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讀書的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-10-06 16:19:11 讀作文 我要投稿

(合集)讀書的樂(lè)趣作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書的樂(lè)趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)讀書的樂(lè)趣作文

讀書的樂(lè)趣作文1

  捧起一本書,然后進(jìn)入書的世界。

  讀書,就好比我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著奇幻的世界。這個(gè)世界可以是我們從未見(jiàn)到過(guò)的科幻星球,是我們自己怎么也幻想不出來(lái)的遙遠(yuǎn)的未來(lái);這個(gè)世界可以是輕松娛樂(lè),就好比發(fā)生在我們身邊的家常小事,自帶著一種親切與熟悉;這個(gè)世界也可以是刀光劍影,江湖遠(yuǎn),廟堂高,讓我們讀來(lái)磅礴大氣,又處處充斥著凜然正氣……這樣的世界有太多了,我們能夠走進(jìn)怎樣的世界,也就看我們捧起了一本什么樣的書。

  享受讀書的樂(lè)趣,讓自己去感受一番書中的世界。書能夠給我們太多的知識(shí)與信息,當(dāng)我們?cè)陂喿x書本的時(shí)候,我們的腦海有時(shí)會(huì)將書里的一段段文字轉(zhuǎn)換成一副副的畫面。讀書帶給我們的.樂(lè)趣在于,我們大腦將書中文字轉(zhuǎn)換出來(lái)的畫面,帶上了屬于自己的個(gè)人色彩。書里的故事是那么一個(gè)故事,但是不同的人去讀這本書看到的一面,獲得的感悟,這些都是不一樣的。

  很多時(shí)候,我在讀完一本書后,便想知道其他人在讀完這本書后會(huì)有什么樣的感受。于是,我會(huì)積極的去尋找伙伴,與他們探討,希望能將書的主旨一一剖析。

  于我而言,讀書的樂(lè)趣有二,一是進(jìn)入書的世界,體驗(yàn)這個(gè)世界里給我們帶來(lái)的一些沖擊與領(lǐng)悟;二是書讀完之后的探討環(huán)節(jié),因?yàn)橐槐緯鴱母魅说慕嵌葋?lái)看有著不同的關(guān)注點(diǎn),當(dāng)然從中得到的體驗(yàn)也是不一樣的。

  用心的讀完一本好書,我們的收獲也都會(huì)有不少。享受讀書的樂(lè)趣,讓書本帶著我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)到一個(gè)更為深刻的世界,一個(gè)充滿著思想的世界,以及充滿著各種奇思妙想的世界。讀書,可不就是一種樂(lè)趣嗎?

讀書的樂(lè)趣作文2

  有沒(méi)有什么事情能夠讓你感到快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是讀書,我最喜歡的愛(ài)好就是看書了。從小時(shí)候爺爺給我買了第一本童話書,我就迷上了讀書。我喜歡讀書時(shí)的感覺(jué),是那么的有趣生動(dòng)。

  我看過(guò)許多的書籍,比如《西游記》、《三國(guó)演義》等四大名著,還有格林童話、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境、《綠野仙蹤》等故事。我非常喜歡書籍里的世界,我可以想象生活中沒(méi)有的事情。我能看見(jiàn)比房子還大的鳥,比螞蟻小的小人。我感覺(jué)我能進(jìn)入他們的世界,和她們一起玩耍,和她們交流。

  今天爸爸帶我去書店買書,我高興了好久,我最喜歡的愛(ài)好就是看書了。一大早就起床等著爸爸帶我去書店。而且去書店之前,我還做好了我的購(gòu)書名單,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》、《匹諾曹》、《安徒生童話》等,這些都是我想要看的。

