- 相關(guān)推薦
童年收獲心得體會(huì)（精選15篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的童年收獲心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年收獲心得體會(huì) 1
當(dāng)我們結(jié)束童年生活，走向青少年時(shí)期的時(shí)候，我們必定會(huì)想起童年的美好時(shí)光：與父親去釣魚(yú)，和媽媽去游樂(lè)園，隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。還記得在前些年的一個(gè)暑假，叔叔伯伯和我們幾家人一起去了珠海，在那一個(gè)沙灘上，大人在岸上聊天，小大人嘗試著往更遠(yuǎn)的地方有趣，小孩子就在岸邊撿小貝殼，大哥哥在耍小妹妹，一個(gè)大家庭各得其所，其樂(lè)融融……但是，在我們用心回味的時(shí)候，有一個(gè)伙伴正在努力工作，一邊工作，一邊回想到兒時(shí)糟糕的生活，他是誰(shuí)?他就是高爾基，高爾基是著名的蘇聯(lián)作家，他所寫(xiě)的《童年》名揚(yáng)海內(nèi)外，這是一本用真實(shí)生活為原創(chuàng)的自傳體小說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)知道：這本書(shū)講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài)，他在幼年時(shí)期就失去的父親，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。
他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待，幸好還有慈祥善良，聰明能干的外祖母，把他教育成一個(gè)正直勇敢，充滿愛(ài)心的孩子。還有淳樸的小茨岡，正直的`老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)制度，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。與高爾基有著同樣經(jīng)歷的人有很多，在我們的身邊就會(huì)有一個(gè)，先不說(shuō)他們那些不普遍的，就說(shuō)說(shuō)生活在貧困山區(qū)的兒童，他們家境貧窮，好的還有好心人資助讀書(shū)，不好的從小就要擔(dān)起整個(gè)家，供弟弟妹妹讀書(shū)，每天起早貪黑，跋山涉水去學(xué)習(xí)、去工作，回到家還要做飯，自理。說(shuō)實(shí)話，只要我們每個(gè)人捐獻(xiàn)一份愛(ài)心，即使不多，也可以幫助很多困難的人。關(guān)于高爾基童年當(dāng)我提到這些事的時(shí)候，我想很多同齡人都會(huì)說(shuō)，如果我生活在當(dāng)時(shí)那些惡劣的環(huán)境時(shí)，我也一定會(huì)自立自強(qiáng)，尋求到生存的方法。但是，又有誰(shuí)會(huì)了解到當(dāng)中的艱辛、悲苦呢?當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，相比之下，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂，長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴相比，我們又是那么的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
只要我們腳踏實(shí)地，就一定能在眾人面前脫穎而出。最后，我還想說(shuō)一句，童年已經(jīng)過(guò)去了，我們可以回味，但我們不要老是想著以前，應(yīng)該要放眼未來(lái)，向著目標(biāo)，往更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)，創(chuàng)造出更加美好的前途。
童年收獲心得體會(huì) 2
本書(shū)講述的是高爾基3歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén)，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路……
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買(mǎi)你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書(shū)告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫(xiě)了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的'變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告訴我們，要把握未來(lái)!
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
童年收獲心得體會(huì) 3
童年，一個(gè)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，一個(gè)讓人感到歡樂(lè)的兩個(gè)字，一個(gè)讓人年輕無(wú)極限的兩個(gè)字，卻被高爾基爺爺?shù)娜绱吮瘋秩绱诵腋！?/p>
高爾基爺爺活了69年，在的69年當(dāng)中，他創(chuàng)作了驚作品，如：《我的》《海燕》《在人間》……可讓我意義最深的一篇作品就是：《童年》。
小小的阿廖沙，在三四歲的時(shí)候，父親就不幸地去世了，母親帶著阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。
母親的來(lái)到引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗。他們怕母親討要嫁妝。阿廖沙的外公很兇，經(jīng)常毒打阿廖沙，卻又在他生病的時(shí)候來(lái)關(guān)照他。
我喜歡阿廖沙的外婆，外婆很親切，也很勇敢，不會(huì)給阿廖沙帶來(lái)負(fù)面，再一次大火中，外婆非常勇敢的`撲向大火，拿起水盆把火澆滅了。
我還喜歡阿廖沙的朋友小茨岡，那是一個(gè)非常有正義感的小伙子，每次在阿廖沙被打的時(shí)候，他總是伸出手來(lái)幫阿廖沙擋住痛打。不過(guò)，還是被兩個(gè)可惡的舅舅給害死了。
我們認(rèn)識(shí)的童年，應(yīng)該是快樂(lè)的童年，是開(kāi)心的童年，是無(wú)憂無(wú)慮的童年，可是，在著名作家高爾基筆下的童年，卻是痛苦、悲傷、殘忍凝聚在一起的童年，這是童年嗎?就這樣，阿廖沙在這個(gè)沉重的中早早離別了自己的童年。
我為什么喜歡阿廖沙的外祖母，因?yàn)樗赂?因?yàn)樗认?因?yàn)樗郎厝�。她可以給阿廖沙帶來(lái)正面能量。
阿廖沙3歲喪父，10歲喪母，你可以想象，我們?nèi)绻桶⒘紊骋粯�，我們到底能不能扛住這一系列的重大打擊?我們能不能像阿廖沙一樣繼續(xù)生活?
