我最敬佩的一個(gè)人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
在我認(rèn)識(shí)的人中，有一個(gè)人是我最敬佩的，她就是我的好朋友：陳悅愉。
陳悅愉，有一張白嫩嫩的小臉，看起來(lái)十分可愛(ài)。小臉蛋上有兩條彎彎的眉毛，還有一雙水靈靈的，像水晶似的'大眼睛。她那高挺的鼻子就像一座小山。她還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
你們知道我敬佩她什么嗎？
首先，她十分好學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，每次不是九十九就是一百分。上課時(shí)，不管哪個(gè)老師的課，她都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，還會(huì)用心地記筆記。尤其老師在黑板上講的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地記下來(lái)，生怕這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)跑走似的。下課時(shí)，同學(xué)們都跑出去玩了，而她還端端正正坐在座位上復(fù)習(xí)知識(shí)或看書(shū)。看見(jiàn)她這么的好學(xué)，我下定決心也要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
她還很會(huì)畫畫。美術(shù)老師說(shuō)她畫的人物十分有趣，每次她畫的畫都可以得優(yōu)加。每一次手抄報(bào)她都是第一個(gè)報(bào)名的。還有她的漫畫人物，栩栩如生，就像真的一樣。有這樣高超的畫技，還不可以在繪畫比賽中取得好名次嗎？
讓我最敬佩的，還是她的公正。有一次，她當(dāng)值日生，我們班有位同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾了，被她看見(jiàn)了，剛要記上名字的時(shí)候，那位同學(xué)生氣地說(shuō)：“你不想讓我們班拿文明班了嗎？”她聽(tīng)了說(shuō)：“做人要公正，文明班可以下一次再拿！”那位同學(xué)聽(tīng)了，羞愧得啞口無(wú)言。
這就是我的好朋友，陳悅愉，一個(gè)學(xué)習(xí)好，畫畫好，公正的人。這么好的一位同學(xué)，我能不敬佩她嗎？
我最敬佩的一個(gè)人作文2
《假如給我三天光明》是我們五年級(jí)上冊(cè)的考級(jí)書(shū)目，以前我對(duì)這本書(shū)略有所聞，此刻我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，明白了這本書(shū)是海倫凱勒的自傳，不禁開(kāi)始崇拜她了。
這本書(shū)講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒(méi)有學(xué)校愿意讓海倫去上課，之后經(jīng)過(guò)她父母的不懈努力，最終請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來(lái)使海倫感到生命又有了樂(lè)趣。在莎莉文教師的.幫忙下，海倫學(xué)會(huì)了很多東西，她的知識(shí)都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的，她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦，可是她并沒(méi)有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習(xí)，之后她最終考進(jìn)了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，她對(duì)光明充滿了向往，她刻苦好學(xué)有堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
看完了這本書(shū)，我無(wú)不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細(xì)看看這個(gè)世界，3天，只要3天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)3天是多么的微不足道，我們每一天都能見(jiàn)到光明，見(jiàn)到這個(gè)世界，對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)見(jiàn)到光是極為正常的事，而對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事，不能進(jìn)取的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應(yīng)對(duì)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂(lè)觀向上的應(yīng)對(duì)困難，還要有堅(jiān)持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
我最敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的人，并不是那些偉人，建立了偉大功勛的人，那些人太可望而不可即了。我敬佩的，也是我值得學(xué)習(xí)的人，就是我們的班長(zhǎng)。
