（推薦）實(shí)用的生豆芽作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生豆芽作文8篇，希望能夠幫助到大家。

生豆芽作文 篇1

　　上周，老師給我們布置了一篇觀察日記，讓我們觀察生豆芽。

　　我們用的材料有：一個(gè)碗、一塊布子和一杯溫水、一些豆子。

　　首先把豆子給挑選出飽滿的上好綠豆放入碗里，然后在清洗一遍后，再把溫水倒入裝有綠豆的.碗中，用布子蓋好，放上一晚上。第二天豆子胖胖的，感覺(jué)穿的綠外衣要撐破了似的。

　　第三天，豆子露了一點(diǎn)點(diǎn)頭，有幾個(gè)頭長(zhǎng)的比較大，像小蝌蚪一樣，我很興奮，仔細(xì)打量后再耐心等待奇跡發(fā)生。

　　第四天，個(gè)個(gè)露出了小腦袋，白白胖胖的身子長(zhǎng)的有兩厘米長(zhǎng)了，我迫不及待地拿給媽媽看。

　　第五天，媽媽告訴我成功了，這樣就可以吃了，媽媽用我自己生出的豆芽，給我做了一份豆芽炒粉。我吃的心滿意足，通過(guò)這次生豆芽，使我懂得了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)中和豆芽一樣，需要耐心與細(xì)致觀察一定會(huì)有奇跡發(fā)生。

生豆芽作文 篇2

　　放假前，老師讓我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)生豆芽。

　　回到了家，我問(wèn)媽媽：“怎么生豆芽呢？”媽媽說(shuō)：“把豆放在碗里，接上水，在里面泡上幾天就可以了。”小綠豆，我盼你快快發(fā)漲，明天我們?cè)僖?jiàn)吧！

　　第二天，我又去看小綠豆，只見(jiàn)小綠豆一夜變胖，有的連漂亮的外衣都撐破了，露出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好可愛(ài)啊！

　　過(guò)了一天，小綠豆外套已經(jīng)不見(jiàn)了，手臂長(zhǎng)了，有2——3厘米了。有的脫了一半的皮，好像在和大家一起捉迷藏。小綠豆一天一天長(zhǎng)大，別提我心里多高興了。天氣很冷，我給小綠豆蓋上一層厚厚的棉被——濕布，早上起來(lái)，我輕輕地把濕布掀開(kāi)，生怕把小綠豆吵醒，�。⌒【G豆的手臂已經(jīng)有它的身子一樣長(zhǎng)了。只見(jiàn)有的小芽高高揚(yáng)起，像一個(gè)個(gè)小精靈在給我打招呼。望著這些小綠豆，我心里美滋滋的`。

　　這已經(jīng)是生豆芽的第四天了，我顧不上干別的事情，我迫不及待地去看小綠豆，��！它們的芽已經(jīng)4——5厘米了，細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著，從遠(yuǎn)處望去，像一只只白色的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，非�？蓯�(ài)！今天的豆芽已經(jīng)很長(zhǎng)了，雖然沒(méi)街上賣(mài)的長(zhǎng)，但我已經(jīng)很滿意了。

　　哈哈，通過(guò)這次生豆芽，我還知道了許多關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)，真是收獲不小��！

生豆芽作文 篇3

　　在我的家里，什么都是買(mǎi)來(lái)的，惟有自己辛勤勞動(dòng)的成果是買(mǎi)不來(lái)的。我在家里生了一次豆芽，足以證明這一點(diǎn)。

　　星期五下午，老師夾著課本，仍舊不緊不慢地走進(jìn)教室，笑盈盈地說(shuō)讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動(dòng)可把我們高興壞了！我們都情不自禁地歡呼著，拍著手�？赏瑢W(xué)們卻馬上又陷入了沉思，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的.。同學(xué)們都在使勁地想：怎樣生豆芽呢……正當(dāng)我們腦海中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)時(shí)，老師說(shuō)話了，她把我們心中的問(wèn)號(hào)粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出了校園。

　　回到家，我按照老師的講述泡起了豆子：先抓一把黃豆丟進(jìn)碗里，用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛(ài)的“小寶寶”蓋上，然后接了半碗水灑了一遍，它們似乎被吵醒了，生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子，我看它生氣的樣子，又喜歡又愛(ài)憐。我最后一次向它告別，便上床睡覺(jué)了。這一夜比平常要漫長(zhǎng)得多，也讓人充滿期待。第二天，我沒(méi)等鬧鐘響就一骨碌爬起來(lái)，“蹬蹬蹬”地跑向陽(yáng)臺(tái)。掀開(kāi)籠布一看，呀！小豆子在一夜之間鼓了起來(lái)，白白胖胖的，像個(gè)孕婦。第三天，我仍舊比鬧鐘快一步，跑到陽(yáng)臺(tái)一看——不可思議，小豆子長(zhǎng)出了小芽，真是“千姿百態(tài)”，像一條條歡快的小蝌蚪，那些小尾巴猶如神來(lái)之筆，全身閃亮登場(chǎng)了。我精神大振，信心十足地用心呵護(hù)它們。

