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關(guān)于公平的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于公平的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于公平的作文1
我們常說(shuō)，上帝是公平的，他給你關(guān)上了一扇門(mén)，必然會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。但我想問(wèn)，上帝是公平的嗎？
有一些人，在還是胎兒時(shí)，就先天有缺陷，而有的健康強(qiáng)壯，四肢健全。出生以后，有的孩子衣食無(wú)憂(yōu)，有許多漂亮有趣的玩具，而有的孩子卻終日以乞討為生，衣不蔽體，食不果腹，忍受著苦難。有的人輕輕松松就上了大學(xué)，畢業(yè)后憑著父母的關(guān)系找到了一份清閑高薪的工作，而有的人十年寒窗苦讀，辛辛苦苦考上了大學(xué)，畢業(yè)后到處尋找工作，肩負(fù)全家人的重?fù)?dān)，艱苦謀生。就像金字塔的磚塊，有的生來(lái)就高高在上，而有的一輩子都無(wú)法呼吸到上層的新鮮空氣。
好在，我們并不是磚頭，我們可以接受現(xiàn)實(shí)的不公平，去努力地改變它。
烏龜是可以超過(guò)兔子的！沒(méi)有什么是公平的，而恰恰不公平才是上帝最公平的地方！有的同學(xué)或許現(xiàn)在非常努力，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做事，但為什么成績(jī)還是上不去呢？而有的.同學(xué)好像輕輕松松就可以考出好成績(jī)來(lái)。很多人因此怨恨上帝的不公，就自暴自棄。其實(shí)你要相信，現(xiàn)在只是一時(shí)的，這是在黎明前的黑暗，是最為黑暗的時(shí)候，它是在為黎明的更加耀眼而積淀，你現(xiàn)在只要堅(jiān)持下去，總有一天蓓蕾會(huì)綻放出原有的光彩！生活變得美好，不是偶然，而是我們努力改變的結(jié)果。那種現(xiàn)在好像輕輕松松就考出好成績(jī)的人不是不努力，他們一樣努力，甚至比你更努力，只是你看不到，其實(shí)他們也有積淀的時(shí)候，也曾經(jīng)有過(guò)黎明前的黑暗，但他們用更努力來(lái)驅(qū)逐黑暗，迎接黎明，迎來(lái)久候地綻放。
現(xiàn)在一時(shí)的不公沒(méi)有什么，這是在為綻放積蓄能量，要相信，只要一直努力，蓓蕾總會(huì)綻放，現(xiàn)在只是在靜靜地等待。
上帝不是公平的，他給你關(guān)上了一扇門(mén)，請(qǐng)你自己打開(kāi)一扇窗！
關(guān)于公平的作文2
法官、裁判，在我們心中都是公平的象征。在日常的生活中，我們也要公平做事，但和可能會(huì)使我們內(nèi)心產(chǎn)生動(dòng)搖，比如今天發(fā)生的這件事。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我的課桌上端端正正地放著一本本。周老師讓我們輪流寫(xiě)日記，后一個(gè)人要給前一個(gè)人批改。這本是一件值得的事情，我也很期待。在我前面寫(xiě)日記的'是霍春暉，他是我的好朋友，批個(gè)優(yōu)加應(yīng)該不為過(guò)。我翻開(kāi)日記本，翻到霍春暉寫(xiě)的那頁(yè)，只見(jiàn)長(zhǎng)條格上的字跡十方潦草，寫(xiě)得歪歪扭扭。我又細(xì)讀內(nèi)容，題材十分老舊。但老師說(shuō)過(guò)，老題材如果認(rèn)真寫(xiě)，也能憑著細(xì)膩得高分。我以為下面的內(nèi)容會(huì)很豐富有趣，可細(xì)細(xì)一看，就是一篇普普通通的“讓座”。這篇日記能給優(yōu)加嗎？我陷入了沉思。