  我一到書店就跑到了閱讀區(qū)域開始我的讀書之旅,我找到了我想要看的書籍《匹諾曹》,我看著書籍里的`匹諾曹,就像是一個(gè)可憐的小孩,為了得到別人的認(rèn)可,一直撒謊,鼻子才越長(zhǎng)越長(zhǎng),我看到這兒,覺(jué)得匹諾曹好可憐。人為什么要撒謊話呢,老師告訴我們做人要真誠(chéng)。不要在意別人說(shuō)什么你就相信什么,你要學(xué)會(huì)自己觀察了解。

  我明白這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)謊,說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng),但是我卻認(rèn)為做好自己,不要在意別人的看法,就不會(huì)有糟糕的事情發(fā)生。雖然說(shuō)每個(gè)人讀書的結(jié)果不一樣,但是要相信自己的看法和感悟。這就是讀書的魅力,他會(huì)讓你學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讀書的樂(lè)趣,不僅僅是教會(huì)我們知識(shí),還讓我們看清這個(gè)世界,就是這么簡(jiǎn)單。

讀書的樂(lè)趣作文3

  “書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限的樂(lè)趣。

  讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談讀書,它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質(zhì)……從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂(lè)趣和快樂(lè)吧!

  讀書對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)的`人來(lái)說(shuō),讀書一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書可以解悶;興奮時(shí),讀書可以讓人暢流;愁苦時(shí),讀書可以忘憂……

  有人曾說(shuō):你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺(jué)中,讀書是我的生命變寬變深。書讓我知道何為酸甜苦辣,卻和為人處事。讀書?怎不是一種樂(lè)趣?

  沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到美麗的風(fēng)景。

  讀書給人寧?kù)o、恬淡、心安理得的快樂(lè),是金錢、名利不可取代的,書就像人類的精神食糧,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書來(lái)吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦吧!

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

  讀書真快樂(lè)!你只要更用功,努力學(xué)習(xí),就能得到更多的知識(shí),更多快樂(lè)!

讀書的樂(lè)趣作文4

  小時(shí)候,我常依偎在父母的懷里,聽他們講故事!栋籽┕鳌贩路鸢盐?guī)У搅四亲诵∧疚堇,同時(shí)也告誡我:人不可貌相。《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活!独莵(lái)了》警告著我人不能撒謊。童年的故事激勵(lì)著我明白了許多的人生哲理。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡讀書了。不過(guò),已不是以前的童話故事般夢(mèng)幻,F(xiàn)在,我喜歡看一些現(xiàn)代化的書!朵撹F是怎樣煉成的》使我明白到做人不能虛度一生。魯迅的《朝花夕拾》使我看到了舊社會(huì)不同的人有著不同心境,讓我看透了他們的的內(nèi)心世界,更讓我懂得了封建社會(huì)的壞風(fēng)氣。我更喜愛(ài)看不同的作文書。每看完一本,我都會(huì)摘抄一些好詞好句。還有一些青春系列書籍,豐富了我的心靈世界。我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。久而久之,功夫不負(fù)有心人,好書不僅陶冶了我的情操,還開闊了我的視野,而且寫作水平也有了相繼提高。

  高爾基說(shuō):書是人類文明進(jìn)步的階梯,是它引領(lǐng)我們漫于知識(shí)的.殿堂,徜徉于歷史的長(zhǎng)河。每當(dāng)我徜徉在書的海洋中,就好像魚兒游到了大海那樣自由自在;雄鷹在天空中展翅翱翔;駿馬奔騰在草原上無(wú)憂無(wú)慮。寂寞中,它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè);苦悶中,它會(huì)為你送上溫馨;迷茫中,它會(huì)為你指明航程——書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們。

  好書是心靈的窗口,讓我盡情地眺望在多彩的世界;好書是高懸的船帆,讓我歡暢地航行在知識(shí)的海洋;好書是結(jié)實(shí)的翅膀,讓我自由地翱翔在無(wú)際的天空。好書,是風(fēng)雪中的一把傘;是烈日下的一處樹蔭;是嚴(yán)寒中取暖的火爐;是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。好書是我心靈的良師益友,讓我受益匪淺。

  同學(xué)們,讓書成為我們最真誠(chéng)的摯友!讀好書其樂(lè)無(wú)窮!

