shí)光，刻苦鉆研，勇于探索，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
我堅(jiān)信：今天我為石陽(yáng)感到驕傲，明天石陽(yáng)因我而自豪！
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)我們的石陽(yáng)！
我們的校園作文6
最近，學(xué)校征集了一批新的校園警示語(yǔ)， 這次和以往不同，警示語(yǔ)下還加上了創(chuàng)作者班級(jí)及姓名。
那天，老師布置讓我們回家為學(xué)校撰寫警示語(yǔ)，我一到家里，便在作業(yè)本上工工整整地寫上草坪警示語(yǔ) “寧繞三里，不踩一草”；節(jié)約用水警示語(yǔ) “多節(jié)約一滴水，多添加一份美”；樓道警示語(yǔ) “樓梯靠右爬，安全你我他”。唉！都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好思考，連班級(jí)審核這一關(guān)也沒(méi)過(guò)。
看來(lái)我該好好學(xué)習(xí)一下了，一下課，我便迫不及待地沖出教室，跑到樓下，欣賞入圍作品。只見(jiàn)廁所里寫著 “上前一小步，文明一大步”，是啊，好多同學(xué)們習(xí)慣在臺(tái)階后很遠(yuǎn)就小便；水池上寫著 “點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你我珍惜”。對(duì)呀，一些同學(xué)們開(kāi)了水閥卻不關(guān)，每年學(xué)�？赡鼙煌瑢W(xué)浪費(fèi)掉成千上萬(wàn)立方米的水啊；樓道中，同學(xué)們老亂擠，快跑，要是沒(méi)有老師，我們學(xué)校少說(shuō)不定會(huì)發(fā)生事故，因此學(xué)校在樓道中又布置了“你讓我讓，路路通暢”“慢慢走，靠右行，別把樓道當(dāng)跑道”等警示語(yǔ)。
有了警示語(yǔ)，同學(xué)們更自覺(jué)了。在以前中午，一到吃飯時(shí)間，洗手間那邊便成了最危險(xiǎn)的地方，同學(xué)們你要洗飯勺，我要洗菜盤，你做你的，我洗我的，互不相讓，把洗手間擠得水泄不通，有的同學(xué)洗手洗勺時(shí)，一把勺要洗一分鐘，水要浪費(fèi)好幾升，在廁所里，有些小便的學(xué)生因?yàn)殡x臺(tái)階有半米多遠(yuǎn)就小便，常常濺了滿地尿，臭氣彌漫在廁所中，同學(xué)在里面一不小心就會(huì)摔倒。摔下來(lái)就是“一個(gè)跟頭半身尿” 。再加上洗拖把的同學(xué)老拿拖把在地上砸讓污水甩掉，地上是尿、污水混成一團(tuán)。現(xiàn)在可沒(méi)人敢這樣做了，只要誰(shuí)想浪費(fèi)水或不上臺(tái)階小便，那警示語(yǔ)就象長(zhǎng)了眼睛一樣用嚴(yán)厲的目光盯著他，直到他改掉不良習(xí)慣為止�，F(xiàn)在，人擠是擠了點(diǎn)，可地上不滑，安全性大大提高了。
看著一幅幅構(gòu)思巧妙的.警示語(yǔ)，我心中暗下決心，等到明年學(xué)校再征集校園警示語(yǔ)的時(shí)候，我一定會(huì)讓學(xué)校每一類警示語(yǔ)下面都標(biāo)上我李良的名字。我更會(huì)用行動(dòng)為校園的文明添彩。
我們的校園作文7
我們的校園——一個(gè)讓我們能快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，充滿了童真的地方。它是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)園地，猶如一個(gè)沒(méi)有邊際的大花園，時(shí)刻陪伴著我們。
清晨，讓我們走進(jìn)校園，第一眼映入眼簾的便是“龍江城區(qū)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，聽(tīng)說(shuō)這是原廣州市市長(zhǎng)黎子流題的呢!不知不覺(jué)中，我們已進(jìn)入了大門。
在我們的左邊，是一個(gè)精致的白玉雕像，周圍種滿了奇形怪狀的花草樹木。有呈長(zhǎng)方形的樹木，有呈三角形的樹木……每一片葉子都那么的生機(jī)勃勃。
