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紅領巾獎章個人事跡

時間:2023-10-07 17:20:06 先進事跡 我要投稿

(經(jīng)典)紅領巾獎章個人事跡

  在學習、工作或生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的紅領巾獎章個人事跡,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)紅領巾獎章個人事跡

紅領巾獎章個人事跡1

  XXX,女,白銀區(qū)第十四小學五年級二班的學生,在學校里她擔任班級的班干部、中隊長、少代會代表,被老師譽為“得力小助手”。她德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。并以此作為自己努力的方向和奮斗目標。經(jīng)過不懈努力,多次獲得校級“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“閱讀之星”、“故事大王”的'稱號。

  所在的家庭也被評為學校的“書香家庭”。她知道學習、生活、成長的道路是坎坷、艱辛而漫長的,但她從來都不退縮,她知道自己怎么做才能做得更好、走得更遠、飛得更高!

紅領巾獎章個人事跡2

  六一中隊的xx是一個優(yōu)秀的少先隊員。她連續(xù)六年擔任中隊長,并擔任過一年大隊委。在此期間,她積極組織各類少先隊活動,認真完成自己身為中隊長和大隊委的職責。

  她學習成績優(yōu)異,在掌握課本上知識的同時,她還大量閱讀科普、歷史以及文學等多方面的課外書來拓展自己的'知識面。她還熱心社會活動,用自己的壓歲錢和零花錢多次參加了騰訊99公益日募捐,跟爸媽一起連續(xù)幾年捐助了50多名云南貧困地區(qū)的學生上學。

紅領巾獎章個人事跡3

  小濤,男,現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  小濤同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

  功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,小濤同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還獲得了學!皟(yōu)秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,小濤同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  小濤同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的.錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  在學校里,小濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。

  作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

  三、學習“小老師”,樂于助人。

  小濤同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,小濤同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是小濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……小濤同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

  人的一生,學無止境,小濤同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾獎章個人事跡4

  xx_,東港區(qū)“紅領巾獎章”個人二星章“民族團結特色章”獲得者,日照市金海岸小學教育集團東校區(qū)(曲阜師范大學日照第一附屬小學)二(1)中隊的中隊長。

  她品學兼優(yōu),曾獲學校金牌少年、優(yōu)秀智學獎、素養(yǎng)大賽全科優(yōu)勝獎、美德少年等一系列榮譽稱號;她多才多藝,在朗誦、鋼琴、古箏、書法、國畫等方面都取得了優(yōu)異的`成績;她還熱心幫助同學,是老師的小助手,同學的好榜樣,爸媽的暖心寶。

紅領巾獎章個人事跡5

  六三中隊的XXX,勤奮學習,立志成才,把理想付之行動,在各方面嚴格要求自己。在學校和老師的教育下他愛祖國,愛人民,愛科學,愛勞動。他尊敬師長,團結同學,樂于助人,待人真誠。他熱愛集體,處處維護學校和班級榮譽。德智體全面發(fā)展,熱心做少先隊工作,連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部。他還是紅領巾廣播站的小站長,為了辦好課間廣播,多方搜集播音資料、音樂素材,深受老師和同學們的.喜愛。

紅領巾獎章個人事跡6

  xxx,女,xx歲,現(xiàn)任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

  一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

  從加入少先隊以來,xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則.她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模.

  她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛.同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表xx小學發(fā)言;等等.在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評.

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  xxx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動.班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手. xxx始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步.對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風.她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.

  三、熱心公益,處處獻愛心

  在學校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的`中國結;積極參加北京環(huán);顒,榮獲“節(jié)水小能手”稱號.

  學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.

  四、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛

  xxxx不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率.課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習.其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣.因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用.

  作為一名學生,xxx牢牢記住學習的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結出了累累碩果.連續(xù)四年獲學校“三好生”稱號;x年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:

  xx年“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎

  第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎

  xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎x年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)

  第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

  xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

  五、興趣廣泛,全面發(fā)展

  xxx不僅學習成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:

  xx年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

  xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

  xxx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

  xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

  xx年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

  xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

  xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

  xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽-二等獎

  在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章個人事跡7

  劉xx,是xx小學四年三班的學習委員,是一名性格開朗學習成績優(yōu)秀的男孩,四年以來在班級里的成績都是名列前茅,他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。

  在學校里是老師的小助手,是同學的好朋友,更是一個有責任感和正義感的少先隊員。團結同學,幫助同學、有愛心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂!在學習生活中起到模范帶頭作用,積極參加校內(nèi)和校外的各項競賽活動,并取得了較好的成績,校內(nèi)榮譽包括“在阻擊新冠肺炎,我們在行動”的'作品評比活動中榮獲“二等獎”,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲“雙優(yōu)生、三好學生和最美少先隊員”。在學校舉行的“幸福杯”四年級數(shù)學思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎,作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎!在xx市民頻道舉行的“童星大聯(lián)盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。

  他說;“我會繼續(xù)努力,積極參加各項活動,把集體的榮譽放在第一位,嚴格要求自己,幫助每一位有需要的同學。我熱愛中國少先隊,愛我的班級、愛我的各科老師和同學們!我會用積極的態(tài)度和行動去回饋我的老師,德智體美全面全面發(fā)展,是我努力的目標!在知識的海洋中采擷無盡的寶藏!”

