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未來為題的作文

時(shí)間:2023-10-08 11:18:49 題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)未來為題的作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的未來為題的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)未來為題的作文5篇

未來為題的作文 篇1

我或是你:

  都是自己,多余的繁文縟節(jié)就省了吧。

  當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,或者說我正在看我寫給我的信時(shí),會是一種怎樣的心情呢?是驚喜嗎?是悲傷嗎?是彷徨嗎?還是無奈呢?最后,恐怕只有你和我才會真正地知道。

  10年,足夠讓一個(gè)一無所知的小屁孩兒成長起來了;

  20年,足夠讓一個(gè)憤世嫉俗的偽憤青變得成熟穩(wěn)重起來了;

  30年,足夠讓一個(gè)初出茅廬的傻小子適應(yīng)、融入這個(gè)復(fù)雜的社會了。40年,足夠讓一個(gè)嘴上空有夢想的小年輕鍛煉成一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆肆!叭松迨,與天地長久之相較,如夢亦如幻,一度得生者,又豈有不滅呼?”未來,一個(gè)多么誘人的詞匯,一個(gè)多么令人向往的東西。但當(dāng)其來臨的時(shí)候,又會是怎樣的呢?

  當(dāng)未來真正到來時(shí),如果我還在的話,我想問自己以下的幾個(gè)問題:世界改變了嗎?你找到幸福了嗎?你后悔了嗎?

  我慶幸生活能夠生活在這樣一個(gè)國家,它政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會穩(wěn)定、人民生活富足,總而言之,生活很美好,社會很和諧,每一天都充滿了希望。希望在你看到這封信時(shí),我們的國家已然站在了世界之巔。但愿那時(shí),我能為生在這個(gè)國家而更加感到無比自豪!

  但是,現(xiàn)在的世界卻讓我感到了一絲絲的悲傷。饑餓、疾病、歧視、自然災(zāi)害、沖突戰(zhàn)爭和恐怖活動,不斷輪回著憎惡與仇恨的鎖鏈,愚蠢而無謂的不斷重復(fù)著。真希望在未來,一切能有所改變,哪怕只是沒有戰(zhàn)爭的世界也好,畢竟和平才是真正無價(jià)的。即使否定現(xiàn)在的世界也沒有意義,應(yīng)該承認(rèn)它并擁有改變它的力量。我相信爭端只有通過交流、通過愛心才能真正化解,即使過程會很漫長。哪怕會是更為遙遠(yuǎn)的未來,我依然希望這個(gè)世界會發(fā)生變革!

  幸福是什么?現(xiàn)在的我所能理解到的就只是,每天早上都能看到太陽升起,能動能走、能吃能喝、能哭能笑,還能和其他人一起學(xué)習(xí)、一起生活,一起創(chuàng)造其名為回憶的人生中最寶貴的一切。幸福若有形態(tài),那會是怎樣的呢?或許就像玻璃一樣,因?yàn)槠綍r(shí)從未察覺,但它確實(shí)存在。證據(jù)就是,稍微改變看的角度玻璃就會映出光芒,比任何東西都更加雄辯的主張自己的存在。正如電影中的臺詞一樣:幸福就像一個(gè)玻璃球,如果掉在地上,碎片就會飛的`到處都是,每個(gè)人都可以去撿,但無論你怎么努力,你都沒有辦法撿完,但只要你努力了,你總會得到一些。幸福是什么?真正的幸福不會存在與別人給予的東西中;真正的幸福是憑自己的力量克服困難痛苦。生活中并不缺少幸福,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。也許,生活中并不乏發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,而缺少的正是善于發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。希望在未來,我能夠依靠自己的力量、依靠自己的眼睛、依靠自己的心靈去找到真正的幸福!

