評選方案匯總[5篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的評選方案5篇，歡迎大家分享。

評選方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成人人爭做文明中學(xué)生的良好氛圍，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)校將加強(qiáng)對班級的管理，定期開展“最美班級”評選活動。

　　二、評比要求：

　　1、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫痕跡 。

　　2、教室里的窗臺、玻璃要保持干凈。

　　3、教室地面及走廊、樓梯要保持干凈，無臟水。

　　4、教室內(nèi)的開水瓶、礦泉水桶、衛(wèi)生工具要擺放整齊。

　　5、教室內(nèi)無雜物，桌椅排列要整齊。

　　6、教室內(nèi)墻壁上不要亂貼亂掛。

　　7、學(xué)生的儀容儀表要符合校規(guī)，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不佩戴首飾，精神面貌好 。

　　8、學(xué)生的語言要文明，多使用禮貌用語，不說粗話臟話。

　　9、學(xué)生行為舉止要文明，下課期間，不大聲喧嘩、不瘋打，上下樓梯不沖撞。

　　10、同學(xué)之間和睦相處不打架。

　　11、遵守午休紀(jì)律，不隨意進(jìn)出教室上廁所，保持校園安靜。

　　12、遵守寢室紀(jì)律，晚寢不吵鬧。

　　13、認(rèn)真打掃寢室，保持寢室干凈、整潔。

　　14、遵守食堂紀(jì)律，排隊打飯時，不插隊。

　　15、注意食堂衛(wèi)生，始終保持本班餐桌干凈，地面整潔。

　　16、校園內(nèi)不隨手扔垃圾，不向教室、寢室窗外拋雜物。

　　17、不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入教室、寢室。

　　18、不吸煙，不帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　19、不私自外出，不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧。

　　20、遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不睡覺。

　　21、尊敬師長，見到老師要問好。

　　三、友情提示：

　　1、評比時間：本期第十三周，即20xx年11月23日至28日。

　　2、評比小組：

　　組長：劉國平

　　成員：全體行政成員，值班教師、值日學(xué)生。

　　3、評比方式：在評比期間，每天均由值班教師、值日學(xué)生、政教處人員，以百分制、倒扣分的形式，對各班情況進(jìn)行量化。一周結(jié)束，將各班每天所得分進(jìn)行累計，即為最終得分。

　　4、檢查時段：隨時。

　　5、評比結(jié)果：其結(jié)果將作為班級常規(guī)管理考核的重要依據(jù)之一。評比結(jié)果將以通報的.形式在全校范圍內(nèi)公布。對各年級前2名的班級給予一定的獎勵。對后3名的班級提出警示。

評選方案 篇2

　　一、目的：

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，為了促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展，為了強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成和發(fā)展；為了進(jìn)一步，宣傳和弘揚(yáng)先進(jìn)典型，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班主任隊伍素質(zhì)；為了鼓勵班級積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，學(xué)校經(jīng)研究決定每學(xué)期末評選“校優(yōu)秀班級”�！靶�優(yōu)秀班級”是衡量一個班級的.班級建設(shè)及綜合能力水平最直觀、最有力憑證。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王東

　　副組長：葛娟麗、張一穎

　　評選小組：中層領(lǐng)導(dǎo)、科任教師代表

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）加分，減分細(xì)則：

　　1、學(xué)生代表學(xué)校參加市區(qū)活動，市級，每人加“2”分；區(qū)級每人加“1”分。

　　2、班級每獲得一面流動紅旗，加“6”分

　　3、參與學(xué)校大型演出活動，被選上參加演出，每個節(jié)目加“6”分。

　　按節(jié)目個數(shù)加分，不按人頭加分，如果節(jié)目是多個班級參加，每班個班級加“3”分。

　　4、校舞蹈隊、合唱隊按人數(shù)加分，每人加“0.5”分。

　　5、參加學(xué)校社團(tuán)活動，每人加“0.5”分，“5”分封頂。升旗主持人每人加“2”分；學(xué)校紀(jì)律委員會成員，每人加“2”分。

　　6、參加學(xué)校活動評比，一等獎“6”分；二等獎加“3”分；三等獎加“1”分

　　7、對學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)，視貢獻(xiàn)，影響大小，酌情按“10”分“6”分“3”分加分。

