【集合】且行且珍惜作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的且行且珍惜作文，希望對(duì)大家有所幫助。

且行且珍惜作文1

　　駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂(yōu)愁？

　　仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？

　　一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。

　　我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。

　　人生幾度輪回，惜惜相惜惜。

　　走進(jìn)雨季，我們常常在深夜獨(dú)自徘徊，幻想著自己的追夢(mèng)人生，夢(mèng)再虛，志再遠(yuǎn)，那都不是問(wèn)題。

　　走進(jìn)雨季，我們感受到了來(lái)自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責(zé)任的大禮。當(dāng)我們睡眼朦朧地打開(kāi)，肩上的擔(dān)子就會(huì)一道，又一道地加重。原來(lái)，我們需要領(lǐng)悟成長(zhǎng)。

　　走進(jìn)雨季，曾經(jīng)，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂，年少叛逆的.少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的雨季。于是，孩子開(kāi)始感傷，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始虛度光陰。

　　在雨中成長(zhǎng)，誰(shuí)又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。

　　其實(shí)，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？

　　波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離，何時(shí)望得見(jiàn)對(duì)邊？當(dāng)我們興致勃勃地劃著小船，一個(gè)浪頭打來(lái)，原來(lái)，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。

　　我不敢說(shuō)別人的夢(mèng)想有多高，有多遠(yuǎn)我只可以說(shuō)自己的夢(mèng)想的真切與實(shí)際。當(dāng)我們長(zhǎng)大，我們會(huì)猛然發(fā)覺(jué)，曾經(jīng)的夢(mèng)有多高，有多遠(yuǎn)，但是我們不是一直都堅(jiān)持到最后嗎？！

　　當(dāng)風(fēng)依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海浪不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時(shí)分，向前走。

　　無(wú)拘無(wú)束的童年的離開(kāi)，是為了告訴我們：時(shí)光易逝。

　　青春韶華易逝，當(dāng)我們抬起頭，昂起胸，猛然思過(guò)，懊惱不已，那韶華時(shí)光再也回不來(lái)。

　　青春的韶華

　　留下些許遺憾

　　也許

　　珍惜

　　是世上最美的詞

　　人生無(wú)再少，且行且珍惜！

且行且珍惜作文2

　　人類(lèi)之所以被稱(chēng)為世間最高等的存在，正是因?yàn)槠鋼碛凶约旱乃伎寄芰εc真實(shí)情感�！叭酥�初，性本善�！比诵员鞠蛑�美好的一面發(fā)展，由個(gè)人逐漸傳播至整個(gè)民族，所以才會(huì)有諸多中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，值得被后世發(fā)揚(yáng)光大。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”凡事都要按規(guī)矩辦事，若是人與人之間的利益交易更是如此。管仲與鮑叔牙自幼交好，鮑叔牙深知管仲家境貧困，所以每次分財(cái)，從不責(zé)怪管仲總是給自己分得更多。這本不規(guī)矩符合，但鮑叔有著可貴的寬容大度之心，體恤朋友的不易，這種善良美好的品格，不是正給冷冰冰的規(guī)章條例，帶來(lái)人性的溫暖嗎？

　　人類(lèi)有自己的價(jià)值觀和信仰。唐代詩(shī)人劉禹錫在仕途上并不順?biāo)欤�正是因�(yàn)槠溆兄�安貧�?lè)道的情操和高潔傲岸的情致，不愿融入那腐敗的官場(chǎng)，恥于與世俗同流合污！從利益的角度來(lái)看，立刻放棄自己那不被認(rèn)同的志向便可萬(wàn)事大吉，不會(huì)遭遇同行的排擠與不被重用而遭貶的窘境！可是人不是機(jī)器，人有自己那一份高潔的信仰！正因其對(duì)高潔志向的堅(jiān)持，其《陋室銘》才能如此打動(dòng)人心，流傳千古。一句“何陋之有？”的淡然灑脫不禁令多少人拍手叫絕，精神一振！他沒(méi)有選擇利益，所以他令人尊敬！

　　周恩來(lái)總理說(shuō)：“為中華之崛起而奮斗！”引得多少青年才俊一腔熱血，誓死為報(bào)效祖國(guó)而奮斗！人們的信仰可以上升至民族的高度，人們的情感可以鼓舞整個(gè)民族！

　　人性的正向一面固然令人心馳神往，但它是否能夠經(jīng)受當(dāng)今燈紅酒綠，紙醉金迷的社會(huì)的誘惑？金錢(qián)與地位逐漸變得崇高，人們漸漸迷失本心，會(huì)瘋狂的追逐它們而不擇手段！猜忌，仇恨，嫉妒充滿(mǎn)了人們的心，它們變得斤斤計(jì)較，他們變得唯利是圖！人類(lèi)之間的溫情不再，社會(huì)上出現(xiàn)了成堆的機(jī)器，他們只計(jì)較個(gè)人的得失，而為此拋棄自己曾經(jīng)珍視的價(jià)值觀與熱烈美好的感情！