右邊，是一個(gè)雕得栩栩如生的孔子雕像，他似乎在對(duì)每一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“溫故而知新”。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)想起這句話。
向右走去，兩邊全是一些具有豐富多彩的內(nèi)容的宣傳欄，里面的內(nèi)容各式各樣。如：學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、教師信念、教師素質(zhì)……這些數(shù)不清的內(nèi)容，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
看，有個(gè)可以容納下4個(gè)比賽的籃球場(chǎng)，我們把目光轉(zhuǎn)向了那邊。我們往左拐了彎，左邊便是一幢高大的樓層——那是綜合樓，里面有著不同的教室。如：有教舞蹈的舞蹈室，書法班、合唱班等。
再繼續(xù)往前走，就是一個(gè)美麗的`升旗臺(tái)，那里圍著許多不同品種的樹木，陽(yáng)光照耀著，顯得格外耀眼奪目，紅旗高高地飄揚(yáng)著。
在前面，是我們學(xué)校的“風(fēng)雨體育館”，同學(xué)們可以在里面做各種體育活動(dòng)。右邊側(cè)是一個(gè)呈三角形的攀爬活動(dòng)區(qū)，它是一個(gè)小沙池。
讓我們繼續(xù)往前走，現(xiàn)在我們身處在學(xué)校的最北邊，右邊是飯?zhí)�，里面的食物散發(fā)著誘人的香氣。
再繼續(xù)往前走，那是學(xué)校的校車等候區(qū)，里面有著一顆顆高大挺拔的樹木，既能給人欣賞它那美麗的面貌，又能給人們帶來(lái)陣陣涼意。
往左拐彎繼續(xù)走，是一個(gè)美麗的“生物園”，里面種滿了奇花異木，聽(tīng)老師說(shuō)，以前那里種滿了仙人掌呢!還有許多數(shù)不清的小動(dòng)物呢!
繼續(xù)往前走，右邊是去年剛剛建好的“擊劍館”里面又寬又大。在我們的兩邊，是足達(dá)三層樓的白玉樹，上面結(jié)滿了白玉蘭花，空氣中也似乎彌漫著白玉蘭的淡淡花香。
怎么樣，我們的校園漂亮吧?我們將在這快樂(lè)的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的校園作文8
我們的校園陳紫蝶我愛(ài)家，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)朋友，但我更愛(ài)我們的校園。我們的校園是生機(jī)勃勃的。你看，校門口的大門打開(kāi)了，同學(xué)們蜂擁而上，搶著進(jìn)來(lái)，只有幾個(gè)穩(wěn)重的小家伙，手牽著手，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。老師一個(gè)接一個(gè)趕過(guò)來(lái)，匆匆忙忙；校門口的值日生彬彬有禮，向老師問(wèn)好，也有的卻滿口都是“幾班的，小黃帽沒(méi)帶”等等，這些話我們都倒背如流了。走進(jìn)校門，一個(gè)大大的水池便映入眼簾了。水池邊上有一個(gè)雕塑，塑著一個(gè)小女孩，坐在雛鷹上，手握知識(shí)大門的`鑰匙，象征著大家的學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上，每天都會(huì)離知識(shí)的大門更進(jìn)一步。噴泉總能吸引剛?cè)雽W(xué)的孩子。
瞧！水柱擴(kuò)散出來(lái)，嘀嘀嗒嗒地落在池中，濺起一朵朵晶瑩的水花，直往我們的小臉蛋上撲。水池邊還幾個(gè)奔跑的身影，我追你，你躲我，玩得不亦樂(lè)乎。再往里走就來(lái)到了教室。朗朗書聲不絕于耳，我禁不住書聲的誘惑，便跑了過(guò)去，教室里真熱鬧呀。大家在上口語(yǔ)交際課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手提出自己的看法，老師也能有說(shuō)有笑地和大家談?wù)摗Ｉ钤谶@樣的集體中，真快樂(lè)！上課時(shí)的校園生機(jī)勃勃，節(jié)假日的校園卻是寧?kù)o優(yōu)美的。走進(jìn)大門，學(xué)校似乎變了樣。微風(fēng)隨細(xì)細(xì)的雨絲出動(dòng)了，它們的合作很成功。細(xì)雨撫過(guò)校園的每一個(gè)角落，校園被籠罩在迷蒙的雨霧中，到處一片幽靜，連自己的腳步聲都能聽(tīng)得一清二楚。