　　8、文章在報紙上刊登：每篇加“2”分�！�10”分封頂

　　9、本學(xué)期班級出現(xiàn)的好人好事、自主管理、其它表現(xiàn)突出的，在學(xué)校公開表揚(yáng)，每次加“3”分。

　　10、班級處分的學(xué)生，在班級群體的努力下，解除處分，每人加“2”分。

　　（二）減分細(xì)則：

　　1、班級有嚴(yán)重的破壞公物，經(jīng)查屬實(shí)，每人減“10”分

　　2、班級有嚴(yán)重的打仗事件，并造成嚴(yán)重影響的，負(fù)主要責(zé)任，每起減“8”分；負(fù)次要責(zé)任每起減“4”分。

　　3、抽煙每人減4分，減8分封頂。

　　4、本學(xué)期班級有受處分的學(xué)生，按處分等級及影響每人減“8——2”分。

　　四．最后得分使用：

　　（一）最后得分排名，評選優(yōu)秀班級占50%的權(quán)重。

　�。ㄈ�）本學(xué)年的科任教師參與評比，評比結(jié)果占30%的權(quán)重。

　　（四）領(lǐng)導(dǎo)小組的評比，評比結(jié)果占20%的權(quán)重。

　　（五）市區(qū)優(yōu)秀班級的產(chǎn)生，從校優(yōu)秀班級中產(chǎn)生。

評選方案 篇3

　　為激勵我校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)教育事業(yè)，獎勵做出突出成績的先進(jìn)個人，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局將在教師節(jié)前表彰一批優(yōu)秀教育工作者。為做好此項(xiàng)工作，制定本方案：

　　一、評選范圍和條件

　�。ㄒ唬┰u選范圍

　　本學(xué)年度在職的全校教職員工，重點(diǎn)是教育教學(xué)第一線的教師。

　　（二）評選條件

　　熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業(yè)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，并具有下列條件之一：

　�。�1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；

　�。�2）認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出；

　　（3）在教育科學(xué)研究、教學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的科學(xué)價值或者顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益；

　�。�4）在德育工作、團(tuán)隊工作以及行政后勤管理和學(xué)校建設(shè)方面有突出的成績。

　　根據(jù)揚(yáng)江教〔20xx〕18號文件精神，20xx年獲區(qū)第三屆育花獎競賽一等獎獲得者，推薦區(qū)優(yōu)秀教育工作者；區(qū)第三屆育花獎競賽二等獎獲得者，推薦為局優(yōu)秀教育工作者。除育花獎一等獎獲得者外，其余被學(xué)校推薦為區(qū)優(yōu)秀教育工作者的同志，20xx年度考核等次須為優(yōu)秀。實(shí)行師德問題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等有違反師德規(guī)范的行為，不得參評優(yōu)秀教育工作者，所在學(xué)校不得參評先進(jìn)集體。凡因有償家教或體罰學(xué)生等違反師德行為被群眾舉報的'，經(jīng)查實(shí)確有問題的，一律取消該教師和所在學(xué)校的評優(yōu)資格。

　　二、名額分配

　　1、區(qū)優(yōu)秀教育工作者3人，由區(qū)委、區(qū)政府表彰。

　　2、區(qū)直學(xué)校優(yōu)秀教育工作者10人，由區(qū)教育局表彰。

　　3、學(xué)校優(yōu)秀教育工作者15人，由學(xué)校表彰。

　　三、評選推薦的程序和方法

　�。ㄒ唬┙�立組織，成立學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：楊國斌

　　副組長：張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴(yán)秋明、姚愛萍

　　成員：金中、唐寶泉、李立松、劉勝、各年級組長、教研組長

　　（二）學(xué)習(xí)文件

　　認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)本通知中規(guī)定的評選條件和有關(guān)精神，充分發(fā)動廣大教職工，把真正優(yōu)秀的人員評選出來，保證評選工作的順利進(jìn)行。

