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媽媽的愛(ài)的作文精選【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽的愛(ài)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的愛(ài)的作文 篇1
人們都說(shuō)，母親的愛(ài)像春天的雨露，像夏天的甘露，像秋天的果實(shí)，像冬天的暖屋。但我覺(jué)得媽媽的愛(ài)像“火箭筒”，每次一張嘴就是轟隆隆的巨響，打擊力特別大。
星期三是無(wú)作業(yè)日，我本來(lái)想好好休息一下的，可是“還不去復(fù)習(xí)，馬上就要考試了！”媽媽皺著眉頭，叉著腰，憤怒地叫道。火箭筒一個(gè)“炮彈”發(fā)來(lái)，把我的耳朵炸得嗡嗡響。我趕緊把電視機(jī)關(guān)掉，一溜煙似的跑回了房間。作業(yè)是沒(méi)有的'，可是復(fù)習(xí)資料一大堆。
媽媽的“火箭筒”除了能發(fā)射“炮彈”，還能威脅人。那我怎么辦呢？防御是不可能的，那只好放棄抵抗，乖乖地按照媽媽說(shuō)的去做。
考試前，媽媽給我講題目，可是這一道應(yīng)用題真的難，我怎么也弄不懂。媽媽講了一遍又一遍，講得口干舌燥，聲音沙啞。她不想再講了，就憤怒地使用火箭筒，指著我大吼大叫：“明天就要考試了，這種題目可是必考題，老師講的時(shí)候你到底有沒(méi)有在聽(tīng)啊？這樣下去你考試完蛋了！”她的聲音震耳欲聾，臉上充滿(mǎn)了殺氣，還帶著兇惡的眼神，似乎下一秒就要爆發(fā)，讓我趴下求饒。我不敢抵抗，只好假裝看題目。可是我看了好長(zhǎng)時(shí)間了，依然不會(huì)做��？這可怎么辦��？
媽媽的愛(ài)，火箭筒的愛(ài)，讓我害怕又無(wú)奈。
媽媽的愛(ài)的作文 篇2
記得小時(shí)候，我寫(xiě)字總有一個(gè)壞習(xí)慣，就是老愛(ài)彎腰拱背的。媽媽就老是在旁邊嘮叨：“把頭抬高一 點(diǎn)，身體坐正點(diǎn)，要養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。”那時(shí)候，我嫌?jì)寢屘?嗦了，把她的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)。
四年級(jí)期末時(shí)，學(xué)校體檢，測(cè)出了我的眼睛一只4、8一只4、6，校醫(yī)讓我媽媽帶我去配一副眼鏡，我心想：那么多同學(xué)戴上了眼鏡，那戴眼鏡一定非�？岚桑∥覀冞�特意去醫(yī)院拿了幾瓶水，測(cè)出了我是真性近視還是假性近視，結(jié)果讓媽媽非常擔(dān)心，我是真性近視，該配眼鏡了。頓時(shí)我感到非常慚愧：雖然母親平時(shí)總愛(ài)嘮嘮叨叨的，但畢竟也是為我好，現(xiàn)在我真近視了，為了給我配眼鏡，媽媽連上班也不去了，總是為我來(lái)東奔西跑的忙碌著。
以前，我不理解母親的.還有非常多，就拿寒假安排寫(xiě)作業(yè)時(shí)間來(lái)說(shuō)，爸爸說(shuō)讓我自己安排，可媽媽又擔(dān)心我完不成，一定要他幫我安排，當(dāng)時(shí)，我心里還在嘀咕：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)可以自己安排時(shí)間了，我已經(jīng)有能力了。最后，在媽媽的監(jiān)督下，我合理的安排了時(shí)間，按時(shí)完成了作業(yè)。
母親的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息，也許是一句話(huà)；也許是一天的東奔西跑；還也許只是一個(gè)眼神，平凡但卻偉大，這就是媽媽的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)的作文 篇3
