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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-10 11:26:56 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃[優(yōu)選6篇]

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,很快就要開(kāi)展新的工作了,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

學(xué)期計(jì)劃[優(yōu)選6篇]

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

以鼓樓幼兒園建園90周年學(xué)術(shù)研討活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)陳鶴琴的活教育思想,遵循“一切為兒童”的教育原則,深化單元教育課程的改革與創(chuàng)新,促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提升和教師專(zhuān)業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展。

  二、具體工作

  (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),促教師隊(duì)伍發(fā)展

  1.學(xué)習(xí)園史,修正理念

  在上學(xué)期“我與鼓幼”演講的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“我與鼓幼”教育故事征文等活動(dòng),幫助教師進(jìn)一步了解園史,樹(shù)立“幼童本位”的理念,爭(zhēng)做“樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的幼兒園教師。

  2.學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》,提升素養(yǎng)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》,牢固樹(shù)立“學(xué)生為本,師德為先,能力為重,終身學(xué)習(xí) ”的基本理念,鼓勵(lì)教師將專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為自身發(fā)展的基本依據(jù),在工作中對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺,努力使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。

  3.系列研討,展示交流

  擬定90周年園慶系列學(xué)術(shù)交流方案,充分利用媒體、報(bào)刊及學(xué)術(shù)團(tuán)體的優(yōu)勢(shì),全面展示幼兒園近年來(lái)在課程建設(shè)、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、園所發(fā)展中的成果,凸顯幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

 。ǘ┳⒅貙(shí)踐,促保教質(zhì)量提升

  1.提高教師觀察兒童、了解兒童的能力。

  觀察是實(shí)施教育的前提。本學(xué)期,我們繼續(xù)在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,采用連續(xù)推進(jìn)的觀察性評(píng)估方法,學(xué)習(xí)記錄和評(píng)估兒童的技能發(fā)展、知識(shí)水平以及行為表現(xiàn),了解兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的狀況,為改進(jìn)教學(xué)提供有意義的信息。

  2. 提高教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境、個(gè)別指導(dǎo)的能力。

  本學(xué)期,我們結(jié)合課題研究和教研組活動(dòng),幫助教師進(jìn)一步理解環(huán)境與兒童發(fā)展的關(guān)系,各園所、各班級(jí)因地制宜為兒童創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的.區(qū)域環(huán)境,梳理各年齡段不同區(qū)域的發(fā)展目標(biāo),根據(jù)兒童的發(fā)展水平和興趣提供適宜的游戲材料,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、積極的發(fā)展。

  3.提高教師研究教學(xué)、自我反思的能力。

  以年級(jí)組和教研組為載體,提高青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。繼續(xù)開(kāi)展每月一次的教研組和每周一次的年級(jí)組備課活動(dòng),緊扣青年教師教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題展開(kāi)研討,從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化安排、教師指導(dǎo)語(yǔ)的提煉等環(huán)節(jié)入手, 通過(guò)同伴互助、自我反思等形式,幫助青年教師逐步掌握各領(lǐng)域教學(xué)的基本規(guī)律,提高教學(xué)的有效性。

 。ㄈ﹥(yōu)化管理,促常規(guī)工作到位

  1.建立骨干教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。

  結(jié)合《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》及教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為市區(qū)骨干教師建立個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,科學(xué)擬定檔案類(lèi)別與記錄方式,突出發(fā)展變化過(guò)程,強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)調(diào)反思與分析,力求體現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的軌跡。

  2.加強(qiáng)對(duì)教師備課和計(jì)劃執(zhí)行的指導(dǎo) 。

  組織教師討論學(xué)習(xí)《鼓樓幼兒園教育教學(xué)規(guī)范化工作要求》,明確各項(xiàng)教育教學(xué)工作的規(guī)范性要求,每周一定期檢查文本資料,不定期抽查班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況,做好及時(shí)反饋和評(píng)價(jià)工作。

  3.強(qiáng)化教研組、課題組的過(guò)程管理。

  指導(dǎo)教研組、課題組組長(zhǎng)擬定好學(xué)期研究計(jì)劃,定期參與教研組和課題組的研究活動(dòng),了解各組的研究動(dòng)態(tài),學(xué)期中組織各組進(jìn)行階段展示,促進(jìn)組與組之間信息互動(dòng)。

