【實(shí)用】心事的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的心事的作文，歡迎大家分享。

心事的作文1

　　“買我的吧!我的好!”“不，我的好!”304班這是在干什么呢?原來(lái)是在搞跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呀!

　　我先拿出我的超級(jí)攤子，，想：我一定能把很多東西賣掉!成為最佳賣東西王!!!哈哈哈!接著我就拿著那點(diǎn)小錢去購(gòu)買喜歡的東西了

　　剛開始，我覺得這些貨物并不怎么好，可買著買著總感覺它們的'利用價(jià)值非常高。我走到一位“小老板”的攤上，說(shuō)：“你這能不能打個(gè)折扣?”攤主說(shuō)：“一元一把玩具小刀，怎么樣?已經(jīng)降一元了�！蔽矣窒胗憙r(jià)還價(jià)：“五角錢一把OK?”“讓我想一想是不是太便宜了呀?”“算了�！蔽疫呎f(shuō)邊走到一家“黑店”的面前�！昂诘辍崩习逭f(shuō)：“一把玩具刀四塊錢，干不干?”我驚訝地說(shuō)：“什么?四塊!有沒有搞錯(cuò)呀!人家那個(gè)攤子只要一元錢，你還不如去搶呢!”說(shuō)著我便氣沖沖地在“便宜店”買下了那把玩具小刀。接著我就在自己的位置上賣點(diǎn)東西了。

　　賣主講究叫賣，所以我就想喊出“快來(lái)看看啊!快來(lái)看看啊!”可我就是不敢出聲，害羞極了。幸好我還有點(diǎn)兒勇氣只在嘴邊念著：“買嗎?買嗎?買嗎?……”這使我的生意一點(diǎn)也不好呢!可就在我苦惱之時(shí)，出現(xiàn)了一位“救星”!他問：“這把飛鏢多少錢?”原本我定為兩元，可生意實(shí)在不好，我必須升為三元!我說(shuō)道：“三元一把，已經(jīng)是最最便宜了原來(lái)五元!”“好，成交，誰(shuí)叫降了價(jià)呢?!”我背后在暗暗地偷笑著，嘻嘻嘻嘻!說(shuō)著他就拿走了飛鏢。忽然，我耳朵里傳來(lái)一個(gè)聲音：誰(shuí)要這個(gè)破玩意兒!”我馬上跑了過(guò)去，原來(lái)是朱俊臣啊。他手里拿著的居然是……悠悠球!!!那可是我最最最喜歡的玩具呢!我沖朱俊臣大喊：“幾元一個(gè)，我可以把所……”我還沒說(shuō)完，他就果斷地說(shuō)：“一元。貴嗎?如果覺得貴就免費(fèi)好了�！蔽业难劬Υ藭r(shí)正在閃閃發(fā)亮呢!說(shuō)：“一元?我買定了!不，免費(fèi)好了”接著我就把我最心愛的“無(wú)價(jià)之寶”帶回了我的座位。其它的我什么也不在乎了!就一直看著我的“無(wú)價(jià)”之寶。

　　這就是我們的跳蚤市場(chǎng)，有喜又有悲，真是極樂無(wú)窮啊!

心事的作文2

　　我趴在桌子上，抬頭望著窗外的雨。淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的愁緒。我想起了死去的那條紅尾巴孔雀魚……

　　以前，我家有一群小巧可愛的孔雀魚。每天放學(xué)回到家，我總是會(huì)第一時(shí)間跑去看它們。它們?cè)谒�中游�?lái)游去，仿佛對(duì)我說(shuō)：“歡迎回家！”這時(shí)，我就會(huì)拿起魚糧，用手撮起一點(diǎn)，輕輕地灑在水面上。它們于是游得更歡了，你爭(zhēng)我搶地吃著魚糧。看著它們活潑的樣子，我高興極了。

　　記得有一次，我像往常一樣喂魚。這時(shí)，除了一條紅尾巴孔雀魚，其它魚都紛紛游了上來(lái)?yè)尦缘�。我感到十分奇怪：這條孔雀魚平時(shí)總是第一個(gè)上來(lái)?yè)尦裕�這次怎么不見它動(dòng)，難道是生病了？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，這魚突然發(fā)起了進(jìn)攻。只見它直奔向魚群，用它的紅色魚尾左甩右甩，把其它的小魚統(tǒng)統(tǒng)趕走，然后再把魚糧一顆不剩地吃完�？吹竭@，我不由得哈哈大笑，說(shuō)道：“你呀，真是一條貪吃又機(jī)靈的魚！”

　　這條特別的紅尾孔雀魚成了我的最愛。我喜歡看它在水中擺動(dòng)尾巴時(shí)的優(yōu)雅身姿；喜歡看它吞吃魚糧時(shí)的快速果斷；更喜歡它貼著魚缸，隨著我的手指游動(dòng)時(shí)的機(jī)靈可愛。

　　那一天，我同往常一樣。放學(xué)回到家，書包一扔，就去找心愛的紅尾。可是，魚缸就那么丁點(diǎn)大，我卻怎么也找不到紅尾的身影。

　　“婆婆，我的紅尾孔雀魚去哪了？”我焦急地問。

　　“今天下午，我看見它在魚缸里翻起白肚子，死了。于是就把它給扔了。”

　　婆婆的回答仿佛一道悶雷，在我的心里炸響了。我心愛的小伙伴，居然就這樣無(wú)聲無(wú)息地離開了。

　　我不斷地責(zé)怪自己，一定是我這幾天對(duì)它關(guān)心不夠。如果我早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)它的不舒服，把它隔離開，它可能就不會(huì)死。一想到再也見不到它活潑的身影，不能給它喂食，無(wú)法與它玩耍，我的心就空拉拉的'。雖然紅尾只是一條魚，但是它帶給了我的許多快樂，它的離開令我十分傷心。我有點(diǎn)想哭，卻又留不出淚來(lái)。