他的膚色偏黑，濃密的眉毛下，有一雙犀利的，閃著智慧光芒的眼睛。他個(gè)子很高。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能用偉岸來(lái)形容，他知識(shí)淵博，博覽群書(shū)，不但酷愛(ài)歷史，還關(guān)注軍事。他總是一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣，但玩起來(lái)都會(huì)跟我們打成一片，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)他有很多幽默細(xì)胞。
記得那還是小學(xué)的時(shí)候。他在科學(xué)課上用ppt為我們講解太空飛船的發(fā)展歷史，那是我第一次覺(jué)得他學(xué)識(shí)淵博，我看著他頭頭是道地講解著，不由得產(chǎn)生了敬佩之感。就連老師也在認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)，更是目瞪口呆，近乎聽(tīng)天書(shū)，他不僅喜愛(ài)國(guó)防軍事，詩(shī)也讀過(guò)不少。與他正常交談，他有時(shí)候也會(huì)冒出一兩句，談吐顯得很文雅。
最近一次的班會(huì)課上，我又發(fā)現(xiàn)了他以前沒(méi)有的`一面。班會(huì)課上，郭靜揚(yáng)同學(xué)發(fā)言，他是陜北人，鼻音有點(diǎn)重，普通話有些不標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)借此嘲笑他，大家還跟著起哄。站在一旁的班長(zhǎng)，臉卻漸漸沉下去。等郭靜說(shuō)完，他走上講臺(tái)問(wèn)我們剛才誰(shuí)嘲笑郭敬明羊的發(fā)音發(fā)了，給我站出來(lái)，他聲色俱厲，我們一下子安靜了。他教導(dǎo)我們不要嘲笑任何一個(gè)人，從這件事中我體會(huì)到了，班長(zhǎng)有很強(qiáng)的正義感。
這就是我敬佩的班長(zhǎng)，他嚴(yán)于律己，為我們做好了榜樣，這么好的榜樣就在身邊，我們豈有不學(xué)之理？
我最敬佩的一個(gè)人作文4
"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物." 想必大家都聽(tīng)過(guò)這篇?dú)飧帕柘龅乃卧~吧!它就是我最敬佩的一個(gè)人—蘇軾的佳作.
蘇軾,號(hào)東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學(xué)家,書(shū)畫家.他留給后人的詩(shī)詞是非常豐厚的,無(wú)處不在.每當(dāng)人們思念親人時(shí),總會(huì)吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當(dāng)人們看到美麗的春景時(shí),又會(huì)吟起他的<<蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無(wú)芳草?"每逢中秋佳節(jié),也常會(huì)有人低吟:"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天."
這些詩(shī)詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫得一手好詞,更多的是他那種堅(jiān)強(qiáng)的抗挫能力.蘇軾曾因"烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃洲.過(guò)著近乎流放的生活.甚至連自己的'溫飽問(wèn)題都不能解決,但他并沒(méi)有因此被命運(yùn)打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風(fēng)范.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節(jié)儉,自己設(shè)計(jì)蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號(hào)"東坡居士".這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過(guò)起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫詩(shī),熱愛(ài)生活.
品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當(dāng)我失意或遇到挫折時(shí),我總會(huì)想起蘇軾,要像他一樣堅(jiān)強(qiáng),他就像一盞明燈指引著我的方向. 蘇軾,我敬佩您!
我最敬佩的一個(gè)人作文5
你們知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？是讓我們的生活變得干凈的清潔工阿姨？是讓世界和平的警察叔叔？不！我最敬佩的人是給予我生命的媽媽。
她有著一頭黝黑又油亮的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)又大又明亮的.眼睛，還有一雙布滿皺紋而又靈活的手，她會(huì)做很多好吃的。她還是我們班里的家長(zhǎng)委員會(huì)的一員，她負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)工作，總是忙得不亦樂(lè)乎。