大雨過(guò)后沒(méi)多久，太陽(yáng)出來(lái)了……我來(lái)到教室，輕輕地推開(kāi)門，哇，和入學(xué)不一樣，沉睡了的教室里，沒(méi)有同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)言的身影，只有那一排排整齊的桌椅靜靜地沉默著，似乎在等著主人的到來(lái)；兩塊黑板相互看看對(duì)方，默默地思念著和它們生活許久的孩子們。這兒是這樣安靜，我的呼吸聲都能傳到耳朵里。窗戶是關(guān)著的，窗簾蓋住了它，教室有點(diǎn)黑，到處安安靜靜。我們接著走，便來(lái)到了桂花樹下。樹上的桂花也睡了，它們一顆顆、一簇簇地藏在葉叢中，香氣撲鼻而來(lái)，聞一聞都覺(jué)得沁人心脾。有的桂花從樹上落下來(lái)，在空中打幾個(gè)旋兒，就又回到了大地媽媽的懷抱；有的太懶惰，躲在樹上睡了三天三夜，把“綠被子”蓋得緊緊的。我們的校園是美麗的……
我們的校園作文9
暑假期間，我們的校園裝修了，被架子和綠布圍住了，人們都看不見(jiàn)它的真面目。
“啊，好期待學(xué)校裝修完的樣子！”路過(guò)學(xué)校的我，看見(jiàn)學(xué)校被綠色的布圍起來(lái)了，眼里閃著光的滿心期待。
報(bào)到那一天，我們終于看見(jiàn)了裝修好的校園，原本是灰白色滄桑的校園，如今變成了充滿活力的棕紅色，每面墻上面都有許多塊棕紅色的磚，其他沒(méi)有鋪磚的地方都是純白色。學(xué)校里面的垃圾也比以前少多了，不僅僅是干凈，而且樣子也很美麗。
所有進(jìn)來(lái)的學(xué)生，都贊嘆不已，一個(gè)個(gè)張大了嘴、睜大了眼向上望去，沒(méi)有想到滄桑具有年代感的校園會(huì)變成如此的美麗，又充滿了活力�？粗叽蟮�'教學(xué)樓光鮮亮麗，大家無(wú)比高興的往前走，我跟著人群，一樣向上望，一起向前走。
腳下是新鋪的操場(chǎng)，之前灰灰的操場(chǎng)，現(xiàn)在變得五彩繽紛，有粉有藍(lán)還有綠，全部都煥然一新，連走路的感覺(jué)都不一樣了。
走進(jìn)五年級(jí)四班的教室，總覺(jué)得前面空蕩蕩的，哦！原來(lái)講臺(tái)沒(méi)有了，這下子，我們的教室變得更加寬敞，更加明亮了。我們的桌椅也全部換了新的，原本矮矮的桌子，螺絲松了的椅子，上面全是涂鴉的痕跡，現(xiàn)在桌椅不僅干凈整潔，而且變高了，屜子也變大了，椅子沒(méi)有一顆螺絲是松的。窗戶旁邊還有綠化植物，之前上方的電扇老是轉(zhuǎn)不動(dòng)，現(xiàn)在上方的電扇轉(zhuǎn)的速度是之前的兩倍，讓我們?cè)诳釤岬南奶欤拥臎鏊�。教室里的黑板，也換了新的，以前的黑板上面不光有膠帶，而且上面粉筆的粉末都沒(méi)有擦掉，現(xiàn)在墨綠色的板子，都可以當(dāng)作鏡子了。
其實(shí)這些都不是最重要的，最重要的還是我們學(xué)校的廁所，終于煥然一新了。
原來(lái)的廁所十分的骯臟，地板都是臟水，一不小心，你的鞋子就會(huì)被搞臟，光線也十分的暗�，F(xiàn)在，光線能夠照進(jìn)廁所的每一個(gè)腳落，就算在廁所背單詞也不是問(wèn)題。廁所的墻壁變成了白色和黃色，雖然還是一條溝，但是也比以前干凈多了，水槽也比之前漂亮，干凈多了，感覺(jué)水也變干凈了呢！我們現(xiàn)在上個(gè)廁所，心情都是好的。
我們的校園變得漂亮多了，更賞心悅目了，既然有這么好的環(huán)境給我們學(xué)習(xí)，那我們更應(yīng)該好好的珍惜和愛(ài)護(hù)它。
我們的校園作文10
跨入xx中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機(jī)，歌唱她“春”的活力。
走進(jìn)生物園，我感覺(jué)到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽(yáng)光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩(shī)的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無(wú)以比擬的激情!
涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國(guó)的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個(gè)精美的地球儀，這就是人類賴以生存的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時(shí)，我想起了法國(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò)的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們?cè)趺茨芙形覀兊牡厍蚱铺榱鳒I?不!我們要讓她永遠(yuǎn)綻開(kāi)著安慰的微笑!
置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學(xué)特有的風(fēng)采!
最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛(ài)業(yè)的.職業(yè)精神，教書育人、為人師表的高尚師德，忙忙碌碌的工作身影……無(wú)時(shí)不在闡釋著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛(ài)學(xué)、銳意追求，以日益的長(zhǎng)進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長(zhǎng)知識(shí)的殿堂，您是培育祖國(guó)未來(lái)的搖籃，您是滿載春華秋實(shí)的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽(yáng)噴薄而出之時(shí)，您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
我們的校園作文11
我們的學(xué)校位于內(nèi)埠鎮(zhèn)東街的東頭。學(xué)校四季如畫，風(fēng)景優(yōu)美。
一走進(jìn)校園，大門右邊有一座石頭砌成的六角亭，中間有一座高大的碑文，上面寫著我們學(xué)校的建校歷史，中間刻著兩個(gè)大字“尊師”。據(jù)說(shuō)這是我們學(xué)校在一百年校慶時(shí)校友們籌錢立的，一是為了表達(dá)他們對(duì)母校感激，二也是為了激勵(lì)我們下一代更加奮進(jìn)！
涼亭的'右手邊有一棵高大挺拔的柳樹，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，柳樹隨風(fēng)搖擺著它那婀娜多姿的腰肢。頓時(shí)，這讓我想起了賀知章的《詠柳》“碧綠裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
柳樹的旁邊是一棵如傘蓋似的桂花樹，一到秋天，你就能聞到那沁人心脾的桂花香。瞧！那一粒粒如黃色小米似的桂花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，也沒(méi)有玫瑰那么妖嬈，更沒(méi)有梅花那么傲骨，但是微風(fēng)一吹，花瓣隨著風(fēng)如蝴蝶般在空中翩翩飛舞，香飄十里，讓人陶醉！
再往前走，在學(xué)校的正中間坐落著一座莊嚴(yán)肅立的升旗臺(tái)。站在臺(tái)上，你仿佛看見(jiàn)那面鮮艷的紅旗正迎著朝陽(yáng)冉冉上升，臺(tái)下同學(xué)們一個(gè)個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅地面向國(guó)旗敬禮。
繼續(xù)往前走，你會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的核心大樓——教學(xué)樓，它是我們學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的殿堂，是我們成才的基地。你看！一（1）班的小弟弟小妹妹們正聚精會(huì)神地跟著老師一起念“a，o，e……”。你聽(tīng)！三（2）班的小朋友們正在用陶笛深情地吹著《女兒情》，那悅耳的歌聲使我流連忘返。瞧！那是什么？
教學(xué)樓后有一位神采飛揚(yáng)的老師正在給同學(xué)們做示范動(dòng)作。哇！原來(lái)是我們學(xué)校最受歡迎的太極拳老師——吳運(yùn)老師，他正在給六（1）班的大哥哥大姐姐們上太極拳課。你看他前腳往前蹲跨一步，后腳穩(wěn)穩(wěn)地定地，就像是在地上扎了根一樣，然后雙手彎曲，左揮右揮，有力地往前一推，再兩手向中間一合，就如郭靖的“降龍十八掌”。那動(dòng)作別提有多酷了，引得同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲上。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們校園的花花草草，我更愛(ài)我們校園的每一個(gè)人，因?yàn)槭撬虝?huì)了我學(xué)習(xí)，幫助了我成長(zhǎng)，拓寬了我的視野。我希望我的學(xué)校愈來(lái)愈美。
我們的校園作文12