　　靜靜地望著窗外，沙沙的雨聲仿佛代替了我的哭泣，訴說(shuō)著我的思念。我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出一個(gè)身影——一條紅色尾巴的，快樂地游動(dòng)著的孔雀魚。

心事的作文3

　　春的心事啊，一直沒有變。當(dāng)夏以無(wú)比絢麗的容貌吸引了我們的時(shí)候，春就像一個(gè)多情的少女把自己的心事悄悄掩藏，掩藏在時(shí)光的背面。我們總像高飛的風(fēng)箏，追逐著風(fēng)的方向，卻把天地之間細(xì)微的美麗，倏然錯(cuò)過(guò)！一股股熱浪催趕著燥熱的靈魂尋找陰涼。我們躲進(jìn)了涼房，躲進(jìn)了樹蔭，躲進(jìn)了秋天的帷幕。

　　我們便深深的迷戀上了秋的金黃，秋的芳香，秋的爽朗，秋的明凈。我們悠閑地走在鄉(xiāng)間的小路，靜看羊群從容邁步！我們高昂著頭顱，閑看著云朵在天空散步！我們披著藍(lán)色的風(fēng)衣，站在半黃半綠的森林深處，想把紅高粱的風(fēng)采留在大地！沉醉啊，癡迷�。》灿沟娜祟�！當(dāng)一陣風(fēng)來(lái)，我們單薄的身體顫抖了一下！

　　一轉(zhuǎn)身，我們就跨入了深秋。

　　盡管，我們很不情愿繼續(xù)往前走。但冬天那雙冰冷的手啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們比劃，醞釀著一個(gè)曖昧的擁抱！這時(shí)，春的心事，悄悄睡醒，在每個(gè)人的心底柔柔地呼喚著！

　　于是，我們?cè)噲D把春的心事穿在身上，裹在懷里。

　　那心事，就是一頂漂亮的花帽。那心事，就是一件艷麗的大衣。那心事，就是一件黃黃的花毛衣。那心事，就是一雙大紅的皮草。那心事，其實(shí)是你渴望溫暖軀體的春色，春意，春心。

　　樹葉，一片，一片，凋落。一場(chǎng)突然降臨薄霜把秋天的容顏，一點(diǎn)，一點(diǎn)改變。西風(fēng)啊，一陣兒，緊似一陣兒。我們把溫暖裹得更緊了，好像抱著一好不容易生下的嬰兒，是那么地小心。此時(shí)，冬，正像一個(gè)威武的大漢冷冷地向我們逼近。

　　北風(fēng)呼呼地刮，雪花慢慢地飄，我們行走在冬的心臟。盡管雪花很美麗，我們大都不會(huì)伸出雙手掬住一抔，仔細(xì)端詳她的晶瑩剔透，知曉雪神的詩(shī)之韻！因?yàn)槲覀兣吕�，我們�?dān)心溫暖溜走，春的溫存，就此消失！如果，我們是一群孩子，會(huì)把雪兒盛在掌心，許下無(wú)數(shù)個(gè)甜美的愿望！

　　當(dāng)我們不能解放自己，春就像一位喋喋不休的女生，催促讓我們脫下厚厚的冬裝，和著大自然地節(jié)拍，迎接春天！

　　我們啊，明明白白感覺到，春，更像一個(gè)溫情的女神，軟款款，向我們走來(lái)。她不再象情竇初開的少女，把自己的'春情偷偷掩藏，而是大膽袒露著自己的胸懷！

　　她伸出溫柔的手，指引我們走向溫暖的天地；她伸出溫柔的手，輕叩我們忙碌的靈魂，記得回家過(guò)年；她伸出溫柔的手，指引我們賞玩春天的畫卷；她伸出溫柔的手，彈響夢(mèng)想的琴弦，把我?guī)�向新的彼岸，新的開始，新的人生！

心事的作文4

　　我的名字中有一個(gè)字：“詩(shī)”。

　　大家聽到詩(shī)這個(gè)字，就會(huì)想到“詩(shī)人”、“古詩(shī)”，可想而知，父母給我取這個(gè)名字，一定是對(duì)我抱有許多希望的。

　　秋天是金黃色的，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在校園里，照耀在我的身上時(shí)，都會(huì)給我?guī)��?lái)希望，就如同我的名字一樣。在這個(gè)風(fēng)清氣爽、天氣宜人的秋季里，農(nóng)民伯伯豐收了不少果實(shí)和稻谷。就像我的小學(xué)階段即將結(jié)束了一樣，我也希望莊稼能豐收一個(gè)幸福、快樂并且成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)回憶。

　　說(shuō)起小學(xué)，我的內(nèi)心總是感覺到依依不舍。

　　特別是我最愛好的朋友，最美好的班級(jí)，最和藹的老師，還有最幸福的校園。我的好朋友們，在我傷心的時(shí)候，她們都會(huì)安慰我，陪我一起在教室里，一起逗我笑。老師們?cè)谖沂軅�的時(shí)候，會(huì)幫我處理傷口，讓我不再那樣疼了。對(duì)比著這樣的幸福，有一件事情，還會(huì)讓我感到困惑，就是我再進(jìn)入初中之后，對(duì)于學(xué)習(xí)上的一些不自信。