我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜自己童年的一分一秒的，更要尊敬老人，孝敬父母。
童年收獲心得體會(huì) 4
童年時(shí)期是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，而回憶起童年就不能不提到讀書(shū)。讀書(shū)是我童年的一部分，它不僅是我成長(zhǎng)的伴侶，更是給予我深刻思考和積極心態(tài)的源泉。通過(guò)讀書(shū)，我獲得了豐富的知識(shí)和美好的回憶，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和勇氣。下面，我將就我的童年回憶和讀書(shū)心得體會(huì)展開(kāi)敘述。
在我童年的記憶中，書(shū)本占據(jù)了重要的位置。我還記得小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回家，第一件事就是拿起我的書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)海中。那時(shí)的我不懂得生活的復(fù)雜，更不會(huì)去考慮未來(lái)的事情，只是純粹地享受著閱讀的樂(lè)趣。在書(shū)的世界里，我可以盡情地探索知識(shí)，體驗(yàn)各種人生的情感，和主角們一起經(jīng)歷他們的故事，慢慢加深自己的閱歷和思考。
尤其令我難忘的是那些充滿魔幻和奇幻的童書(shū)。在這些書(shū)中，我不僅遇見(jiàn)了許多勇敢聰明的主角，也經(jīng)歷了令人驚喜的.故事情節(jié)。通過(guò)這些書(shū)，我學(xué)到了很多道理和智慧。比如，我從《哈利·波特》中學(xué)到了友情的珍貴，從《小王子》中學(xué)到了生命的意義，從《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中學(xué)到了自我探索的重要性。這些書(shū)不僅啟發(fā)了我的想象力，也給了我更廣闊的視野，使我對(duì)世界充滿好奇和渴望。
除了魔幻小說(shuō)，在我童年的記憶中，還有許多經(jīng)典的文學(xué)作品對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如，我讀過(guò)的《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等等。這些作品給了我很深入的思考，使我對(duì)人性、社會(huì)和人生有更多的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些書(shū)，我能夠感受到作者對(duì)于生活的觸動(dòng)，從中領(lǐng)悟到人生的真諦。這些作品激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和表達(dá)的能力。
而除了紙質(zhì)書(shū)籍，我也喜歡閱讀各種各樣的雜志和報(bào)紙。在我小時(shí)候，由于家庭條件有限，我們沒(méi)有太多的書(shū)可讀。然而，我依然不會(huì)放棄閱讀的機(jī)會(huì)，于是我開(kāi)始從雜志和報(bào)紙中尋找樂(lè)趣。我喜歡看各種關(guān)于科學(xué)、歷史、文化和人物故事的報(bào)道。通過(guò)閱讀這些雜志和報(bào)紙，我不僅能夠接觸到更多的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的閱讀速度和理解能力。
通過(guò)讀書(shū)，我的童年不僅僅只是玩樂(lè)和學(xué)習(xí)，更是一個(gè)全面成長(zhǎng)的過(guò)程。讀書(shū)不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)和無(wú)盡的思考，也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和批判意識(shí)。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了和人合作、分享和溝通，也讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和思維方式。
無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，讀書(shū)對(duì)于我而言都是一種重要的活動(dòng)和習(xí)慣。我依然熱愛(ài)讀書(shū)，依然享受通過(guò)閱讀來(lái)拓寬眼界和堅(jiān)持自我思考的樂(lè)趣�；貞浧鹜陼r(shí)期，我感激讀書(shū)給予我的美好回憶和深刻體會(huì)。讀書(shū)不僅讓我在知識(shí)上受益，更重要的是它培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、責(zé)任感和勇氣面對(duì)困難的品質(zhì)。讀書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，也讓我在茫茫書(shū)海中找到了自己的定位和內(nèi)心的力量。
童年收獲心得體會(huì) 5
童年時(shí)光是人生中最美好的一段時(shí)光，那時(shí)我們沒(méi)有太多的煩惱和壓力，可以盡情享受快樂(lè)與無(wú)拘無(wú)束的生活。而在這段時(shí)光里，閱讀是我最大的樂(lè)趣和陪伴。通過(guò)閱讀，我不僅收獲了知識(shí)和智慧，還培養(yǎng)了識(shí)字、思考和表達(dá)能力。回想起童年讀書(shū)的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了閱讀給我?guī)?lái)的影響與啟發(fā)。