我們的學(xué)校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅墻黃瓦的房子掩映在綠樹叢中，就好像一座美麗的大花園。我們牌樓式的校門和周圍的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根朱紅的大理石柱矗立在藍(lán)天下，就像四個(gè)站崗的士兵，石柱之間是錯(cuò)落有致，飛檐翹角的門楣，正中的門楣有前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫的“黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)�！绷鶄�(gè)蒼勁有力的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學(xué)們就像可愛(ài)的小精靈一樣，飛進(jìn)校門，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門和前教學(xué)樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見(jiàn)池水綠綠的，一群小魚兒在水里追逐嬉戲，小烏龜慢慢地劃動(dòng)著四肢，時(shí)而探出腦袋，歡迎我們的到來(lái)，泉水噴放的時(shí)候就像一個(gè)巨大的水球，水花四濺，太陽(yáng)照射在水面上，頓時(shí)，一道彩虹跳入池水中和小魚小蝦一起玩耍，有的小魚仿佛在滑滑梯，樣子好看極了！走過(guò)月半池，展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓，它由十根雪白的大柱牢牢地?fù)纹�，放眼望去，既像一本打開(kāi)的書，也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦，教學(xué)樓的正中有“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”八個(gè)白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進(jìn)教學(xué)樓，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲和快樂(lè)的喊叫聲，在這里，我已經(jīng)度過(guò)了兩年的'快樂(lè)時(shí)光。穿過(guò)逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會(huì)看見(jiàn)四張乒乓球臺(tái)，那可是供那些乒乓球愛(ài)好者在下課時(shí)大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，四周種植著一排排整齊的香樟樹，像一個(gè)個(gè)守護(hù)神守護(hù)著我們學(xué)校的操場(chǎng) ，操場(chǎng)的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一時(shí)，我們都會(huì)站成一排排整齊的隊(duì)伍，敬隊(duì)禮，聽(tīng)國(guó)旗下的講話，下課時(shí)，我們會(huì)想一群群小鳥一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè)地玩耍。實(shí)驗(yàn)小學(xué)培育出一代又一代的英才，在這里，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛(ài)我們的校園。指導(dǎo)教師：舒建冰
我們的校園作文13
我們的校園，又美麗又整潔。
教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層高樓，它的造型非常美觀，像個(gè)倒過(guò)來(lái)的凹字，凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置都不相同。各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方，還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等等。
教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛(ài)那棵高大美麗的柳樹，春風(fēng)吹來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄拂，好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，真美麗。
中間的兩個(gè)花壇是菱形的�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。
花壇前面有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是草坪，像一塊綠色的`毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個(gè)滑梯，低年級(jí)的小朋友最愛(ài)去玩�；菖赃呌袃蓚�(gè)沙坑，是同學(xué)跳遠(yuǎn)用的。南北方向有兩只籃球架，天氣冷的時(shí)候，同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場(chǎng)的四周圍著大約有200米長(zhǎng)的橢圓形的水泥跑道。 我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí)，是多么地幸福啊！
【賞析】
這篇作文選材得當(dāng)，抓住了最能體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)，又有代表性的“教學(xué)大樓”、“花壇”、“操場(chǎng)”來(lái)寫，顯示了學(xué)校的美麗。作者的思路清晰，條理清楚，描寫詳略得當(dāng)，讀后給讀者留下了難忘的印象。
我們的校園作文14
我們的學(xué)校xxx，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了三年多的美好時(shí)光。每當(dāng)我走進(jìn)可愛(ài)的校園時(shí)，就會(huì)感到神清氣爽、心情舒暢。這里環(huán)境優(yōu)美，書聲瑯瑯，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。下面我就給大家介紹一下我們的校園。