　　面對(duì)摔倒的老人沒(méi)人再敢去扶了，因?yàn)楹ε伦约罕焕账��？赡阌袥](méi)有看到老人痛苦的神情？有偉人的離世人們不再悲傷了，因?yàn)樗麄兊男拈T(mén)緊閉了。可你還記得哭泣時(shí)朋友的'關(guān)懷，生病時(shí)家人悉心的照顧，甚至鞋帶散開(kāi)時(shí)路人的善意提醒？是的，世界怎么能沒(méi)有愛(ài)呢？人們?cè)趺茨軟](méi)有信仰與仁愛(ài)呢？有人潘然醒悟，那冷冰冰的金錢(qián)，那虛假的恭維，又怎么比得上真正的愛(ài)與追求呢？

　　人類(lèi)有七情六欲，所以才能?chē)L遍世間酸甜苦辣，品味喜怒哀樂(lè)。正面的情感與志向就像一道光，引領(lǐng)著人們走向美好和團(tuán)結(jié)的世界；反之則像枷鎖，把你拉進(jìn)欲望的漩渦，在黑暗的深淵里漸漸變得無(wú)法呼吸。

　　讓人們充滿(mǎn)愛(ài)與信仰吧！讓世界團(tuán)結(jié)與美好，不要被浮夸的現(xiàn)象蒙蔽雙眼，堅(jiān)守初心，做一個(gè)真真正正的“人”，而不是只會(huì)計(jì)算利益的冷冰冰的機(jī)器！

且行且珍惜作文3

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷一段短暫的成長(zhǎng)歲月——青春。

　　在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽(yáng)光，也有狂風(fēng)暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風(fēng)順?biāo)�的行程，也有一條又一條的`岔路等你選擇

　　青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力；青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力；青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律

　　青春無(wú)畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應(yīng)該做不畏艱險(xiǎn)的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應(yīng)該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風(fēng)雨的到來(lái)

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。正是這種能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神，才能彰顯青春無(wú)畏。

　　經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難，這是青春無(wú)畏的標(biāo)志。面對(duì)挫折永不恢心，學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)做享受，把困難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，享受挫折，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這才能彰顯青春無(wú)畏。

　　勇敢地一路走來(lái)，你可以感覺(jué)到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數(shù)不盡的五彩珠貝，把它們裝進(jìn)人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來(lái)描繪成長(zhǎng)的風(fēng)景，讓我們用靈動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)記錄成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們用至真至純的心來(lái)品味和欣賞成長(zhǎng)的味道，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆——繼續(xù)遠(yuǎn)航。

且行且珍惜作文4

　　人生短暫，一路前行，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情。但我們常常在失去后，才會(huì)懂得珍惜。我想從現(xiàn)在開(kāi)始，且行且珍惜，珍惜每一個(gè)人，每一件事……

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學(xué)時(shí)曾交過(guò)一個(gè)朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開(kāi)始了自己的初中生活，結(jié)交了新的朋友，也就不怎么聯(lián)系她了。初中生活學(xué)業(yè)繁重，我們都陷入了緊張的學(xué)習(xí)中，逐漸地，都忘記了對(duì)方。等到某一天回想起來(lái)，也只能看著聊天界面，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。就這樣從無(wú)話(huà)不說(shuō)變成了無(wú)話(huà)可說(shuō)，那段友情也隨之結(jié)束了－－雙方只是一對(duì)曾經(jīng)的小學(xué)的同班同學(xué)而已。可能只有經(jīng)歷過(guò)這樣的失去，我們才會(huì)懂得珍惜。所以，從現(xiàn)在起，珍惜自己的每一份友誼吧！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜自己的生命。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個(gè)小孩因?yàn)樽鳂I(yè)太多竟然以跳樓的方式結(jié)束了自己的'生命。有些人可能會(huì)說(shuō)不就是作業(yè)太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質(zhì)太差了吧！但我還是要說(shuō)一句，有些事情自己沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì)感受到絕望。這個(gè)世界是美好的，還有許多事等著你去做，可能生活有時(shí)會(huì)很殘酷，可能會(huì)有一些挫折，但我們還有愛(ài)我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著我們，繼續(xù)生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對(duì)他們最好的回報(bào)！

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，且行且珍惜。

且行且珍惜作文5

　　在我們的生活中，有許多令我們感動(dòng)的事物，這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠，藏在我們心里。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，它們雖小，但小得無(wú)聲無(wú)息，小得讓人捉摸不透。細(xì)細(xì)的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上，濺起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著我，讓我不禁打哆嗦、我一邊走，一邊想：要是有人來(lái)接我該有多好��！

　　突然，一個(gè)騎著摩托車(chē)的青年刮到了我，由于車(chē)速太快，一下子把我“撞”到了旁邊。他見(jiàn)到撞到人，立馬逃之夭夭了。

　　雨一絲絲，一縷縷落在街上，時(shí)不時(shí)還輕輕地打在我的臉上，心里??這時(shí)，有一位阿姨碰巧路過(guò)這里，看見(jiàn)倒在地上的我，連忙走下車(chē)想將我扶起來(lái)。因?yàn)閯偛潘さ箷r(shí)，腳抽筋了，再加上衣服厚厚的，阿姨根本就扶不動(dòng)我，只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟，慢慢地揉動(dòng)著那只抽筋的腳，還不忘問(wèn)我疼嗎？原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來(lái)了，心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來(lái)了。

　　“天太冷了，我送你回去吧！”阿姨親切的說(shuō)。

　　我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。

　　阿姨仿佛看透了我的心思，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)回家可以早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)�！彼�關(guān)切地看著我，我被她的真誠(chéng)感動(dòng)了聽(tīng)從了她的安排。阿姨扶著一瘸一拐的'我上了車(chē)，隨風(fēng)踩著腳踏板，朝我家的方向駛?cè)ァＧ倚星艺湎ё魑?00字。