　　和很多六年級(jí)的同學(xué)一樣，我們都是在不停地寫，不停地練，不停地算，不停的想，就連一丁點(diǎn)兒的下課時(shí)間都沒有。特別是數(shù)學(xué)課，我總感覺和數(shù)學(xué)老師不是同一個(gè)世界的人。每次都是很想聽進(jìn)去，卻總是聽也聽不進(jìn)去，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都不會(huì)寫，那種感覺真是讓我不知所措。

　　當(dāng)然，除了數(shù)學(xué)這個(gè)“老大難”之外，我的'語(yǔ)文進(jìn)步還是讓我感到很欣喜。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，我來(lái)到了小荷作文的課堂。真的給我的語(yǔ)文有很多大的提升。

　　回想起在小荷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)我剛來(lái)的時(shí)候，我設(shè)想的作文課應(yīng)該是很無(wú)聊的，很呆板的。但是，自從上了第一節(jié)課，我就不這樣想了。小荷的老師很好，會(huì)給我們講一些有趣的內(nèi)容，比如：我最崇拜的甜甜圈老師，她上課時(shí)，幽默，細(xì)心，不會(huì)像學(xué)校的老師一樣，整天板著個(gè)臉，要我們看書。甜甜圈老師的課上完了，總會(huì)給我一些啟發(fā)。

　　正因?yàn)槁犃颂鹛鹑�老師的課，我長(zhǎng)大了也想成為一名優(yōu)秀的老師。憧憬著夢(mèng)想，遙望著未來(lái)，但我也會(huì)焦慮著我的初中學(xué)習(xí)。

　　成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱，馬上就要踏入初中的學(xué)習(xí)了，我的心情并不會(huì)像其他同學(xué)那樣感到期待，而是我會(huì)有點(diǎn)害怕，仿佛就像秋天下雨時(shí)，飄落下來(lái)的樹葉，讓人感到憂傷。

　　我的名字中有一個(gè)“詩(shī)”字，我希望我的成長(zhǎng)道路也是富有詩(shī)意的，也許會(huì)有困難，但也一定有快樂！

心事的作文5

　　放月假，一路踩著斑斑駁駁的陽(yáng)光回家，我的心就像我的皮鞋一樣，久不擦拭蒙上了一層厚厚的灰。四月份飛似的過(guò)去了，又到了打點(diǎn)行裝回家休整的時(shí)候了。我不是原來(lái)的我，與我的夢(mèng)想，在玩心理游戲。

　　本來(lái)想趁此機(jī)會(huì)去溜冰的，可怎么也找不到同盟，沒人相伴，我也只好放棄了。于是便拖著重重的心事回家，爸爸正在家里練字，我躺進(jìn)沙發(fā)里，順手喝了一點(diǎn)放在茶幾上的酒。接下來(lái)便望著天花板;上面停著幾個(gè)黑點(diǎn)，大概是蒼蠅吧。再下來(lái)我便覺得我的胃火辣辣的.痛。

　　到現(xiàn)在我終于悟出了高三的滋味，“就像三伏天，在一個(gè)坡度至少有60度的陡坡上，拖一輛殘缺不全，接口生銹的載重板車”，欲罷不能，日子一天天的流逝了。我總在繁忙中妄想：如果現(xiàn)在還是98年;可是沒有如果。

　　順手拿起那本《我的帝王生涯》，寫的是一個(gè)帝王的一生，寫他無(wú)力拯救自我，只能以虛妄的救贖面對(duì)自己的淪落。那么，文中那只在現(xiàn)實(shí)中折斷了羽翼的鳥，還有展翅飛翔的希望嗎?我想我很大程度上象那只停下了飛翔的鳥，沿著那一句精彩的對(duì)白走了很久卻依然沒有接近夢(mèng)中的花園：“少年為王，既是你的造化，又是你的不幸”。我想，在七月之前，無(wú)論怎樣，我都只有沿著現(xiàn)在的道路走下去的。永遠(yuǎn)不能回頭!

　　坐在一堆書磚中間，我有時(shí)就止不住的幻想，我還一動(dòng)不動(dòng)的靜坐在深藍(lán)的海底，四周是游動(dòng)的小魚和流動(dòng)的陽(yáng)光，海水輕輕的舔著的皮膚，沒有聲音，沒有時(shí)間，沒有距離，也不去管海風(fēng)往哪一個(gè)方向吹;這種幻想不止一次的占據(jù)著我的頭腦，這未免有些顯得有些太過(guò)情緒化了，但這是我真實(shí)的部分，是我和這個(gè)世界的距離，誰(shuí)也無(wú)法改變。

　　前幾天坐著沒事打開了電視，《熒屏歌聲》里正好放送著《阿甘正傳》的片頭曲，我感到我的心情也在隨著那片潔白的羽毛飛升與飄落，那么純凈與空靈，那么宿命與簡(jiǎn)單，或許，未來(lái)是個(gè)美麗的新世界，像伍佰坐在那廢棄的工廠外一個(gè)又大又老的木箱上深沉的唱出的那一個(gè)，像阿甘執(zhí)著著追求的那一個(gè)，像我們大家祈盼的那一個(gè)。

　　在這個(gè)春天將盡的時(shí)候，我不知道七月之后會(huì)是一個(gè)怎樣的世界�！吧仙n會(huì)在某一個(gè)夏日的天空中，啟示我們答案的。”我相信這句話，但愿吧!