首先，童年讀書(shū)讓我體驗(yàn)了驚喜與懸疑。每次進(jìn)入書(shū)店或圖書(shū)館，我都充滿期待地尋找著感興趣的書(shū)籍。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一個(gè)全新的世界就在我的面前展開(kāi)了。我被故事中的情節(jié)和人物吸引，為他們的遭遇和冒險(xiǎn)所激動(dòng)，為謎團(tuán)的解開(kāi)而緊張。例如，當(dāng)我讀完夏洛特·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我仿佛親歷了簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程，感受到了她心靈的痛苦和堅(jiān)韌。這些故事和角色的體驗(yàn)讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望，也培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)及語(yǔ)言的熱愛(ài)。
其次，童年讀書(shū)為我打開(kāi)了一個(gè)廣闊的知識(shí)寶庫(kù)。通過(guò)書(shū)本，我接觸到了各種各樣的知識(shí)和信息。從百科全書(shū)到歷史小說(shuō)，從科學(xué)雜志到文學(xué)名著，我可以自由地選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了不同的文化、思想和價(jià)值觀，培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維。我相信，這些知識(shí)和思考能力將伴隨我一生，并幫助我更好地理解和應(yīng)對(duì)世界的復(fù)雜性。
此外，童年讀書(shū)也鍛煉了我的思考和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了思考作者的用詞和表達(dá)方式，理解他們的觀點(diǎn)和意圖。我開(kāi)始思考人生的意義、道德的價(jià)值以及社會(huì)問(wèn)題的解決方案。而當(dāng)我將自己的想法和感受轉(zhuǎn)化為文字時(shí)，我不僅能夠更好地表達(dá)自己，也能夠清晰地組織思維和邏輯。這種寫(xiě)作和表達(dá)的能力對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都起到了重要的推動(dòng)作用。
最后，童年讀書(shū)帶給我了深深的滿足感和快樂(lè)。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我總能找到時(shí)間坐下來(lái)靜靜地閱讀一本書(shū)。這種與書(shū)為伴的感覺(jué)讓我感到寧?kù)o和滿足。與書(shū)籍的親密接觸和情感共鳴，讓我逃離了現(xiàn)實(shí)的'喧囂和壓力，進(jìn)入了一個(gè)安靜而美好的世界。每當(dāng)我讀到一段優(yōu)美的文字或者感受到作者的智慧和感悟時(shí)，我總能感受到一種深深的快樂(lè)，仿佛一切的努力都是值得的。
回首童年讀書(shū)的點(diǎn)滴，我深深地感受到了閱讀的力量和魅力。它不僅讓我樂(lè)趣無(wú)窮，也培養(yǎng)了我終身受用的知識(shí)和技能。對(duì)我而言，童年讀書(shū)的經(jīng)歷是一段寶貴的財(cái)富，它讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加自信和有溫度。無(wú)論是執(zhí)起一本書(shū)，還是翻開(kāi)燈下的一頁(yè)，我都能品味到閱讀的樂(lè)趣與情感。因此，我相信，無(wú)論年齡和階段如何變化，閱讀的火焰永不熄滅，它將一直點(diǎn)亮我的成長(zhǎng)之路。
童年收獲心得體會(huì) 6
童年是人生最美好的時(shí)光，它是我們最純真、最幸福的回憶。在這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的快樂(lè)、成長(zhǎng)和探索。
我的.童年充滿了各種各樣的趣事。記得有一次，我和小伙伴們?cè)谏碁┥贤�，我們建起了一座巨大的沙堡，里面有許多神秘的房間和通道。我們花了整整一下午的時(shí)間來(lái)建造它，最后卻把它毀了，因?yàn)槲覀儧](méi)有考慮到潮水的方向。
這段童年經(jīng)歷讓我明白了，成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)候會(huì)遇到挫折，但只要我們堅(jiān)持努力，就一定能夠成功。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與小伙伴們分享和合作，這讓我在以后的人生中受益匪淺。
總之，童年是我人生中最美好的時(shí)光，它讓我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下，也讓我更加期待未來(lái)。
童年收獲心得體會(huì) 7
今天我讀了一本高爾基寫(xiě)的書(shū)—《童年》。我們童年是美好、快樂(lè)的，所有心愿都能實(shí)現(xiàn)，但是高爾基小時(shí)候并不是我們這樣的，但是高爾基的童年并不是快樂(lè)的，而是悲慘、凄苦的。這本書(shū)的主人公是一名叫阿廖沙的人，他的父親他少年時(shí)期就去世了，這給阿廖沙的心理造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，他只能和他的母親和外祖母相依為命，后來(lái)他跟著外祖母來(lái)到外祖父的家里。
不過(guò)，阿廖沙依然沒(méi)有過(guò)上好日子，舅父?jìng)優(yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，互相反目成仇，于弄弱者、毒打兒童……但外祖母非常的同情阿廖沙，經(jīng)常給阿廖沙講故事，阿廖沙受到外祖母講的許多好聽(tīng)的`故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父一樣。