記得那一次，終于盼來(lái)了星期五，看到媽媽來(lái)到了學(xué)校，可以回家了，我開(kāi)心極了�？墒�，媽媽卻說(shuō)：“我要收錢，還不能回家呢�！痹瓉�(lái)，我們班要開(kāi)展高明塘伙親子游活動(dòng)，媽媽負(fù)責(zé)收錢呢。只見(jiàn)她忙來(lái)忙去，一會(huì)收錢，一會(huì)跟家長(zhǎng)交談，一會(huì)又跟老師交談，忙得不亦樂(lè)乎。我催促媽媽：“媽媽，快點(diǎn)回家吧�！笨蓩寢岊^也不抬，邊數(shù)錢邊說(shuō)：“還有些家長(zhǎng)沒(méi)過(guò)來(lái)，他們等我收錢呢�！蔽抑缓米谖恢蒙蠈懽鳂I(yè)。
天色漸晚，我的肚子都餓得咕咕叫了。這時(shí)，媽媽才收拾好東西，開(kāi)心地說(shuō)：“錢都收完了，我們回家吧�！�
回到家里，媽媽更忙碌了，她坐在電腦前，把家長(zhǎng)們的收費(fèi)情況輸入電腦，我心里想，媽媽真負(fù)責(zé)，真努力��！難怪被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀家長(zhǎng)！
我的母親，一位偉大的母親。媽媽的勤奮負(fù)責(zé)值得我們學(xué)習(xí)，這就是我敬佩媽媽的原因。我為有這樣的媽媽而驕傲！
我最敬佩的一個(gè)人作文6
夜深了，路上沒(méi)有一個(gè)行人每當(dāng)走進(jìn)胡同是，總會(huì)有一束隱隱約約的燈光，從窗里射出……
我們胡同里有一戶人家，房子的主人姓張，我們都叫他張奶。張奶已經(jīng)72歲了，頭上已布滿白發(fā)，一條條皺紋趴在額頭上。右耳上帶了一個(gè)助聽(tīng)器，左耳卻好得很，說(shuō)話的聲音也十分沙啞。雖然她看上去像一朵枯萎的花朵，可她的精神卻像每日升起的太陽(yáng)，永不墜落。
小時(shí)我第一次去她家玩時(shí)，是異常激動(dòng)。來(lái)到門前，我輕輕地敲了敲門，聲音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)傳來(lái)急促的腳步聲。我悄悄地等待著，不一會(huì)，只見(jiàn)房門被輕輕推開(kāi)，我也安靜地走了進(jìn)去。
我輕輕地坐在沙發(fā)上，默默地看之周圍的一切，這客廳里并沒(méi)有什么東西，僅有一張桌子和一個(gè)沙發(fā)而已。張奶走過(guò)來(lái)，端著一杯牛奶，“我這也沒(méi)什么東西，你就先看會(huì)書(shū)吧。”緊接著，她從房間內(nèi)拿出一本漫畫，我大致翻了一下，沒(méi)有一個(gè)字，難懂�？粗鴱埬套哌M(jìn)房間，我也緊隨其后。透過(guò)門縫，看見(jiàn)張奶又在創(chuàng)作漫畫。呼呼的寒風(fēng)從窗外跑進(jìn)來(lái)，耀眼的陽(yáng)光也緊隨其后，窗外的大樹(shù)，派自己的`小跟班——綠葉，隨著風(fēng)的指引去到張奶的工作臺(tái)上，觀看張奶的成果，張奶依然在奮筆疾書(shū)，沒(méi)空搭理他們。
我敲了敲門，“進(jìn)來(lái)。”我聽(tīng)到后高興極了，輕輕地推開(kāi)門，看到了一個(gè)大柜子，上面放了許多張奶的漫畫，“沒(méi)人要了。”張奶不停地嘆氣。
我默默地坐在一旁，看著張奶焦急的表情，我也在心里不停的加油。
直到深夜，那束燈光又出現(xiàn)了，隨著燈光的出現(xiàn)，張奶也成功了，微微一笑，這對(duì)張奶來(lái)說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。
我也離開(kāi)了�？粗鞘鵁艄�，我的心不禁一震，那種鍥而不舍的精神讓我敬佩，既然一位老人都能做到，為何我們不去嘗試呢？
我最敬佩的一個(gè)人作文7
我有一個(gè)好朋友，她叫霍xx。她有一一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，是一個(gè)冰雪聰明和善良的一個(gè)小女孩。
有一次，我和她一起去狀元坊的時(shí)候，看見(jiàn)一位盲目的老奶奶正在過(guò)馬路，xx望了一下紅綠燈，現(xiàn)在可是綠燈，車輛正在行駛著，xx不顧自己地安危就跑了過(guò)去，溫柔地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，現(xiàn)在是綠燈，車輛正在行駛著，您這樣走過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的，等紅燈我才帶你走過(guò)對(duì)面吧！”說(shuō)完就小心翼翼地把老奶奶扶到了安全的地方，終于燈到了紅燈了，xx慢慢地把老奶奶扶到了對(duì)面了，老奶奶笑著對(duì)餓哦們說(shuō)：“這兩個(gè)孩子真是可愛(ài)伶俐呀！”
還有一次，我和她一起在我樓下里玩，玩了一會(huì)兒，天居然下起了一陣小雨，我們準(zhǔn)備跑進(jìn)屋里時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺坐在椅子上淋雨，xx看見(jiàn)了，即使自己淋著雨也要跑過(guò)來(lái)，我也不例外，xx瞪下來(lái)情切地問(wèn)：“老爺爺，下雨了你為什么不趕快回家，在這里干什么？”老爺爺一聲不吭，手里拿著一張，我拿來(lái)看，上面有一個(gè)地址，上面寫著“麗日華庭3棟2樓201”，xx看了就問(wèn)老爺爺是否住在哪里，可是老爺爺還是一聲不吭，我和xx按照這個(gè)地址去找，放主一看到我們那位正是她的'老爸，她十分感謝我們，xx叫房主以后不要崽讓老爺爺單獨(dú)一個(gè)人上街。
