老師,我想對(duì)你說(shuō)作文錦集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的老師,我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師,我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來(lái)灌溉我們成長(zhǎng),您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個(gè)不是您辛勤的見(jiàn)證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個(gè)不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻??
老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您!”您是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩(shī)所說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦菬羲,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報(bào);您教我們知識(shí),教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……
老師,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您!”您把知識(shí)一絲不漏的傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛(ài)、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會(huì)著急的幾天都睡不著覺(jué)。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時(shí)候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見(jiàn)證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“……”
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文2
老師,謝謝您!
謝謝您一直對(duì)我的耐心鼓勵(lì),使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。
還記得那時(shí)上課,我常常是明知道答案,卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語(yǔ)課上,從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回答過(guò)問(wèn)題的我在內(nèi)心默念了無(wú)數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見(jiàn)我后,她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,待我說(shuō)出了自己的答案后,老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起,只要有機(jī)會(huì),我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。
又一次數(shù)學(xué)課后,陳老師把不敢問(wèn)問(wèn)題的'我叫到辦公室,一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒(méi)有聽(tīng)懂的地方,一點(diǎn)都沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開(kāi)她辦公室時(shí),老師您知道嗎?性格害羞內(nèi)向的我,因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的鼓勵(lì)與幫助,漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競(jìng)選的女生。
衷心感謝您,我親愛(ài)的老師!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文3
臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒(méi)辦法……
回憶三年級(jí)的時(shí)候,我們的課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候,給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。
雖然我們的.課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時(shí)卻截然不同啦!
一到考試我們就把所有的副課都變成了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)課,老師,就算是機(jī)器人也的充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方,學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯啊!
即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器,但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺(jué)非常輕松!
在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!
老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文4
老師,你好可愛(ài)的,那樣細(xì)心的關(guān)照著我們!我們說(shuō)實(shí)在的其實(shí)真的很感動(dòng),你發(fā)火時(shí),我們后悔吵,其實(shí)我們也不應(yīng)該吵!你對(duì)我們這么的'好!我們?cè)趺慈绦娜悄闵鷼饽兀课覀冋媸遣欢卵!說(shuō)實(shí)在的,我們其實(shí)非常的愛(ài)你,你感覺(jué)的出來(lái)嗎?我希望你感覺(jué)的出來(lái),我們?nèi)?0個(gè)同學(xué),長(zhǎng)大以后一定報(bào)答你,以后我們做了CEO,肯定會(huì)請(qǐng)你吃飯,無(wú)論你在天涯海角,我們都派人來(lái)找你的!
老師,我們永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著你,因?yàn)槟憬o了我們勇氣去克服困難!我們會(huì)報(bào)答你的!老師,你是照亮我的第一束陽(yáng)光,我們?cè)趺纯赡芡浤隳?長(zhǎng)大以后,如果你還沒(méi)有工作,那我們一定來(lái)找你,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)而是肯定要報(bào)的,我們不會(huì)撒謊!老師!你是否期待我們成長(zhǎng)的那一天呢?看到以后是否為我們鼓掌呢?不用鼓掌,都是你給了我們知識(shí),所以應(yīng)該我們來(lái)招待你的哦!我們都很期待我們真正長(zhǎng)大的那一天呢!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師,您就像勤勞的園丁,每天細(xì)心的照料我們;老師,您就像一根蠟燭,每天照耀著我們;老師,您就是我們慈祥的母親,每天呵護(hù)關(guān)愛(ài)我們。
剛開(kāi)始,我們才學(xué)作文,我的作文內(nèi)容“西扯葫,東扯瓢”,而您看到我的作文內(nèi)容不但沒(méi)批評(píng)我而且表?yè)P(yáng)了我,然后對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)的好,不過(guò),只是有點(diǎn)死板,只要稍微修改一下就可以了!闭f(shuō)完,老師就拿起紅筆在我的作文本上,進(jìn)行修改。修改完后,我認(rèn)真的讀了一遍,真是“點(diǎn)石成金”啊!
有一次,我肚子疼是您——許老師把我送到醫(yī)務(wù)室,讓我吃了點(diǎn)藥,叫我睡覺(jué),然后,叫我養(yǎng)足了精神再來(lái)上課。放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,老師叫我留下來(lái),把當(dāng)天我沒(méi)有聽(tīng)到的知識(shí)再教我一遍,可是,老師教了幾遍我都不懂。老師對(duì)我說(shuō):“不著急,慢慢來(lái)。”我聽(tīng)了老師說(shuō)的這句話(huà)才讓我放松下來(lái),老師幾遍的`講解終于讓我懂了。這才讓我回家,我心想:老師這么做肯定是對(duì)我好,我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答她。
老師,您就像一片大海,我們就是大海里的一艘小船,指引我們劃向大海的深處,教我們更多無(wú)窮的知識(shí)。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文6
何老師,感謝您!是您打開(kāi)我知識(shí)的窗,是您撥動(dòng)我的心弦,是您溫暖我的心!