阿廖沙從小就很喜歡讀書(shū)，他渴望讀書(shū)獲得知識(shí)，不過(guò)他也為讀書(shū)吃了不少苦頭，為此受到屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸深入社會(huì)，如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)的養(yǎng)料，是他真正的成長(zhǎng)起來(lái)，并成為一名文學(xué)家。
從這本書(shū)中，我認(rèn)為高爾基小時(shí)候?qū)κ忻駩毫?xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才使他成為他偉大的文學(xué)家。我要向他學(xué)習(xí)這種精神。
童年收獲心得體會(huì) 8
童年是一個(gè)人一生中最為美好的時(shí)光。在這個(gè)階段，青澀的心靈正處于成長(zhǎng)的過(guò)程中，而讀書(shū)則是我們成長(zhǎng)中最重要的一環(huán)。通過(guò)閱讀，我們開(kāi)啟了通向知識(shí)的大門(mén)，拓展了思維的邊界。在童年的歲月中，我有幸擁有了許多難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，使我受益匪淺。
首先，讀書(shū)讓我了解到了知識(shí)的重要性。作為一個(gè)孩子，我總是對(duì)周?chē)囊磺谐錆M了好奇和想象。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)書(shū)所帶來(lái)的世界和我所生活的現(xiàn)實(shí)有著如此巨大的差別時(shí)，我不禁想要深入了解這個(gè)充滿奇跡和創(chuàng)意的世界。從那時(shí)起，我開(kāi)始努力地閱讀各種各樣的書(shū)籍，徜徉在那些有趣的故事和知識(shí)的海洋中。通過(guò)讀書(shū)，我逐漸明白了知識(shí)對(duì)于個(gè)人的重要性，它可以給予我們獨(dú)特的見(jiàn)解和智慧，讓我們能夠更好地理解世界，進(jìn)一步塑造我們的思維方式。
其次，讀書(shū)讓我擁有了良好的品味和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力。在童年的歲月里，我喜歡閱讀一切與文學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。這些作品豐富多樣，有的帶著濃郁的幽默，有的飽含哲理的深思。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的作品，我汲取了優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)和繪畫(huà)技巧，逐漸培養(yǎng)起了我自己的文學(xué)品味。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過(guò)書(shū)中的文字將內(nèi)心世界表達(dá)得更加深入和精彩。閱讀的樂(lè)趣和語(yǔ)言的魅力激發(fā)了我對(duì)文字的`熱愛(ài)，讓我愈發(fā)渴望用文學(xué)的方式表達(dá)自己。
再次，讀書(shū)讓我培養(yǎng)了自主思考和批判性思維的能力。讀書(shū)并不只是被動(dòng)地吸收別人的思想，更重要的是能夠?qū)λx的內(nèi)容進(jìn)行理性而客觀的思考，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。通過(guò)在書(shū)中遇到的情節(jié)和人物的種種矛盾，我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的不同層面，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去看待問(wèn)題。這種批判性思維的訓(xùn)練從童年時(shí)期開(kāi)始，讓我更加善于思辨和分析，對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，讀書(shū)讓我培養(yǎng)了美好的情感和虛擬的體驗(yàn)。通過(guò)讀書(shū)，我可以遠(yuǎn)離紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界，進(jìn)入一個(gè)個(gè)美好的故事世界。尋找一個(gè)舒適、安靜的角落，我可以思考、感受故事中的人物和情事，仿佛置身其中。我與書(shū)中的主人公一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)、征戰(zhàn)，感受到勝利的喜悅和失敗的沮喪。這些虛擬的體驗(yàn)讓我擁有了更加豐富的情感和世界觀。同時(shí)，讀書(shū)也開(kāi)拓了我的情感范圍，使我懂得了愛(ài)、友情和責(zé)任等多種情感的力量。
總結(jié)起來(lái)，童年是我讀書(shū)的開(kāi)始，也是我對(duì)閱讀的熱愛(ài)的源泉。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了知識(shí)的重要性，擁有了良好的品味和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)了自主思考和批判性思維的能力，同時(shí)也享受了美好的情感和虛擬的體驗(yàn)。這些讀書(shū)帶給我的寶貴財(cái)富將伴隨我一生，影響并指導(dǎo)著我的成長(zhǎng)。因此，我將會(huì)一直保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)，并將讀書(shū)作為一種生活態(tài)度和習(xí)慣，繼續(xù)在書(shū)中不斷成長(zhǎng)和探索。
童年收獲心得體會(huì) 9