讀書的樂(lè)趣作文5

  莎士比亞把書籍比做“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基把書籍比做“人類進(jìn)步的階梯”,培根把書籍比做“橫渡時(shí)間的大海的航船”。

  讀書是我人生旅途中一個(gè)不可缺少的好伙伴,是它讓我知道了上下五千年的中華歷史;是它讓我在知識(shí)的海洋中漫游;是它帶領(lǐng)我去美好而神奇的童話世界中暢游……讀書,帶給了我的是一生中最珍貴的一份禮物。多虧了“讀書”這好朋友伴我過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,還讓我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。記得有一次,老師宣布我參加作文比賽時(shí),我高興得跳了起來(lái),學(xué)校大榕樹下,讀書陪我過(guò)了炎熱的一天;圖書館里,有我讀書如饑似渴的身影。

  日歷被翻了幾頁(yè),作文比賽的日子終于到了。當(dāng)把作文題目的內(nèi)容發(fā)到我手中時(shí),我有點(diǎn)驚慌了,而“讀書”這位好朋友去仿佛坐在旁邊鼓勵(lì)說(shuō):“不怕,你一定行。”我定了定心,動(dòng)筆開始寫了,寫著寫著,就有一種“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的.感覺(jué),記憶的大門漸漸向我敞開,平時(shí)讀書所積累好詞好句像一場(chǎng)電影在我腦海中放映。比賽結(jié)束了,當(dāng)頒獎(jiǎng)時(shí),有一個(gè)小女孩微笑著舉著一張作文比賽“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀,那女孩就是我,“讀書”這位老朋友也仿佛向我投了一個(gè)贊許的目光。

  自從那次比賽后,我和“讀書”更密切、友好了,要不是它,我不可能站在學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上得到大大小小的獎(jiǎng)狀;有人很討厭讀書,其實(shí)讀書的樂(lè)趣有許多,“讀書”想和他(她)交朋友,只是他(她)和“讀書”擦肩而過(guò)而已!白x書”就像在黑暗中照耀我回家的夜明燈。書中自有黃金屋,讀書的樂(lè)趣像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。我愛(ài)讀書,坐擁書城,其樂(lè)融融。

讀書的樂(lè)趣作文6

  讀書,你可知道字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

  在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開那本《上下五千年》,是夾著葉脈書簽的那一頁(yè),講述了五千年的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付炬。是她迫使清的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。

  在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)!笔撬屛覙(lè)觀面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了酸檸檬是,要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!薄瓡獜哪闵砩献x出哲理,還要從了身上讀出樂(lè)趣。

  在周末空閑時(shí),我總愛(ài)去看那本使我高尚品德,情操的書——《論語(yǔ)》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!边@句自古名言,教以我驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句千古名言告誡不喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不的.快樂(lè)在別人的痛苦之上!墩撜Z(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。

  讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿清香溢滿生活的每一角落,讓每人都去體味的無(wú)限樂(lè)趣。

讀書的樂(lè)趣作文7

  在我上幼兒園到現(xiàn)在,我每天都在學(xué)習(xí),每天都在讀書,讀書是那么的有趣,讀書可以給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!

  讀書是那么的有趣,20xx年的某一天,我到百味書店購(gòu)買了兩本書,分別是《優(yōu)秀作文大全》和《名言警句》。我一回到家里,第一時(shí)間拿出剛剛買的《名言警句》看。我看的部份有幾句話寫地特別精彩:莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”當(dāng)我讀了這句話后,我心里面在想:“好的書籍使人充實(shí),能夠給我們力量,勇氣和智慧,我們大家有些什么理由不和好書做朋友呢?”