　　太陽(yáng)爬上了我的臉龐，照耀在我的身上。風(fēng)不再是刺骨了。

　　伴著“吱嘎吱嘎”的聲響，自行車(chē)停了下來(lái)。到了。我從兜里掏出了十元錢(qián)，想給她。阿姨笑了笑，搖搖頭，說(shuō)：“傻瓜，你以為我是要你的錢(qián)�。　闭f(shuō)罷，便走了。

　　站在樓道旁，望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，百感交集，一股緩流流進(jìn)我的心田，讓我心里暖暖的。

且行且珍惜作文6

　　停下腳步，回想思索，十四個(gè)春秋，我有什么收獲？猛然轉(zhuǎn)頭，不就是身后那一排或淺或深、或整齊或雜亂的腳步嗎？里面有苦澀、有甜蜜，更有忘不掉的回憶。

　　看那初中生活的第一段腳印，排列的多么整齊，多么有序。記得那是剛上初中，我們懷揣夢(mèng)想與好奇，來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校。本想著可以結(jié)交更多的朋友，在那美麗的櫻花樹(shù)下玩耍......可是，繁重的作業(yè)讓我們完全忘記了小學(xué)時(shí)的天真可愛(ài)，與剛?cè)雽W(xué)時(shí)的美好憧憬。每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，拖著繁重的書(shū)包讓我喘不過(guò)氣來(lái)。晚上常常熬到深夜。特別是在考試前夕，總有做不完的作業(yè)，把我弄得身心疲憊。那時(shí)真希望一天有二十五個(gè)小時(shí)；希望可以同時(shí)背著語(yǔ)文、思考著數(shù)學(xué)、聽(tīng)著英語(yǔ)、做物理實(shí)驗(yàn)......可是那是絕對(duì)不可能的！只有抓緊一分一秒，提高學(xué)習(xí)效率，這才是我們要去思考的。以至于在那段時(shí)間，我的每一個(gè)腳步都走得特別踏實(shí)。之后我看到了一句話(huà)：“只有未雨綢繆，才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡！”這也許就是我在努力時(shí)的真實(shí)想法吧！

　　再看那一樣深度、節(jié)奏統(tǒng)一的腳印，是我們八四班全班人的驕傲！每天揮灑汗水，努力訓(xùn)練，為的是彌補(bǔ)以前的過(guò)失，讓別人知道我們也是優(yōu)秀的！結(jié)果我們做到了！洪亮的口令、一致的高度、一致的節(jié)奏，引來(lái)了全校師生的贊揚(yáng)！我們高興、我們歡呼，是跳繩比賽讓我們重新有了希望，對(duì)我們這個(gè)集體有了信心。這是我們班所有人的榮譽(yù)！

　　還有那一堆雜亂無(wú)章、深淺不一的腳印，那是我們所有人都不愿提及的�；@球賽中她們無(wú)休止的謾罵、指責(zé)，還有強(qiáng)詞奪理，讓我們很氣憤！“明明是她們的錯(cuò)，為什么還來(lái)數(shù)落我們？......”但我們并沒(méi)有選擇和他們一樣的做法，主動(dòng)沉默，讓這場(chǎng)戰(zhàn)役提早結(jié)束了。但事后想來(lái)，雙方都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們的觀點(diǎn)不同，所處的角度不同罷了。沉默或許是這件事最好的處理方法吧！沉默不是逃避、不是軟弱，讓時(shí)間淡化這一切吧！

　　比起那些腳印，我更喜歡這個(gè)腳印。每每看到它，就會(huì)帶給我喜悅。它就像小精靈，永遠(yuǎn)在我耳邊想起歡樂(lè)的笑聲。然而這些笑聲的發(fā)出者就是我們！我們不希望總是在無(wú)邊的題海中掙扎。所以每當(dāng)課間，我們都要制造一些歡樂(lè)的笑聲，來(lái)緩解內(nèi)心的壓力。事實(shí)證明，我們是正確的'，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，效率要高得多。同時(shí)，我也在時(shí)時(shí)刻刻珍惜著我們之間的友誼和緣分。曾不止一次這樣想過(guò)：假如初三不分班，那該多好��！

　　其實(shí)，我特別害怕面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，新的老師、新的教室、新的小伙伴，都會(huì)讓我感到特別不適應(yīng)。特別放不下你們，我的朋友！只有再看看我們留下的腳印，我們一起走過(guò)的這兩年......

　　在人生的道路上，分別，注定是難免的。往前走走，向后望望，且行且珍惜......