  在我的認(rèn)識中,一個(gè)人一生能做到“不要怕,不要悔”,那他的人生可謂無憾了。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要經(jīng)常后悔。盡管如此,現(xiàn)在的自己還是會常常感到后悔,盡管一切都不會改變。所以,真希望未來的自己能變得獨(dú)立起來、堅(jiān)強(qiáng)起來。不要逃避,活著是種修行,活著才是戰(zhàn)斗,不論勝利還是失敗,不竭盡全力就什么也得不到,走下去,無論遇到什么都不要彷徨,繼續(xù)走下去,直至生命枯竭!

  每個(gè)人都是由過去、現(xiàn)在和未來組成的。過去不應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人的負(fù)擔(dān),但一個(gè)沒有過去的人也同樣不會有未來。而現(xiàn)在,則是你和我所唯一能夠把握和爭取的。至于未來,我認(rèn)為,只有把過去和現(xiàn)在相連,一個(gè)人才能找到通往未來的道路。未來是否會更好?沒有人知道。但對于希望的預(yù)測是人生活下去的支柱,既然所有人都再追尋未來,那么,未來就應(yīng)該是美好的!

  于我而言,只有自己的人生才是真正的原創(chuàng),希望我能夠從自己的人生中得到那只屬于自己的原創(chuàng)答案。

  希望你和我的未來是美好的。

未來為題的作文 篇2

  間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級了,六年制的合同馬上就要到期了。 想想小時(shí)侯的事情真是覺得好笑,剛進(jìn)和平小學(xué)大門時(shí),我背著一只小小的書包,大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰故意用腳絆我,我上了他的當(dāng),摔了一個(gè)狗啃屎。當(dāng)時(shí),我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引來了很多人。有人把我拉起來,有人教訓(xùn)那個(gè)絆我的小孩,還有的在旁邊看熱鬧。我心想:嘿嘿,大功告成!這就叫借刀殺人。現(xiàn)在想起來,真是認(rèn)為好笑。 還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我剛拿到卷子,瀏覽了一遍,覺得這題目太簡單了,而且數(shù)學(xué)又是我的強(qiáng)項(xiàng),便拿起筆“唰唰”地寫了起來。那時(shí)候的考試哪叫考試?我們都認(rèn)為和作業(yè)差不多,所以寫起卷子來,那叫一個(gè)字:快!離下課還有20分鐘,班里幾乎有75%的同學(xué)已經(jīng)寫完了。我不管三七二十一就交了上去 ,可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)我卻傻眼了:口算題一共有三行,可我只寫了左右的兩行,中間那一行我愣是沒看見,結(jié)果整整扣了XX分。 回顧過去,真是有許多好笑的事情,但一想到即將畢業(yè),同學(xué)們個(gè)個(gè)激動無比?炝,快了,馬上就要畢業(yè)了,熬過這幾個(gè)月的時(shí)間,我們就自由了。六年制的合同就要到期了,每個(gè)人都摩拳擦掌,等待著畢業(yè)考試。雖說那短短的兩個(gè)月的.暑假是自由了,可我還是不敢想象初中的三年制合同,高中的三年制合同,大學(xué)的三年制合同......或許我們應(yīng)該提前對母校說一聲:“謝謝”。

未來為題的作文 篇3

  20xx年,我50歲了,在地球保衛(wèi)站工作,天天跟外星人做斗爭。

  一天早上,我睡得正熟,突然,電腦伸出機(jī)械臂把我給推醒了,并向我報(bào)告:“團(tuán)長,總指揮官找你!”我聽了,急忙穿好衣服,駕駛著光速飛艇來到保衛(wèi)站?傊笓]官對我說:“剛才木星來攻擊地球,我派去的兩個(gè)分隊(duì)全軍覆沒,我命令你帶你們團(tuán)去阻擊他們,帶上毀滅光炮!”