童年是一段人生中最純真、最無(wú)憂無(wú)慮的階段。它是一個(gè)慢慢揭開(kāi)包裹的禮物，帶給人們無(wú)限的溫暖和美好回憶。日前，我重新閱讀了童年的回憶第集，這部作品讓我重溫了自己的童年，讓我走進(jìn)了那個(gè)充滿驚喜和幻想的年代。在這篇文章中，我將分享一些我對(duì)這部作品的心得和體會(huì)。
首先，童年的回憶第集深深觸動(dòng)了我對(duì)家庭的理解和情感。在這部作品中，作者通過(guò)描寫(xiě)他在家中的日常生活，向讀者展示了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。我從中感受到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)，兄弟姐妹之間的純真友誼，以及親人之間的相互扶持。這讓我想起了自己的童年，想起了那些家庭聚會(huì)和親人間的親密時(shí)刻。在成長(zhǎng)的道路上，家庭是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們心靈永遠(yuǎn)的歸宿。
其次，童年的回憶第集讓我重新認(rèn)識(shí)了自己的成長(zhǎng)與變化。在這部作品中，作者生動(dòng)地描述了他從一個(gè)懵懂的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年的過(guò)程。他通過(guò)與父母、老師和同學(xué)的交流，不斷吸取知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。這讓我反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從記事起，我也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)與周?chē)腵人和環(huán)境的互動(dòng)，我不斷學(xué)習(xí)，不斷變得更加成熟和理智。童年的回憶第集讓我認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛但又不可避免的過(guò)程，它是我們建立自我意識(shí)和塑造個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。
再次，童年的回憶第集給我?guī)?lái)了對(duì)于友誼的深入思考。在這部作品中，作者以自己的角色與周?chē)娜私⒘松詈竦挠颜x。他們一起上學(xué)、玩耍、經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)。他們彼此鼓勵(lì)、支持，共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)刻。這讓我想起了我在童年時(shí)與朋友們共同度過(guò)的美好時(shí)光。友誼是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它讓我們不再孤獨(dú)，讓我們感受到彼此的關(guān)愛(ài)和陪伴。童年的回憶第集讓我明白了友誼的珍貴和重要性。
最后，童年的回憶第集教會(huì)了我關(guān)于幸福的領(lǐng)悟。幸福是一個(gè)相對(duì)而言的概念，每個(gè)人都有自己的定義。在這部作品中，作者通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)充滿歡笑和快樂(lè)的時(shí)刻，表達(dá)了他對(duì)幸福的追求。這讓我意識(shí)到，幸福其實(shí)就在我們身邊，它隱藏在一些看似平凡的日常之中。我們只需要用心去感受，用真心去體驗(yàn)，就能發(fā)現(xiàn)幸福的存在。童年的回憶第集讓我明白了幸福的真正意義，它不在于物質(zhì)的豐富，而在于內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的熱愛(ài)。
總而言之，童年的回憶第集是一部充滿溫暖和美好的作品。它讓我重新審視了家庭、成長(zhǎng)、友誼和幸福的重要性。通過(guò)故事中的人物和情節(jié)，我對(duì)自己的童年有了更深刻的理解和思考。童年是我們最寶貴的財(cái)富，它是我們生命里永遠(yuǎn)閃爍的明星。愿我們記住童年的回憶，珍惜童年的心情，永遠(yuǎn)保留對(duì)時(shí)光的美好回憶。
童年收獲心得體會(huì) 10
童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫(huà)般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恒久而珍貴。
我家就坐落在一個(gè)小村莊，家人就靠這片黑土地來(lái)維持生活，所以說(shuō)這片遼闊的土地就是我的樂(lè)園，那里的一花一草都是我童年的玩伴。
不必說(shuō)高大的榆樹(shù)，飄逸的細(xì)柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說(shuō)水中暢游的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門(mén)前的小土丘就充滿無(wú)限的樂(lè)趣。
吃了午飯，我又不約而同的來(lái)到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來(lái)了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。但是還是很快的融入了進(jìn)來(lái)。那棵枯樹(shù)是我們權(quán)利的象征，爬的最高最快的就會(huì)成為我們的孩兒王。他們爭(zhēng)先恐后地向上爬著、練習(xí)著，可單單我就不會(huì)爬樹(shù)，還被他們笑話我是女孩子。為此我經(jīng)常偷偷的'跑去練習(xí)，可老天總是跟我作對(duì)，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無(wú)奈地說(shuō)：“孩兒王，拜拜了!”