心事的作文6

　　心事，顧名思義，就是人們心里想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如說(shuō)我吧，我有快樂的心事，也有不快樂的心事。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常心事重重地站在我家的陽(yáng)臺(tái)上，望著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。我呆什么？一問才知我在擔(dān)心天會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。聽了這句話，你可能會(huì)捧腹大笑。但在我看來(lái)卻不好笑。你想想，如果天真的掉下來(lái)，會(huì)怎么樣？那肯定是摔得四分五裂，造成世界大亂。全世界將會(huì)變成一片漆黑，就連上廁所頭都會(huì)碰到天花板上，難道你舒服嗎？要是你對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要急，天不會(huì)掉下來(lái)的�！蹦悄銓⒌玫揭粋�(gè)這樣的回答：“天離我們這么遠(yuǎn)，又沒有柱子支撐，肯定沒幾天就掉下來(lái)了！”嘿嘿，那時(shí)候的我是不是有點(diǎn)杞人憂天呢？

　　在那時(shí)，我還擔(dān)心一個(gè)問題。那就是我會(huì)不會(huì)老。電視里都說(shuō)長(zhǎng)生不老藥什么的，就因?yàn)槲衣犘帕诉@些鬼話，所以認(rèn)為只要吃了這種藥，就可以長(zhǎng)生不老。你可能會(huì)忍不住說(shuō)：“世上哪有什么長(zhǎng)生不老藥？人都會(huì)老的，你不用這么害怕吧？”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，不懂事，所以你說(shuō)的話一句也聽不進(jìn)（當(dāng)然現(xiàn)在不會(huì)）。

　　當(dāng)然，像我這樣在老師眼中的.“乖乖仔”，也有說(shuō)出來(lái)不好意思的事梗在我的心里。當(dāng)年我上幼兒園時(shí)，曾經(jīng)“逃過(guò)學(xué)”。那天，我們?nèi)�家坐摩托車送我上學(xué)，到學(xué)校門口時(shí)，因?yàn)榍耙惶煲桓吲d就頑皮過(guò)頭了，結(jié)果被老師好好“幫助”了一下，心里還在擔(dān)心呢，所以一下摩托車，便飛也似的往回跑。那速度真“快”得“驚”人。媽媽見了，趕忙下車追，門口的保安也來(lái)湊熱鬧。我跑了一陣子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回頭一看，糟了，是爸爸！我真是進(jìn)退兩難。隨著爸爸“輕輕”一拉，我就又上了摩托車�；氐郊液�，迎接我的竟然是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”：爸爸、媽媽擺開架勢(shì)，對(duì)我輪番“轟炸”，給我好好上了一課。

　　這些心事，一般人我不告訴別人。只不過(guò)，你可要為我保密，千萬(wàn)不能說(shuō)給其他人聽喲！

心事的作文7

　　每個(gè)人都會(huì)有心事，一直想著。最讓我記憶深刻的是：我的同學(xué)說(shuō)我不守信，我解釋了，但是，他還是誤以為是我故意不來(lái)，我只能默默承受著。

　　在星期五放學(xué)的時(shí)候，我的回家作業(yè)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我就開心地去問他：“你星期六忙不忙。如果，你不忙的話，那么我們就去打乒乓球吧！”他回答道：“我的作業(yè)也快完成了，禮拜六幾點(diǎn)鐘去打乒乓球？”我愉快地說(shuō)：“那么就禮拜六兩點(diǎn)鐘來(lái)學(xué)校打乒乓球吧！”說(shuō)罷，我們就各自回家了。

　　不知道是我說(shuō)錯(cuò)了，還是他聽錯(cuò)了。我兩點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校，竟然沒有看見他。我原本以為他來(lái)得還要晚一些，可不知道為什么，他三點(diǎn)鐘都沒來(lái)，我在那兒玩了足足有一個(gè)小時(shí)了，我終于等得不耐煩了，立刻收拾好東西，自己走到了家里。

　　可是，星期一的早上，他竟然氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你三點(diǎn)半的時(shí)候，怎么沒有來(lái)呢？你是不是故意不來(lái)，專門來(lái)耍我！”我憤怒地問：“我還沒跟你算賬呢？我明明說(shuō)二點(diǎn)鐘到學(xué)校打乒乓球，你為什么不來(lái)呢？你還說(shuō)我不來(lái)，是你自己又改變主意了吧？”這些話好像是火上澆油，讓我們倆之間的.火藥味越來(lái)越濃了。他大發(fā)雷霆：“明明是三點(diǎn)半，你竟說(shuō)是兩點(diǎn)鐘，我要跟你絕交！”我回答道：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”其實(shí)，我們各自都在氣頭上，只要過(guò)一段時(shí)間也許就好了。

　　這就是我的一件心事，因?yàn)樵诨丶业耐局袥]一個(gè)小伙伴該是多么無(wú)聊呀！想必你也有這樣的心事吧！時(shí)間可以消去憤怒，當(dāng)大家都心平氣和的時(shí)候，便是雨過(guò)天晴，除去心事的時(shí)候了。

心事的作文8

　　好吧，好吧！別爭(zhēng)論了！右耳貝連忙勸他。我只好盯著那個(gè)所謂的體育委員，他不屑的看了我一眼

　　開始是這樣的。那是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)后的第二天。早上我的好朋友右耳貝要參加跳高比賽，我很為她著急。我對(duì)她說(shuō)：我們邀請(qǐng)上次我們班第一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員顧袁玉娥吧。讓他教你試試？

　　但右耳貝拒絕了，因?yàn)樗�怕麻煩。所以，我只好四處看看。沒過(guò)多久，在比賽前一段時(shí)間，我看到右耳殼旁邊又多了兩個(gè)人影。我以為是顧月來(lái)教跳遠(yuǎn)的，就興奮地跑去聽?zhēng)煾档拿孛�。但是�?dāng)我走近他們的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)的不是顧月，而是我們班的那兩個(gè)體育委員是哪一天碰上的？我生氣地說(shuō)：你怎么了？顧月為什么沒來(lái)？你能教什么？有那么一瞬間，我直言不諱。

