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(優(yōu)秀)老師，謝謝您作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的老師，謝謝您作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，謝謝您作文1
光陰似箭，日月如梭。
教師節(jié)之際，尊敬的汪老師和湯老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
記得四年級(jí)考試前，您總會(huì)說(shuō)考得好有獎(jiǎng)品。我們都知道您是為了讓我們的成績(jī)更好。對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，您從沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄他們，而是去一題一題的教他們，直到他們懂了為止。
您的用心良苦我們銘記在心。老師，有時(shí)我們?cè)谡n堂上說(shuō)話，您必須要用更大的聲音壓住我們的`聲音，所以您的嗓子常常會(huì)啞。老師您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，這都是為了讓我們的學(xué)習(xí)更好。
老師，是您讓我們的知識(shí)面更加廣泛。是您讓我們變成大海里的一條小魚，在知識(shí)的海洋里遨游。老師，我一定會(huì)在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝您，老師！
老師，謝謝您作文2
歲月飛逝，親愛(ài)的朱老師也已經(jīng)陪伴我們?nèi)曛�。如今，將要分離，一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為回憶。
當(dāng)初我們剛換班主任的時(shí)候，大家一片憂愁：“��？孫老師為什么不教我們班了？”“為什么要換老師嘛？”而當(dāng)您來(lái)到的時(shí)候，大家卻又都不約而同地喜歡上了您。剛走進(jìn)教室，您便以一個(gè)燦爛的微笑面對(duì)著我們，好看的眉毛彎成了月牙兒。才見(jiàn)第一面，您便在我們心中留下一個(gè)美好的印象。
三年過(guò)去，是您把我們從一個(gè)幼稚的小孩培養(yǎng)成懂事的乘孩子。您就像我們的.媽媽，對(duì)我們無(wú)微不至地照顧；你就像那雨水，滋潤(rùn)我們的心田；您就像一抹陽(yáng)光，讓我們這五十四朵太陽(yáng)花茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，也許我們不能再守護(hù)在您身邊，但無(wú)論如何，我們還是您的孩子。在今后的歲月里，不管我們身在何方，我們都會(huì)永遠(yuǎn)掛念您。
還有不到兩個(gè)月，我們便要離開您，各奔東西。我們還會(huì)遇到新的同學(xué)和老師，但我們不會(huì)忘記您——朱老師。
老師，謝謝您作文3
謝謝您，老師敬愛(ài)的老師：您好，您現(xiàn)在身體好嗎？過(guò)的怎么樣？老師，我要謝謝您。您就像母親一樣對(duì)我們無(wú)微不至。記得有一次，我不知吃了什么壞的食品，在上課時(shí)很難受臉色也很難看，老師您看到了，走上前問(wèn)我哪里不舒服。可這時(shí)，我卻嘔了出來(lái)，把您那雪白的襯衫弄臟了。當(dāng)同學(xué)們都感惡心時(shí)，您卻只是笑了笑帶我走出教室，并來(lái)到水池便打開水龍頭，用您那雪白的`手絹，擦掉了我身上的贓物。記得還有一次，我早上因?yàn)榘l(fā)了點(diǎn)小燒沒(méi)吃早飯，到了學(xué)校便去掃墓去了（這是在清明節(jié)）因?yàn)檫@路途遙遠(yuǎn)，再加上早上沒(méi)吃飯，體力不支，到了目的地差點(diǎn)暈了過(guò)去。是您把我抱起樓在懷里，當(dāng)時(shí)我可真幸福，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難受了只覺(jué)得很溫暖。老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師，您是辛勤的園丁，撫育著祖國(guó)的花朵；老師......老師.我衷心地對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝�！崩蠋�，我就不打擾您休息了 。祝您：永遠(yuǎn)年輕桃李滿天下你的學(xué)生：* *20xx年 1月 30 日
老師，謝謝您作文4
我崇敬“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉想報(bào)”的高尚，我敬佩“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的孝心。
在我們中國(guó)人的生活中，就是缺少美國(guó)人的感恩節(jié)。同學(xué)們，讓我們洋為中用，懷著感恩之心來(lái)感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，感謝幫助過(guò)我們是朋友，感謝給予我們接濟(jì)的陌生人……
就拿我們身邊的班主任楊老師來(lái)說(shuō)吧。工作是平凡又瑣碎�，嵥榈糜袝r(shí)不足掛齒。然而楊老師總是那樣的熱情。這不，為了一個(gè)后進(jìn)生的`小小進(jìn)步就笑逐顏開。他是我們老君廟鎮(zhèn)二中教師的一員，仿佛就是其中的一支蠟燭，默默的燃燒著。他是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)教師，不但給了我們知識(shí)，而且鼓起我們奮進(jìn)的信心。是他讓我們懂得了自己的使命——挺直腰板做人，用勤奮證明希望。
謝謝您，老師。讓我們的感恩化作一把雨傘，為您遮風(fēng)擋雨；讓我們的感恩化作清風(fēng)，吹干您額頭上的汗珠；讓我們的感恩化作一句祝福，伴隨好人一路平安！
老師，謝謝您作文5
一字一詞，詩(shī)文朗誦，贊揚(yáng)了您美好的品質(zhì)。漢語(yǔ)拼音，是您把它們連成歌，送給我們。
老師老師，是您教了我五年的語(yǔ)文，是誰(shuí)督促我們學(xué)習(xí)？又是誰(shuí)使我們歡聲笑語(yǔ)？是您老師。
您還記得一年級(jí)，您對(duì)我的指導(dǎo)嗎？您上課用親切的語(yǔ)言教導(dǎo)著我們，下課您又和我們做著游戲……
這些事像一部電影——一集一集的播放著，又一集一集的回憶著。
您親切的語(yǔ)言，我無(wú)法忘記，我深深的'品味著，我深深的懷念著。我要用實(shí)際行動(dòng)，報(bào)答您。
老師，謝謝您作文6
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師是一種神圣的職業(yè)，老師是祖國(guó)棟梁的.啟蒙者，沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵.