  我記得有一次,為了一本書而大大聲把弟弟罵哭了。那天,我正有著滿懷的好心情在看著一本戲劇的書籍《花樣少年少女》。我一邊看著那本書,一邊拿著東西吃。在短短的5分鐘內(nèi),我已經(jīng)看完這本《花樣少年少女》的6份之一了。正當(dāng)我要看下一頁(yè)的'時(shí)候,我的小弟弟家銘竟然故意把一杯可樂(lè)倒在我那個(gè)“朋友”身體。那個(gè)時(shí)候,我恨不得一巴掌打他倒在地上面,因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候氣瘋了。我太“愛(ài)”那本書了!我立刻把“朋友”送到太陽(yáng)伯伯下曬干,接著慌氣呼呼地跑到他面前,臭罵了他一頓,說(shuō)“你怎么可以這樣子,我的“朋友有什么對(duì)不起你,你要這樣對(duì)它!!你自己不看書就算了,你為什么還要阻礙我看書啊?等爸爸和媽媽回來(lái),我一定告訴他們。我把他罵到二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身就走。連我也不知道為什么,竟然為了一本書而對(duì)弟弟大罵,除了這一次,我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)他或罵過(guò)他,但是,那天不知道怎么會(huì)這樣對(duì)他。后來(lái),我仔細(xì)想,我是因?yàn)槟潜緯艜?huì)這樣對(duì)他的到那天我才知道,書對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要,書是我的大腦,書是我的生命,書是我的朋友,我要永遠(yuǎn)守在書的身邊,希望你們也是這樣想。

  書是那么的有趣,書可以讓我不理親情!同學(xué)們,讓我們一起多讀書,多看書,為了我們的未來(lái),為了社會(huì)的未來(lái),讀書吧。!

讀書的樂(lè)趣作文8

  書,是你的朋友,帶你去書海里遨游;書,是你的家,隨時(shí)給你溫暖;書,是一位長(zhǎng)者,不停地、無(wú)私地傳授你知識(shí);書,是一部小車,給你去世界各地游玩;書,更是一艘飛船,帶你去宇宙中探索奧妙!一本好書,是一生的朋友,永不分開、永不忘記的家!

  你們問(wèn)我喜歡書嗎?我回答的是:愛(ài)!因?yàn)樗俏业呐笥眩?/p>

  知識(shí)正在不停地在我腦海里散步、玩耍,因?yàn)槲易x書時(shí),當(dāng)我張開口的一刻,知識(shí)長(zhǎng)了腳與手,一個(gè)一個(gè)的到了我的腦子里了,這是多么美妙的事情啊!只有真正地讀書迷才會(huì)領(lǐng)略的到。只要反復(fù)閱讀同一本書,知識(shí)就會(huì)生兒育女,永久地定居在腦子里了。到了緊要關(guān)頭,這是便會(huì)挺身而出,幫你解決難題!到了郊外,迷路了。知識(shí)還會(huì)給你想辦法呢!有時(shí)候,書還是你的.“另一個(gè)錦囊”。

  讀書是一件美好的事情,三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)大將關(guān)羽說(shuō)過(guò):“讀書好,書讀好,好讀書!敝两褚矎V為流傳。有時(shí)候“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書也是醫(yī)生。《械娜恕昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!痹S多人都信“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇械闹R(shí)分子也信“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”看了“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!庇械娜诵拧皶(huì)不會(huì)閱讀,影響著一個(gè)人的智力發(fā)展!备郀柣舱f(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄,全世界都信這句話,F(xiàn)在的發(fā)展離得開書嗎?

  每當(dāng)我讀完了書,便吞了一口唾沫,就可以將知識(shí)都吞了進(jìn)去,將疲勞甩到了一邊去。我每當(dāng)無(wú)聊時(shí),就會(huì)拿出一本書,只要是好書,我都會(huì)拿來(lái)讀一小會(huì)兒。

  愛(ài)讀書吧!讀書,會(huì)給你一生的精彩!