  20xx~2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)活動(dòng)月程安排

  二月 討論制定《鼓樓幼兒園教育教學(xué)規(guī)范化工作要求》

  教研組計(jì)劃交流會(huì)

  三月 省、市十一五規(guī)劃課題結(jié)題

  國(guó)家級(jí)課題開(kāi)題

  區(qū)骨干教師申報(bào)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

  四月 紀(jì)念鼓樓幼兒園建園90周年活動(dòng)

  區(qū)教育故事評(píng)比

  大班幼兒農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  幼兒春游

  五月 學(xué)科帶頭人工作室活動(dòng)

  骨干教師有效教學(xué)展示

  青年教師半日活動(dòng)觀摩(大班)

  藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  六月 教研組匯報(bào)交流

  青年教師半日活動(dòng)觀摩(中班、小班)

  成長(zhǎng)檔案交流會(huì)

  七月 青年教師技能比賽

  暑期教師集中培訓(xùn)

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教研組將結(jié)合教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,以教研組為核心,發(fā)揮校本研修的陣地作用,優(yōu)化教研組功能,提高教學(xué)質(zhì)量為抓手,提高合格率,根據(jù)我們理化生教研組的自身特點(diǎn),結(jié)合各學(xué)科優(yōu)勢(shì),以?xún)?yōu)化教研組功能,加強(qiáng)教研組的建設(shè)。

  二、主要工作:

  1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)

 、僦匦率崂韺W(xué)習(xí)各項(xiàng)教育、教學(xué)常規(guī),做到人人心中有底、關(guān)注規(guī)范、關(guān)注細(xì)節(jié)。優(yōu)化常態(tài)管理,落實(shí)平時(shí)檢查機(jī)制,緊緊抓住備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思這六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí)推廣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  備課友情提醒:

  ①每位老師在進(jìn)行備課時(shí)一定要對(duì)教師教學(xué)用書(shū)進(jìn)行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源后再對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真取舍與添補(bǔ),詳細(xì)記錄,本著“輕負(fù)高效發(fā)展”的原則,精心設(shè)計(jì)每堂課的作業(yè)布置,詳細(xì)進(jìn)行記錄。

  ②教后反思要圍繞“有效”認(rèn)真進(jìn)行思考與記錄。

 、蹖(duì)教師備課進(jìn)行不定期的抽查,要求:備課認(rèn)真更細(xì)致,作業(yè)設(shè)計(jì)重實(shí)效,課后反思勤提升。

 、谕ㄟ^(guò)聽(tīng)校內(nèi)外公開(kāi)課,備課組、學(xué)科組內(nèi)互相聽(tīng)課,以此達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。35周歲以下青年教師必須聽(tīng)滿(mǎn)10節(jié),35周歲以上中老年教師必須聽(tīng)滿(mǎn)8節(jié)。

 、蹖(duì)每月的.教研組活動(dòng)及時(shí)報(bào)道。

 、鼙緦W(xué)期每月專(zhuān)題討論,主題是圍繞命題經(jīng)驗(yàn)交流和提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。確定中心發(fā)言人,做好活動(dòng)記錄。

 、菸锢、化學(xué)學(xué)科做好單元訓(xùn)練的命題、閱卷等工作。時(shí)間安排如下(第一次單元訓(xùn)練:第5周,第二次單元訓(xùn)練:第15周,4月20-22日期中考試;6月22-24日期末考試,副科考試:第17、18周)

  2、教學(xué)研究:每位教師開(kāi)設(shè)一節(jié)教學(xué)(組內(nèi)或校內(nèi))公開(kāi)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、第二周物理、化學(xué)兩門(mén)學(xué)科對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),分析存在問(wèn)題,尋找有效措施。

  4、在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行學(xué)科德育的融滲,撰寫(xiě)教案在學(xué)期結(jié)束前交。

  5、教師建立錯(cuò)題集,把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、測(cè)試中的主要錯(cuò)誤記錄下來(lái),能有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)期結(jié)束前交。