未進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)“韓倉(cāng)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字立于大門左側(cè)。穿過(guò)大門，便走進(jìn)校園。
首先映入眼簾的是右手旁的百草園。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里的百草園里，綠草如茵、花團(tuán)錦簇，一簇簇千姿百態(tài)的花朵爭(zhēng)相吐艷，有迎春花、月季花等，五顏六色，開(kāi)得熱烈，一股股清甜撲鼻的花香彌漫在校園中。蜜蜂忙著來(lái)采蜜，小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了。春天的校園還下著柳絮雨，調(diào)皮的小種子落到同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。校園里的小草也紛紛從泥土中探出頭來(lái)，好奇的看著這個(gè)陌生的世界。鮮嫩的樹葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.男孩從樹枝里鉆了出來(lái)，使得整棵樹顯得生機(jī)盎然，處處呈現(xiàn)出生命的綠色。
百草園的旁邊，有座教學(xué)樓。教學(xué)樓后面挺立著一根旗桿，好像在和孩子們招手。走進(jìn)教學(xué)樓，二樓左拐，就是三年級(jí)一班，那是我印象最深刻的一個(gè)班了。因?yàn)樵谀抢铮形易羁鞓?lè)的時(shí)光和最傷心的日子，快樂(lè)是下課我們一起嬉戲、玩耍；傷心是我們歡送王老師時(shí)曾流下的熱淚和對(duì)王老師的戀戀不舍。上課鈴響起，同學(xué)們各自坐到自己的位置，老師來(lái)講課，同學(xué)們也認(rèn)真地聽(tīng)，吸吮著豐富的知識(shí)。多么美好的班級(jí)呀！
教學(xué)樓的后面，是寬闊的操場(chǎng)。上課了，從教學(xué)樓上傳來(lái)朗朗讀書聲，操場(chǎng)上格外安靜，好像也在仔細(xì)聆聽(tīng)這些知識(shí)，可每當(dāng)下課，這里便成了學(xué)生歡樂(lè)的世界，笑聲的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑呀跳呀，那歡樂(lè)的叫喊聲、笑聲回蕩在校園里�；@球場(chǎng)上，許多男生在狂奔，他們的籃球之夢(mèng)將要在這里實(shí)現(xiàn)；這邊操場(chǎng)上，許多女生在跳繩，笑聲就在跳躍中傳出。春天的希望和生機(jī)讓大家如此快樂(lè)。
這就是我們校園里的景色，真美啊，它伴隨我們走過(guò)每一天我愛(ài)美麗的校園！
我們的校園作文15
新學(xué)期開(kāi)始，我們迎來(lái)了新校園，新學(xué)期，校園變得更加美麗整潔，環(huán)境優(yōu)雅，依山傍水，課余生活更加豐富多彩，妙趣橫生。
以前的操場(chǎng)是一片大草坪，每到夏天，哪兒都是蟲子，我們課余活動(dòng)時(shí)很不方便，操場(chǎng)上的球門只是一個(gè)鐵框而已，十分簡(jiǎn)易；一下雨就無(wú)法踢足球，因?yàn)椴賵?chǎng)會(huì)變得十分泥濘，沒(méi)有打羽毛球的地方，乒乓球臺(tái)也只是幾個(gè)水泥臺(tái)，籃球桿銹跡斑斑，籃球場(chǎng)只是水泥地而已。
一到雨天，操場(chǎng)上全是泥，根本沒(méi)法走人，而現(xiàn)在，我們有了優(yōu)質(zhì)的塑膠操場(chǎng)和塑膠跑道，課余時(shí)也有了活動(dòng)的地方，操場(chǎng)中心是個(gè)綠色的足球場(chǎng)，上面鋪著綠色的假草坪，有四個(gè)球門，我們也有了踢足球的地方，在操場(chǎng)旁，我們有了羽毛球網(wǎng)，和新的乒乓球臺(tái)，羽毛球網(wǎng)十分結(jié)實(shí)，非常美觀，乒乓球臺(tái)換成了鐵的，也很漂亮，我們還有了籃球場(chǎng)，籃球桿也十分結(jié)實(shí)，在操場(chǎng)周圍有一些樹，環(huán)境十分優(yōu)美，有許多同學(xué)會(huì)去操場(chǎng)上踢足球跑步，在操場(chǎng)旁，也有了同學(xué)們活動(dòng)的身影。
我們的教學(xué)樓也變了，以前的教學(xué)樓上面沒(méi)有漆油漆，現(xiàn)在我們的教學(xué)樓上漆上了棕色的漆，變的十分美觀。
在教學(xué)樓里，兩邊的教學(xué)墻上，貼上了校規(guī)校訓(xùn)，兩邊的樓梯下，貼上了名人名言，老師辦公室的地面上，鋪上了地板，變得美觀，以前是不鋪地板的。
我們的教室，以前是沒(méi)有電子白板，，墻面上刷的是白漆，沒(méi)有墻群，老師的講桌是木的'，我們的圖書角也只是一個(gè)藍(lán)色書袋。后來(lái)，我們有了電子白板，教室里漆上了墻群，名人名言版也換成了新的，我們還有了學(xué)習(xí)園地，老師的講桌換成了新的，前后門換成了新的，圖書角換成了漂亮的書架，還有了一些活動(dòng)器材，放在另一個(gè)書架上，在教室外的墻上，貼上了書香園地，我們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年學(xué)校還開(kāi)放了圖書館，里面鋪上了地板，每到下課時(shí)，同學(xué)們都去那里看書，要知道以前圖書館是不開(kāi)放的。
這就是我們的新校園，美麗而整潔。學(xué)生彬彬有禮，老師和藹可親，一片祥和的景象。新學(xué)期，新校園，新起點(diǎn)，一切都變成了新的，我們?cè)诿利惖男滦@中學(xué)習(xí)，活動(dòng)，奔向美好的未來(lái)……
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