　　第四天、第五天……小豆子每天都變化多端，讓我這個(gè)豆媽媽欣喜不已。一天，我看見(jiàn)小豆子的旁邊有一顆“珍珠”，我想，這一定是小豆子給我的回報(bào)。

生豆芽作文 篇4

　　9月24日星期二晴

　　今天，我做了一個(gè)有趣的的實(shí)驗(yàn)，首先，我挑了幾顆又大又飽滿的綠豆，把它們放進(jìn)裝滿了水的杯子里，想看看它們是怎樣發(fā)芽的。這些綠豆渾身綠色，好像披著一件綠色披風(fēng)一樣，只有一個(gè)地方是白色的。過(guò)了一會(huì)兒，綠豆身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆珍珠。

　　9月26日星期四陰

　　一天每看綠豆了，不知道它們變成了什么樣子。當(dāng)我看到它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們變胖了，比之前大了很多。有些綠豆已經(jīng)露出了白白的肚皮，好像是少女在跳肚皮舞，有些綠豆還把那些衣服穿在身上，生怕著涼。

　　9月30日星期一晴

　　今天是泡綠豆的第七天了，那些綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了芽，最長(zhǎng)的5毫米，最短的3毫米，脫了皮的綠豆芽嫩嫩的.，真招人喜愛(ài)。

　　種子發(fā)芽真有趣，幾天來(lái)的觀察，不僅讓我嘗到了成功的滋味，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。

生豆芽作文 篇5

　　家里來(lái)暖氣后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們辦公室里的同事都在家里生豆芽，咱倆也試試吧。”

　　說(shuō)干就干，媽媽把 綠 豆 放在一個(gè)盆里洗干凈，先用七八十度的熱水燙了一下，放在一個(gè)鏤空的盆子里，然后再蓋上一兩層紗布�！盀槭裁匆�放在鏤空的盆子 里，為什么還要給豆芽‘蓋被子’呀？”我不解地問(wèn)媽媽�！皠�(dòng)腦筋想一下啊，你蓋被子是為了什么呀？”媽媽不緊不慢地說(shuō)。“奧，我知道了，是為了保暖的。” 我興奮地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“至于把豆芽放在鏤空的盆子里，是為了透氣，它也需要呼吸的呀。以后還要每天給它喝三四次水，這件事就交給你了�！�

　　我像接了圣旨一樣，想起來(lái)就去看看它，就給它換一遍水，每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)有驚奇的變化。晚上換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)豆子漲大了許多，有些豆子已經(jīng)脫去了綠衣服，露出了黃黃的小臉。

　　第二天，有一些豆子露出了一點(diǎn)兒小芽，像一張張綻放著笑容的`兒童的臉。第三天，大部分豆芽都長(zhǎng)出了尾巴，探出了頭，好像在說(shuō)：小主人，謝謝你的關(guān)照，歡迎品嘗。

　　晚上放學(xué)后，我把豆芽洗了洗，讓媽媽炒成了菜，雖然芽?jī)哼�有一點(diǎn)小，但因?yàn)槭俏易约旱膭趧?dòng)成果，我吃得可香啦！

　　小朋友，你是不是也想試一試了呀！

生豆芽作文 篇6

　　夏天天氣炎熱，綠豆能清熱解毒，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)綠豆，準(zhǔn)備自己發(fā)豆芽。

　　媽媽先把綠豆放入盆里浸泡了三四個(gè)小時(shí)，接著把浸過(guò)的綠豆放入一個(gè)可以濾水的籃子里，上面蓋了一塊濕毛巾。媽媽說(shuō)：“綠豆每天要用35度左右的水淋三四次，才能長(zhǎng)出豆芽，這個(gè)淋水的`任務(wù)就交給你了！”我很高興地接受了任務(wù)。按照媽媽的吩咐，每天定時(shí)給綠豆淋溫水。到了第三天，白嫩嫩的豆芽寶寶就鉆出來(lái)了，我堅(jiān)持淋水，到了第五天，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“咱們的豆芽成功了，晚上就可以美美地享用了！”我一聽(tīng)開(kāi)心極了！