　�。ㄈ�）組織評選

　　結(jié)合學(xué)期結(jié)束工作，布置教師寫好學(xué)年度個人總結(jié)和教育教學(xué)專題小結(jié)，分組交流，民主推薦，并結(jié)合家長和學(xué)生評議，產(chǎn)生優(yōu)秀教育工作者候選人。確保評選工作公平、公正、公開，確保教學(xué)第一線的教師占表彰總?cè)藬?shù)的絕大多數(shù)。

　　1、各級部按規(guī)定比例（本組總?cè)藬?shù)的15%）推薦；

　　2、評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各組推薦名單進(jìn)行綜合評議，確定最終人選；

　　3、校務(wù)公開欄公示三天；

　　4、填表上報。（7月10日前上報）

　　四、上報審批

　　凡被推薦申報江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者的個人必須填寫《江都區(qū)優(yōu)秀教育工作者登記表》和《江都區(qū)教育系統(tǒng)直屬學(xué)校優(yōu)秀教育工作者登記表》一份(表格統(tǒng)一要求用A4紙打印，嚴(yán)格按表樣填寫，壓縮在一頁內(nèi)，不得復(fù)印，表格主要事跡欄請摘要填寫，無須附頁)，報區(qū)教育局人事科。

評選方案 篇4

　　為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，貫徹落實(shí)縣委十三屆九次會議精神，弘揚(yáng)“愛國守法、崇文重教、友善包容、和諧向上”的社溪精神，全面推進(jìn)“三個基地一個中心”建設(shè)，努力爭做深化改革、文明鄉(xiāng)風(fēng)、產(chǎn)業(yè)致富、基層組織建設(shè)四個方面示范，我鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“示范”家庭評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動目的

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，在全鎮(zhèn)上下宣傳和弘揚(yáng)愛國范文網(wǎng)守法，崇文重教，友善包容，和諧向上的社溪精神，積極倡導(dǎo)“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德,引導(dǎo)廣大家庭在活動中踐行社會主義核心價值觀，通過此次活動，建立家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間和諧相處的文明家庭模式，倡導(dǎo)愛國愛縣、愛鎮(zhèn)愛家、孝老愛親、鄰里和睦、友好誠信等良好鄉(xiāng)風(fēng)民俗,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和文明習(xí)慣.

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　要求所有參選的家庭愛國守法，家庭成員沒有違法違規(guī)行為；遵守國家計劃生育，家庭成員沒有違反國家計劃生育政策情況；遵守社會公德，家庭成員帶頭維護(hù)公共利益，熱心公益事業(yè)，助人為樂，愛護(hù)公物；遵守家庭美德，家庭成員間做好尊老愛幼、夫妻和睦、男女平等、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

　　(一）創(chuàng)業(yè)致富家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、家庭團(tuán)結(jié)，共同致力于家庭創(chuàng)業(yè)致富項(xiàng)目上。家庭成員中有1-2位有強(qiáng)烈的事業(yè)心和科學(xué)的經(jīng)營理念，自強(qiáng)自立，自主創(chuàng)業(yè)，事跡感人，在本地區(qū)有一定影響力和知名度。

　　2、家庭成員帶頭勤勞致富，守法致富。近年來通過個體經(jīng)營或創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，走出一條成功創(chuàng)業(yè)之路，在實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)的同時，不斷拓展經(jīng)營規(guī)模，有效地發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)，在本地區(qū)投資規(guī)模10萬元以上，累計帶動就業(yè)人數(shù)達(dá)10人以上 ，影響、帶動和幫助一批城鄉(xiāng)勞動者創(chuàng)業(yè)就業(yè)，成效顯著。