  6、進(jìn)一步落實(shí)兩類(lèi)課程的開(kāi)展,組內(nèi)物理、化學(xué)學(xué)科的拓展課,做好拓展課的計(jì)劃,積累資料。(第5周交拓展計(jì)劃表、學(xué)期結(jié)束交一學(xué)年教案)。

  7、做好組內(nèi)課題的結(jié)題工作,注重積累實(shí)驗(yàn)資料,抓好相關(guān)資料收集與整理工作。

  8、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。配合課堂教學(xué),各學(xué)科組繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展1次課外小型多樣的競(jìng)賽。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一年多來(lái),在“**名師工作室”這個(gè)大熔爐里,積極向同仁請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與工作室組織的每次活動(dòng),在與團(tuán)隊(duì)的合作交流中,自己的教學(xué)風(fēng)格、教育觀念與思想,已有了明顯的改變與提升。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平。結(jié)合工作室的工作安排我特定計(jì)劃如下:

  一、具體目標(biāo)

  1、做一個(gè)有責(zé)任感,有人格感召力和較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的'教師。

  2、做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化教師。

  3、做一個(gè)善于研究、反思、總結(jié)、提升的教師。

  4、做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識(shí)和開(kāi)發(fā)能力的教師。

  二、實(shí)施辦法

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的知識(shí),確立必讀書(shū)籍,認(rèn)真研讀,做好筆記,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  2、上課前做到認(rèn)真研讀教材,根據(jù)學(xué)生學(xué)情設(shè)計(jì)可行的教學(xué)環(huán)節(jié),使得每節(jié)課盡可能做到高效,積極承擔(dān)學(xué)校公開(kāi)課的教學(xué)。

  3、積極參加課題研究,使自己向研究型轉(zhuǎn)變。

  4、讀書(shū)寫(xiě)讀后感,交流及時(shí)寫(xiě)出自己的感想體會(huì),隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn),撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,提高教研能力。

  5、認(rèn)真完成研修手冊(cè),包括研修計(jì)劃、讀書(shū)心得、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。

  三、采取措施

  1、利用閑暇時(shí)間閱讀教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍,并認(rèn)真做好筆記,及時(shí)整理,充實(shí)自己頭腦。

  2、認(rèn)真研讀課標(biāo),使得備課上課做到有的放矢。

  3、積極參加教研活動(dòng),聽(tīng)評(píng)磨課活動(dòng),及時(shí)將好的做法應(yīng)用于自己的教學(xué)當(dāng)中,不斷提高教學(xué)水平。

  4、積極參加課題研究,搜集有價(jià)值的資料,以便更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  在學(xué)校里已經(jīng)不知不覺(jué)中的度過(guò)了五年半的時(shí)光,在這五年半的時(shí)光里,我一直過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)的輕松愜意,但是我卻沒(méi)有在意我的成績(jī),沒(méi)有對(duì)我的學(xué)習(xí)上心。所以我感覺(jué)這五年的時(shí)光都被我白白浪費(fèi)掉了。現(xiàn)在只剩下最后一學(xué)期,我為了我能考取一個(gè)好的中學(xué),我要開(kāi)始努力了,我要開(kāi)始為自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

  一、白天的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、早自習(xí)

  早晨是一天里面最好記憶的黃金時(shí)期,所以我要特別珍惜這個(gè)時(shí)間。爭(zhēng)取在每節(jié)早自習(xí)里完成好當(dāng)天的背誦任務(wù),除此之外,我還要留出一部分的`時(shí)間來(lái)背以前學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣以前的知識(shí)我也能得到鞏固。

  2、上課的時(shí)間

  在開(kāi)學(xué)之前,我要為我每一個(gè)科目準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,在每一節(jié)課堂上,我要拿出我的筆記本,一邊認(rèn)真聽(tīng)課,一邊做筆記。一步一步跟著老師走,把老師講的重點(diǎn)知識(shí)都進(jìn)行有條理的記錄下來(lái),遇到不懂的地方就用紅筆標(biāo)記出來(lái)。

  3、下課的時(shí)間

  下課后,不要急著出去玩,而是把剛剛上課的內(nèi)容好好的梳理一遍,把上課的筆記進(jìn)行詳細(xì)的整理一遍。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下,如果還不懂就去問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,直到把不懂的地方徹底弄明白。