且行且珍惜作文7

　　曾經(jīng)以為，生命里的時(shí)光，也許是用來(lái)被辜負(fù)的。年少輕狂時(shí)候，從來(lái)不知道什么是珍惜，也不知道該珍惜什么。總覺(jué)得前面路還很長(zhǎng)，一眼看不到頭。路邊如畫(huà)的風(fēng)景還很多，會(huì)終生相伴，可以揮霍無(wú)度。殊不知，當(dāng)暮然驚醒才發(fā)現(xiàn)，被我們浪費(fèi)的韶光，再也無(wú)法挽回。每一個(gè)混沌懵懂的清晨，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)還能看到這個(gè)世界。無(wú)論是燦爛的晨曦，還是滂沱的大雨，只要能感受到，說(shuō)明自己依然安好，依然還幸運(yùn)的活著。真好！值得珍惜。是啊，值得珍惜，因?yàn)槲覀円廊换钪�。無(wú)論貧窮與富貴，無(wú)論年老與年幼，無(wú)論高貴與卑微，只要活著，就好。因?yàn)橹挥泻芎玫幕钪�，我們才有生命中的遇�?jiàn)，才有生活中悲喜相隨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走過(guò)春天，請(qǐng)珍惜，無(wú)論是為春天怒放的`每一朵花，還是卑微地生長(zhǎng)在不起眼的角落里的一株草。因?yàn)椴莸木G和花的艷都是春天不可或缺的顏色。走過(guò)夏天，請(qǐng)珍惜，無(wú)論是炎炎夏日里的驕陽(yáng)，還是電閃雷鳴滂沱大雨，因?yàn)樗麄兌际菍儆谙募咎赜械娘L(fēng)景。走過(guò)秋天，請(qǐng)無(wú)論如何也要珍惜，金色陽(yáng)光照射下的累累果實(shí)。因?yàn)樗麄儾攀俏覀冋嬲�的衣食父母�?/p>

　　到了冬天，我們沒(méi)有理由不珍惜，那皚皚的白雪裝扮起來(lái)的銀裝素裹。因?yàn)槭悄敲吹募儩�，那么的高貴。是夜，看到天空中對(duì)著你友好眨眼的星星，請(qǐng)珍惜。因?yàn)楦袅四敲催h(yuǎn)的空間，她依然對(duì)你那么友好。萬(wàn)一有流星劃過(guò)，就請(qǐng)更加珍惜。那么遠(yuǎn)的距離，她為了奔你而來(lái)，用瞬間耀眼的光芒，在你的心中定格成永恒。是宙，無(wú)論艷陽(yáng)高照晴空萬(wàn)里，還是陰云密布電閃雷鳴，請(qǐng)珍惜。因?yàn)槔做�雨露俱是上蒼恩澤。請(qǐng)珍惜我們的父母吧，是他們給了我們生命的同時(shí)，含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，在他們逐漸老去的同時(shí)，還要為我們嘮叨操心。請(qǐng)珍惜我們的枕邊人吧，佛家有語(yǔ)，千年修得共枕眠。千年的修為，換來(lái)不到百年的相伴，我們有什么理由為了那么點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，怒目相對(duì)呢？請(qǐng)珍惜我們身邊的每一個(gè)人吧，無(wú)論他們給了你喜悅，還是憤怒。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖诓抛屛覀兊纳�活更加豐富多彩�？v使時(shí)光涼透，回望成殤，我們也應(yīng)該珍惜。讓我們珍惜今天的生活，因?yàn)槊恳粋�(gè)不經(jīng)意的今天，都是我們明天美好的回憶。我們已經(jīng)失去了最純真的青春歲月，但我們卻以此為代價(jià)收獲了成熟和風(fēng)韻的美麗。生命不息，追求不止。

　　成長(zhǎng)的道路原本就是一首奮斗的歌謠。我們用曾經(jīng)稚嫩的生命之筆，在記憶的墻上，刻下了我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，同時(shí)，也刻下了我們今生的無(wú)悔。讓我們用珍惜把過(guò)往定格在記憶的墻上，用開(kāi)心和快樂(lè)裝扮每一個(gè)今天。用真誠(chéng)的微笑和從容的心態(tài)去面對(duì)我們必須面對(duì)的每一個(gè)人和每一件事。

且行且珍惜作文8

　　如果你還在為一些瑣事而鬧心，如果你還在為我今天適合什么發(fā)型而猶豫，如果你還在為手機(jī)網(wǎng)速卡而發(fā)怒······醒醒吧，難道你還不知道自己就快要高考了嗎。

　　遙想當(dāng)年，初次踏進(jìn)校園，心里的激動(dòng)、興奮、酸楚交織在一起，竟發(fā)現(xiàn)，如今已經(jīng)三年了，回憶這三年自己做了些什么，本想如數(shù)家珍的，卻······一件也想不起來(lái)。

　　人一輩子，要活多少年，做多少事，自己一個(gè)人能賺多少錢(qián)，都是不知道了。

　　還有的人，不珍惜自己的生命，因?yàn)榭荚噷W(xué)習(xí)壓力大，因?yàn)楹妥约旱哪信笥殉臣埽�因�(yàn)楦改覆宦?tīng)自己的話(huà)等等一系列的'事情而自殺的大有人在。

　　影視界明星馬伊琍因?yàn)樽约旱睦瞎�文章出軌，下了一篇微博：“人生苦短，且行且珍惜�！边@句話(huà)，火爆全國(guó)。

　　對(duì)同一句話(huà)，多種人，有不同的理解，人活著并不容易，人是有感情的，人與人相處的日子久了，是不舍得分開(kāi)的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！敝荒苓呑哌呎湎А�

　　高一開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了畢淑敏的《我很重要》后，才知道在錯(cuò)亂的坐標(biāo)系中我是重要的，是別人無(wú)法取代的。

　　對(duì)于我的父母我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本，無(wú)論他們有多少兒女，我們都是獨(dú)特的一個(gè)。