老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"謝謝您,老師",每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說(shuō)"謝謝您，老師"。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是，您不會(huì)罵我們，只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。謝謝您，老師。
老師，謝謝您作文7
老師是祖國(guó)的園丁，是知識(shí)的傳播者；老師是黑暗中那一顆明亮的啟明星，為我們指引道路。當(dāng)我陷入“黑暗”中時(shí)，老師一次次的做我的啟明星，為我指引道路。
在一次語(yǔ)文考試中，我腦子飛快地思考著，所有題目對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟�！班牛俊蔽业难劬λ查g定格在一道題目上。還別說(shuō)，這道題還真難住我了。我?guī)缀醢涯X子里所有的智慧都發(fā)揮出來(lái)了，還是想不到最佳的答案。忽然，我的'腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：作弊。我想：作弊不用自己絞盡腦汁想答案，那多輕松��！當(dāng)我正要傳紙條的時(shí)候，突然想到老師常常教導(dǎo)我們：做人要誠(chéng)實(shí)。這句簡(jiǎn)短的話給了我極大的震撼，馬上使我改變了想法：不能作弊。即使做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我又一次把腦子里所有的知識(shí)都掃描了一遍，仔細(xì)回憶老師講課主要講的知識(shí)點(diǎn)，終于把這盤“大菜”給搞定了。
老師，我要感謝您，把做人的道理教給我；老師，我要感謝您，把知識(shí)傳授給我。老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文8
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在這六年的時(shí)間里，能使我最敬佩的人就是您。
外國(guó)有句名言說(shuō)的好，“老師的職業(yè)是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。”老師，您就好如一位辛勤的園丁，而我這個(gè)學(xué)生就好比一朵祖國(guó)的花朵。您每天都在課堂上，把知識(shí)傳給我們。您不辭勞苦地為教育我們，您把自己的所有青春和心血無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。老師，您是偉大的`。
老師，您每個(gè)晚上都為我們批改那錯(cuò)漏百出的作業(yè)本，為那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而費(fèi)盡心思，為了那令人頭疼的作文題而嘔心瀝血，這些工作如果沒(méi)老師您那驚人的毅力和持久的耐性是不可能完成的。老師，您是勞苦功高的。
老師，您是一位好老師。您教育了我六年的時(shí)間，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。老師，謝謝您！
老師，謝謝您作文9
在我的記憶中，“朱老師”這三個(gè)字是多么親切。您總是誨人不倦地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，一絲不茍地批改我們的作業(yè)，您把一生都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)……
記得小時(shí)候玩“老鷹抓小雞”時(shí)，一不小心我被甩出好遠(yuǎn)，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，什么也看不見(jiàn)。害怕、恐懼、孤獨(dú)象巨浪一般把我吞噬——“難度我會(huì)成盲人嗎？”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎？”許多可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，直到我遇見(jiàn)了您……
當(dāng)您了解情況后，用溫柔、慈愛(ài)的`話語(yǔ)安慰我，還給我喝了一大杯糖水，我的心中像有萬(wàn)丈光芒照進(jìn)來(lái)，一下子充滿了希望……
之后，我被送到醫(yī)院檢查治療，又重見(jiàn)光明了，我明白了要珍惜現(xiàn)在，但我感觸最深的是您對(duì)我們的愛(ài)。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯在一塊兒，形成短短一句話——謝謝您，老師！
老師，謝謝您作文10
謝謝您，老師王心慧季老師是從五年級(jí)下來(lái)教我們的。她有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有一對(duì)小小的耳朵。季老師長(zhǎng)得不算高，脖子上掛著一串爍爍發(fā)光的項(xiàng)鏈，平時(shí)老師非常關(guān)心我們！有一次，我忘帶書了，急得像熱鍋上的螞蟻。老師就給我的家長(zhǎng)打電話，媽媽把我的`書送到學(xué)校。這時(shí)，上課了，我急忙打開書上課。還有一次，季老師讓我們做一道題，我們認(rèn)真做著。這時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)小題，老師看見(jiàn)了，給我指出這道題的錯(cuò)誤。我看見(jiàn)了急忙把這道題改過(guò)來(lái)。我想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”這就是我們的新老師，這就是我們應(yīng)該尊敬的季老師。指導(dǎo)教師 崔梅茹