xx是一個(gè)善良的小女孩��！我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到自豪，這種、精神一樣鞭策著我前進(jìn)。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
在我們的身邊，有很多值得敬佩的人。有不畏寒暑、默默工作的清潔工人；有救死扶傷的醫(yī)生；有交給我們知識(shí)的老師；也有自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但是，最讓我敬佩的人是我的媽媽。
雖然我的媽媽只是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師，但她的認(rèn)真、她的嚴(yán)格，一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。她給同學(xué)批改作文、日記的時(shí)候，連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤都不會(huì)輕易放過(guò)。課堂上，她那生動(dòng)的語(yǔ)言似乎有著神奇的魔力，把同學(xué)們深深地吸引住了。即使再小的知識(shí)點(diǎn)她也不肯放過(guò)，生怕哪一個(gè)被漏掉。正因?yàn)樗?認(rèn)真嚴(yán)格，所以她所帶的班級(jí)一直都是名列前茅。同時(shí)，她也得到了同學(xué)的好評(píng)，家長(zhǎng)的好評(píng)，甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
我的媽媽不僅是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師，她還能做出一手的好菜。我媽媽做的菜那可是“天下一絕”。什么紅燒肉、清燉排骨、炸醬面、雞蛋餅……一看就讓人不由自主地流口水。有一次，家里來(lái)了客人，我先高興地叫起來(lái)：“終于可以吃一頓無(wú)比美味的大餐了！”你聽(tīng)，媽媽在廚房里叮叮咚咚響個(gè)不停，我走進(jìn)去一看，只見(jiàn)媽媽忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒切菜、一會(huì)兒燒油，一會(huì)兒煮飯，一會(huì)蒸魚(yú)……轉(zhuǎn)眼間，一桌香噴噴的飯菜做好了，客人們吃得津津有味，對(duì)媽媽的手藝贊不絕口。
這就是我的媽媽，雖然她長(zhǎng)得不是最漂亮的，但是，在我的心目中，媽媽不管是在工作上，還是在家里，她都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文9
我有許多敬佩的人，有老師。醫(yī)生……但是最讓我敬佩的還是我們禮儀隊(duì)的組長(zhǎng)---謝寧宇。
組長(zhǎng)長(zhǎng)得普普通通，戴著一副圓圓的眼鏡，留著一頭短發(fā)，對(duì)我們很溫柔。
令我印象最深的還是這個(gè)星期三上午的一件事。這個(gè)星期三我來(lái)到學(xué)校值日，突然我看到黑板上寫著：所有文學(xué)社成員，請(qǐng)下午第一時(shí)間到四樓上作文講評(píng)課。我一下可急了，心里想怎么辦呢？我還是禮儀隊(duì)員，又是文學(xué)社成員，要不下午給組長(zhǎng)請(qǐng)個(gè)假！不行，老師說(shuō)禮儀隊(duì)員是不能缺席的，這到底該怎么辦呀？正當(dāng)我在思考怎么辦的時(shí)候，學(xué)校的大門開(kāi)了，我只能回到現(xiàn)實(shí)中，微笑地為全校的師生服務(wù)。這時(shí)，一位禮儀隊(duì)員飛快的跑過(guò)來(lái)，站到了自己的崗位上，他遲到了！到了站崗結(jié)束，我看到了這樣一幕，那位遲到的禮儀隊(duì)員，正巴結(jié)著組長(zhǎng)說(shuō)；“你只要不把我遲到的'事情告訴老師，我就給你兩塊錢。”組長(zhǎng)堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。那位禮儀隊(duì)員也只好回班了。
下午我來(lái)到崗位上值班，本來(lái)我還不著急，可當(dāng)我看到文學(xué)社成員一個(gè)接一個(gè)的來(lái)啦，我也開(kāi)始著急起來(lái)了，再也站不住啦。我就去給組長(zhǎng)說(shuō)，組長(zhǎng)二話不說(shuō)就答應(yīng)了，我高興極了，飛快的跑上樓去，對(duì)組長(zhǎng)生出敬佩之感。
這就是我們的組長(zhǎng)既能堅(jiān)持原則，又能根據(jù)情況特殊對(duì)待，是我佩敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人作文10
教師，這雖然是一個(gè)平凡的崗位，但她培養(yǎng)出了多少人才，她們這樣不求回報(bào)的付出，的確令我們敬佩。
我最敬佩的就是李老師了，李老師已經(jīng)教我們五年了，她給我留下了不可磨滅的印象。在課堂上教我們讀書(shū)寫字，給我講解批改作文，每一本作業(yè)上都留下了她辛勤的汗水，老師您辛苦了！
我記得，以前我們班里的`人膽子小，上課不敢積極發(fā)言，就怕說(shuō)錯(cuò)了。后來(lái)，李老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別害怕，大膽的發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，我?guī)湍銈兗m正，只要你們敢舉手！”