　　假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮，對(duì)于我的每一滴成功，就如同經(jīng)過(guò)放大鏡，射如他們的瞳孔，進(jìn)入他們的心底，面對(duì)著無(wú)法承載的親情，我很重要。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，縱使你是富翁、富婆，你也買(mǎi)不了時(shí)間，買(mǎi)不了過(guò)去，回不到十八歲，只能是邊走邊珍惜。

　　王選《我一生的八個(gè)重要抉擇》，每一步都走得穩(wěn)，選得好，所以沒(méi)有枉活一生，一生輝煌、充實(shí)。

　　人生如扣子，從一開(kāi)始就要扣好；人生不是演出，它從來(lái)沒(méi)有彩排，天天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，人生的價(jià)值，不是由長(zhǎng)度而是用深度來(lái)衡量的。

　　人生路上，沒(méi)有多少時(shí)間讓你去后悔，只愿且行且珍惜。

且行且珍惜作文9

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，原來(lái)已經(jīng)失去了。

　　還有三十幾天了，離別快要來(lái)了。搬來(lái)，人生常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們往往在失去后才會(huì)感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時(shí)間猶如清風(fēng)，葉子的離去不是風(fēng)的追求，也不是樹(shù)的不挽留。

　　再見(jiàn)，也許不就相見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)。三年前，相聚的那么不容易，現(xiàn)在，只需轉(zhuǎn)身就會(huì)離別。三年來(lái)，我們肩并肩一起走過(guò)，現(xiàn)在只能珍惜剩下的短短三十幾天時(shí)間�；蛟S，分別后的我們，要等很久很久才會(huì)見(jiàn)面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語(yǔ)卻是值得我們用一生記憶。過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回，但是現(xiàn)在是可以把握的。那么不如現(xiàn)在學(xué)會(huì)珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識(shí)的你們。

　　時(shí)間從我們的.指尖滑過(guò)，離別也越來(lái)越近。也許我們害怕離別，是因?yàn)楹ε虏荒茉谝黄疰倚�。也許我們也會(huì)害怕重逢，因?yàn)槎虝旱闹胤旰笥质俏覀兊脑俅坞x別。也許我們沒(méi)那么癡情，只是舍不得。舍不得時(shí)光饋贈(zèng)給我們的一場(chǎng)記憶，舍不得時(shí)光留下的一場(chǎng)似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見(jiàn)而感動(dòng)，為過(guò)程的美好感動(dòng)，為即將的離別而感傷。也許我們沒(méi)那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。

　　曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，想想那被時(shí)光遺忘的故事，心中輕說(shuō)：相離莫相忘，且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

　　時(shí)光荏苒，坐在時(shí)間的角落里，靜搖藤椅，品一壺香茗，記憶作祟，萬(wàn)千思緒如畫(huà)卷一般鋪呈在腦海里，我們之間的一點(diǎn)一滴如時(shí)間的長(zhǎng)廊歷歷在目地呈現(xiàn)在眼前。不知怎的，眼眶里有點(diǎn)濕潤(rùn)，香茗的淡淡苦澀順著舌尖流向心底，漫上心頭。

　　追憶，幼兒時(shí)懵懂無(wú)知的我安安靜靜地伏在你溫厚的背上，你帶著我到一片寬廣金黃的稻田，眼尖的你看到田間小路邊可愛(ài)嬌嫩的野花兒，就隨手折了一支淡紫色野花在我面前晃呀晃的，給我介紹許多陌生新奇的名字，滿(mǎn)心歡喜的我流著一大串口水高興的咿咿呀呀地學(xué)著，逗得你笑彎了眼，泛起少女般淡淡的紅暈。接著我肉乎乎的小手一把抓起起插在你的青絲上，發(fā)出咯咯的笑聲，而且在你的背上模仿你，興致勃勃地拔著你衣服上毛線(xiàn)球，慢慢的，拔累了，我就在你的背上沉沉地睡著了。田里堆積的谷子在暖陽(yáng)的照耀下散發(fā)出濃濃的香味，就這樣，我做了一個(gè)溫暖香甜的'夢(mèng)。

　　回首，童年時(shí)期天真爛漫的我喜歡倚著你，躺在石床上，你輕搖著大把的蒲葵扇為我?guī)��?lái)徐徐的涼風(fēng)，伴著夏夜嘈雜的蟲(chóng)鳴聲指著點(diǎn)點(diǎn)的綠螢對(duì)我講許多有趣新奇的故事，在我耳邊輕聲地教我大道理，我一臉茫然地望著你，你會(huì)心地笑了，繼而摸摸我的頭，說(shuō)“等你長(zhǎng)大就會(huì)知道了”。然后，我摸著你軟軟的耳垂，握著你大大的手，悄悄地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)清涼舒適的夢(mèng)。

　　轉(zhuǎn)眼，步入學(xué)堂睿智成熟的我，開(kāi)始認(rèn)為你老掉牙的思想已經(jīng)跟不上這個(gè)日新月異發(fā)展迅速的世界了，覺(jué)得你那啰啰嗦嗦的勸告實(shí)在令我厭煩，就這樣，我們之間產(chǎn)生了隔閡。直到那天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)回到了小時(shí)候，你抱著我在一望無(wú)際的田野上旋轉(zhuǎn)著，我手中五彩風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)飛舞，變成了一片美麗的云朵載著我們飄蕩。慢慢地，我醒來(lái)了，淚水打濕了枕頭。我也不敢轉(zhuǎn)過(guò)身，怕被你瞧見(jiàn)。

