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從此我不再自卑作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的從此我不再自卑作文，希望能夠幫助到大家。
從此我不再自卑作文 1
從此，我不再自卑。
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客，我就特別的怕丑,生怕在他們面前出洋相.再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆�。我特別怕他們提到我的成績(jī)，也怕他們拿我跟別人比較。當(dāng)我聽(tīng)到他們對(duì)別人的孩子贊不絕口，說(shuō)到我時(shí)就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會(huì)這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對(duì)自己的看法。
在火焰運(yùn)行過(guò)程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護(hù)著圣火。在許多國(guó)人的.心中，她是民族英雄，但她堅(jiān)持稱自己是個(gè)普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的人沒(méi)什么兩樣。當(dāng)我看完這篇報(bào)導(dǎo)后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學(xué)前，要我們寫看完這篇報(bào)導(dǎo)后的感覺(jué)。我回到家后，我坐在書桌前想了很多，但卻不符合實(shí)際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍，但我看到這句話時(shí)給了我很大的啟示。
為什么別人能做到的我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒(méi)有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會(huì)成功的。
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。按照蒲松齡的話就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
所以自卑我要跟你說(shuō)再見(jiàn)。不，是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。
從此我不再自卑作文 2
刻在木板上的字未必不朽，雕在石頭上的字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正的銘記。
記得剛上一年級(jí)前，我十分憧憬校園生活�？刹涣�，新老師們要求十分苛刻，成績(jī)也隨心情一落千丈。我感覺(jué)好像被全世界拋棄了似的'�？捎幸淮�，卻讓我走出了自卑的怪圈。
那一次，是語(yǔ)文老師給我媽媽打電話，說(shuō)我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度下滑。媽媽對(duì)我橫加指責(zé)，我心中好郁悶��！
第二天，語(yǔ)文老師叫我去辦公室，我懷著忐忑不安的心情跑去……
“報(bào)告！”我惴惴不安地喊道。
“進(jìn)來(lái)�！崩蠋熎届o地說(shuō)。
“莊世龍，你的字寫得非常好看，可就是成績(jī)不盡人意，以后要認(rèn)真學(xué)！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我連連應(yīng)到：“嗯�！�
“有個(gè)詞叫字如其人，我相信你的字那么漂亮，心靈也一定很美麗，很純潔，但還要加油。”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。我應(yīng)聲說(shuō)：“是�！�
那天，我重拾自信；那天，我走出自卑。老師的一番話使我大徹大悟：原來(lái)成績(jī)的好壞在于我的心態(tài)。
從此，我語(yǔ)文成績(jī)漸漸好了起來(lái)。
老師，您如黑暗中的一盞明燈，給我照亮前程；您如大海的航標(biāo)，為我指方向。老師，謝謝您！
從此我不再自卑作文 3
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客我就特別的怕丑，生怕在他們面前出洋相，再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆樱姨貏e怕他們提到我的成績(jī)，也怕他們拿我跟別人比，當(dāng)我聽(tīng)到他們對(duì)別人孩子贊不絕口，說(shuō)到我就支支吾吾，然后感到特別自卑，我原以為我會(huì)這樣一直消沉下去，但是有一件事卻徹底地改變了我對(duì)自己的看法。