讀書的樂(lè)趣作文9

  在許多人的眼里,讀書是枯燥無(wú)味的,讓人煩惱的?墒窃谖业难劾,讀書不僅帶給我無(wú)窮的知識(shí),也帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。童年時(shí)期,我最喜歡讀的書是童話故事,我看得特別入迷,每天都沉浸在故事的海洋里,《白雪公主》的美麗可愛(ài),《小紅帽》聰明伶俐《孫悟空》神通廣大,都讓我贊嘆不已。那時(shí)我在想,這些故事是不是專門為我編寫的,充滿了智慧和樂(lè)趣。漸漸地,這些書已經(jīng)不能滿足我的要求了,我又迷上了民間故事。為了看書,我想方設(shè)法地搜尋,常常去書店看書。

  晚上,我還在回想白天看的那些故事里的情節(jié)。為了這,媽媽可花了不少心思,勸我別看那些書了,既浪費(fèi)時(shí)間,又影響學(xué)習(xí),多看些作文書,可我還是不聽,還是執(zhí)著地一味去看。讀書不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),反而增加了我的想象力和理解力。媽媽見(jiàn)我每天都在寫作文,寫一些讀后的感想,媽媽就又給我買了幾本好作文書。在媽媽的引導(dǎo)下,我又迷上了看作文書。我發(fā)現(xiàn)里面有很多優(yōu)美的好詞、好句、好段,我就記了下來(lái),在寫作文的'過(guò)程中加以運(yùn)用。

  使文中的段落又增加了許多活力和生機(jī)。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在課堂上朗讀,F(xiàn)在,我已不再讀那些兒童書了,我對(duì)閱讀書籍又有了新的追求。這些年的讀書經(jīng)歷,讓我有一點(diǎn)小小的心得:不能讀書就忘了學(xué)習(xí)課堂里的知識(shí)。要看你讀的是什么書,要讀好書。這就是讀書的樂(lè)趣。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)。通過(guò)讀書,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。我喜歡讀書。

讀書的樂(lè)趣作文10

  書,是一只船,可以載著你在知識(shí)的海洋里遨游;書,是一臺(tái)電視機(jī),可以讓你看到無(wú)盡的風(fēng)景;書,是一把扇子,可以帶走你的煩惱和憂愁。

  我認(rèn)為讀書是一種樂(lè)趣,是一種解憂藥,可以讓你忘記煩惱。不要說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間讀書,時(shí)間是擠出來(lái)的。早晨起床后你可以讀書,午休時(shí)你也可以看幾頁(yè)書,晚上睡覺(jué)前你還可以翻翻書。開心時(shí)、生氣時(shí)、無(wú)聊時(shí)都可以讀書,走進(jìn)書中的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。

  書,就是我們的老師。在法國(guó)作家艾可多·馬洛寫的《苦兒流浪記》中有這樣一句話:“一個(gè)人的生活不能全靠手,也要靠腦子,人都長(zhǎng)著兩只眼睛,那是為了看東西的,眼睛不管用,就得戴眼鏡,書本就是眼鏡,你把它架在眼睛上,就會(huì)看得更清楚,而且還能看到更多的東西!笔前!書,可以讓你看到你去不了的世界,多讀書就仿佛去環(huán)球旅行,可以讓你大開眼界。

  書可以感染你的情緒。有一次我正在看書,看著看著,竟留下了眼淚,我在為主人公感到難過(guò)。還有一次,我正在看書,書中有一個(gè)惡人讓我非常氣憤,我叫起來(lái):“你個(gè)壞人,去死吧!”這時(shí)媽媽問(wèn):“你和誰(shuí)說(shuō)話呢?”我笑笑說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!

  讀書的快樂(lè),只有用心品味的.人才會(huì)感受到。書中的知識(shí),只有細(xì)心閱讀的人才能學(xué)到……我喜歡讀書,在讀書的時(shí)候,我會(huì)忘掉時(shí)間,忘掉吃飯,忘掉睡覺(jué),忘掉一切。

  讀書是快樂(lè)的,它可以讓我們看到世間百態(tài)。小伙伴們,快快和我一起讀書吧!讓我們的童年有書為伴,讀書,讓我快樂(lè)!

