成長(zhǎng)的作文4篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
書(shū)是棉花糖，讓人甜蜜；書(shū)是陽(yáng)光，使人溫暖；書(shū)是綠茶，使人安靜，在書(shū)的世界里我們可以有很多的感觸。
“媽媽，我要那個(gè)�？旖o我買”我對(duì)著一旁的媽媽叫道。媽媽知道如果不給我買，我就會(huì)和她撒嬌。所以無(wú)奈得搖搖頭。給我買了我要的玩具。這就是小時(shí)候的我。每天都要買毛絨玩具，對(duì)于周圍的世界卻不懂得去觀察，每天都要穿漂亮的裙子，對(duì)于學(xué)習(xí)那就更不用說(shuō)了，別的同學(xué)都要寫(xiě)作業(yè)，而我卻連筆都不想看到�，F(xiàn)在回想起來(lái)，小時(shí)候的自己是那樣的天真。
現(xiàn)在的我卻有了很大的改變，那都要感謝書(shū)，最近，我正在看《芒果街的小屋》，這也是我最喜歡的一本書(shū)，里面的主人公讓我有很大的感觸，居住在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，生來(lái)就有對(duì)弱小的同情心和對(duì)美的感受力，她用清澈的眼觀察這個(gè)世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)，她觀察著芒果街上的每一位人，用眼睛觀察這個(gè)世界，想到這里，便有些慚愧，小時(shí)候的我和故事中的主人公卻截然相反，小時(shí)候的我卻沒(méi)有這樣的習(xí)慣，她夢(mèng)想者有一座屬于自己的房子夢(mèng)想著在寫(xiě)作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力。我們應(yīng)該向故事中的主人公學(xué)習(xí)。
每個(gè)星期六我都會(huì)和好朋友一起討論自己喜歡的書(shū)，我們有談不完的話題，我們沒(méi)有任何的目的，只為了簡(jiǎn)單的交流心得，就像故事中的主人公那樣，懷著一顆單純的心，然而現(xiàn)在的一些人，讀書(shū)卻是有著目的的，他們?yōu)榈氖峭瓿衫蠋熁蚣议L(zhǎng)布置的任務(wù)，懷著一顆完成任務(wù)的心，草草了事，并沒(méi)有一點(diǎn)收獲，當(dāng)和這些人討論心得時(shí)，他們卻只能在旁邊沉默。我喜歡和埃斯佩朗莎這樣的人做朋友，這樣的人可以讓我感受到世界的美麗和神奇，感受到生活的美好，感受到友誼的甜蜜……
從讀完這本書(shū)以后，我就開(kāi)始交像主人公這樣的朋友，而在書(shū)中我們也可以感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況，在種族歧視的.天空下飄零，主人公沒(méi)有自己的根，即回不去自己的墨西哥家鄉(xiāng)，又無(wú)力沖進(jìn)美國(guó)白人的上空，讓“小女孩”感到很無(wú)助和彷徨，所有這些都刺激著“小女孩”最終要選擇不一樣的道路，來(lái)改變這一現(xiàn)狀。女主人公之所以能完成這一系列的變化，最終走上不一樣的道路，源于家庭的壓迫即父母的家庭、別人的家庭以及女孩們通過(guò)婚姻自己組建家庭的殘酷的現(xiàn)實(shí)，成為主人公實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的生動(dòng)的反面教材，為小女孩做出正確的決定打下了基礎(chǔ)。我們也要有自己的路，只有這樣我們才可以有所改變。
陽(yáng)光照在桌上，拿起一本本書(shū)，感悟其中的奧秘，并隨著它一起長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的作文 篇2
過(guò)站的火車，讓我的車票變成了廢紙；而你的否定，卻讓我的付出變的毫無(wú)意義。曾經(jīng)對(duì)我愛(ài)的人說(shuō)，你是我的全部，得到的回答是我的全部卻不是你；而今聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)她一直關(guān)心著我，我對(duì)他說(shuō)最一直都關(guān)心我的人是我媽媽，隨即無(wú)言……
喜歡看星爺?shù)碾娪�，還有那“無(wú)心無(wú)肺”的對(duì)白；喜歡抽著煙看著遠(yuǎn)方發(fā)呆，讓沉默平靜我的思緒；喜歡讓女孩子撫摸我的頭發(fā)，象媽媽般對(duì)我無(wú)厭煩的說(shuō)話。經(jīng)歷過(guò)失戀與被戀的章節(jié)，承受過(guò)得到到失去的痛苦，我慶幸自己依然能笑著面對(duì)生活。