給優(yōu)加吧，會(huì)不會(huì)被老師否定；給良呢？霍春暉會(huì)不會(huì)跟我絕交？我左右為難�！皝�(lái)，我給你出出主意�！币慌缘牧周酚蹇次野胩鞗](méi)動(dòng)，決心幫我一下。我將本子遞給林芊渝，等著她的評(píng)價(jià)。她看了看，皺了皺眉說(shuō)：“給他良吧，他的文章寫(xiě)得也太散了吧，一會(huì)寫(xiě)這，一會(huì)寫(xiě)那，沒(méi)有圍繞主題寫(xiě)�！薄班牛�！”我也下定決心，不被友情左右。我剛落筆，耳邊傳來(lái)霍春暉的聲音：“孫宇涵，批得怎么樣？”“怎么樣��！”組長(zhǎng)胡宸溢看我批得這么慢，也走了過(guò)來(lái)。此時(shí)，我又想到了整個(gè)小組以后是否能得冠軍，再次陷入了沉思。
這件事一直拖到了下午。周老師來(lái)收日記本了，讓我們要公平對(duì)待每篇。我左右為難的心情瞬間瓦解，又看了一遍他寫(xiě)的作文，一個(gè)“良”無(wú)情地寫(xiě)在了本子的右上角，把本子交給了老師�；貋�(lái)坐到座位上，我的整顆心跳個(gè)不停，好似做了劇烈一般。后來(lái)，我又回想一下生活中的各種職業(yè)，比如警察看這個(gè)犯人是他朋友就放他走，整個(gè)就可能成為魚(yú)龍混雜之地。我不能因?yàn)榛舸簳熓俏业暮门笥丫蛯?duì)他有特殊照顧，心的天平不能因友情而傾斜。
我一直等待老師的評(píng)價(jià)。后來(lái)，發(fā)日記時(shí)，這件事也得到了周老師的認(rèn)可，夸獎(jiǎng)我做得好。公平做事，公平做人，這是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。
關(guān)于公平的作文3
上帝在制造人類(lèi)的過(guò)程中，每個(gè)人都是一樣的，我們從母胎出生后，同樣是一個(gè)軀體，一個(gè)潔凈之身，每個(gè)人都是這么公平，沒(méi)有誰(shuí)比我們多什么。我們同樣生長(zhǎng)在一個(gè)地球，同一片土地上，誰(shuí)都是平等的。
我們都很公平。一些經(jīng)濟(jì)條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母，我為什么會(huì)生在這么一個(gè)家庭里，我為什么不能像有錢(qián)孩子那樣的生活。他們?cè)诮淌依锷险n，我為什么總在家務(wù)農(nóng)；他們穿名牌，我為什么總是捉襟見(jiàn)肘，衣不蔽體??可是，你想過(guò)沒(méi)有，你爺爺奶奶生的你父親，你父親也是生活在貧困的家庭里，那么他為什么，憑什么，那些富裕家庭的孩子不也是從一無(wú)所有靠自己的雙手獲得的嗎？你不靠自己的努力，只是一味的去抱怨，靠別人，為什么，那么你覺(jué)得真的`不公平嗎？我們都有一雙手，為什么不自己去改變命運(yùn)，不自己讓自己過(guò)上好日子，整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，別人又不欠你的，他們憑什么，凡事不都是靠自己?jiǎn)�？這不正是所謂的勞動(dòng)成果嗎？
我們都很公平，我們一同進(jìn)入了學(xué)校，上課這很公平，為什么別人能取得好成績(jī)，而你成績(jī)單上卻是個(gè)位數(shù)，他們?cè)谂W(xué)習(xí)時(shí)你在做什么？他們艱苦學(xué)習(xí)到半夜，而你卻在睡覺(jué)，這對(duì)他們公平嗎？可是更想獲得幸福，哪有不勞而獲的，只有靠雙手，靠汗水來(lái)獲得，結(jié)果他們考上了理想的高中，這不是及其公平的嗎？
我們都很公平，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有公民權(quán)，人格權(quán)等等各項(xiàng)權(quán)利，這不公平嗎？我們靠雙手來(lái)獲得金錢(qián)，這不公平嗎？當(dāng)你流落街頭，看到許多大款都走向大酒店，你一定會(huì)想，唉，上天真不公平，可是你有沒(méi)有想過(guò)，你真正專(zhuān)心干過(guò)什么事，懶得要死，上天會(huì)掉餡餅嗎？他們通過(guò)努力，多少次在一起研究試題時(shí)，難道他們應(yīng)該嗎？不就是想以后生活的更好些嗎？
我們都很公平，只不過(guò)人們對(duì)待公平的態(tài)度不一樣罷了，少一些虛妄，多一些誠(chéng)懇，少一些抱怨，多一些努力，少一些懶惰，多一些付出，皇天不負(fù)有心人，相信努力在現(xiàn)在，收獲在明天！