那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。午后不吃飯就跑出來(lái)，懷里還總揣著兩三顆土豆，那是從家里偷出來(lái)的。小茅屋里，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進(jìn)去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時(shí)正當(dāng)我們吃土豆的時(shí)候，就會(huì)有兩三個(gè)大人提著水桶沖進(jìn)來(lái)，給我們洗澡。然后父親就會(huì)把我拎回家，請(qǐng)我吃“燒餅”。
夏天的烈日比較毒辣，可一發(fā)黃河水，就兩樣了。午后是務(wù)必睡覺(jué)的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來(lái)，目的是為了游泳、撈魚(yú)。脊背會(huì)被曬得黑黑的，我們一個(gè)個(gè)光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢(shì)游著，有時(shí)會(huì)站在高處的水泥臺(tái)上，學(xué)著跳水運(yùn)動(dòng)員的樣貌，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚(yú)，彎下身子，用手憑感覺(jué)去摸魚(yú)，出來(lái)時(shí)，一身的泥點(diǎn)子，然而卻很高興，因?yàn)槟軌蚧厝コ院ｕr大餐了。
嘴里還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個(gè)腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹(shù)、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年這天想來(lái)還讓我津津樂(lè)道!留戀不已!
童年收獲心得體會(huì) 11
每個(gè)人在童年都經(jīng)歷過(guò)，有快樂(lè)也有悲傷，就像主人公阿麗莎一樣。
高爾基的童年是在一個(gè)充滿殘酷和仇恨的家庭中度過(guò)的：他四歲時(shí)失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母來(lái)到專橫和破產(chǎn)的祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護(hù)他。他年輕時(shí)過(guò)早地意識(shí)到了世界的`痛苦和丑陋，幼小的心靈受到了多次打擊。祖母和像她一樣的人保護(hù)和支持高爾基。這個(gè)故事生動(dòng)地展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、無(wú)知和骯臟的令人窒息的生活。我們深刻理解沙皇專制制度的丑陋，普通人在黑暗中對(duì)奴性的無(wú)知和麻木，以及年輕一代在反抗黑暗和奴役、追求自由和光明中的苦難歷程。
記得那個(gè)夏令營(yíng)。在綠色學(xué)校，教官讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。先要搓肥皂，再在這里搓，再在那里搓，然后…，再洗一遍，衣服還是不像，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評(píng)我太依賴，缺乏獨(dú)立生活和思考的能力。
看了《童年》，不僅珍惜這美好的童年，也懂得了做人做事。
童年收獲心得體會(huì) 12
每個(gè)人的童年都會(huì)發(fā)生有趣的事，我童年的趣事是什么?別急，待我慢慢告訴你，你聽(tīng)了，包你一定噴飯，哈哈……
7歲那年的一個(gè)春天，我與媽媽盡情地在櫻花園欣賞那美麗的櫻花，左看看，又看看，一會(huì)兒跑這聞聞，一會(huì)兒跑那摸摸，不一會(huì)兒便瘋累了，剛想坐到長(zhǎng)椅上來(lái)休息時(shí)，被媽媽叫住了“寶貝小心，別碰著旁邊的阿姨!”旁邊的阿姨，她咋呢?”我心里嘀咕著。
忽然，我看到有賣(mài)氣球的，就鬧著讓媽媽給我買(mǎi)。氣球買(mǎi)回來(lái)了，我拽著氣球的繩子在公園里使勁嗨，玩了一會(huì)兒，我突然想上廁所了，可是氣球放哪兒呢，總不能抱著氣球上廁所吧，媽媽這會(huì)呢，可能給我買(mǎi)水去了吧，怎么辦呢，怎么辦呢?
呵呵，靈機(jī)一動(dòng)，我把氣球“拴”在了那個(gè)“阿姨”坐的長(zhǎng)椅上，可竟沒(méi)想到，上完廁所回來(lái)，氣球不見(jiàn)了，年幼的我“哇”的.一聲便嚎啕大哭。旁邊的那位阿姨一見(jiàn)我哭了，連忙笨拙的站起來(lái)想安慰我，誰(shuí)知她一站起來(lái)我便如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，這個(gè)阿姨肚子咋這么大，是不是把我氣球藏肚里了，對(duì)，肯定是的，這兒除了她有沒(méi)有其他人!
想到這兒我很委屈地大聲說(shuō)道：“阿姨，我的氣球是不是藏到你肚子里去了?”“沒(méi)，沒(méi)有”“你還我氣球，還我氣球”，正當(dāng)我把阿姨弄得哭笑不得時(shí)媽媽買(mǎi)水回來(lái)了。問(wèn)清阿姨事情后，媽媽和“大肚子阿姨”都笑了。我氣憤地說(shuō)：“你們笑什么呢!”“寶貝，你看，氣球在這兒呢�！薄鞍�?氣球怎么在媽媽這兒呀?媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闵蠋臅r(shí)候沒(méi)把氣球綁好，有位清潔工撿到氣球把它還給媽媽。你不聽(tīng)阿姨解釋，無(wú)理取鬧，阿姨肚子里懷著小寶寶呢，趕快向這位阿姨道歉�！�
“啊，肚子里有小寶寶呢”，此時(shí)的我別提有多羞愧了，“阿姨，對(duì)不起，我……”阿姨摸摸我的頭笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，很快阿姨也會(huì)有和你一樣有趣的寶貝了!”