在家無(wú)聊時(shí)候�？措娨�，有時(shí)會(huì)在體育頻道看到殘疾人比賽。他們生在輪椅上，在賽場(chǎng)上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，爭(zhēng)搶著那個(gè)球，當(dāng)他們進(jìn)球時(shí)，是那么的高興。我絲毫沒(méi)有看出他們有因?yàn)樽约旱乃闹粫?huì)或什么原因而自卑而難過(guò)，而是迎難而上，是自己發(fā)輝的`更好，是自己生命更加有價(jià)值。
我這時(shí)會(huì)反省：為什么別人能做到的，我卻不能做到呢？為什么；他們知道自己的不是，而又不自卑，迎難而上呢？到最后，我終于明白了，不是我不能，而是我沒(méi)有去做，只要去相信自己，按照自己想的去做，就一空會(huì)有所收獲。
對(duì)沒(méi)錯(cuò)，按照古話就是：有志者事竟成，破釜沉舟白二籌關(guān)屬慧�？鄧樚觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲司吳。
從此，我對(duì)自卑說(shuō)再見(jiàn)；不，是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。在接下來(lái)的日子里，我努力去改變自己。使自己樂(lè)觀起來(lái)。勇敢地和別人交流，加強(qiáng)自己交流能力，在別人笑話自己的同時(shí)，不要在意，別人怎么說(shuō)，走自己的路，讓別人看去吧！不去想別人，只要自己快樂(lè)；活的無(wú)怨無(wú)悔，那就夠了。
從此我不再自卑作文 4
“唉，為什么牙會(huì)長(zhǎng)成這樣呢？”看著鏡子中兩顆向內(nèi)長(zhǎng)著的門牙，心中便是一陣不爽，原來(lái)希望可以長(zhǎng)出兩顆完整的門牙，沒(méi)想到卻是這種結(jié)果。
無(wú)奈地回到客廳，想著自己的牙，越想越是生氣。打開(kāi)電視，想看些娛樂(lè)節(jié)目。平息一下心中的怒氣。
屏幕亮了，令我吃驚地是，在屏幕上的竟然是兩顆大齙牙，很是驚奇，為什么電視上會(huì)放出這樣的東西，過(guò)了一會(huì)兒，才明白，這是羅納爾多。看過(guò)這期節(jié)目后，我才明白，原來(lái)這位風(fēng)云人物，竟然有兩顆丑陋的齙牙，曾經(jīng)有一段時(shí)間，他因?yàn)檫@個(gè)很是自卑，即使是進(jìn)球了，也不愿意露出笑容，因?yàn)椋宦冻鲂θ�，就�?huì)被別人看到那齙牙。最后，他的秘密被教練發(fā)現(xiàn)了，在教練的勸說(shuō)下，最后他還是露出了笑容，所有人都很震驚，原來(lái)，他的'笑容可以這么美。后來(lái)，他的笑容成了他的一個(gè)標(biāo)志，而原來(lái)兩顆看似很丑陋的門牙，成了他最引人注目的地方。
忽然間，明白了，真正丑陋的、并不是那不光鮮的外表，而是因?yàn)樵谀峭獗矶w現(xiàn)出的自卑，當(dāng)笑容浮現(xiàn)在臉上的時(shí)候，這時(shí)的人便是最美的。
不再去在意那長(zhǎng)的有些東倒西歪的牙，將久違的笑容重新掛在臉上，不再因?yàn)槟莾深w牙而感到自卑，取而代之的是充滿了自信的笑容。
不再去在意自身的缺點(diǎn)，而在乎自己的心態(tài)，因?yàn)�，自信方才是最美�?/p>
從此我不再自卑作文 5
我怕去幼兒園，我小的時(shí)候真的很怕去幼兒園。因?yàn)�，我和很多小孩都不同�?/p>
以前，我的臉上有一塊黑色的胎痣。其他小朋友都叫我“丑八怪。”我當(dāng)時(shí)很無(wú)知，不知道是什么回事。我回到家里問(wèn)媽媽，為什么其他小朋友都叫“丑八怪，”媽媽總是很無(wú)奈的樣子。慢慢地，我知道小朋友為什么叫“丑八怪�！蔽夷樕系奶ヰ朐絹�(lái)越大，我就越來(lái)越自卑。就是這樣，我很怕去幼兒園。在那里，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有樂(lè)趣，只有自卑。
當(dāng)?shù)交顒?dòng)時(shí)間，我每次只是坐在一旁，坐在一個(gè)不起眼的'角落。我只有和親人在一起的時(shí)候才會(huì)感到快樂(lè)，才體會(huì)到快樂(lè)的滋味。
到了小學(xué)，我還是一個(gè)“丑八怪�！�
二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我到醫(yī)院去做激光。胎痣退了一半，但同學(xué)們還是不理我。后來(lái)，媽媽又帶去做了幾次激光，胎痣只剩下一點(diǎn)了。媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了，就在我踏進(jìn)新班級(jí)的那一刻開(kāi)始，我的自卑感退消了。在我新的班集體中，我不再覺(jué)得自己是一個(gè)“丑八怪�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)有因?yàn)槲业耐饷捕訔壩摇Ｊ峭瑢W(xué)們把我從孤獨(dú)的世界拉了出來(lái)。
后來(lái)，我去做了最后一次激光。胎痣消失了，而在這兩年里，我進(jìn)步不少。我已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)學(xué)期做班干部，而且連續(xù)拿“優(yōu)秀班干部”這個(gè)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，謝謝！請(qǐng)讓我對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們讓我知道什么是友愛(ài)，感受集體中的快樂(lè)和樂(lè)趣，讓我一直堅(jiān)信我不丑。