　　再后來(lái)，你老了，你把一生的話(huà)兒都藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)里，你把一生的歲月印在了滿(mǎn)臉皺紋里，你把你一生的勞累都埋在了整夜的鼾聲里。漸漸地，你的眼睛變得老花模糊了、你的面容變得勞累滄桑了、你的身體變得不如從前了。這時(shí)，我才恍然間醒悟到你變老了，開(kāi)始自責(zé)自己的叛逆無(wú)知，開(kāi)始害怕你會(huì)有一天突然離去，這時(shí)才懂得什么是幸福，也才懂得要珍惜。

　　歲月無(wú)情，他讓時(shí)間就這樣匆匆在指縫間逝去。幸福容易，永恒不易，且行且珍惜！但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

且行且珍惜作文11

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，六月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，也是個(gè)相離的季節(jié)。不久前，剛剛目睹了大四學(xué)生的生離死別，今天我們也即將踏上暑期漫長(zhǎng)的征程。在這分離的日子，我們且不要悲傷，與君共勉一情思，“相離莫相望，且行且珍惜”。

　　其實(shí)在我們的生活里，每時(shí)每刻都有別離的上演。丈夫出門(mén)遠(yuǎn)行打拼天下；子女遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)攻讀學(xué)業(yè)；朋友五湖四海各奔前程……每一種別離都有不同的愛(ài)戀與不舍，每一份牽掛都有相同的情思與愁容。六月，我們即將分離，許多話(huà)卻掛在心口難開(kāi)，但求各奔東西的我們一切順利安好，來(lái)年以更好地相約不見(jiàn)不散。總有一句話(huà)心里默默地念叨，月圓相思的夜里，別忘了可以千里共嬋娟。

　　其實(shí)大可不必過(guò)于憂(yōu)傷，因?yàn)閯e離是暫時(shí)的。對(duì)于高三，大四的他們來(lái)說(shuō)，此時(shí)的別離，是為了來(lái)年更好地相聚。今天為了各自的理想與前程，所以他們?nèi)掏锤類(lèi)?ài)，即使花太香，也只能將情愛(ài)友誼放一旁。但不久的將來(lái)，相信他們定會(huì)春風(fēng)得意，笑看人生。相信誰(shuí)都不會(huì)有過(guò)高的`奢望，只求不要淡忘別離時(shí)彼此的誓言，“茍富貴，無(wú)相忘”。而即將踏上暑期征程的我們，大家也都有一種面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，想躍躍欲試的感覺(jué)。很多同學(xué)選擇了做暑期工，一來(lái)可以外出鍛煉自己，二來(lái)可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)；也有同學(xué)選擇了留校，利用暑期專(zhuān)心致志的搞好學(xué)習(xí)，想在學(xué)業(yè)上有更好地造詣與突破。每種選擇都有他們各自的理由與想法，但我們也將面臨同樣的一個(gè)問(wèn)題，別離。

　　有歌詞這樣寫(xiě)道，“人生短短幾個(gè)秋，不醉不罷休”，是的，人這一生短短幾十載，還有“旦夕禍�！边@樣的定時(shí)，使得我們不得不抓緊時(shí)間做自己想做的事情。雖然我們還沒(méi)有到大四難舍難分的那一刻，但時(shí)光機(jī)器不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼就會(huì)輪到你我。很想側(cè)到耳邊，輕輕的告訴喜歡的她，還有無(wú)數(shù)的好友及陌生的他她它，“即使暑期短暫，叫我如何不想你”。

　　不敢說(shuō)人生苦短，我們應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)，但或許我們應(yīng)該更早的珍惜。相離莫相望，且行且珍惜，若真的是緣，定會(huì)后會(huì)有期。

且行且珍惜作文12

　　陽(yáng)春四月 ，微波蕩漾，桃紅柳綠，一季花開(kāi)荼蘼。流年暗轉(zhuǎn)，歲月輪回，煙煴繾綣著一春的絢爛。

　　如今世事 ，網(wǎng)絡(luò)通達(dá)，新聞諸多，一樁娛事，氤氳了多少花事流年，卻也把“且行且珍惜”蕩紅了口頭筆端。之所以流行，想必都有它的道理與活力，雖說(shuō)流行的不一定都是好的譬如流行性感冒，那是世人皆惡了，單說(shuō)這且行且珍惜，細(xì)細(xì)悟來(lái)，倒也十分的貼切，真?zhèn)�。有道是，天下熙熙皆為利�?lái)，天下攘攘皆為利往，對(duì)于世俗人生，現(xiàn)實(shí)心態(tài)，匆匆碌碌的人們，也算是一種無(wú)暇顧及的心靈雞湯了。

　　不日前聞?dòng)岩徽f(shuō)說(shuō)，感覺(jué)從字理上詮釋得更透徹些，《辭�！非倚星艺湎В骸翱瓷剿妓�流，觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁，問(wèn)君意隨流，綿愁幾時(shí)休，念己勿念欲，行己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜�！� 這“相離莫相忘，且行且珍惜”， 就是：雖然我們相互道別，但是請(qǐng)不要忘記一起走過(guò)的日子，不管走了多遠(yuǎn)，都要珍惜曾經(jīng)一起度過(guò)的歲月......因?yàn)檎湎�，才�?huì)長(zhǎng)久，因?yàn)槎�得，所以歲月靜好，春暖花開(kāi)！