童年漸行漸遠(yuǎn)，每每想起這件童年趣事，我就忍不住開(kāi)懷大笑。是啊，連大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候都出過(guò)孵雞蛋的笑話，更何況是我呢?而且，我們不都是從懵懂無(wú)知中漸漸長(zhǎng)大的嗎?
童年收獲心得體會(huì) 13
人們常說(shuō)，“童年是人生中最快樂(lè)的時(shí)光”。在那個(gè)時(shí)期，我們所遭遇的困難不多，但卻充滿了熱情、好奇心、探索和追求快樂(lè)的精神。回顧過(guò)去的歲月，我對(duì)于童年時(shí)代有了很多的感悟和體會(huì)。下面我將分享我對(duì)快樂(lè)童年的心得和體會(huì)。
第一段：快樂(lè)童年的特點(diǎn)
童年是一段美麗的歲月，因?yàn)樗錆M了無(wú)盡的想象力和奇思妙想的天性。我們善于從其他事物中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，例如，蹦床、跳繩、玩球，動(dòng)手創(chuàng)造，制作風(fēng)箏和玩具等等，這些樂(lè)趣充斥著我們的生活，并讓我們從中感受到了純粹的快樂(lè)。
第二段：快樂(lè)是責(zé)任
在童年這段時(shí)期我們被掌握在父母、老師和長(zhǎng)輩的手中，由于我們的認(rèn)知能力很低，基本上沒(méi)有親身處理復(fù)雜的挑戰(zhàn)，但是，我們應(yīng)該時(shí)刻記住，快樂(lè)也是一項(xiàng)責(zé)任。我們的父母和教師們不斷地鼓勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)，教導(dǎo)我們正確的.價(jià)值觀和知識(shí)，在每一天中，我們應(yīng)該全身心地投入到學(xué)業(yè)和玩耍中，要一步一步地走向未來(lái)的人生道路。
第三段：純真的快樂(lè)
快樂(lè)源于心靈的純凈。在童年時(shí)期，我們還沒(méi)有受到社會(huì)和心態(tài)的影響，我們的想象力沒(méi)有被束縛，我們不會(huì)埋藏任何惡劣、痛苦和不良的情緒，我們所擁有的只是童年的單純和純正的快樂(lè)，所以我們可以毫無(wú)顧慮的玩耍、瘋狂地笑、大聲歌唱，去尋找自己的一份快樂(lè)。
第四段：快樂(lè)的那一刻
我們都希望長(zhǎng)時(shí)間地保持快樂(lè)的狀態(tài)，但往往是短暫的那一瞬間我們才感受到最真實(shí)、最美好的快樂(lè)，它是那一刻的淺笑，是那一刻的歡呼，是那一刻內(nèi)心的滿足。正如童年快樂(lè)的流逝一樣，我們其中的許多瞬間會(huì)伴隨我們一生，成為一個(gè)珍貴而難忘的回憶。
第五段：快樂(lè)的意義
快樂(lè)在童年時(shí)期是如此的容易得到，但在長(zhǎng)大后，有時(shí)候需要經(jīng)過(guò)重重的困難和痛苦，去追尋屬于自己的快樂(lè)。回顧童年的時(shí)光，我們不禁會(huì)感嘆：如果我們能把童年的快樂(lè)帶到以后的日子里，那該多好啊！童年的快樂(lè)并不完美，但它讓我們感受到了快樂(lè)的意義、它啟示我們?nèi)プ非蠛托蕾p生活中真正的價(jià)值。它讓我們明白快樂(lè)是一種態(tài)度，一個(gè)快樂(lè)的態(tài)度讓我們感受到了生活的美好。
在童年時(shí)期體驗(yàn)快樂(lè)是每個(gè)人都值得擁有的一種珍貴經(jīng)歷，它能夠讓我們感受到真正的快樂(lè)是如何發(fā)生，讓我們開(kāi)始把握人生，追求更好的自己，去改變世界和生活，為了這樣的理念我們應(yīng)該朝著我們的夢(mèng)想迎頭趕上！
童年收獲心得體會(huì) 14
游戲一直以來(lái)都是孩子們童年時(shí)光中不可或缺的一部分。在游戲中，他們探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，結(jié)交朋友，體驗(yàn)不同的生活。然而，隨著科技的發(fā)展，游戲也開(kāi)始進(jìn)化。手機(jī)游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)已經(jīng)成為了現(xiàn)代游戲的主流，大量引進(jìn)的新元素也讓游戲的魅力不斷提升。在《游戲點(diǎn)亮童年》這本書(shū)中，作者詳細(xì)地介紹了許多適合孩子玩的游戲，引導(dǎo)他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在閱讀完這本書(shū)后，我深刻地意識(shí)到了游戲?qū)⒆映砷L(zhǎng)的重要性。
首先，游戲可以幫助兒童學(xué)習(xí)。書(shū)中介紹的很多游戲都是教育游戲。這些游戲不僅讓孩子在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，還能夠提高他們的智力和認(rèn)知能力。例如，一些數(shù)字游戲和字母游戲可以幫助孩子們學(xué)習(xí)數(shù)字和字母，這對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)非常有用。即使是一些普通的游戲，比如塔防游戲和益智游戲，也可以幫助孩子們提高注意力和邏輯思維能力。