關(guān)于公平的作文4
小時(shí)候，爸爸常常給我講林則徐爺爺?shù)墓适隆Ｕf(shuō)起林則徐，爸爸總是口若懸河：“林則徐是民族英雄，他一生公正、勤儉……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我幼小的心靈便萌發(fā)了一種念頭：我也要做個(gè)公正無(wú)私的人！
這學(xué)期，我光榮地競(jìng)選上了值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)登記遲到的同學(xué)的名字。一周、兩周、三周過(guò)去了，我一絲不茍的“工作”態(tài)度得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
誰(shuí)知，第四周的第一天，我最好的朋友遲到了，這可怎么辦？記了，我們之間的友誼可能破裂，可是不記，同學(xué)們肯定不服氣。正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，一位同學(xué)大聲喊著：“值日班長(zhǎng)，她遲到了，快點(diǎn)記她！”“可是，我們是好朋友啊！”我為難地說(shuō)，這句話(huà)被旁邊的同學(xué)聽(tīng)到了，班級(jí)頓時(shí)成了菜市場(chǎng)，之前被我記名字的同學(xué)紛紛起哄。趁著全班混亂的時(shí)候，好友低聲對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)記我的，對(duì)吧？我爸昨天給了我兩張《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的電影票，這周去看吧�！蹦强墒俏易钕蛲碾娪鞍�！“可是……”我話(huà)音未落，她就說(shuō)：“不能記我，不然就絕交”怎么辦？怎么辦？我心里像一團(tuán)亂麻，剪不斷理還亂。
就在這時(shí)，一位同學(xué)大聲說(shuō)道：“班長(zhǎng)，你忘了競(jìng)選時(shí)說(shuō)的`話(huà)了嗎？”我一下子清醒了：是啊，我怎么能因?yàn)樨潏D一點(diǎn)小便宜就偏心呢？于是，我昂首挺胸地走到講臺(tái)前，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，用期待的眼神望著我。我清了清嗓音：“我要當(dāng)就要當(dāng)個(gè)公正的班長(zhǎng)，我決定——記上她的名字！”“班長(zhǎng)萬(wàn)歲！”“班長(zhǎng)公正！”… …聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，我心里就像吃了幾罐蜜糖，甜滋滋的。
好友聽(tīng)了，生氣極了。放學(xué)后，不等我就氣呼呼地走出教室，我連忙追上去，一遍又一遍地解釋?zhuān)K于，我們和好如初了。友誼甚至比以前更加牢固。
公正，讓我收獲了更深厚的友誼，更讓我得到了同學(xué)的愛(ài)戴。
關(guān)于公平的作文5
問(wèn)世間何謂“公平”？公平，乃雙方的待遇相同。而在我們班男同胞的眼中幾乎沒(méi)有公平。
如果我問(wèn)大家：“世界上會(huì)不會(huì)有偏愛(ài)男生或女生的老師呢？”你們可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有，如果有的話(huà)，那個(gè)老師就不算是老師�！蔽覄t會(huì)果斷地說(shuō)：“有，肯定有，那就是英語(yǔ)老師--譚老師師--譚老師。英語(yǔ)老師每次偏袒女生時(shí)，我們男同胞心中都會(huì)有一絲憎恨，一種要狠狠發(fā)泄一次的念頭，可我們沒(méi)人敢站出來(lái)說(shuō)，生怕又遭受唾沫星子。
我每次想到這些心中都會(huì)清晰地浮現(xiàn)出那次令我怒火沖天的事。