雖然,您擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師還不到一個(gè)學(xué)期,但自從您來(lái)了以后,我的作文水平得到了很大的進(jìn)步。這離不開(kāi)您的教育方式和對(duì)我的鼓勵(lì)。您鼓勵(lì)寫(xiě)作文有進(jìn)步的同學(xué),把作文打印在小作家的紙上,貼在墻報(bào)上,讓同學(xué)們欣賞。這個(gè)方法讓本來(lái)不愛(ài)寫(xiě)作的我,不禁蠢蠢欲動(dòng)!于是,每次您布置的作文,我都會(huì)認(rèn)真地去完成。看著您每次發(fā)下來(lái)的“小作家”的黃色卡紙,我都很興奮,我又有機(jī)會(huì)當(dāng)小作家了!
上星期,學(xué)校有報(bào)小記者活動(dòng),訂小記者報(bào)。我不愛(ài)看報(bào)紙,所以媽媽問(wèn)我要不要訂時(shí),我一口氣回答:“不要!焙髞(lái),您找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“奔帆,你最好訂小記者報(bào),因?yàn)槟愕腵寫(xiě)作水平挺好的,別錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。”
何老師,可以說(shuō),我是在您一次次鼓勵(lì)提醒中脫胎換骨的。我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男生,個(gè)子高,坐在最后面,您每次都會(huì)關(guān)注到我,經(jīng)常讓我回答問(wèn)題,讓我逐漸變得勇敢,自信!
何老師,我想對(duì)您說(shuō),正是有了您的賞識(shí),有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,我才有如此大的進(jìn)步和改變,我真的很感謝您!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師我想對(duì)你說(shuō)……老師我想對(duì)你說(shuō)……
老師您是辛勤的園丁,我們是那小苗,在您的精心呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。
老師您是舍己為人的蠟燭,用自己渺小的身軀,在自己的偉大事業(yè)里做出絕不比誰(shuí)差的貢獻(xiàn)————您就是那支讓自己燃燒的堅(jiān)強(qiáng)不屈的蠟燭!
老師,有人說(shuō)您培育了祖國(guó)的棟梁,可我說(shuō),您才是祖國(guó)的棟梁,沒(méi)有了您,誰(shuí)敢想現(xiàn)在的'中國(guó)是什么樣呢?
老師,您的講課,帶我們進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛、斑斕的世界。
還記得開(kāi)學(xué)前打掃衛(wèi)生,您那么忙,可依然惦記著我們,為我們買(mǎi)來(lái)水解渴。一件件,一樁樁大事小事,讓我們嗅到了您身上充滿(mǎn)親切和關(guān)心的味道。
感謝、尊重……這些都不足以表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)戴,讓我們?cè)谝磺烂畹年?duì)歌中,為您戴上最鮮艷的紅領(lǐng)巾,與您共同度過(guò)最美好的小學(xué)生活吧!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文8
在以往的教師節(jié)中,我只知道給老師送禮物?稍诮衲甑慕處煿(jié),我長(zhǎng)大了,我要感謝老師,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我要感謝我的廖老師,我親愛(ài)的班主任是她,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),度過(guò)重重困難與失敗,才讓我展翅高飛,遨游于知識(shí)的世界。從不識(shí)字到會(huì)看報(bào),會(huì)寫(xiě)文章,了解到漢字的博大精深。是她,在我墜入谷底的一剎那,把我拽了出來(lái),教我要克服困難,鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
我要感謝魏老師,我親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,是她帶領(lǐng)我在浩瀚的大海上遨游,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚濤駭浪。來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)數(shù)學(xué)的'神奇王國(guó)。
我要感謝missli,我親愛(ài)的英語(yǔ)老師,是她帶領(lǐng)我并肩作戰(zhàn),向淵博的知識(shí)沖去,并把它牢記在腦海里。讓我了解到,大洋彼岸的人文習(xí)俗,知道了什么是英語(yǔ)與中國(guó)文化的不同。
我要想有學(xué)問(wèn)的人看齊,不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文9
敬愛(ài)的董老師,我們相處有半年多了吧,我有很多心里話(huà)一直想對(duì)你說(shuō),但是到嘴邊的或有咽了下去,總不敢跟您說(shuō),現(xiàn)在我借著寫(xiě)作文說(shuō)出我心里埋藏已久的話(huà),并向您表示深切的祝福!