  于是,我駕駛著自由宇宙無敵飛艇,帶領(lǐng)著100艘堅(jiān)固飛艇向太空飛去?斓皆虑驎r(shí),忽然出現(xiàn)了一支有木星標(biāo)志的艦隊(duì),我立刻派出50艘堅(jiān)固飛艇攻擊,對方派出10架太空軍艦防御,只見我們地球飛艇身手靈敏,將對方打得落花流水,但由于對方艦隊(duì)龐大,我方也損失慘重。最后,只剩下我的飛艇孤軍奮戰(zhàn)了,我先用跟蹤激光解決了十幾架太空軍艦,再用太空機(jī)槍做掩護(hù),乘機(jī)開啟毀滅光炮,一道黃光閃過——宇宙里已經(jīng)飄浮著許多太空軍艦零件。

  我擋住了敵人的進(jìn)攻,同時(shí)也攻占了木星……

  “呼叫總部!呼叫總部!我方軍隊(duì)已快招架不住,趕快派增援部隊(duì)火速趕來!”我接到無線電萬能通訊,急忙派出兩支智能軍隊(duì)上前和外星人應(yīng)戰(zhàn)。

  對了,我還沒有介紹我自己。我是2325年地球上的軍隊(duì)總指揮官,我服用了智能科學(xué)家們研制的“回生靈丹”,將永遠(yuǎn)不會死去。由于地球的一些科學(xué)家在觀察一顆不明星球時(shí),不小心干擾了這顆星球上外星人的系統(tǒng),從而激起了外星人的憤怒,又用龐大的軍事力量來攻打地球。它們的軍事力量非常龐大,這不,我派出的三支人力軍隊(duì)已經(jīng)快被消滅了。不跟你們多說了,我該看看我方戰(zhàn)況如何了。不好!我派出的兩支智能軍隊(duì)中了敵人的圈套,被消滅的一干二凈!“真是欺人太甚!”

  我破口罵出,便決定親自出馬干掉外星人。在一旁的軍事人員趕忙勸導(dǎo)我,我聽不進(jìn)去他們的勸導(dǎo),坐上一架最新式宇宙飛船,帶領(lǐng)兩支人力軍隊(duì)和一支智能軍隊(duì),沖上了前線。

  我一到前線,便看見天空中飄著幾架飛船的殘骸,顯然是我方的軍隊(duì),我氣不過,朝敵方開了幾槍,倒也打中了幾架飛船。接著,我們便展開了激烈的戰(zhàn)斗。沒想到敵人武器特別先進(jìn),一回合下來,我方就被消滅了一大半。我氣急了,向敵方一連發(fā)射了九顆激光原子彈,也消滅了不少飛船。突然,我的飛船劇烈搖晃起來,原來我的飛船被敵方打中了致命部位,已經(jīng)支持不了多久了。在慌亂之際,我命令幾架飛船給我做掩護(hù),我趁機(jī)發(fā)射了十幾多顆激光燃燒彈,頓時(shí),敵人的'飛船一下子著了火,炸的炸,逃的逃,最后剩下下了二十幾架飛船,我方趁機(jī)給敵方猛烈的進(jìn)攻,把敵方全部消滅了。

  我乘座著殘余軍隊(duì)的飛船,勝利返航了……

未來為題的作文 篇4

  在還沒有板凳高的時(shí)候,我就想象過長大以后的世界。我可以踮一下腳尖就坐到桌子上了,還在想。越想,越清晰,卻向迷茫一步步靠近。

  在我的印象里,爸爸的手,一直是溫暖的。小時(shí)候的冬天,他接我回家,看看從教室門口一路蔓延至遠(yuǎn)方的腳印,像極了慣于用右手寫字的人,用左手劃了一道長長的斜線,彎曲,不可控,不協(xié)調(diào)。再有,比較醒目的,是小人頭邊的一個(gè)肉球。二十根指頭,交錯(cuò)著,隱約可見是大手包著小手。這樣的父女,并不少見。

  再過二十年,你才有能力養(yǎng)活我呢。二十年,這么遠(yuǎn)。沒事,爸爸你能活一百歲,到時(shí)候,我天天照顧你,逗你笑,我給你治病,你和媽媽想要什么我就給你們什么,星星都給你摘下來。行啊,楠楠,爸爸等著你把星星摘下來。這樣的對話,也不少見。

  那個(gè)年紀(jì)到了冬天,我的小手常是冰涼的,被爸爸包裹著的。那個(gè)年紀(jì)感受著溫暖,想象著一百歲的爸爸,想象著充滿詩意的遠(yuǎn)方,那個(gè)年紀(jì)的我,沒有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)。二十年,還遠(yuǎn)著呢!