紅領巾獎章個人事跡8

  朱xx,男,xx年xx月生,xx縣xx鎮(zhèn)xx中心校四年級學生。在他5歲時,父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊,他仍然保持著樂觀頑強的精神,與艱難的生活抗爭。在學校里,他品學兼優(yōu),曾連年被評為“三好學生”“學習標兵”“月考標兵”;在勞動實踐中,他勤勞負責,堅持每天第一個到校值日;在各項活動中,他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學,他盡自己所能給予幫助。

  在生活中,他自主自立,懂得感恩。當收養(yǎng)他的.姑姑生病臥床不起時,他主動承擔了做飯、洗衣等日常家務。

紅領巾獎章個人事跡9

  張xx,七年級三班班長,品學兼優(yōu),在德、智、體、美、勞各方面都有突出表現(xiàn),是同學們的好榜樣。

  學習態(tài)度端正,努力認真。成績優(yōu)異。積極參加學校組織的.各項活動,多次獲得學校優(yōu)秀獎勵。

  張xx同學為人正直善良,充滿自信,樂觀向上。有較強的組織能力,在學習、紀律各方面能夠起到模范帶頭作用。在班里尊敬師長,團結同學,助人為樂。不計較個人得失。

  在生活上獨立自主,能夠孝敬父母,主動分擔家務,不挑吃穿不攀比。自己的事情自己做。

紅領巾獎章個人事跡10

  劉xx,七年級五班學習委員,品學兼優(yōu),能力出眾。

  在學校,她是大家的小老師,給同學講題從不嫌麻煩,助人為樂已深刻在心;在家里尊敬長輩,孝敬父母,在閑暇時間經(jīng)常幫父母做家務,減輕父母負擔。在學校,她是老師的小助手,同學們心中的熱心人,在家里是孝順的女兒,懂禮貌的晚輩。在書法比賽中榮獲獎項,在體育課有她的身影,在成績榜單上,她名列前茅。今后,她也將一如既往,努力向前!

  劉xx小朋友熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,熱愛社會主義。自覺遵守紀律,模范遵守隊章,樂于奉獻和服務,為少先隊組織出力獻策。

  尊敬老師,熱愛班級,樂于助人,是老師的`小幫手,同學們的好伙伴。

紅領巾獎章個人事跡11

  XXX,女,20xx年3月出生,濰坊中新雙語學校六年級學生,擔任學校大隊長職務。她熱愛集體,尊敬老師,樂于助人,積極進取,擔任大隊長以來,時刻認真履行隊干部職責,積極服務于同學,認真落實大隊委成員工作完成情況,配合大隊輔導員完成少先隊的各項工作,贏得老師和同學們的贊賞。

  她是校長小助理團的.一員,經(jīng)常為學校建設和發(fā)展出謀劃策,是校長的小助手。她代表同學們心聲與校長對話交流,將同學們反饋的情況匯總后及時匯報給校長。

  她成績優(yōu)異,興趣廣泛,愛好讀書、鋼琴、朗誦、游泳等。她連續(xù)被評為“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”,“學校魔力少年”,“文明禮儀之星”等榮譽稱號。曾榮獲奎文區(qū)“新時代好少年”、“讀書之星”等榮譽稱號。

  希望我校全體少先隊員向獲得“紅領巾獎章”個人四星章的優(yōu)秀小榜樣看齊,立志向、修品行、練本領,努力爭做新時代的好隊員,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

紅領巾獎章個人事跡12

  xx街道xx小學的鐘xx同學在學校擔任監(jiān)督崗和班干部。他學習刻苦,認真踏實,成績優(yōu)異。在生活中,他孝敬父母,能為爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,減輕他們的`負擔。在學校,他尊敬師長、團結同學、樂于助人,是老師的得力助手,深受師生好評。

  鐘xx樂于助人。xx小學曾有一名學生患重病,急需資金治療,學校號召師生們伸出援助之手,幫助患病學生一家。在這次捐款活動中,鐘xx把自己儲存了好幾個月的零花錢捐獻給患病的同學,成為學校的一段佳話。在假期,他也積極參加校外的社會公益組織活動,為美麗校園建設貢獻力量。

  在學習方面鐘xx也表現(xiàn)突出,他曾獲得“新時代好少年”“紅領巾獎章”二星章榮譽等多項市級榮譽。

紅領巾獎章個人事跡13

  xx,女,七年級二班文藝委員,品學兼優(yōu),能力出眾,德智體美勞全面發(fā)展。

  在老師的敦敦教育,父母的悉心培養(yǎng)下,讓我慢慢的在變化。

  在家里尊敬長輩,樂于助人,獨立自強,在閑暇時間幫助父母打掃衛(wèi)生,收拾房間,是父母眼中的好女兒。

  在學校里積極組織同學老師的'得力助手,在唱紅歌比賽中積極朗誦獲得大賽一等獎,努力學習課上積極發(fā)言,認真做好每一門課的筆記,熱心幫助同學。

  在老師的諄諄教誨中不斷充實自我,與同學們在互相學習中取長補短,共同進步。

紅領巾獎章個人事跡14

  郭xx,男,xx年xx月生,xx區(qū)xx小學四年級學生。

  他曾撿到裝有個人證件和6000元現(xiàn)金的錢包。他想方設法尋找失主,最后在小區(qū)物業(yè)工作人員的`幫助下聯(lián)系到失主胡先生。胡先生激動之情溢于言表,原來,這筆錢是失主家人治病救急的錢。胡先生后來將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學校,為學校教育出這樣的優(yōu)秀學生點贊。

  平日里,郭xx品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人,是老師、同學信任的好學生、好朋友,被學校評為德育標兵。

紅領巾獎章個人事跡15

  韓xx,七年級四班學生,在學習方面,她嚴格要求自己,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確。

  在生活方面,她養(yǎng)成了良好的生活習慣,為人樂觀開朗,有自己的興趣愛好,獲得過“書法優(yōu)勝獎”“繪畫三等獎”等。

  在學;顒又,她積極參加,響應學校號召。多次參加學校和社區(qū)的`志愿服務活動,不斷傳遞正心、正行、正能量。

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