董老師你就像一位辛勤的園丁,幫助“小樹(shù)”把壞枝砍斷,讓“小樹(shù)”健康快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后能幫助國(guó)家做事。我也想對(duì)董老師說(shuō):“謝謝您對(duì)我們的期望,謝謝你一直這么鼓勵(lì)我們,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的`期望。”
董老師,我想對(duì)您提一個(gè)建議,希望您能接受。董老師您為我們生氣,我們身上雖然有一些不足,有些同學(xué)也很讓人頭疼,但我們很想看你燦爛的笑臉,您一笑會(huì)讓我們心里輕松很多,會(huì)帶給我們?cè)S多信心,讓我們覺(jué)得這堂課很有意思,愿意上這節(jié)課。讓我們覺(jué)得您是我們的朋友,我們?cè)敢夂湍谝黄鸾涣鳎蠹议_(kāi)開(kāi)心心的。同學(xué)們幫你做事,都一定幫您干好的。老師您接受吧我這一個(gè)小小的請(qǐng)求。
我把心里話(huà)全說(shuō)出來(lái)了,我真開(kāi)心!
祝董老師您天天開(kāi)心,工作順利!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文10
徐老師,在我的心目中,你并不單單是我的老師,而且還是我最好的朋友。在我難過(guò)的時(shí)候,你總會(huì)讓我開(kāi)心;你是我黑暗中的一盞明燈,給我照亮前進(jìn)的路程;你是我心里冬天的太陽(yáng),給我的生活帶來(lái)溫暖。
上課的時(shí)候,你總是那么滔滔不絕地給我們傳授知識(shí);在辦公室里,你總是那么專(zhuān)注地為我們批改作業(yè)。有時(shí),你還會(huì)把我們的作業(yè)帶回家里批改……你為我們付出了太多太多。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,你很少大聲呵斥我們,而是耐心地給我們講道理,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤為止。
你時(shí)刻把我們的安全掛在心上。有一次,你發(fā)現(xiàn)晨間活動(dòng)的.時(shí)間快到了,可呂超同學(xué)還沒(méi)有來(lái)到。他這人平時(shí)就不守紀(jì)律,自由散漫,每天都不做回家作業(yè),他的家長(zhǎng)都拿他沒(méi)辦法。你及時(shí)跟她的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,到后來(lái),他終于回來(lái)了,但時(shí)間已近11:30了。你把他叫到辦公室,并把他媽媽也請(qǐng)來(lái)。經(jīng)過(guò)詳細(xì)詢(xún)問(wèn),原來(lái),他去河邊看別人釣魚(yú)去了。你聽(tīng)了后,給他講了安全的重要性,并囑咐他媽媽對(duì)他要求嚴(yán)一點(diǎn)。整整一上午,你都在為呂超擔(dān)心。
徐老師,你就像母親一樣慈祥,你是我們的良師益友。在這里,我深情地對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了。”
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文11
是誰(shuí)在我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候幫助我們?是誰(shuí)教我們知識(shí)?是誰(shuí)教我們寫(xiě)字?那就是一向嚴(yán)肅認(rèn)真,孜孜不倦的老師。
老師我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!
老師每當(dāng)您一走進(jìn)教室,就會(huì)神情嚴(yán)肅,手上還會(huì)拿著語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)您往講臺(tái)上一站,底下頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,就連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn),每當(dāng)您開(kāi)始講課的時(shí)候,聲音就像優(yōu)美的樂(lè)曲。
記得有一次上課的時(shí)候,您問(wèn)我們問(wèn)題,全班同學(xué)就我膽小,所以沒(méi)舉手。老師好像看出了我的'心思,走到我面前和藹可親地說(shuō):李佳景同學(xué),你來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題,由于我太緊張了,所以答錯(cuò)了,可是老師還是微笑著鼓勵(lì)我:答錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,只要下次努力答對(duì)就行了。在那一瞬間,我的膽子好像變大了一些。我大聲說(shuō):好,我下次努力!是您在我失落時(shí)給予我鼓勵(lì),謝謝您!
每當(dāng)您上課寫(xiě)黑板字的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,而老師寫(xiě)的不是很快,您總是要一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,留下的是工工整整的字。老師擦黑板的時(shí)候,有許多粉末,落到老師的衣服上,頭上也是滿(mǎn)頭大汗,您也沒(méi)顧得上拍一下。您那種孜孜不倦的精神我非常敬佩。
從老師您的身上我們可以看到一種智慧的光芒,我好想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文12
什么叫做無(wú)私奉獻(xiàn);什么叫做對(duì)工作高度負(fù)責(zé);什么叫做大公無(wú)私;什么叫做......我只知道,擁有這些品質(zhì)的是老師你。
你的職業(yè)讓我向往;你的品德讓我尊重;而你更讓我感激、敬佩、留戀不舍。
老師,你辛苦了,為我們批改作業(yè)、備課到深夜,只傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。雨夜,你還是依舊,雨沙沙沙地下,風(fēng)呼呼呼的吹,你卻仍無(wú)倦意地坐在臺(tái)燈下。雪夜,你不管多晚,多冷,都在臺(tái)燈下備課。而我們,卻在溫暖的被窩里呼呼大睡。多少個(gè)夜,你都不到十點(diǎn)鐘不睡覺(jué),為了我們,你多少個(gè)夜晚睡不好。我好想對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了。”
老師,謝謝你。那一次,我有幸能上臺(tái)朗讀,我很高興。但是第一次,還是緊張不安,手心冒汗,頭上一顆顆豆大的汗珠流下,手腳也不自然。對(duì)自己這一系列反常的現(xiàn)象,漸漸地失去自信。當(dāng)心我向觀眾席時(shí),看你用鼓勵(lì)的神情,我為自己打氣。這次比賽得了第一名,這個(gè)第一名應(yīng)該屬于你的.。是你,讓我有勇氣堅(jiān)持下去。我想說(shuō):“這樣的老師不值得感謝嗎?”