老師，謝謝您作文11
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)令自己難忘的老師，令我難忘的老師她是一位女老師，名叫“石敬霞”，我們都叫她石老師。
石老師她個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的像一顆水汪汪的`黑葡萄。她戴著一副眼鏡，看起來(lái)很嚴(yán)厲，但有時(shí)又很溫柔。
記得有一次，我們正在做練習(xí)題。我突然遇到了一個(gè)難題。我就斜著眼睛看我同桌的答案，我剛把頭轉(zhuǎn)過(guò)去就看見(jiàn)石老師正一臉嚴(yán)肅地盯著我。石老師看見(jiàn)了我說(shuō)：“宋梓睿你干什么的？”我就揪著自己的手指撒謊說(shuō)：“我沒(méi)干什么�！崩蠋熡终f(shuō)：“我就相信你一次�！甭犃死蠋煹脑挘业哪樢幌戮图t了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)認(rèn)真真做這道題，后來(lái)我才知道，老師其實(shí)早就知道了這件事，只是給我一次機(jī)會(huì)。
老師，謝謝你給我機(jī)會(huì)。
老師，謝謝您作文12
夜已深了，千萬(wàn)盞窗戶的燈都已經(jīng)滅了，唯獨(dú)您的沒(méi)有，您還在辛苦的批改作業(yè)，我是多么想走到您的身邊對(duì)您說(shuō)：“老師，該休息了�！蹦刻觳晦o勞苦，不管上課下課，努力堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的'月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)，白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
二年級(jí)：xx
老師，謝謝您作文13
謝謝你，老師！
你如一盞指路明燈，
照耀我前方的.路程。
讓我駛向理想彼岸。
謝謝你，老師！
你如一把心靈鑰匙，
開啟我智慧的大門。
讓我在書海中徜洋。
謝謝你，老師！
你如一位辛勤園丁，
澆灌著哺育著我們，
使我們健康地成長(zhǎng)。
謝謝你，老師！
你如一位“保護(hù)神”，
總是默默保護(hù)我們，
讓我們能經(jīng)受挫折。
謝謝你，老師！
你如一本無(wú)字經(jīng)典書，
總是讓我們讀的著迷，
讓我們百讀不厭....
老師，謝謝您作文14
兩年來(lái)，屈老師一直是我的指路明燈。我學(xué)習(xí)上一碰到有不會(huì)的問(wèn)題，就去找屈老師，她都會(huì)認(rèn)真地講解給我聽。她經(jīng)常教育我們?nèi)啵形覀兒煤脤W(xué)習(xí)，要為新中國(guó)做出貢獻(xiàn)。
屈老師也一直是我們班的愛(ài)心天使。我們班如果有人受傷，屈老師都會(huì)認(rèn)真地給我們敷藥，有時(shí)還會(huì)流出眼淚來(lái)。
屈老師對(duì)我的好實(shí)在太多了，我說(shuō)也說(shuō)不清�？墒怯幸患挛矣肋h(yuǎn)都忘不了，我在讀四年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常不做作業(yè)。
有一天，屈老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“汪臘梅，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后就會(huì)后悔，到那時(shí)后悔就來(lái)不及了�！甭犃死蠋煹脑挘伊飨铝搜蹨I，不決心地說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)辜負(fù)您的期望�！�
“對(duì)了，這才是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。”老師說(shuō)。
從那以后，我的'學(xué)習(xí)漸漸提高，這都是屈老師的功勞。謝謝您！屈老師！我以后會(huì)更努力學(xué)習(xí)的。
老師，謝謝您作文15
太陽(yáng)，帶給我們溫暖和希望，我的身邊也有太陽(yáng)般的人物，隨時(shí)給我力量，溫暖我的心，他們是我心目中的小太陽(yáng)。
每當(dāng)我的心情沮喪，覺(jué)得生活真無(wú)趣，或是對(duì)人有很多的不滿和抱怨時(shí)，我就會(huì)去找我的小太陽(yáng)傾吐心事，就好像倒垃圾一樣，有了出口，我的心情就豁然開朗了。
記得有一次，我的月考成績(jī)非常不理想，讓我對(duì)自己的'信心一下子全垮了，覺(jué)得自己是不是不夠聰明？爸媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂，老師會(huì)不會(huì)就不喜歡我了，種種的擔(dān)憂讓我只想哭，一點(diǎn)也笑不出來(lái)。
這時(shí)老師就像知道我的心事般，帶我去吃冰，還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油，一時(shí)的失敗，不算什么，隨時(shí)要振作，隨時(shí)要爬起來(lái)繼續(xù)努力才對(duì)。
這時(shí)我真的哭出來(lái)了，因?yàn)樗坏珱](méi)有責(zé)備我，還像小太陽(yáng)般的溫柔安慰我，這時(shí)我仿佛得到了力量，看見(jiàn)前方的希望，我相信自己不差，下次考試看我大顯身手，一定要讓小太陽(yáng)刮目相看哦！
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