　　我跳高至少第四。你昨天在400米小組賽中的位置是什么？周又遭到反擊，我原本有些后悔的情結(jié)全部散去，回到他身邊。哦，最后一個(gè)地方怎么了？我在胡說(shuō)八道。之后，我們吵架了。你不讓我，我就不讓你，然后右耳殼就停了。

　　當(dāng)時(shí)有點(diǎn)后悔。第一，浪費(fèi)了右耳的練習(xí)時(shí)間。第二，我打了周和何白。我不禁感到內(nèi)疚。但是我怎么說(shuō)臉呢？之后回到老地方看跳高。當(dāng)我的目光回到我的右耳時(shí)，那兩個(gè)體育委員不見了。哼！你知道你不能教！我心里也怪他們?cè)?就因?yàn)槲也唤虅e人幾句話，太不負(fù)責(zé)任了！

　　第一個(gè)高度是右耳經(jīng)過(guò)的，但是高度上去了，1。2m，這是為了增加我身高的沖力！忍不住看右耳殼。突然看到顧月在她身邊教她，和何白在一起是什么日子。我心里松了口氣。他們剛才是不是把顧月叫走了？我誤解他們了嗎？感覺自己像個(gè)小男人，用小男人的心開著君子的肚子。沒面子，我沒去說(shuō)話。

　　只見右耳殼一躍，兩腿從桿子上輕輕拂過(guò)。我不慌不忙地走開了，一直在討論驚喜。我很開心！然而，我又得罪了班上的兩個(gè)人。我真想把臉往地上一摔，摔個(gè)粉碎。最后，我不尊重人。唉！勇氣，你去哪里了？

　　我滿腹心事，想著道歉，想著明天跑1500米。得罪了體育委員誰(shuí)來(lái)教我跑步？我很煩。在同學(xué)中走來(lái)走去，怎么辦，怎么辦！我又看了看周天和何白。如果我道歉他們不原諒我怎么辦？畢竟我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話太重了。下次說(shuō)話之前一定要多想想！

　　突然，耳邊響起一句話：你明天要跑1500米。調(diào)整心態(tài)，努力一路跑到終點(diǎn)。我看了看。今天是星期幾？當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。他能夠言歸于好，關(guān)心我。我回答：好的，謝謝！

　　在這種關(guān)懷的話語(yǔ)中，我心中所有的擔(dān)憂都破滅了。

心事的作文9

　　這篇作文已經(jīng)是我同一個(gè)題目的第二篇文章了，因?yàn)槲仪耙黄�是從電腦上抄過(guò)來(lái)的，經(jīng)過(guò)媽媽的檢查，結(jié)果被她識(shí)破了。

　　這件事的起因是這樣的： 今天是星期日，明天就要上學(xué)了，而我的作業(yè)卻一個(gè)字也未動(dòng)。今早起來(lái)后，心中十分不安。我又想看電視，又想做作業(yè)，哎，真是進(jìn)退兩難啊！我吃完早飯后，一位啰嗦的人又出現(xiàn)在我的旁邊，對(duì)我千叮萬(wàn)囑，吃完了去做作業(yè)——去做作業(yè)。她就是在我心中充滿厭惡感愛嘮叨管事的——老媽。我心想，自己反正正猶豫不決，既然你幫我選擇了一個(gè)目標(biāo)，那我就照你的去做吧。之后我便不停不休地做了起來(lái)。我拼了老命地做呀做，終于還剩最后一件了，這恰恰是我最討厭的和我的死穴——作文。當(dāng)我做到這一門的時(shí)候，這已經(jīng)是烈日高照的中午了。我因下午還有事，便打起了歪主意。

　　我趁老媽在午睡的時(shí)候，偷偷地拿走了她的鑰匙，打開電腦室的門，在電腦上找了一篇。OK，大功告成。我心里十分高興，這時(shí)做完了作業(yè)的整個(gè)人原來(lái)像肩上扛一袋五十斤的大米，現(xiàn)在突然卸下來(lái)了，呵，那種感覺渾身輕松，簡(jiǎn)直是太爽了！ 隨后，我便出去了。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)吧，我哼著小曲走進(jìn)了家。

　　之后，媽媽不知從哪里鉆了出來(lái)，來(lái)到了我的'面前，開口就問我作文是不是在電腦上抄的。我心想：看來(lái)你已經(jīng)知道了，瞞你也沒意思，招了吧。說(shuō)完后，結(jié)果晴天霹靂，她竟然叫我把作文撕掉，重寫！ 這簡(jiǎn)直是對(duì)我的一個(gè)重重打擊，我好不容易抄完的作文竟叫我撕毀。我這不沒有功勞也有苦勞啊。我沒辦法，只好聽那“母老虎”的話，去重寫了，要不然她又要來(lái)“咬”你了。

　　我的心事就是自己的作文水平太弱了，老師每次布置回家作業(yè)中的作文，我只要一聽到“作文”這兩字，就一個(gè)頭變十個(gè)大。我也想把作文寫得行云流水，人人稱贊，讓我打心眼兒里的喜歡它。

心事的作文10

　　曾經(jīng)，我因款式老舊被小主人拋棄，絲毫無(wú)用武之地，所幸，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我被送往了小黃車制造廠，我被刷上了黃黑色涂漆；安上了密碼鎖和密碼牌；被打滿了氣并裝上了籃子。