　　是的，其實(shí)對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，我們所有的經(jīng)歷都是一種修煉，一種感念，一種禪悟。

　　且行且珍惜，或許于所未竟的事業(yè)和人生，需要我們更好的專(zhuān)心而行，于所恩愛(ài)的.人和生活，又需要我們更好地偎貼珍惜，這一行一惜之間，猶如魚(yú)與熊掌，生之于義，不為沖突還是兼得的好啊。

　　就像登山觀景，人們匆忙而行，一心只為了高處不勝寒的極致，卻也錯(cuò)過(guò)了身邊大大小小無(wú)數(shù)的風(fēng)景。

　　且行且珍惜，有些人每天都在奮力地追趕著時(shí)代的潮流前行，追求著所謂的幸福和快樂(lè)，甚至做著連自己都不喜歡的人和事，到最后臉上一抹童真的微笑也都已消失殆盡，寫(xiě)到這里，不由讓我想起了印第安的一句諺語(yǔ)來(lái)，大意是如果我們走得太快,記得要停一停等一等讓靈魂跟上來(lái)。誠(chéng)然，如若身為行，則珍惜就是那需要停一停等一等跟上來(lái)的靈魂了，懂得珍惜，也才會(huì)擁有感恩擁有快樂(lè)。

　　且行且珍惜，是因了這季節(jié)春的涌動(dòng)，還是心的澎湃，給人開(kāi)啟了太多的探詢(xún)和感慨，有是曰，心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何，你若不傷，歲月無(wú)恙。還是讓我們多些沉穩(wěn)，多些成熟，多些懂得和珍惜。

　　歲月漫過(guò)一季又一季，花開(kāi)花落終為泥。而生活永遠(yuǎn)都是鮮活的，它不是落幕成寂，也不能因時(shí)光而帶走和改變一切，生活更多的應(yīng)該是內(nèi)心的繁華與守望，佇守心中的風(fēng)景最美，留住恒久的感情最真。

　　似水年華醒夢(mèng)人，潮起潮落了無(wú)痕，善良，感恩，寬容才是我們應(yīng)該擁有的。

　　生活，其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，有我，有你，有幸�？鞓�(lè)，也有坎坷羈絆。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，且行且珍惜！

且行且珍惜作文13

　　一只小小的碗接不住噴涌而出的水流，只好任期揮灑；湍急的水流，恣意開(kāi)大水龍頭的浪費(fèi)讓人不以為意，但白白浪費(fèi)資源讓人承受不住。畫(huà)面提醒我們：做任何事情都應(yīng)量力而行，適宜平和才能恰到好處，否則欲速不達(dá)。

　　透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，過(guò)猶不及。水龍頭開(kāi)得量大小，應(yīng)根據(jù)盛器而言�，F(xiàn)實(shí)生活中，前些年為了追求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，不惜一切代價(jià)，過(guò)度開(kāi)采砍伐，結(jié)果造成了生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，威脅到人類(lèi)生存安全�！墩撜Z(yǔ)》記載：子貢請(qǐng)教子張與子夏誰(shuí)比較優(yōu)秀的問(wèn)題�？鬃诱f(shuō)：子張有些過(guò)分，子夏有些不及。那么子張比子夏杰出嗎？孔子說(shuō)：“過(guò)猶不及�！币虼苏f(shuō)來(lái)，恰當(dāng)適度是最好的，就是儒家的中庸之道。用于人類(lèi)與自然關(guān)系再恰當(dāng)不過(guò)。人們?nèi)舨徽湎ё匀坏酿佡?zèng)，過(guò)度開(kāi)采的話(huà)，那么人類(lèi)離滅亡便不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)橛行┵Y源是不可再生的。

　　加繆曾言，“不存在無(wú)陰影的太陽(yáng)，我們必須正視黑暗”。自然災(zāi)害的到來(lái)，便是讓我們正視“不珍惜”的黑暗，對(duì)自然資源如此，對(duì)事物亦是如此。

　　正確處理人人關(guān)系，把握好度。費(fèi)希特講，“人是社會(huì)性的動(dòng)物”，人與人避免不了交流，那么就應(yīng)珍惜一切的人，不管是父母還是陌生人。那個(gè)在校園里開(kāi)車(chē)撞人后揚(yáng)言“我爸是李剛”的紈绔子弟，知法犯法的行為受到懲罰，大好的時(shí)光在囹圄中度過(guò)，最近才出獄追悔莫及。世上的事情就是這樣，縱使費(fèi)九牛二虎之力，也無(wú)法阻止一朵花的凋零，何不珍惜她的綻放呢？把握好當(dāng)下，才能擁有未來(lái)；踐踏當(dāng)下，就沒(méi)有未來(lái)，因我們是有情有義的生物。