其次，游戲可以幫助孩子們培養(yǎng)社交能力。在游戲中，孩子們可以與其他玩家交流，結(jié)交新朋友。這種交流對(duì)于一個(gè)孤獨(dú)或者膽小的孩子來(lái)說(shuō)非常重要。通過(guò)游戲中的社交，孩子們可以找到一種適合他們的交際方式。此外，在合作游戲中，孩子們還可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和群體互助。
游戲還可以幫助兒童培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。在很多游戲中，孩子們可以自由地探索和發(fā)揮想象力。這種自由不僅可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，還可以讓孩子們得到一些有趣的靈感。例如，Minecraft這個(gè)游戲就非常注重自由度，它鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力建造自己的城堡、房子等。這種游戲?qū)τ诤⒆觽兊南胂罅蛣?chuàng)造力的'培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的意義。
最后，游戲還可以幫助兒童塑造正確的世界觀和價(jià)值觀。在玩游戲的過(guò)程中，孩子們可以遇到許多不同的人和事。這其中就包括了一些價(jià)值觀的體現(xiàn)。例如，在一些角色扮演游戲中，孩子們可以扮演一個(gè)英雄來(lái)拯救一個(gè)被不義之人壓迫的國(guó)家。這種游戲可以讓孩子們領(lǐng)悟到“正義”和“勇敢”的重要性。在一些互動(dòng)游戲中，孩子們可以體驗(yàn)到友誼、團(tuán)結(jié)等等美好的情感，這對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)有著深刻的影響。
綜上所述，《游戲點(diǎn)亮童年》這本書(shū)為我們介紹了很多關(guān)于兒童游戲的知識(shí)。通過(guò)閱讀它，我深深地意識(shí)到了游戲?qū)⒆映砷L(zhǎng)的巨大影響。在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，游戲已經(jīng)成為了孩子們生活的一部分，我們應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子們玩游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、探索。同時(shí)也要注意游戲?qū)⒆觽兊挠绊�，在引�?dǎo)孩子們玩游戲的時(shí)候，要負(fù)責(zé)任、明智地引導(dǎo)。
童年收獲心得體會(huì) 15
“閱讀點(diǎn)亮童年”，這是一個(gè)經(jīng)久不衰的真理。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀一直是我的伴侶。通過(guò)閱讀，我開(kāi)啟了無(wú)數(shù)的奇妙之旅，認(rèn)識(shí)了許多有趣的朋友，拓展了我的視野，豐富了我的內(nèi)心世界。
從小學(xué)到大學(xué)，我一直是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。也許是因?yàn)樾r(shí)候家里沒(méi)什么玩具，只好靠閱讀來(lái)打發(fā)時(shí)間，所以我習(xí)慣了看書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，題材也越來(lái)越廣泛。從童話故事、百科全書(shū)，到文學(xué)名著、哲學(xué)思辨，我已經(jīng)涉獵了各種各樣的讀物，從中學(xué)到了很多知識(shí)和智慧。
閱讀的好處不僅僅是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更重要的是它能夠啟迪我的思維，提高我的表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想，如何合理地組織文字，使文章更具有說(shuō)服力。這些能力對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作都有很大幫助。
另外，閱讀還能開(kāi)啟我的想象力，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)我閱讀一本好書(shū)時(shí)，就像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，感受其中的.情感，走進(jìn)其中的角色，經(jīng)歷其中的故事。這種體驗(yàn)讓我感到非常充實(shí)和滿足，也讓我更加喜歡閱讀。
“閱讀點(diǎn)亮童年”，是我成長(zhǎng)路上的一座明燈。我相信，只有通過(guò)閱讀，我們才能真正了解這個(gè)寶貴的世界，也才能更好地發(fā)掘出我們自己的潛力。因此，我建議每個(gè)人都要把閱讀作為一種生活方式，讓它成為我們童年的陪伴，也成為我們一生的財(cái)富。
【童年收獲心得體會(huì)】相關(guān)文章：
銷售收獲心得體會(huì)03-20
軍訓(xùn)收獲心得體會(huì)06-01
軍訓(xùn)學(xué)生收獲心得體會(huì)05-26
新生軍訓(xùn)收獲心得體會(huì)05-16