　　我終于有重新見到了陽(yáng)光，我被送往了附近的地鐵站，開始了我全新的生活。早晨，我和兄弟們會(huì)載上上班的人們前往火車站，地鐵站；中午，我則會(huì)獨(dú)自行駛在去菜市場(chǎng)的途中；傍晚，我又會(huì)迎接如潮水般的下班人群。

　　雖然我日夜奔波，但我卻樂此不疲，每天都會(huì)遇上不同的人，自由地穿行在大街小巷之間，幫助各地的人們駛向各處。漸漸地，我們共享單車的名聲越來(lái)越大，兄弟們也越來(lái)越多，布滿了城市的各個(gè)角落。然而，一個(gè)男人突然出現(xiàn)在了我的生活里。當(dāng)我將他載回家后，只見他拿出一把大鐵鎖，將我與外面大千世界的門鎖上了，接著，他有刮花了我的密碼牌，最后，他把我的密碼鎖鎖住，就這樣，我便成了他的“私人用車”。

　　我是一輛失去自由的小黃車。

　　每天早晨，我只能在往返早點(diǎn)攤的小道上行駛；中午，精力充沛的我只能閑居在家；晚上，我有只會(huì)在往返地鐵站的途中行駛……

　　雖然我每天閑暇有余，但我還是感覺佷無(wú)聊。以前，我總是能夠穿行于各種道路，瀏覽世界的萬(wàn)紫千紅，可現(xiàn)在，我只能每天按照一成不變的路線行駛，我心里的太陽(yáng)逐漸落下。

　　“媽媽，這輛小黃車怎么沒有密碼牌呢？”一個(gè)天真的聲音在我耳畔響起。“他好像被鎖住了，一看就是有壞人人私自占有小黃車�！币粋�(gè)母親和她的孩子主現(xiàn)在了我的眼前。孩子焦急的.書哦”那我們快幫幫她吧，共享單車是我們大家的呀�！闭f(shuō)完，母親便拿起手機(jī)向有關(guān)部門報(bào)告了這件事。

　　我心中的陽(yáng)光又閃耀了起來(lái)。

　　沒過(guò)幾天，工廠里的叔叔阿姨就出現(xiàn)在了我的身邊，男人只得拿掉他的鎖，灰溜溜地上了樓，我被拿回工廠加工，安上了新式的密碼鎖和密碼牌。

　　我是一輛自由的共享單車。

　　在共享時(shí)代，共享資源日益增多，可當(dāng)你在使用共享資源時(shí)，一定不能強(qiáng)制占有，因?yàn)椋?/p>

　　共享資源是大家的，是社會(huì)的。

心事的作文11

　　我若曇花，開也一瞬，敗也一霎，留下那一抹燦爛，任別人去修飾，去詆毀！

　　念我也好，不念我也罷，我只愿心如止水，遠(yuǎn)離喧嘩！

　　欲將心事對(duì)誰(shuí)訴？

　　有很多事情未敢說(shuō)出，只怕說(shuō)出，一切都會(huì)變成幻象。在我的世界里，或許容得下沒有緣由的是非，但絕容不下沒有緣由的原則。就像今晚�；蛟S我這個(gè)人就是如此，當(dāng)事情來(lái)到時(shí)，我只懂得兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩，但除了這樣，我還能怎樣做呢？反抗？向這些所謂是是非非聲討？沒有用，況且，我已看淡一切。當(dāng)一切都?jí)m埃落定，當(dāng)一切都?xì)w于平靜，我們才發(fā)覺原來(lái)放棄也是一種美。放棄對(duì)那些無(wú)畏的爭(zhēng)執(zhí)的爭(zhēng)鬧，放棄對(duì)無(wú)謂是非的聲討，因?yàn)檫@畢竟只是一時(shí)的虛幻。曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，人的記憶中，其實(shí)對(duì)傷心難過(guò)的事情是最容易遺忘的，讓我們悄然回驀往事，記住的，大多是些開心快樂的往事。我不懂得如何去安慰自己，只知道萬(wàn)一有什么心事，只懂傾灑于紙上，任由時(shí)光以洪流去沖淡哀傷。

　　人生若只如初見

　　浮生若夢(mèng)，一切都只像螢火那般虛幻。還記得rurutia說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界，只不過(guò)是，由虛幻砌成。”既然只是虛幻，只是一時(shí)的鏡中花、水中月，那我們何必如此執(zhí)著曾經(jīng)如何。我只想一人，似陌上花開，日影染身，帶上對(duì)這個(gè)世界的些許哀愁走下去，不留下什么，僅僅是一時(shí)被風(fēng)吹散了的文字。到如今，只剩下無(wú)奈的喟嘆。怪只怪彼此的不堅(jiān)定，怪只怪許下的諾言過(guò)于青澀，縱使是豆蔻詞工，也不敵一朝流水落花歸去送殘紅。一切只剩下難言的.苦衷，以及我的沉默，換取內(nèi)心我那說(shuō)不出的萬(wàn)語(yǔ)千言！

　　當(dāng)時(shí)只道是尋常

　　我已知道，我本不該出現(xiàn)在別人夢(mèng)里，不偏不該，于情是濫的。于心不忍的借口，造成了今朝的看不透，造就了你對(duì)我的恩怨情仇。我只愿說(shuō)，我希望我在的時(shí)候，是溫暖的，我走的時(shí)候，你若真想用惡言來(lái)遺忘我，我也不會(huì)后悔與你曾經(jīng)滄海過(guò)，哪天，若能再想我，希望你是微笑的，不是流淚的。我看清了，我也不想任何人痛苦。若明天，你真的會(huì)恨我，甚至討厭我，但我還是要說(shuō)出那句話，我給你的，是我用心做的，我給你的，是純真的不帶有一點(diǎn)骯臟成分的！懂我者，自然會(huì)了解我是個(gè)安靜安分的女子，不懂我者，何必言辭？我若曇花，開也一瞬，敗也一霎，留下那一抹燦爛，任別人去修飾，去詆毀！