那是在一節(jié)英語(yǔ)課上，我們都安靜的在寫(xiě)做作業(yè)，唯獨(dú)后面那個(gè)女同學(xué)和她同桌在竊竊私語(yǔ)，老師也看到了，然后走過(guò)去，在她們面前盯了許久，她們也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，老師好像等不及了眉頭皺了起來(lái)，可能老師不想當(dāng)面批評(píng)女同學(xué)，然后想了一條“毒計(jì)”。趁大家寫(xiě)著做作業(yè)，老師狠狠地用手往我桌上一拍，大聲說(shuō)：“別再說(shuō)話(huà)！”大家都被嚇了一跳，我更是嚇得魂飛魄散（因?yàn)槲以陟o心地寫(xiě)著做作業(yè)）。接著大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，誤以為是我說(shuō)話(huà)，我真是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出呀�？隙ㄓ腥艘鏍盍耍�，今天又少不了一頓罵了。我真是冤大頭呀。我好可憐呀。而我們男生只要一犯錯(cuò)，譚老師就是大喊大叫或叫去操場(chǎng)罰站。這難道不是偏向女生嗎？
能猜出人的心思的只有神，我們不是神，在這一界沒(méi)有神。任何人都不知道譚老師到底在想什么。至少我可以知道，譚老師的`心已大幅度的偏向女同學(xué)那邊了。在此，我想問(wèn)問(wèn)譚老師：“在您眼中，在您的字典里，有公平這兩個(gè)字嗎？”
關(guān)于公平的作文6
去年的國(guó)慶節(jié)前夕，我們學(xué)校舉行了一次講演比賽。每個(gè)班級(jí)里要先推選出參賽選手，我的好朋友林紅也參加了，而我十分榮幸地當(dāng)上了評(píng)委。
比賽前，林紅要我給她“特別關(guān)照”，把分?jǐn)?shù)打高一點(diǎn)。因?yàn)樗綍r(shí)讀書(shū)時(shí)十分用功，又是我的好朋友，我也就不假思索地答應(yīng)了。
比賽正式開(kāi)始了，隨著選手們一個(gè)個(gè)有聲有色的演講，我的心一陣緊張起來(lái)。因?yàn)樗麄兊难葜v都十分出色，林紅會(huì)超過(guò)他們嗎？我不禁打起了疑問(wèn)。總算輪到林紅上場(chǎng)了！她今天不知怎么搞的，聲音很小，還有點(diǎn)結(jié)巴，那表情動(dòng)作沒(méi)配上，一點(diǎn)激情也沒(méi)有�？傊裉斓谋憩F(xiàn)并不比別人強(qiáng)。
看著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得左右為難，是給林紅打高分呢，還是實(shí)事求是地按標(biāo)準(zhǔn)打分呢？突然，我腦海里浮現(xiàn)林則徐那高大的光輝形象，他那公正清廉的高尚品德深受人民愛(ài)戴，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)：“做人做事要公正無(wú)私！當(dāng)評(píng)委就要公平公正！”一個(gè)聲音說(shuō)：“打高分！你們是好朋友嘛！機(jī)會(huì)就在眼前��！”我覺(jué)得全班同學(xué)的目光都在盯著我�！肮钡穆曇粢恢痹谖叶吇仨憽�
我終于下定決心了，最后實(shí)事求是地給林紅打了分?jǐn)?shù)。當(dāng)我亮出分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她沒(méi)有吱聲，我不安地偷瞄了她一眼，心里卻坦蕩蕩的。
放學(xué)后，林紅主動(dòng)來(lái)找我，她對(duì)我說(shuō)：“好樣的，你是一個(gè)稱(chēng)職的`評(píng)委！”我笑了笑說(shuō)：“謝謝你的理解，當(dāng)評(píng)委就應(yīng)公平公正�！绷旨t拉著我的手說(shuō)：“我還真后悔先前對(duì)你交代的事，還好你能在比賽中做到公平公正，真是我的好姐妹，我沒(méi)看錯(cuò)你！”林紅沒(méi)有責(zé)怪我，與我的友誼反而更深厚了。
我用“公正”贏得了朋友的尊重，我用“公正”得到了更多更多……
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