有關(guān)競聘演講稿集合
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的有關(guān)競聘演講稿集合,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
感謝給我這樣的機(jī)會讓我參加競聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷!钡牡掠榫。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長能力強(qiáng),教師幸?鞓穭(chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。
今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
如果我能夠成功競聘,我將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:
第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項工作,多請示,勤匯報,在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。 第二,在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在“大德育”的框架內(nèi),對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師
的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實,提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,對待個別“問題學(xué)生”及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無旁貸,堅決站在正確的位置上,及時解決好相關(guān)問題。
第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作 。目前,我校對學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實效,但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè),形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善,以適應(yīng)新時期對學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),進(jìn)行日常工作檢查。加強(qiáng)學(xué)生會建設(shè),健全學(xué)生會、團(tuán)委會及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門,讓他們既作為班級的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過組織學(xué)生干部來檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作,及時反饋給政教處及班主任,及時查找問題,制定方案,強(qiáng)化管理,組織實施來推動全校及各班級管理工作。
第五、協(xié)助班主任搞好特色班級建設(shè),讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級特色的樹立應(yīng)針對學(xué)生特點,教師個人愛好,確立目標(biāo),有計劃有步驟去實施,持之以恒,就一定會有收獲。要重視教師文化建設(shè),實現(xiàn)教書育人;要重視班級和校園文化相統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要立足“優(yōu)秀+特色”
開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發(fā)展師生個性提供舞臺。
此次競聘,我認(rèn)為貴在參與,借此機(jī)會,讓大家了解我、認(rèn)識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對待我的工作,我都會為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!
謝謝大家!
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