　　世事若花，熱鬧時(shí)是繁華，安靜時(shí)是清幽。

　　我若曇花，被風(fēng)吹起，輕輕飄落到沙間。

心事的作文12

　　太陽(yáng)的光輝漸漸地覆蓋了山頭，那迷人的晚霞在黑暗中也漸漸消失了，沒有留下一絲的痕跡，時(shí)光擦去了一切，讓人們所思念的，所懷念的，所希望的……

　　又是一個(gè)新的早晨，每天看著太陽(yáng)從窗戶邊漸漸升上天空然后消失的無(wú)影無(wú)蹤，我真的不知所措了，暑假，我該怎么安排你。

　　幾乎每個(gè)學(xué)生的愿望都是假期，然而，三年過(guò)去了，淡淡的，一絲的味道也被時(shí)間所吞沒。

　　上學(xué)的我，盡情的想象著暑假一切是怎么開心的讓人即使睡著了也會(huì)露出一絲的微笑。

　　現(xiàn)在時(shí)間總算給我了最好的回答，睡懶覺，玩游戲，看電影，有時(shí)偶爾還會(huì)出去，卻怎么找不回說(shuō)好的心情，該有的歡樂。

　　初中過(guò)了，伴隨著的就是新學(xué)期的生活，看著一點(diǎn)痕跡都沒有白得像死尸一樣的作業(yè)，內(nèi)心像是裝進(jìn)了一塊沉重的石頭，相信你也一樣吧。

　　曾計(jì)劃過(guò)明天的我會(huì)不一樣，在夜晚獨(dú)自一人幻想著明天的我是如何變得更好的，是如何奮發(fā)向上的。

　　每一天的早晨不知道自己那兒來(lái)的信心，總想著人家也跟我一樣，再玩一會(huì)不耽誤事，玩到幾點(diǎn)就不玩了……。他們就像是春天里播散在心里的種子，就算被我用火燒盡了，一陣輕輕的風(fēng)卻又醒了。

　　多么想再像從前一樣，每天都有著規(guī)律的生活，即使沒有老師，爸爸媽媽的嘮叨，也能從心里做起。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄澳闩�力不是為了老師，也不是為了你爸爸媽媽而是為了你自己”“當(dāng)時(shí)光從你身邊溜走，你才會(huì)偷偷擦眼淚嗎”。

　　上面的話，是我的班主任跟我們講過(guò)的最嘮叨的話也是最多的話，還記得在臨近中考的前幾個(gè)月，老師總會(huì)在周五的`最后一節(jié)課，用手機(jī)給我們放激勵(lì)人心的話語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候的我們就像三分鐘熱度一樣，當(dāng)時(shí)的我們奮發(fā)向上，事后的我們卻把那時(shí)的誓言像殘破的綠葉一樣深深的埋葬在了土里。

　　想著想著，天也黑了，媽媽的聲音從耳邊瞬時(shí)傳來(lái)，也許我不能像此時(shí)天上的月亮一樣耀眼，但我決定要努力讓我這顆快熄滅的殘心重新發(fā)亮。作者：夏云殤

心事的作文13

　　月明如鏡，照徹美人心事。

　　月瀅如水，淘盡美人憂思。

　　是夜，窗外弦月如鉤，卻依舊清輝不見。一雙白璧在月光下熠熠生輝。

　　“唉~”伴著一縷幽嘆，美人從榻上起身，仍不忘回轉(zhuǎn)身為他掖掖被角。竟是無(wú)語(yǔ)凝噎。終于移目，輕輕走至窗前，借清風(fēng)梳理自己的思緒。

　　紅帳雖暖，可今日之事，讓她如何入睡？軍中盛宴，女子等本不得入席，項(xiàng)王卻許她垂簾以聞之。入席、祝酒，都聽得一清二楚。她隱隱察覺，這次，大王的對(duì)手并非等閑之輩。她知道，項(xiàng)王絕不會(huì)有小人之為，可她也知道，就算是項(xiàng)王不為，亞父也不會(huì)善罷甘休。項(xiàng)王爽朗的笑聲依舊。她于簾后輕嘆，大王太自負(fù)，也太，易輕信他人了。

　　項(xiàng)莊舞劍，她馬上領(lǐng)悟，這是亞父的主意！可為何更像是兩個(gè)人的相互打斗？她越想越慌，越慌越亂……不！她不要再舞什么劍，不要再殺什么沛公劉邦，她只要她的項(xiàng)王平安無(wú)事！直到打斗聲消失，項(xiàng)王坦誠(chéng)的聲音再次響起，她懸著的`心才鏘然落地。轉(zhuǎn)而暗笑自己：大王又怎會(huì)有事？

　　后又聽得一人奪門而入，她驚慌不已，知道項(xiàng)王非但不加以謹(jǐn)慎，反而對(duì)他贊賞有加，不禁憂從中來(lái)。及至劉邦小兒借口離席，心中一驚，知道此次再殺他不成，心里愁也不是，喜也不是。劉邦一行已托故離去，只留下白璧一雙，玉斗一對(duì)。亞父拔劍撞而破之，她仿佛聽見一顆赤誠(chéng)之心與玉斗一起碎裂的聲音……