讀書的樂(lè)趣作文11

  上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活未免太過(guò)單調(diào)了。不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有屬于我的一片藍(lán)天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書。

  在幼年時(shí)代,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽。等我長(zhǎng)大些了,媽媽便教我背唐詩(shī),《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔,從那時(shí)起,我下定決心要用書來(lái)豐富知識(shí)。

  我進(jìn)入小學(xué)時(shí),童話書和連環(huán)畫伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段,取而代之的就是文學(xué)書!渡舷挛迩辍、《朱自清散文選集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識(shí)面也更廣了,看書時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄。“讀一本好書就如在同一位高尚的人談話”,一本好書則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣,我才更喜歡看書,讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。

  現(xiàn)在我的書架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書,閑暇之余,我總不忘去拿本書看,這也是我知識(shí)的寶庫(kù),盡管是看過(guò)數(shù)十次的書,我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字,因?yàn)椤白x書不厭百回讀”。

  正是因?yàn)榭磿,使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書。我要感謝書,感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì)了我這么多。

  盡管我現(xiàn)在是六年級(jí),但我還是不會(huì)壓縮看書的時(shí)間,因?yàn)闀呀?jīng)成了我精神的脊梁,書成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的`一件事情,沒(méi)有了書,我的生活將會(huì)變得黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

  我愛(ài)讀書,愛(ài)用書來(lái)充實(shí)我的課余生活,我要用書給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)!

讀書的樂(lè)趣作文12

  書是人類進(jìn)步的階梯

  讀書的樂(lè)趣

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,也是我念念不忘的格言。有人說(shuō),讀書好,好在書里有黃金屋,有顏如玉······而我之所以愛(ài)讀書,是因?yàn)閷?shí)踐中體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。

  有一天晚上,我跟爸爸媽媽一起去買書。我買了很多書,其中(魯賓遜漂流記)講的是主人公一直有著出船的`夢(mèng)想,有一天他(bei第四聲)背著爸爸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),不幸遇到風(fēng)浪漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,在這十八年里,他憑借著自己的才干搭建了一個(gè)防止野獸侵犯的房子,他又用自己的智慧打贏了野人,還打敗了反抗船長(zhǎng)的惡霸,并意外的獲得了一位忠實(shí)的仆人(被俘虜?shù)囊叭?,取名叫“星期五”,并把他訓(xùn)練成會(huì)吃.穿和說(shuō)話,最后托船長(zhǎng)的福,魯賓遜終于回到了國(guó)土。這本書使我明白了有著頑強(qiáng)毅力,憑借著智慧是可以戰(zhàn)勝一切的。

  還有一本是我最喜歡的漫畫作文,既可以看動(dòng)漫來(lái)了解故事,又可以通過(guò)文章來(lái)體驗(yàn)作者的真實(shí)情感,實(shí)在是好看極了!文中有一個(gè)作文叫(啞爸爸)看得我眼淚汪汪,有種說(shuō)不出的激動(dòng),仿佛我就是文中的小女孩。正是感人,不禁發(fā)出種種聯(lián)想!

  還有一本就是(博羅民間故事集)講的是我們博羅縣的民間故事,真正讓我體會(huì)到了羅浮山的神奇之處。比如第一篇:(神話)里講了有(女媧煮石),為什么要講它呢?因?yàn)楣适吕镎f(shuō)女媧娘娘再補(bǔ)天的時(shí)候就是在我們羅浮山這里的酥?洞中的一個(gè)石灶里煉的石漿,除了這個(gè)故事還有(八仙會(huì)羅浮).(麻姑醉臥黃龍洞).(五龍澤圣)等等都非常好看。

  每一本書都給我?guī)?lái)了無(wú)形的禮物,他可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,我從中享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書的樂(lè)趣作文13