老師,我舍不得你,你是那樣的慈祥,那樣和藹可親,我忘不了你。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這就是你的精神。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文13
邱老師!我想對(duì)你說(shuō),我們有一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時(shí)的一件事。
第三輪比賽時(shí),我的豆子不小心夾掉了,但我的同伴還有一顆豆子,所以我們還是繼續(xù)走。這時(shí)我的另一個(gè)隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我?jiàn)A在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的`,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再撿豆子時(shí),我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開(kāi)了,撿完后我還看見(jiàn)他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來(lái)的一輪中,他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動(dòng)作,一問(wèn),他果真趁機(jī)多放了兩顆。我當(dāng)時(shí)也想得冠軍,就沒(méi)作聲。
回到家,我看《名人故事》這本書(shū)時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小片段——華盛頓小時(shí)候的故事。
華盛頓小時(shí)候,父親給他買(mǎi)了一把小斧頭,他想試一試斧子的威力,結(jié)果,把父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。父親問(wèn)他的時(shí)候,他盡管很害怕,但還是承認(rèn)了,父親見(jiàn)他很誠(chéng)實(shí),不僅沒(méi)有責(zé)備他,反而稱(chēng)贊了他。
這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí)。邱老師,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)為我們減去兩分,因?yàn)槲抑勒\(chéng)信比金子還寶貴。我們不能撒謊,只有誠(chéng)實(shí),才能取得別人的信任。
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文14
李老師,我想對(duì)你說(shuō):“你是辛勤的園丁,一刻不停的培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香。”
上課時(shí),因?yàn)樵?huà)筒不出聲了,你扯著嗓子給我們講課;有的同學(xué)不敢回答問(wèn)題,您總是鼓勵(lì)我們,面帶微笑,親切地說(shuō):“說(shuō)錯(cuò)了不要緊,重要的是你敢回答!比绻械耐瑢W(xué)回答錯(cuò)了,你就會(huì)耐心地給那些同學(xué)講解,并幫那些同學(xué)改正;作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯(cuò)的地方,你的`“火眼金睛”都一一看出來(lái)了。老師您真認(rèn)真。∥覑(ài)您!
老師,是你給了我學(xué)習(xí)的自信,是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望,是你為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén),打開(kāi)了幸運(yùn)之門(mén),是你為我們奏響了人生的音樂(lè)。
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因波濤而壯觀,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,而我的生活因你——李老師而美麗!
老師,我想對(duì)你說(shuō)作文15
轉(zhuǎn)眼就到了初三,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都已經(jīng)走過(guò),成長(zhǎng)的路上,許多人陪我一路走來(lái)……他們無(wú)怨無(wú)悔。
成長(zhǎng)的路上有許多坎坷,我們一一走過(guò)。是您,老師。是您給予我的信心。至此我想對(duì)您說(shuō),謝謝您在成長(zhǎng)的路上一路艱辛的陪我們走來(lái)。我們從初一的少年到初三的'青年,你付出了不少的心血,我們的喜怒哀樂(lè),我們的蹦蹦跳跳,您都看在眼里,記在心里。當(dāng)我們臉上洋溢著笑容的時(shí)刻,您告訴我們,我們笑的時(shí)候您的心里是幸福的。所以,老師,我想對(duì)您說(shuō),您為我們所做的一切,我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),你笑的像個(gè)孩子,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)努力。并告訴我們,勝不驕,敗不餒。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您耐心給我們教導(dǎo),教給我們做人的道理與原則。所以老師,我想對(duì)您說(shuō),您的鼓勵(lì)是我們學(xué)習(xí)的最大的動(dòng)力。
當(dāng)我們上課調(diào)皮的時(shí)候,你給我們的眼神,是最好的提示。所以,老師我想對(duì)你說(shuō),老師,我愛(ài)你。
老師,謝謝有您陪我一路走來(lái),讓我們覺(jué)得人生的路途不再漫長(zhǎng)……
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