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，可愛(ài)的方式不同，我從媽媽的“吼聲”中感受到了愛(ài)。
媽媽的“吼聲”是我每天都能聽(tīng)到的。早上，我起床時(shí)很磨蹭時(shí)間，媽媽就說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)！不然就遲到了�！蹦呛鹇曧憦胤块g的每個(gè)角落，可謂震耳欲聾，似乎連灰塵都嚇了一大跳。我聽(tīng)到這吼聲,瞌睡蟲(chóng)立馬跑到了九霄云外。
平時(shí)我吃飯時(shí)都要吃一口歇一會(huì)兒，總是不緊不慢的樣子,好像飯菜和我永遠(yuǎn)無(wú)緣,覺(jué)得什么飯菜也不好吃。要是媽媽看見(jiàn)了，牙一咬，眼一瞪，眉一挑：“吃不吃，不吃就去寫(xiě)作業(yè)!”我一聽(tīng)，馬上著急起來(lái)，就乖乖地把碗里的飯吃個(gè)精光。
晚上，我寫(xiě)作業(yè)非常慢，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，不能把今天的.作業(yè)推到明天……”我好像是軍人聽(tīng)到了沖鋒的號(hào)角，一下子有了精神，寫(xiě)作業(yè)速度馬上提高了。
媽媽的吼聲伴著我成長(zhǎng)。我理解媽媽的良苦用心，明白媽媽是想讓我從小養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣。我從媽媽的吼聲中聽(tīng)到了愛(ài)，聽(tīng)到了關(guān)心，也聽(tīng)到了一份殷切的希望。
媽媽的愛(ài)的作文 篇4
摘要：今年的“三八”婦女節(jié)，我按學(xué)校的要求，用一個(gè)塑料袋裝上一個(gè)生雞蛋，像母親懷胎十月似的照顧一天，不讓它碎。開(kāi)始，我非常興奮，覺(jué)得很有趣。上課，下課，雞蛋不離手�？粗渌瑢W(xué)的“小寶寶”接二連三地碎了，我心里也多了一份壓力。
在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴過(guò)我：我是她懷胎十月生下的。年幼的'我對(duì)這一切充滿(mǎn)著好奇。
今年的“三八”婦女節(jié)，我按學(xué)校的要求，用一個(gè)塑料袋裝上一個(gè)生雞蛋，像母親懷胎十月似的照顧一天，不讓它碎。開(kāi)始，我非常興奮，覺(jué)得很有趣。上課，下課，雞蛋不離手。看著其它同學(xué)的“小寶寶”接二連三地碎了，我心里也多了一份壓力。雞蛋是多么脆弱呀！難道在母親腹中的我們也是這么脆弱嗎？那媽媽要為我們受多少苦呀！聽(tīng)媽媽說(shuō)，她有一次一不小心從樓梯摔下來(lái)了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)懷我七個(gè)月了，幸好我沒(méi)事�？烧骐U(xiǎn)呀！如果我……就在我走神的時(shí)候，雞蛋竟飛了出去，我趕忙伸手去接，可雞蛋還是碎了。唉，媽媽?xiě)烟ナ率嵌嗝床蝗菀籽剑?/p>
上午做課間操時(shí)，我忘記戴手套了，兩只手凍得通紅通紅的。對(duì)了，媽媽還沒(méi)有給自己買(mǎi)副手套呢！她的手一定也冰涼冰涼的，我……
晚上一回家，我就從書(shū)包里拿出一副毛絨絨的手套。“媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)！”我把手套遞給了媽媽?zhuān)⒔o了她一個(gè)大大的擁抱。媽媽也特別感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。母女倆就這么擁抱著，享受著對(duì)方給自己帶來(lái)得溫暖。