　　3、合法經(jīng)營，誠實(shí)守信，認(rèn)真執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)，依法執(zhí)行勞動合同制度，用工行為規(guī)范，近年來未發(fā)生重大勞動爭議，勞動關(guān)系和諧，依法與職工簽訂一年以上勞動合同，按時足額繳納社會保險費(fèi)，未發(fā)生拖欠工資、招用童工等侵害勞動者合法權(quán)益的違法行為，具有良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺維護(hù)職工權(quán)益，深受廣大勞動者和社會各方面的好評。

　　（二）孝老愛親家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、家庭成員之間感情融洽、關(guān)系和諧，孝敬父母、長輩，事跡感人。

　　2、模范踐行家庭美德，長期悉心照料體弱病殘的老人，不離不棄、守護(hù)相助、患難與共。

　　3、積極捐助、投資敬老事業(yè)，成績顯著，在當(dāng)?shù)芈曌u(yù)好，社會影響廣泛，群眾認(rèn)可度高。

　　4、義務(wù)贍養(yǎng)幫助社會老人，熱心救助困難老人，事跡突出；在服務(wù)老年人工作崗位上，工作勤懇，無私奉獻(xiàn)，得到社會的廣泛贊譽(yù)。

　　5、重視、關(guān)心、支持老齡事業(yè)，為老人做好事、辦大事，事跡突出。

　　（三）綠色環(huán)保家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、家庭選擇節(jié)約型、綠色消費(fèi)和簡約生活方式 ，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚，自覺學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)常識，有較強(qiáng)的環(huán)保意識。主動關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，監(jiān)督環(huán)境違法行為，每季度做一件保護(hù)周圍環(huán)境的公益事項(xiàng)。

　　2、家庭衛(wèi)生整潔，室內(nèi)空氣清新，環(huán)境宜人，提倡養(yǎng)花養(yǎng)魚 ，家庭進(jìn)行垃圾袋裝，廢物分類回收、多次循環(huán)利用 ; 家庭生活自覺減少環(huán)境噪聲污染，不食野生動物，盡可能選用公共交通工具 。

　　3、家庭成員積極參與抵制污染的行動，抵制使用對環(huán)境造成污染的生活用品 ，積極利用環(huán)保能源，不使用污染環(huán)境的裝飾材料、含磷洗滌劑，自覺抵制白色污染 。

　　4、家庭開展節(jié)能行動，自覺節(jié)約用水用電及紙張，減少使用浪費(fèi)資源的一次性消費(fèi)品，自覺購買和使用綠色產(chǎn)品，杜絕過度消費(fèi)。

　　（四）誠實(shí)守信家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、家庭成員帶頭遵守國家法律法規(guī)，提高自身法律素質(zhì)和責(zé)任意識，不搞封建迷信，不參與賭博，不參與邪教組織。

　　2、自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序。管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫；管住自己的腳，不亂穿馬路，不踐踏草坪；管住自己的口，不隨地吐痰，不說粗話臟話；管住自己的心，不違法亂紀(jì)，不言而無信，共同維護(hù)良好的社會秩序。

　　3、愛親愛友愛自己，講道德，講民主，知榮明恥，明禮誠信。

　　4、真誠孝敬長輩。對老人，尊重理解，妥善照顧。親情和孝心一代一代地真誠傳遞；理性關(guān)愛子女。對子女，嚴(yán)格教育，坦誠溝通。尊重孩子的人格，讓孩子從小懂得誠信；尊重愛護(hù)配偶。夫妻之間“互信、互敬、互學(xué)、互助、互愛、互讓、互勉、互諒”，相互信任，彼此忠誠，攜手共進(jìn)。

　　5、家庭成員帶頭謙虛誠實(shí)，有錯就改；珍惜資源，杜絕浪費(fèi)；妥善處理親朋鄰里關(guān)系；有快樂事，大家一起分享；有煩惱事，大家共同解決。營造平等民主誠信的家庭風(fēng)氣。以家庭的.誠信促進(jìn)社會的誠信。