再告訴你們一個(gè)小秘密，李老師的眼睛可是會(huì)“說(shuō)話”的哦！如果正在上語(yǔ)文課，有人說(shuō)話，李老師就會(huì)看他們一樣好像在說(shuō)“別說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)課！”，他們就會(huì)趕快做好。有時(shí)，同學(xué)們起來(lái)回答問(wèn)題，他們很緊張。這時(shí)，李老師就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們就又恢復(fù)了信心，聲音響亮了，這時(shí)，李老師又會(huì)投來(lái)贊許的目光。李老師會(huì)在課堂上給我們聊天，講笑話，談她和女兒之間的事情。那時(shí)，時(shí)間過(guò)得好快呀，我多么想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻！
李老師就像是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；像粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)，您總是把知識(shí)毫不保留的傳授給我們。
李老師，您辛苦了！我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您對(duì)我們失望，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的恩情！
我最敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人多得是，其中最敬佩的是我爸，你想知道我為什么敬佩他嗎？那我就講給你聽(tīng)聽(tīng)……
我爸的工作是是當(dāng)干部，在我還沒(méi)出世時(shí)他曾當(dāng)過(guò)中學(xué)老師，后來(lái)才去當(dāng)干部。我爸爸既懂教育，又懂怎么寫作，我爸經(jīng)常教我怎么寫好作文，有時(shí)還教我心里學(xué)呢。我隨便問(wèn)的'問(wèn)題，他總是看得特別嚴(yán)肅，找有關(guān)資料。
有一次，我的作文不會(huì)寫，題目是“難忘的一件事”，我心里想：“我難忘的事太多了，簡(jiǎn)直記不起來(lái)了，什么騎自行車、打球、寫作文……全都忘了，怎么辦？”我爸走到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“兒子，在寫作業(yè)啊，怎么了？不會(huì)寫還是怎么樣？”我垂頭喪氣的說(shuō)：“我作文不會(huì)寫�！蔽野帜闷鹞艺n桌上那本空白的信簽，問(wèn)：“題目是什么？”“‘難忘的一件是�！乙郧暗氖露纪耍倪�叫難忘啊。”我脫口而出。爸爸說(shuō)：“你忘了，你媽媽不是帶你去北海交游嗎？還有學(xué)校的活動(dòng)啊，我不信你的學(xué)校沒(méi)舉行過(guò)一次活動(dòng)，還有很多很多，你自己想吧�！蔽也畔氲皆撛趺磳憽�
還有一次，我在查字典作文網(wǎng)時(shí)，胡思亂想想到一個(gè)問(wèn)題，“中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，分幾個(gè)國(guó)家，可能把中國(guó)分開(kāi)，這個(gè)地方叫這個(gè)國(guó)，那個(gè)地方叫那個(gè)國(guó)，跟本沒(méi)有中國(guó)這個(gè)名稱，那是不是外國(guó)起的名字，我國(guó)再翻譯的呢？”我就把這個(gè)問(wèn)題告訴爸爸。我爸爸說(shuō)：“這個(gè)我也不太懂，我去幫你找點(diǎn)資料給你看看。”他還真找著了呢，要拿給我看。我說(shuō)：“我只是隨便亂問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不用看得這么嚴(yán)肅吧�！蔽野赡闷鸩璞攘艘豢�，對(duì)我說(shuō)“知識(shí)是學(xué)不完的，能問(wèn)是好事，好懂得點(diǎn)知識(shí)�！�
你說(shuō)我爸不直得我敬佩嗎？
我最敬佩的一個(gè)人作文12
她既不是我的同學(xué)，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬佩她的原因吧!
她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說(shuō)呢?她，是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升，作文還行。第一次見(jiàn)到她時(shí)，好像有一股東西涌進(jìn)我的心田，總覺(jué)得她肯定很好。果然，半學(xué)期過(guò)去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對(duì)我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺(jué)得，如果對(duì)我們班手下留情的話，同學(xué)們也就會(huì)越來(lái)越放肆�？赡芩麄儾幌矚g吃軟的，喜歡吃硬的.吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂(lè)，也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來(lái)回答問(wèn)題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我的日積月累。