  二、晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在放學(xué)后的時(shí)光,對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)講也是十分寶貴的。所以我也要充分的利用起來(lái)。先完成好我容易上手科目的作業(yè),然后再完成難度比較的大作業(yè)。有不會(huì)做得可以留到第二天聽(tīng)老師解答,但是起碼要保證每一道題目都要經(jīng)過(guò)我自己的思考。完成作業(yè)后,我要開(kāi)始預(yù)習(xí)第二天老師要上課的內(nèi)容,這個(gè)預(yù)習(xí)不必要花費(fèi)太多的時(shí)間,只需要半個(gè)小時(shí)大致了解一遍。預(yù)習(xí)過(guò)后,剩下的時(shí)間里就是溫習(xí)了,這個(gè)溫習(xí)也可以看作是對(duì)我之前所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。每天安排自己一到兩個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,一天復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié),以此循環(huán)下來(lái),就可以減輕了很多我在期末考試前的復(fù)習(xí)任務(wù)。

  關(guān)于我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是以上的幾點(diǎn),如果有哪些不太妥當(dāng)?shù)牡胤剑M蠋熌軒臀疫M(jìn)行指導(dǎo)和糾正。也希望通過(guò)我能個(gè)有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí),取得更快的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進(jìn)行,同時(shí),能使我校教育工作能取得新的進(jìn)展,達(dá)到全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn):

  1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃,并配合各年級(jí)組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。

  2、對(duì)部分科目進(jìn)行調(diào)整,負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

  3、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制,各級(jí)前十二名,各科前三名,目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  4、組織好期中考試工作,并配合三年級(jí)組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。

  5、配合學(xué)校組織好體育考試、初三中考報(bào)名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

  6、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為今后各教師的考核提供依據(jù)。

  7、要求和配合教研組做好以下工作:

 。1)組織各組教師分散聽(tīng)課,每月一次,每學(xué)期四至五次;

 。2)收評(píng)優(yōu)質(zhì)教案,每學(xué)期兩次;

 。3)參加三年級(jí)模擬考試的閱卷工作;

 。4)組織好期末閱卷工作。

  8、積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的.教師進(jìn)行評(píng)定。

  9、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作,特別是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六、星期天的補(bǔ)課安排。

  10、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

  11、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題:爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。

  12、完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用。

  13、指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員,完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

  14、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作。

  總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,因此要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合,只有每人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  20xx年已經(jīng)到來(lái)了!在新的一年里,大家都在為自己的事業(yè)或目標(biāo)奮斗著!新的學(xué)期又開(kāi)始了,下半年,我們就要離開(kāi)這個(gè)擁有著我六年美好記憶的母校了。所以,這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)上的最后一學(xué)期課了,我準(zhǔn)備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中,給自己制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)!也給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣!

  我的計(jì)劃:最后一學(xué)期尤為重要,是我們邁上社會(huì)的第一個(gè)步伐,決定著你將來(lái)的道路。

  (1)基礎(chǔ)要打牢,步子要扎穩(wěn)。給將來(lái)的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  (2)作業(yè)正確率盡量提高,減少錯(cuò)誤,爭(zhēng)取每次作業(yè)都拿滿(mǎn)分。

  (3)每天寫(xiě)完作業(yè),不要看電視、玩電腦,要多讀書(shū),讀好書(shū),加強(qiáng)我們的課外知識(shí)量。

  (4)看到好詞、好句、好段都要記下來(lái),最好記在腦子里,寫(xiě)作文時(shí)可以靈活運(yùn)用。

  (5)看書(shū)時(shí)那一只筆在手上,不懂得圈圈畫(huà)畫(huà),還可以做批注,加深印象。

  (6)上課要舉手發(fā)言,要鍛煉自己,加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和膽量。

  (7)寫(xiě)完作業(yè)或考完試后要自己主動(dòng)檢查,要學(xué)會(huì)檢查。準(zhǔn)確率才會(huì)高。

  我的`目標(biāo):這一學(xué)期,我的目標(biāo)是希望考一個(gè)好的初中,在期末考的時(shí)候,考一個(gè)令自己、令大家的滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言,和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎,任何時(shí)刻,都要保持自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

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