生豆芽作文 篇7

　　前幾天，媽媽從姥姥家拿回來(lái)一些黃豆，我問(wèn)媽媽這些黃豆可以干什么？媽媽說(shuō)：“可以生豆芽呀，你放假了，學(xué)學(xué)生豆芽吧！從中看看豆子都有什么變化�！蔽衣�(tīng)后高興極了。

　　我先把一個(gè)小盆用水沖洗幾遍，把豆子放進(jìn)盆里，再用水沖幾遍，盆里的水沒(méi)過(guò)豆子，然后放在溫暖的地方，看看明天會(huì)變成什么樣子。

　　等到第二天，我急忙跑過(guò)去一看，水已經(jīng)沒(méi)了，原來(lái)硬硬、圓圓的豆子已經(jīng)變得又長(zhǎng)又軟了，上面拱起了尖尖的小芽，非常可愛(ài)，好像在對(duì)身邊的伙伴們說(shuō)：“咱們互相比一比，看看誰(shuí)長(zhǎng)得又快又好！”這回我用一塊濕漉漉的厚紗布把“胖豆”蓋上了。

　　第三天，我揭開(kāi)紗布一看，哇！一夜之間芽就長(zhǎng)了三厘米，豆的外衣已經(jīng)脹開(kāi)，再也沒(méi)有原來(lái)豆的模樣了，我小心翼翼地把紗布蓋上了。

　　第四天，豆芽又長(zhǎng)了，約有九厘米，豆已經(jīng)脫了一半的外衣。我仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)豆芽根部已經(jīng)變紫了，于是我又把紗布輕輕地蓋上了。

　　第五天，豆的`外衣已經(jīng)全部脫落了，豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的小葉。豆子也變成了淡黃色，長(zhǎng)芽的中部又長(zhǎng)出了很多須毛，這可能就是根吧！原來(lái)豆芽就是這么生長(zhǎng)出來(lái)的呀！

　　通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，讓我知道了植物都是有生命的，在它們具有了一定的外界條件時(shí)，就會(huì)爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。

生豆芽作文 篇8

　　本期開(kāi)學(xué)不久，科學(xué)老師就布置我們一道家庭作業(yè)題：生豆芽。要求我們回家后用紙杯生出黃豆或綠豆芽。一回到家，我便叫嚷著讓媽媽給我拿出家里用來(lái)煮粥的綠豆，按照老師的吩咐丟進(jìn)一個(gè)大紙杯里，澆上水后，自作主張用薄膜袋嚴(yán)嚴(yán)的封好，生怕小蟲(chóng)子爬進(jìn)去，影響綠豆發(fā)芽。

　　第二天早上一起床，我看了看我的紙杯后，就快快樂(lè)樂(lè)的一邊哼著小曲，一邊走著筆直的路線向著學(xué)校進(jìn)發(fā)。這一天，上課我都是心不在焉，一心只想著早點(diǎn)回家看看我的小豆芽。

　　終于熬到了放學(xué)的時(shí)間，我像風(fēng)似得奔回家中，打開(kāi)杯子一看，綠豆還是綠豆，只不過(guò)是脹大些，怎么這么慢？我一下變得氣鼓鼓的，心里埋怨科學(xué)老師騙人，反過(guò)來(lái)一想，老師不會(huì)騙人，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該是真的，我是不是什么地方做的不對(duì)？晚上一寫(xiě)完家庭作業(yè)，我就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)種子發(fā)芽，需要陽(yáng)光、水分和空氣，具體要求你自己查一查電腦。我急忙打開(kāi)電腦，詳盡查閱關(guān)于種子發(fā)芽的一些知識(shí)，終于明白，我錯(cuò)在不該把紙杯用薄膜袋封緊，這樣讓綠豆得不到陽(yáng)光和空氣，嚴(yán)重影響綠豆發(fā)芽。我關(guān)上電腦，迅速將紙杯上的.薄膜袋拿掉，澆上一點(diǎn)水后，放在空氣清新陽(yáng)臺(tái)上等待它發(fā)芽。一天過(guò)后，它長(zhǎng)出了小腿，兩天過(guò)后，它終于長(zhǎng)出了一個(gè)幼小的白芽?jī)�，我高興極了，連忙拿給媽媽看，并用媽媽的手機(jī)給它拍照留念。

　　幾天過(guò)去，我的豆芽越長(zhǎng)越大，亭亭玉立，牙尖的綠葉也漸漸展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)新生命用它那雙炯炯有神眼睛打量這個(gè)神奇的世界。

　　這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我嘗到了思考問(wèn)題后解決問(wèn)題的甜頭。

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