每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí)，臉上總是有兩個(gè)小酒窩，臉紅通通的，可愛(ài)極了。所以，我以看見(jiàn)你時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，有說(shuō)不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無(wú)私，您像天空一樣寬廣，您還有學(xué)問(wèn)，還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語(yǔ)，是那樣的激情。每當(dāng)上課前，就能聽(tīng)見(jiàn)我們的朗朗書(shū)聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時(shí)，大家是多么的高興、開(kāi)心啊!沒(méi)辦法，您的課實(shí)在是太豐富多彩了。
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽(tīng)。就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲激昂著我，使我?jiàn)^發(fā)向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠(yuǎn)感謝您!
一個(gè)善良無(wú)私的女教師，一個(gè)和藹可親的女教師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
我最敬佩的一個(gè)人作文13
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨，雖然太陽(yáng)高掛，但是西北風(fēng)呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學(xué)的孩子和來(lái)回穿梭的汽車外，看不到一個(gè)多余的人�？罩酗h著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宮的路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)在人行道邊，在桂花樹(shù)下，有一個(gè)看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補(bǔ)丁。手里握著一個(gè)有點(diǎn)兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見(jiàn)幾個(gè)一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。
這時(shí)，從霧里竄出一個(gè)小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過(guò)，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”
話沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。
老人的目光暗淡了，此時(shí)無(wú)助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……
這時(shí)，一個(gè)穿著粉色羽絨衣，脖子上系著紅領(lǐng)巾的小女孩走了過(guò)來(lái)：“咦？老爺爺，你的碗打翻了！”說(shuō)著彎下身子開(kāi)始把硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái)：“我?guī)湍銚欤 ?/p>
老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說(shuō)：“老爺爺，給你！”然后就轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了。
看著小女孩離開(kāi)的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經(jīng)被遺忘了的'笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說(shuō)。
這時(shí)，風(fēng)停了，霧散了，陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е�，一直照進(jìn)了我的心里。
無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因?yàn)樨毟F而小看別人，更不能在別人需要幫助時(shí)袖手旁觀。在這個(gè)寒冷的冬天的早晨，那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個(gè)道理。
我最敬佩的一個(gè)人作文14
有一天，我閑得無(wú)聊，在書(shū)架上隨便抽了本書(shū)，拿在手里翻了翻，當(dāng)我看到一個(gè)故事時(shí)，立刻被吸引住了，決定繼續(xù)往下看。看完后，我已經(jīng)熱淚盈眶了。