我陶醉在自己的幻想當(dāng)中。將來(lái)的每一個(gè)“三八”節(jié)，自己的兒女給我送上了一份溫馨的禮物——“節(jié)日快樂(lè)”，那將會(huì)是多么的幸福�。�
媽媽的愛(ài)的作文 篇5
如果我是一朵花兒，媽媽的愛(ài)則是雨露；如果我是一片小草，媽媽的愛(ài)則是春風(fēng)；如果我是一顆樹(shù)，媽媽的愛(ài)則是陽(yáng)光。
媽媽的愛(ài)多種多樣，下面我為大家介紹我親身經(jīng)歷的幾種愛(ài)。
不理睬·愛(ài)
“��！好痛”5歲的我正向媽媽跑去，一不小心撲到了地上。傷口上沾滿(mǎn)了灰塵，望著往外滲的'血，我嚇得叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)猛窗�！”我呼喚著媽媽�(zhuān)胫鴭寢尩陌侔惆参浚河贸缘摹⑼娴暮逦�，�?duì)我有求必應(yīng)。然而媽媽走到離我2米遠(yuǎn)的地方，停住了腳步，“曼玉，自己站起來(lái)�！�
剎那間，我茫然的看著媽媽?zhuān)恢�。媽媽臉上流露出�?ài)莫能助的表情�！罢酒饋�(lái)，一切靠自己�！边@是媽媽進(jìn)屋前留下的最后一句話(huà)。長(zhǎng)大了，我才體會(huì)到媽媽的良苦用心，當(dāng)時(shí)心里的恨也化成了愛(ài)。
舍不得·愛(ài)
上學(xué)時(shí)，媽媽常常騎著自行車(chē)陪我上學(xué)。我曾勸過(guò)媽媽好幾次，我都長(zhǎng)大了，不用陪了。媽媽每次總是用數(shù)不清的理由，把我的嘴堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，“什么長(zhǎng)大了，在我看來(lái)還不是小孩子一個(gè)……”
“路上車(chē)多，一個(gè)人去危險(xiǎn)”“路上有壞人，媽媽能保護(hù)你。車(chē)胎沒(méi)氣，車(chē)壞了，也有人照應(yīng)�！�
媽媽總是這樣。有一天上學(xué)，天空陰沉沉的，到學(xué)校前五分鐘，雨竟一點(diǎn)一點(diǎn)下了起來(lái)，雖然不大，但也不小，媽媽為我披上了最方便柔輕的雨衣，便又啟程了。
“媽媽?zhuān)阍趺床徽谘�！”我�?wèn)道。
“今天只帶了兩件雨衣，還有一件是你要帶到學(xué)校去的，濕了你不方便帶，平時(shí)我都帶三件的，今天忘了，到學(xué)校把你身上的給我就可以
媽媽的愛(ài)的作文 篇6
我的媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)和我“搶書(shū)”看。怎么個(gè)搶法呢？接著往下看。
我看好一本書(shū)，把它放到書(shū)架里，就出去了。這時(shí)，媽媽就會(huì)悄悄地溜進(jìn)書(shū)房，在書(shū)架前停一陣子，選好書(shū)，就悄悄拿去看了。而在書(shū)房外的我，卻渾然不知這發(fā)生的.一切，一直在和妹妹玩。玩夠了，我又回到書(shū)房找書(shū)看時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)其中一本書(shū)“神秘失蹤”了。這本書(shū)是誰(shuí)拿了呢？是妹妹？不可能，因?yàn)樗齽偛乓恢痹诤臀彝妗Ｊ前职�？那也不可能，因�(yàn)榘职謱?duì)我的課外書(shū)一點(diǎn)兒也不感興趣。那一定是媽媽拿走的了。我費(fèi)了半天勁兒才找到那本書(shū)，心想：媽媽要看書(shū)就告訴我一聲，何必讓我找得那么辛苦呢？我真搞不懂。
這就是愛(ài)和我“搶書(shū)”看的媽媽。你的媽媽是不是也愛(ài)和你“搶書(shū)”看呢？
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