　　忽地，一陣?yán)滹L(fēng)把她重新拉回了現(xiàn)實(shí)，窗外，天邊已有些泛白。披上件衣服，體溫才稍稍回升。她知道，就昨日一宴，危險(xiǎn)無(wú)異于放虎歸山，可事已至此，又奈他何如？只是大王——唉！他實(shí)在不應(yīng)做這亂世帝王！縱有再大膽識(shí)，滿腹仁術(shù)，卻也只夠做個(gè)俠客。她甚至想，為什么大王不做個(gè)俠客呢？哪怕是帶她浪跡天涯也好。她不敢再往下想。亂世，亂世。作為一個(gè)亂世之中的女子，她不敢再奢望什么了。她只要大王能好好的。只要陪在他身邊，一直。桌上，一雙白璧在霞光下泛著紅暈。

　　已是雞鳴。美人走到榻邊，輕搖床上那個(gè)熟睡的人兒�！坝菁В磕恪�—”她的臉慘白得沒有一絲血色。她卻輕語(yǔ)：“大王，該帶士兵操練了�！背抗庀拢�她的笑容依舊明媚動(dòng)人。

心事的作文14

　　每個(gè)人都專屬于自己的外在，包裹著內(nèi)心的冷酷，孤獨(dú)，樂觀或者是抑郁，但外在終究只是一層外殼，它不能代表一個(gè)人的一切，特別是內(nèi)在的思想，但無(wú)論一個(gè)人的外在表現(xiàn)得多么樂觀，在其內(nèi)心深處，總會(huì)有無(wú)法放開的心結(jié)。

　　我并非與眾不同，同樣也走在平凡人的隊(duì)伍中，因此在我心中，無(wú)可避免的堆積著一些無(wú)法化解的心事。

　　我常會(huì)望著墻上那座古老的鐘思考心事，那座在旁人眼中毫無(wú)特殊之處的鐘，在我眼中逐漸變?yōu)橐粋�(gè)圓和一些數(shù)字，這又讓我想起我曾鐘愛的數(shù)學(xué)，這個(gè)我曾經(jīng)的愛好已在無(wú)形中變?yōu)榱宋业男氖�，困擾我已久的心事，畢竟，數(shù)學(xué)已在我手中開辟道路的利器，變?yōu)榱苏趽跚奥返臒o(wú)邊的.荊棘，這一直是我無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)，它使我從一名有能力沖擊滿分的理科生墜落為一名平庸者，淹沒于無(wú)盡的平凡人中。

　　也許，失去了優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是失去了一切。

　　隨著優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)的遠(yuǎn)去，我感到自己失去了許多曾經(jīng)擁有的東西，我無(wú)法再?zèng)_擊滿分，我無(wú)法突破前十甚至前二十名，同時(shí)也失去了在朋友炫耀的資本，他們的言語(yǔ)沒有帶來(lái)絲毫安慰，沒有產(chǎn)生任何影響，反到使我認(rèn)為他們的笑容帶著幾絲幸災(zāi)樂禍與嘲諷，在他們眼中我是什么，仍是以前的理科生嗎？還是一個(gè)小丑或是一名滑稽的自負(fù)者？

　　我感到自己的經(jīng)歷像在下一盤棋，我在與命運(yùn)博弈，而我因?yàn)橐徊狡宓氖д`，將一局好棋下成一盤殘局，我還能翻盤嗎？我還能再創(chuàng)輝煌嗎？

　　我真的敗了么？我常這樣問自己，但從未得到答案，我能再努力一次嗎？我還能再創(chuàng)輝煌嗎？這就是掩藏在我平凡外在之下讓我難以釋懷的心事。

心事的作文15

　　我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，即將離開小學(xué)，升入初中。首先，我要感謝媽媽，對(duì)我這么多年的辛勤付出。感謝您給了我生命，讓我去感受這世界的美好。因?yàn)槟�給予了我生命，所以我不想對(duì)您撒謊，我要與您談一談我的心事。

　　我希望，您不要在什么時(shí)候，都拿我和其他的小伙伴去比。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋�(gè)小朋友，都不是完美無(wú)缺的，有的.語(yǔ)文好，有的英語(yǔ)好，有的美術(shù)好。包括我也不是完美的，我也有自己的長(zhǎng)處和短處，所以，希望您可不可以，不要拿我和其他人來(lái)比。

　　我知道，現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力也很大，您給我報(bào)了很多輔導(dǎo)班，希望我能取得好成績(jī)。但是我希望您可以把輔導(dǎo)班調(diào)整一下。您現(xiàn)在給我報(bào)了一個(gè)狀元私塾的班，一個(gè)是紅高粱的班。狀元私塾老師講的知識(shí)，很多時(shí)候，紅高粱的吳老師都已經(jīng)講過(guò)了。而且我覺得紅高粱里吳老師的教學(xué)方式更適合我，我們之間的關(guān)系更好，溝通起來(lái)也方便，學(xué)習(xí)效果也好一些，所以可不可以，請(qǐng)您將狀元私塾那兒的課停了。這樣我和吳老師有更好的溝通，也有更多的時(shí)間來(lái)好好休息，而且也可以為家里省下一筆錢。

　　還有媽媽，我還跟您傾訴一下，我心中的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名老師，雖然當(dāng)老師，以后不會(huì)大富大貴，也不會(huì)光宗耀祖。但我認(rèn)為老師是偉大的，因?yàn)槔蠋煏?huì)把自身的知識(shí)，無(wú)私的傳給學(xué)生們，讓學(xué)生們成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)老師，是我的一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，請(qǐng)您可以支持我的夢(mèng)想，讓我去當(dāng)一名平凡而又無(wú)私的老師吧！

　　媽媽，希望您可以支持我，理解我，這就是我小小的心事。

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