故事發(fā)生在一個(gè)小山村里，里面有一所小學(xué)，學(xué)校里只有一個(gè)班級(jí)，也只有一位老師。那位老師既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，還教外語(yǔ)。每當(dāng)看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會(huì)再給他們多講一會(huì)兒。
他不僅給孩子們傳授知識(shí)，而且也無(wú)私地愛(ài)著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開(kāi)教室門，“快沖出去，山洪來(lái)了！”他大聲地叫著。大點(diǎn)的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個(gè)小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒(méi)有逃出去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，而此時(shí)的泥石流像猛獸一般從山上沖下來(lái)，眼看學(xué)校就要被淹沒(méi)了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個(gè)女孩。他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時(shí)，他幾乎已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但他仍然堅(jiān)持著努力向前走。他的`心中只有一個(gè)信念，一定要把孩子們?nèi)繋У桨踩牡胤健?/p>
突然，山上的樹(shù)木像被刀砍下來(lái)一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹(shù)枝向他直刺過(guò)來(lái)，他馬上把兩個(gè)女孩護(hù)在身下。樹(shù)枝插在了他的身上，兩個(gè)女孩害怕得哭了起來(lái)。最后，兇猛的泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。
泥石流停了，他倒在泥流中近乎絕望時(shí)，前方冒出了一道道紅色和藍(lán)色的光芒，“嗚嗚”，一陣急促的聲音傳入耳中，是警車！搜救人員下車后，急忙準(zhǔn)備把他救出來(lái)，但他卻虛弱地說(shuō)：“求求你們，先救孩子……”
看完這個(gè)故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動(dòng)了，并深深地敬佩他。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
相信大家一定對(duì)某些人產(chǎn)生過(guò)敬佩之情吧！我也是這樣，但我敬佩的只是一個(gè)平凡的人：周佳昕。
我敬佩她的善良，她的'寬容，她的溫和，她的純潔……
我記得那一天，上午陽(yáng)光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，媽媽也不知道我沒(méi)帶傘。在我萬(wàn)分無(wú)奈、萬(wàn)分焦慮的時(shí)候，我看到一個(gè)身影朝我走來(lái)，越來(lái)越近，我看清了她，她是周佳昕。她遞給我一把傘，溫和地說(shuō)：“給你�！蔽医舆^(guò)傘，看著她在這瓢潑大雨中奔跑，我的眼淚伴隨著雨水滾落下來(lái)。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，她學(xué)了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛(ài)欺負(fù)她，她也總是一笑而過(guò)。終于有一天，我忍不住了：“你怎么不還手��？”她笑了：“他們只是開(kāi)玩笑，又沒(méi)有惡意。”
還有一次，她買了一包溜溜梅到學(xué)校吃，但是被我們班的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，但班長(zhǎng)并沒(méi)有立刻沒(méi)收，她卻把溜溜梅給班長(zhǎng)，說(shuō)：”對(duì)不起，我不該帶溜溜梅來(lái)學(xué)校吃的�！蔽蚁胍簿椭挥兴拍茏龀鲞@樣的標(biāo)表現(xiàn)，如果換成別人，肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。
那一天，我看見(jiàn)她正在扶一位老爺爺過(guò)馬路，一位同學(xué)趕緊跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“快起來(lái)，小心被訛。”她不僅沒(méi)起來(lái)，還對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“哪有那么多壞人？”我也過(guò)去湊合，我對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這些都是敬老院的老人，他們腿腳不利索，我們不該幫忙嗎？”說(shuō)完，我看到一位老奶奶要過(guò)馬路，我便過(guò)去扶著那位老奶奶。
我敬佩她，周佳昕！我不僅敬佩她，還要學(xué)習(xí)她那種崇高的品質(zhì)！
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