今天聽(tīng)我的摯友和我討論人生，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我們?cè)僖膊皇谴笠坏耐砩献诖策吢?tīng)著別人講黃色笑話時(shí)，對(duì)哪個(gè)同學(xué)異口同聲的說(shuō)你真流氓，但是又想聽(tīng)下去的孩子，我們有了自己的`想法，自己的夢(mèng)想還有生活方式。沒(méi)有了一起打球的時(shí)光，卻為了各自的工作忙碌；沒(méi)有了為點(diǎn)分歧而一直想把對(duì)方說(shuō)服說(shuō)個(gè)不停的堅(jiān)持，卻在電話那邊靜靜聽(tīng)著對(duì)方的故事，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)實(shí)已把我們改變。不是我對(duì)現(xiàn)實(shí)太多的抱怨，不滿足，奢求，只是一切來(lái)的太過(guò)突然，給了我太多我不能馬上讓自己適應(yīng)的變化。好想把自己關(guān)進(jìn)一間黑屋子，那么外面的所有對(duì)我來(lái)說(shuō)都是光明的，就好象一個(gè)快要窒息的人，當(dāng)給他的一口空氣都是最新鮮的，而現(xiàn)在的處境好像正好相反……
離開(kāi)了曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，當(dāng)我感到彷徨和無(wú)助時(shí)，我想到的第一個(gè)人不是我的女朋友，而是我媽媽。到現(xiàn)在為止，我依然不懂愛(ài)情，我不相信這個(gè)世界能有人比媽媽更加愛(ài)我。在學(xué)校的年少氣盛，恣意灑脫已不在，而在公司里的唯唯諾諾，點(diǎn)頭哈腰成為了現(xiàn)在的生活。有人給我講了個(gè)故事：剛到公司里有個(gè)男孩，專門(mén)追求未談過(guò)戀愛(ài)的處女，在讓哪個(gè)女孩成為女人后，他就開(kāi)始尋求新的目標(biāo)。給我講故事的朋友很憤慨那個(gè)男孩的所作所為，他說(shuō)那些女孩都很單純。我聽(tīng)后我駁斥了他的觀點(diǎn)，單純不能成為她不應(yīng)該被傷害的理由，反而是她被傷害的直接原因，為什么都是二十多歲的人，別人沒(méi)有被傷害，就是因?yàn)樗龁渭�。都是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的80一代，都是在學(xué)校里剛出來(lái)的孩子，都是父母的心頭肉。鴨子長(zhǎng)大要換毛，蛇長(zhǎng)大要蛻皮，人長(zhǎng)大就要受到傷害。成長(zhǎng)是個(gè)痛苦的過(guò)程，對(duì)動(dòng)物尚且如此，你又怎么可能奢求對(duì)某個(gè)人寬容呢？而我只想對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)，恭喜你長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的作文 篇3
冷列的寒風(fēng)颯颯吹來(lái)，人們不得不拉緊衣袖，抵御冷風(fēng)的吹拂。大家也都在除舊布新，迎接新年的到來(lái)。此刻的我，想起這一年來(lái)所發(fā)生的種種事物和種種的成長(zhǎng)，令我感觸良多。
在這一年中，我想我真正了解如何釋放壓力。回想起剛升上初中的那段時(shí)光，被課業(yè)壓的喘不過(guò)氣，天天都有考不完的試、念不完的書(shū)在等著我，如同一頭頭猛獸，摧殘了我的心靈，也吞蝕了我的信心。我一開(kāi)始不予理會(huì)，但是使壓力成為習(xí)慣的下場(chǎng)就是讓它變成一顆巨大的石頭，壓跨了健康，也絆倒了心靈。后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生活作息，面對(duì)壓力，并且紓解它！但是這樣還不夠，排山倒海的壓力還是會(huì)接踵而至，如果將自己的壓力善加利用，把它當(dāng)作向前進(jìn)的動(dòng)力，才更能夠幫助自己，使自己向前邁進(jìn)！