  我是一個(gè)“小書蟲”,我非常喜歡閱讀,我喜歡看小說(shuō),也很愛(ài)看閑書,那些生動(dòng)有趣的漫畫和充滿真情實(shí)感的小說(shuō)常常吸引著我。我平時(shí)一有空就去圖書館看書。對(duì)于我這樣的“書蟲”來(lái)說(shuō),這樣還不能滿足我的“書癮”,所以,我從四年級(jí)開始,就以經(jīng)愛(ài)上了看長(zhǎng)篇小說(shuō)啦!而且,我每次去圖書館看書,總能吸取一點(diǎn)知識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)”。有一次,我像往常一樣雙休日下午去圖書館看書。在購(gòu)書中心里,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的書:《海底兩萬(wàn)里》、《綠野先蹤》、《外號(hào)像顆怪味豆》、《野性的呼喚》等一系列記敘式小說(shuō),我都愛(ài)看。在一排排琳瑯滿目的書中,我像很挑剔似的,那里看看,這里選選,挑了好久才決定了看《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書講的是不久以前,好些大船在海上碰見(jiàn)了一一個(gè)“龐然大物”,一個(gè)很長(zhǎng)的物體,形狀很像紡錘,有時(shí)發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚大得多,行動(dòng)起來(lái)也比鯨魚快得多。在它運(yùn)動(dòng)時(shí)的難以估計(jì)的速度,它轉(zhuǎn)移的.驚人力量,都讓許多航海人員去探索。因?yàn)槿绱,何伯遜船長(zhǎng)就邀請(qǐng)法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯去捕捉這個(gè)神秘的怪物,可是在途中,生物學(xué)者阿龍納斯不幸與同船朋友尼德·蘭沉船之時(shí)成了“鸚鵡號(hào)”船船長(zhǎng)的俘虜,在當(dāng)俘虜?shù)娜兆又,船長(zhǎng)不但友善對(duì)待他們,還讓他門見(jiàn)識(shí)了海底美麗的世界,但他們?nèi)韵牖氐阶约旱淖鎳?guó),所以想在有利的時(shí)機(jī)逃出海底。這樣有趣的故事像磁石一樣吸引著我,而且這本書不反豐富了我腦海里的海底知識(shí),也讓我積累了許多好詞好句,真是“一舉兩得”。∩勘葋喺f(shuō):“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。這話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò),因?yàn)闀畬?duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)好的“營(yíng)養(yǎng)品”,灌多了這種營(yíng)養(yǎng)品后,使我的作文水平一天天上漲哩!讀書是一件快樂(lè)的事,在我的這一段“讀書生活”里,我在書中找到了讀書的樂(lè)趣,也在書中找到無(wú)邊的智慧,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”嘛!

讀書的樂(lè)趣作文14

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書,讀好書,但在一些人眼中,讀書是借口,腦子里和口中天天都念著讀書,卻沒(méi)給予過(guò)行動(dòng)。認(rèn)為讀書是一種浪費(fèi),是消耗青春的表現(xiàn),如果你真這樣想,那就錯(cuò)了。

  我愛(ài)讀書,常常以書為樂(lè)趣,把讀書當(dāng)作是一種享受,在書中,緊張刺激的情節(jié),生動(dòng)形象的人物描寫,一走進(jìn)去,便會(huì)陶醉其中,流連忘返。

  有的時(shí)候讀著讀著,聽到爸媽叫我吃飯,于是這才放下心愛(ài)的書,來(lái)到飯桌旁坐下。

  我看過(guò)的`書并不多,但我所看過(guò)的書都能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),讓我陶醉其中。例如:《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等,其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。