　　深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。做什么事情都要因地制宜，因人制宜，量力而行。

　　佛家祠堂中擺放著三尊佛：過(guò)去佛，現(xiàn)在佛和未來(lái)佛。居中的現(xiàn)在佛比其他兩尊佛大一圈兒，告訴人們要活在當(dāng)下，不揪心于過(guò)去，不焦慮于未來(lái)。珍惜當(dāng)下，因?yàn)楫?dāng)下是連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁。珍惜當(dāng)下，因時(shí)制宜，會(huì)使幼芽般的.心靈成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，世間萬(wàn)物皆均等，珍惜當(dāng)下的一切，未來(lái)的你會(huì)被當(dāng)下珍惜。珍惜當(dāng)下，把握時(shí)機(jī)，因時(shí)制宜是成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。做任何事情都不應(yīng)過(guò)分過(guò)頭，不管職位多高，物質(zhì)條件多富裕，都要懂得珍惜，與自然和諧相處，與人們和平相處。人生路漫漫，且行且珍惜，哪怕是路旁的花草，路上的行人，眼中的萬(wàn)事都要善待。和諧待到回首時(shí)，人生更精彩。

且行且珍惜作文14

　　那些年，我們懵懵懂懂，很多回憶都已被歲月抹去。也許，多年后，你曾為我模糊，在時(shí)間的流淌中，我會(huì)用我最純真的情感滋潤(rùn)心中那片真實(shí)的“天空”。

　　走在僻靜而又“溫馨”的小路上，仰望天空中的云朵，似像是我們之間的“喜、怒、哀、樂(lè)”。在那片云的中間還夾雜著模糊的“腳印”，那便是我們真情的見(jiàn)證。

　　夕陽(yáng)快要落下，周?chē)�的云彩像是著火一般滿(mǎn)身發(fā)著璀璨耀眼的緋紅。眼中不知從什么時(shí)候流出那“稀之又少”的眼淚，凝望聳立的高山，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶似淚水一般“墜地”。也許在不久的將來(lái)，我們會(huì)分離，各奔東西，但我會(huì)用一生的“淚水”來(lái)紀(jì)念那份純真，讓我們?cè)谝�眼的光芒中璀璨屬于我們的人生�?/p>

　　夜晚，凝望天空，小巧玲瓏的星星對(duì)我暗然一笑，似“母親”一般的月亮笑彎了腰，我沾沾自喜，在黑夜的星空中尋找丟失的記憶。

　　還記得那一年的我們嗎？那個(gè)只有讀書(shū)乖巧，帶有傻乎乎氣息的我們，曾經(jīng)在那一個(gè)沾滿(mǎn)“知識(shí)”的書(shū)桌上，一起去追逐我們的夢(mèng)想。一起去拼搏我們最美好的人生。

　　沉重而富有“繁華”的書(shū)包中還有我們一起努力的篇章，翻開(kāi)還殘留著油墨香的“真情語(yǔ)錄”，看著上面帶有意義的文字，我很欣慰，沒(méi)有和你們?nèi)シ�開(kāi)新的人生，在無(wú)數(shù)字的書(shū)中，也許會(huì)有我和你們的`足跡。在那個(gè)泛味的生活中，有你們的陪伴似“天堂”一般美好。

　　也許在幾十年的旅途中，你偶爾會(huì)想起我，我偶爾會(huì)想起你，那個(gè)天真的我們會(huì)在蔚藍(lán)的天空中勾畫(huà)出我們的一道炫麗的彩虹。

　　時(shí)光匆匆離去，我們已經(jīng)成熟，沒(méi)有了當(dāng)初的那一份稚嫩。曾經(jīng)的我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時(shí)間的模版上，我們?cè)谀感Ａ粝铝宋覀兊淖阚E，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。翻開(kāi)時(shí)間的記事本，找尋曾經(jīng)的那一份記憶……

　　指向那道絢麗的彩虹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去渺小的夢(mèng)想，不論肩負(fù)的責(zé)任有多重，我們都要滿(mǎn)身“耀眼”。

　　人生的旅途中，我們且行且珍惜……

且行且珍惜作文15

　　“總是在回頭看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的感覺(jué)不同。”

　　——題記

　　我們都愛(ài)感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭(zhēng)，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂(lè)。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿(mǎn)神秘，而且處處面臨著困難。如果要問(wèn)我，人生到底像什么？我一定會(huì)說(shuō)，人生就像不斷攀登大大小小的險(xiǎn)峰，而我，就是那個(gè)探險(xiǎn)家。

　　還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時(shí)雖然很早起床，很晚睡覺(jué)，但現(xiàn)在想起來(lái)卻是過(guò)得十分充實(shí)的。我一直都覺(jué)得，當(dāng)我們專(zhuān)注于一件事時(shí)，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過(guò)程中尋找到快樂(lè)�，F(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺(jué)得最開(kāi)心的日子莫過(guò)于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對(duì)卻又不得不去面對(duì)的，就像學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，我們都要學(xué)習(xí)，但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來(lái)體會(huì)它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)就像行走，每一個(gè)足跡都透映著堅(jiān)持，折射出回憶。每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇語(yǔ)文課文，每一道數(shù)學(xué)題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書(shū)本中，我們的記憶定格在那些過(guò)去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì)想，是否多年之后的我也會(huì)懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時(shí)此刻走過(guò)的痕跡？

　　人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅(jiān)實(shí)的`腳印，平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達(dá)。身體上的成長(zhǎng)是有限的，而心靈上的攀登卻是無(wú)止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的成長(zhǎng)，也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景，抑或美麗，抑或凄清，但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后，就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

　　人生皆回憶，且行且珍惜。

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