和朋友吵架后的處理方式，也是我這一年中所學(xué)習(xí)到的事物之一。過(guò)去的我，每每與朋友爭(zhēng)吵，便是一場(chǎng)冷戰(zhàn)的開(kāi)始�；ハ嗟呢�(zé)罵，心一次又一次的`碎裂，鮮紅的血從心中淌出，無(wú)論我如何包扎、止血，每每碰觸那到傷疤，心中總會(huì)見(jiàn)起陣陣波瀾。午后，陽(yáng)光灑入房間，暖暖的;我的心卻早已凍結(jié)。隨著時(shí)間的流逝，總以為時(shí)間能淡化一切的我，卻沒(méi)有感受到預(yù)期的效果，心中憶起與他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻使我顯得更加凄涼。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了“傾聽(tīng)”和“面對(duì)”。傾聽(tīng)，我聽(tīng)到了自己內(nèi)心的不安與憂愁，如狂風(fēng)咻咻吹落喜悅。所以，我便試著正面跟他溝通，多多傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，慢慢化解各自的心結(jié)。后來(lái)，與朋友每一次的爭(zhēng)執(zhí)，卻是測(cè)試友情是否堅(jiān)固的地震，也是使友情更好的黏著劑。傾聽(tīng)內(nèi)心的情緒，讓我的生活更加五彩繽紛。
冬天的暖陽(yáng)逐漸朝我照來(lái)，使我早已被寒風(fēng)結(jié)凍的心逐漸融化。這一年，使我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。新年將至，我已準(zhǔn)備好屬于我自己的“新衣”，一件讓我懂得自己去面對(duì)困難的新衣。我將穿上它，讓我更有勇氣去迎接未來(lái)的苦澀與甜美。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你一定經(jīng)歷過(guò)許多各種各樣的事情吧！在當(dāng)中，你一定受到不少的教訓(xùn)吧！其中，你一定會(huì)有最難忘的.事情吧！
在我的記憶腦海里，有許多顆星星在眨呀眨，其中，有一顆最閃爍。我便把它取下來(lái)閱讀：
“砰！”我被媽媽趕到門(mén)外，她罰我在外面站一個(gè)小時(shí)，原因是因?yàn)槲野训艿芙o罵哭了。我不服氣，便想偷偷跑到堂姐家玩，我躡手躡腳地下了樓梯，看到媽媽的三叔在他家房間的地板上趴著，（我媽的三叔是幫別人看房子的，而我們又住在三樓）我以為他在地上睡覺(jué)，剛好那時(shí)是夏季。我便沒(méi)有理睬，蹦蹦跳跳地去了堂姐家。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)噩耗傳來(lái)了，我媽的三叔因病發(fā)作去世了。媽媽問(wèn)我下樓時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)三叔睡在地上，我如實(shí)回答她，她冷冷地說(shuō)了一句：“如果你叫了他，他也許就不會(huì)死了�！眿寢屵@句話像根針刺入我的心臟那樣痛。從此，我再也沒(méi)有和任何人講話，也不按時(shí)吃飯，有時(shí)吃有時(shí)不吃，晚上還常�？�。奶奶得知此事后，她和媽媽一起來(lái)安慰，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去。一天，我在房間里發(fā)呆，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地坐在我身邊，她很平靜地對(duì)我說(shuō)：“那次我說(shuō)話的語(yǔ)氣不太好，對(duì)你這樣一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)太殘忍了。但是你不能為了那件事而對(duì)生活失去信心，不能一直這樣下去啊，所有為這件事難過(guò)的人都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，他們不讓自己一直陷入這件悲哀的是情里，你也不能。在不確定的生活中難免會(huì)遇到一些不幸，你一定要勇于面對(duì)，去克服它們。”
媽媽的話一直縈繞于我的耳邊，她讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，也讓我明白了一個(gè)道理：對(duì)于每一個(gè)困難，我們都要勇于面對(duì)，去克服它們。如果說(shuō)成長(zhǎng)中，我最需要感恩的人，是她——母親。
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