  魯濱孫的不畏艱險(xiǎn),聰明能干,機(jī)智堅(jiān)強(qiáng),臨危不懼,勇敢和強(qiáng)烈的求生的精神用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,十分讓我敬佩,雖然流落荒島,但他卻沒(méi)有就此絕望,而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來(lái)了,并且還種地、養(yǎng)牲畜……因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)他這種艱難的生活,所以當(dāng)我看到這本書時(shí)就被他迷住了。不僅如此,他還教會(huì)了我如何在野外生活和用行動(dòng)證明他勇敢的生活態(tài)度,不要只在乎想的,而在乎你做的實(shí)際行動(dòng)。

  而高爾基的《童年》,讓我了解了當(dāng)俄羅斯下層人民的生活狀況,善良,純樸阿廖沙,殘暴的外祖父,次想的外祖母,自私自利的舅舅……字里行間涌動(dòng)著一股生強(qiáng)不息熱烈和堅(jiān)強(qiáng),它內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的世界。高爾基刻畫人物的志向,也對(duì)我以后的作文有了一定的提高。

  讀一本好書,就像與作者交心。我和魯濱孫一起去了荒島探險(xiǎn),讓我明白,不要只要想,只說(shuō),而不做,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。走進(jìn)了阿廖沙的‘生活狀況’。

  看書使人心情愉悅,書中的情節(jié)使我時(shí)而歡喜,時(shí)而憂傷,時(shí)而又緊張,各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚;而且詞句優(yōu)美,令人陶醉……

  書不僅可以豐富知識(shí),也可以開闊視野,它是我的知心朋友,它將一直伴隨著我。

讀書的樂(lè)趣作文15

  我的書架上總是整齊地?cái)[滿了一本本妙趣橫生的課外書。

  從小到大,我最愛(ài)去的地方就是書店了。書的字里行間有著無(wú)限的樂(lè)趣,看書的時(shí)候,我仿佛看到了文字在跳動(dòng),詞語(yǔ)在奔跑,句子在歌唱……書店是尋找快樂(lè)的地方。

  在讀書的時(shí)候我會(huì)做筆記,把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),日子久了,就積累多了,在寫作文時(shí)就可以為自己的文章添上色彩。以前我有個(gè)有趣的小外號(hào),就是“百寶箱”。我之所以有這個(gè)外號(hào),是因?yàn)槲铱偰艹隹诔烧,就像有個(gè)“百寶箱”。

  正如赫瑟爾說(shuō)的:“如果我要尋求一種足以使我如意成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書的樂(lè)趣了!钡拇_,讀書可以增廣見(jiàn)識(shí),開拓視野,令我們的生活變得有滋有味。

  我以前看過(guò)的每一本書都教會(huì)了我許多道理,或者是教我要珍惜時(shí)間,或者是教我要樂(lè)于助人,或者是教我要有頑強(qiáng)的毅力,然而,這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了讀書帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。

  300讀書的'樂(lè)趣作文三年級(jí)3

  我非常愛(ài)讀書,只要一有時(shí)間我就津津有味地讀起來(lái),睡覺(jué)前讀,一醒來(lái)第一件事就是讀書,甚至上衛(wèi)生間也看,于是我便與書結(jié)下了不解之緣。

  我喜歡看的書有很多種,比如歷史書、童話故事書、文學(xué)書、神話故事書、現(xiàn)代故事書……可我最喜歡看的是童話故事書和神話故事書,我總是被里面精彩的故事所吸引,F(xiàn)在我最迷戀的是《笑貓日記》,這本書寫出了我們兒童的心聲,這套書我已經(jīng)讀了好幾本了,而且是百看不厭。

  最近,媽媽又給我買了一套《上下五千年》和《少兒百科全書》,這里面有許多書本上學(xué)不到的知識(shí),我非常的喜歡。

  書,你是知識(shí)的海洋,我可以在你的懷抱里自由自在地遨游;有了你,我才能變得更加智慧而出眾;有了你,我才會(huì)變成一顆種子,在土壤里發(fā)芽,分枝,最后再長(zhǎng)成一顆參天大樹;書,你讓我的童年不再煩惱,我將會(huì)從夢(mèng)想和歡樂(lè)的童年長(zhǎng)成對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的人。

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