同學(xué)們，我不再自卑！
從此我不再自卑作文 6
自卑，就是自己瞧不起自己。不知從何時(shí)起，自卑的種子在我心中扎根、發(fā)芽，越長(zhǎng)越茂盛。從此，我就變的沉默寡言，變的不愛(ài)說(shuō)話了。偶然，有一天，在書上看到這樣一句話：”只要自己不下跪，你就永遠(yuǎn)不比別人矮�！笆堑�，我不比別人矮，我為什么不能勇敢的正視自己，進(jìn)而走出自卑呢？我要踢開(kāi)這塊擋在我前面的絆腳石，向自卑說(shuō)拜拜！
一個(gè)星期前，語(yǔ)文課上，李老師讓大家概括一篇課文的主要內(nèi)容，大家紛紛舉起了手，等待的目光望著老師，我也猶豫的舉起了手，心理不停地醞釀著這個(gè)答案。”張理真“老師點(diǎn)到我的名字，我騰的一下站了起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們目光齊刷刷地望著我，我無(wú)比緊張，心都提到了嗓子眼，但回答的問(wèn)題，也算是驢頭對(duì)上馬嘴吧！
下課了，我靜靜地坐在那里，一言不發(fā)，思緒萬(wàn)千。這時(shí)，我腦海中想起了阿炳，他在雙目失明的情況下，創(chuàng)作了《二泉映月》；想到了雙耳失聰?shù)呢惗喾遥诶Ь持凶V寫了《命運(yùn)交響曲》；閃現(xiàn)出身殘志堅(jiān)的寶爾�？虏旖�，他在艱難困苦中寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的'》…還有司馬遷、杜甫、海倫·凱勒、居里夫人、愛(ài)因斯坦等，他們不自卑，他們自強(qiáng)不息，他們勇于拼搏，因而，他們都取得了舉世矚目的偉大成就，他們不正是我們學(xué)習(xí)的典范嗎？
想到這里，我有了戰(zhàn)勝自卑的決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再自卑了！
從此我不再自卑作文 7
自身的缺陷并不可怕，但是心理上的自卑是最可怕的，一個(gè)人如果自卑，就首先從心理上輸給了自己。
每個(gè)人不可能十全十美，有些人可能貧窮，可能丑陋，可能矮小，可能殘疾，但是，我們不可以自卑，不要讓自身的權(quán)限奪去了我們的自信，我們要學(xué)回臺(tái)起頭面對(duì)困難，決不可以向困難低頭，要努力用自己的細(xì)心去戰(zhàn)勝困難。
曾機(jī)有一個(gè)孩子，他的家境很好，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，但長(zhǎng)的十分丑陋，同學(xué)們經(jīng)常笑話他，于是他在同學(xué)，老師面前就抬不起頭來(lái)，每天都在想為什么自己長(zhǎng)的這樣丑陋，從此，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，面對(duì)自己的事業(yè)也非常的自卑，漸漸形長(zhǎng)了孤僻的性格，本來(lái)?xiàng)l件很好，可以成就一番大事業(yè)，但就是因?yàn)樽陨淼娜毕�，讓自己在眾人面前抬不頭來(lái)，形成了自卑的心理。所以，不自身有多少方面的不足，都要自信，勇敢的面對(duì)自己的`人生。
同樣有一個(gè)小孩，家境貧窮，腦子不好使，沒(méi)有母親，長(zhǎng)的也不好看，但是他很有自信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面隊(duì)自己的人生，在他努力的背后遭到了無(wú)數(shù)人的諷刺，嘲笑，但越是這樣，他就越不斷努力，證明給大家看自己能行，結(jié)果可想而4，經(jīng)過(guò)幾反努力，無(wú)數(shù)次的爹到再怕器，他終于成功了，面對(duì)著自己的成果他感慨的說(shuō)：”成功最重要的前提條件就是自信�！皼](méi)錯(cuò)，他用自己的成果證明了這句話。
自身的缺陷完全可以激勵(lì)我們上進(jìn)，別人的超要也可以促進(jìn)我們成功，我們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓的面對(duì)我們的人生，要大聲的對(duì)全世界說(shuō)：”我不在自卑！“
從此我不再自卑作文 8
提起自卑這兩個(gè)字，自己不禁想起了之前和閨蜜談過(guò)得一段話，我說(shuō)那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得，那種刻在骨子里的自卑是無(wú)法消除的。可能真的是源于原生家庭并不是特別的富裕，又或者說(shuō)源與自己長(zhǎng)相不是特別的甜美，再或者是僅僅是因?yàn)樽约呵啻浩诘男〕C情……