　　6、在工作中愛崗敬業(yè)，自律自強(qiáng)，重信踐諾，做到“三正、三平、三守、三不倒”，以誠待人，以信服人。

　　7、廉潔自律，不插手其他家庭成員的工作，不利用家庭成員的職權(quán)和職務(wù)謀取私利。

　　（五）鄰里和睦家庭標(biāo)準(zhǔn)

　　1、樂于助人，當(dāng)左鄰右舍遇到困難時，能盡力給予幫助。

　　2、經(jīng)常鄰里走動，對鄰里家庭情況了解詳細(xì)；鄰里間會打招呼，熱情寒暄，沒有隔閡。

　　3、鄰居家有人來訪時，代為傳言或保管物件等；鄰居外出，突遇下雨時會代為收取衣衫等；鄰里間有喜慶類事，會量力而行待以禮遇。

　　4、當(dāng)鄰里間有小矛盾時，能主動伸出“橄欖枝”， 尋求和解；其他鄰舍間有糾紛時，能化解矛盾，起到春風(fēng)化雨的作用。

　　三、活動方式

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx.7.1-20xx.7.15）

　　各村（居）委會、鎮(zhèn)直各單位要充分利用廣播、電視、報紙等宣傳媒體，采取召開動員會、發(fā)倡議書、開設(shè)宣傳欄、舉行啟動儀式等有效形式，廣泛宣傳“示范”家庭評選活動的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，使更多的家庭參與其中。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段（20xx.7.16-20xx.9.30）

　　“示范”家庭評選活動，按照家庭自評、推薦審核、公示審定、授牌表彰四個程序進(jìn)行，使影響更廣泛、教育更深刻、評定更準(zhǔn)確。

評選方案 篇5

　　為了更加公正、客觀、準(zhǔn)確評價學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，我校將從20xx年繼續(xù)開展“校園之星”評選活動。評定方法如下：

　　一、全面發(fā)展星

　　1、思想品德好。愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序，積極參加社會實(shí)踐和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

　　2、學(xué)習(xí)好。明確目的，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；在全面提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上，較好的掌握了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

　　3、身體好。堅持體育鍛煉，積極參加課內(nèi)外文體和科技活動，有良好的生活和衛(wèi)生情況、健康的.心理素質(zhì)，社會適應(yīng)能力較強(qiáng)，身體健康，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到良好以上等級。殘疾學(xué)生（須持相關(guān)證明），能參加力所能及的體育鍛煉。

　　二、組織管理星

　　1、符合“全面發(fā)展星”有關(guān)“思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好、普通話好、規(guī)范使用漢字好”的基本條件。

　　2、熱愛學(xué)生干部工作，堅持原則，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱心社會工作，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加勞動和社會實(shí)踐活動，有較強(qiáng)的組織、綜合協(xié)調(diào)和表達(dá)能力。

　　3、工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有成效。在各項(xiàng)活動中起模范帶頭作用，能要求自己，以身作則，成績突出。

　　4、所在班、團(tuán)支部在任期間無違規(guī)、違紀(jì)事件

　　三、文明禮儀星

　　1、穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整潔、不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿超短裙、吊帶背心等。

　　2、進(jìn)（出）校園下車，騎車按學(xué)校指定路線騎行，并按指定地點(diǎn)擺放整齊。

　　3、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度誠懇。。

　　4、上、下課起立向老師致敬，下課時請老師先行。

　　5、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫（�。┪耆栊跃b號，發(fā)生矛盾時多做自我批評。

　　6、要講普通話，使用禮貌用語，態(tài)度和藹。

　　四、勤奮學(xué)習(xí)星

　　1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　2、珍惜時光，惜時如金，合理安排課余生活。

　　3、專心聽講，勤于思考，按時獨(dú)立完成作業(yè)。

　　4、勇于提出學(xué)習(xí)上的問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。

　　5、熟練運(yùn)用普通話，規(guī)范使用漢字。

　　6、各學(xué)科總評成績達(dá)良好水平（或某一高考學(xué)科成績突出），體育鍛煉成績達(dá)標(biāo)。

　　五、體育鍛煉星

　　1、堅持體育鍛煉，積極參加學(xué)校、班級組織的活動，有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，心理和身體健康。