  我的頭頂,漸漸超過他的腰,超過他的心臟,開始與他的肩齊平。

  沒有良辰美景,是光禿禿的樹木,光禿禿的馬路,光禿禿的街道,光禿禿的夜空和光禿禿的冬。即便偶爾落下一片葉子,活了一個(gè)畫面,也不過是秋的遺憾,是葉子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),殘喘著,奔向他的遠(yuǎn)方。葉子的遠(yuǎn)方,葉子能到達(dá)最遠(yuǎn)的地方,不是詩一般的落葉喬木園,而是冰冷的`柏油馬路,或者醒目的橙黃色垃圾車。

  曉楠呀,不管醫(yī)學(xué)再怎么進(jìn)步,也不可能讓所有人一下子,就都能活一百多歲的。爸爸的手,被蒼茫的東風(fēng)吹涼了,不如從前那么溫暖,掉進(jìn)我耳朵里的話,也不如從前那么輕松。

  你還沒走到自己的遠(yuǎn)方,我,實(shí)際上已經(jīng)從遠(yuǎn)方回來了。你想想,再拼搏三五年,你努力奮斗,世界這么大,你想去哪里都可以,到你長大的時(shí)候,火星都不算遠(yuǎn)。只要你勇于堅(jiān)持夢想。他開始幫我規(guī)劃未來,仿佛那些關(guān)于生死的語句,與他無關(guān),是輕輕消散的溫度的輕嘆。

  他確實(shí)不如從前硬朗了,我也不在和著飯吃藥。

  我希望,我的遠(yuǎn)方是和父母生活在最美的地方,過著最簡單的生活。雖然現(xiàn)實(shí)不斷諷刺我,但我依然背上了書包,走向遠(yuǎn)方?v然,我很清楚,長大以后的世界,也許只是我,一個(gè)人的世界。

未來為題的作文 篇5

  昨天晚上,我夢見了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。

  來到了校門口,只見有一扇高大的鐵玻璃門擋住了我上學(xué)的去路。不用擔(dān)心,你只要把手指放在掃描上,它就會自動讀指紋并把門打開。如果不是這里的學(xué)生,無論你怎么按,也進(jìn)不去。也許有人會問:這種普通的門靠譜嗎?壞人會用高科技武器破門而入嗎?不會,因?yàn)樗怯勺钕冗M(jìn)的材料制造,不管什么東西都打不破。

  進(jìn)了校門,你不用費(fèi)一點(diǎn)兒力氣,因?yàn)閷W(xué)校里有飛碟,往上一站,并說出你的'班級,過0.0001秒就可以到達(dá)。

  教室里的氣溫可以隨意調(diào)節(jié),冬暖夏涼。教室墻壁可以變換顏色,色彩鮮艷。未來學(xué)校里早就沒有了老土的黑板和粉筆,用的都是高級HLED顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的桌子上都有一位電子老師、電腦。

  過35分鐘,一節(jié)課就上完了。居然有長達(dá)20分鐘的休閑時(shí)間。我從教室里向前后左顧右盼,都沒看見操場。上了飛碟就知道操場在教學(xué)樓旁邊的地下面。地下操場里人山人海、人聲鼎沸,真是熱鬧!地下操場設(shè)施一應(yīng)俱全,同學(xué)們在那里玩得不亦樂乎!

  未來的學(xué)校真是美好!希望大家一起創(chuàng)造。

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