　　2、認(rèn)真做好課間操（早操）、眼保健操，不缺勤。

　　3、殘疾學(xué)生（須持有相關(guān)證明），能積極參加力所能及的體育鍛煉。

　　4、能主動協(xié)助體育老師做好體育課、運(yùn)動會、體育節(jié)等活動的組織、策劃、裁判等工作。

　　5、凡是在校運(yùn)會、體育節(jié)各單項(xiàng)第一名者；縣各類體育競賽單項(xiàng)前二名，團(tuán)體前二名者；上饒市級各類體育競賽個人前三名，團(tuán)體前六名者優(yōu)先評定。

　　六、書畫藝術(shù)星

　　1、積極參加學(xué)校和班級組織的書畫藝術(shù)活動、勞動和社會實(shí)踐活動。

　　2、負(fù)責(zé)的班刊在校級評比中獲兩次二等獎以上。

　　3、凡參加縣書畫、藝術(shù)競賽個人第一名（一等獎以上），上饒市個人第三名（二等獎以上），省級競賽三等獎以上者優(yōu)先評定。

　　七、文學(xué)創(chuàng)作星

　　1、熱愛文學(xué)，參加文學(xué)社團(tuán)，積極從事文學(xué)創(chuàng)作。

　　2、語文總評成績達(dá)良好水平。

　　3、能熟練運(yùn)用普通話，規(guī)范使用漢字。

　　4、凡個人作品在�？�發(fā)表兩篇以上（含兩篇），個人作品在《橫峰報》上發(fā)表一篇以上（含一篇），或在《上饒日報》發(fā)表1篇以上者優(yōu)先評定。

　　八、文藝表演星

　　1、勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和班級組織的文體活動，能夠獨(dú)立承擔(dān)（集體演出任務(wù)），師生反映良好。

　　2、積極參加學(xué)校組織的興趣小組（音樂、舞蹈、器樂等）活動，不遲到、曠課，認(rèn)真完成鋪導(dǎo)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3、穿戴整潔，樸素大方，著裝符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、凡參加縣文藝匯演二等獎以上獲得者，上饒市以上及文藝匯演三等獎以者優(yōu)先評定。

　　九、孝敬父母星

　　1、尊敬師長，尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

　　2、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動。

　　3、外出和到家時向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不在外住宿。

　　4、尊敬體貼父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。

　　5、對父母有意見、有禮貌地提出，不耍脾氣，不亂花錢。

　　十、拾近不昧星

　　1、有正確的人生觀，思想進(jìn)步，信念堅定。

　　2、利益面前不動心，一學(xué)期撿到東西交公累積價值人民幣50元以上。

　　3、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能主動幫助他人。

　　十一、科技創(chuàng)造星

　　1、學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，能夠積極參加學(xué)校和班級組織的科技活動。

　　2、勤于思考，善于創(chuàng)新，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。

　　3、主動承擔(dān)學(xué)校布置的研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，并能夠順利地實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　4、能夠進(jìn)行“小設(shè)計、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造”等科技活動，師生反應(yīng)良好。

　　5、凡參加縣、市科技創(chuàng)新大賽（如計算機(jī)、實(shí)驗(yàn)操作競賽等）三等獎以上者優(yōu)先評定。

　　十二、助人為樂星

　　1、遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　2、樂于助人，關(guān)心他人的困難，并盡力給予幫助。

　　3、積極參加班級活動，勇當(dāng)班主任助手。

　　4、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，鼓勵、安慰班級“學(xué)困生”

　　評比要求

　　1、各班評選名額不限，學(xué)生對照“星”級標(biāo)準(zhǔn)提出申請，在班會課上作理由陳述，全班同學(xué)投票表決，報政教處審核，學(xué)校同意予以表彰。

　　2、學(xué)生有違紀(jì)行為取消“星”級評比資格。

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