總之在說(shuō)不清道不明的青春時(shí)期，是唄不知不覺(jué)就蔓延了自己的整個(gè)心里。這個(gè)時(shí)候總覺(jué)得自己事事不如人，長(zhǎng)相沒(méi)有別人好看，家庭條件沒(méi)有別人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)都沒(méi)有別人好。因此整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜歡哪個(gè)男孩，也絕對(duì)不會(huì)去說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)去告訴對(duì)方，因?yàn)槟欠N骨子里的`自卑告訴自己說(shuō)，自己是不配擁有愛(ài)情的。
直到很久以后，身邊的人沒(méi)打擾自己做點(diǎn)什么事情的時(shí)候自己總會(huì)第一反應(yīng)是，不行我不行。我沒(méi)有能力勝任。可是后來(lái)，可能和身邊的人過(guò)慣了這種普普通通的生活，然后也覺(jué)得其實(shí)身邊的人都是比較普通的時(shí)候。
心里的那股子自卑，也就漸漸的消失不見(jiàn)。
這一次和閨蜜聊起來(lái)關(guān)于自卑的話題，閨蜜也就說(shuō)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)小矯情吧，否則的話大家都是一個(gè)鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的�，F(xiàn)在想想也何其幸運(yùn)，在不知不覺(jué)之中隨著時(shí)間的增長(zhǎng)和年齡的沉淀，自己變得不再自卑。
總算可以只是自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，總算可以不用自卑，也算是人生的一種收獲！
從此我不再自卑作文 9
五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
許多人都說(shuō)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)好的學(xué)校，所以我剛考進(jìn)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，我就在擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)在班里倒數(shù)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師又經(jīng)常說(shuō)，不要以為自己在原來(lái)學(xué)校的成績(jī)很好，就忘乎所以，我就更認(rèn)為自己的成績(jī)不會(huì)好了。
不久后的一天，我讀到了巴爾扎克的一句話：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高�！�
讀完后，我在想：現(xiàn)在我面前的不就是那石頭嗎？如果我不努力，石頭就會(huì)擋住我的去路——讓我的成績(jī)的排名變得很后面；但是如果我更加努力，現(xiàn)在的情形更能催逼我向更高的排名前進(jìn)。
從那以后，我會(huì)經(jīng)常看看語(yǔ)文書，翻翻數(shù)學(xué)書，雖然不少同學(xué)都覺(jué)得復(fù)習(xí)資料很無(wú)聊，不想去看，我也覺(jué)得它枯燥乏味，但在期末復(fù)習(xí)時(shí)，還是認(rèn)認(rèn)真真地把其中的重點(diǎn)抄寫了下來(lái)，看了一遍又一遍。對(duì)于數(shù)學(xué)上不明白的地方，我要自己一遍又一遍地思考，然后再問(wèn)我的.方法對(duì)不對(duì)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己尋找出來(lái)的方法是記得最牢的。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的成績(jī)突然變得很好時(shí)，我就暗暗下決心，要自己超過(guò)他。
以后的一次次考試?yán)锏倪M(jìn)步，使我不再覺(jué)得自己不如別人，也了每個(gè)人都可以取得好的成績(jī)，只要你相信自己，向著目標(biāo)前進(jìn)。
從此我不再自卑作文 10
一個(gè)平平常常的我，卻有一處和別人與眾不同的地方，那就是我左下額上的胎記。它在我眼中是如此丑陋，扁圓形的，黃黃的，像一顆還沒(méi)破殼的鳥(niǎo)蛋。更令人傷心的是，它隨著我的長(zhǎng)大也慢慢變大了。
因?yàn)樘ビ�，我不得不留劉海，想方設(shè)法地把它隱藏其中。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我：“別為你的胎記而感到自卑，它的存在或許就是天使在你的.額上吻過(guò)的印記？”我聽(tīng)了媽媽的話，豁然開(kāi)朗。曾經(jīng)我因?yàn)檫@塊胎記，自卑過(guò)、傷心過(guò)，總覺(jué)得自己比別人難看，抬不起頭來(lái)。但如果我換一種角度去看待，有了這塊胎記，我才是世界上獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)我啊。從那以后，原本那個(gè)黯淡，缺乏自信的女孩開(kāi)始變得開(kāi)朗外向，原本習(xí)慣低頭的舉動(dòng)也不復(fù)存在了。我仿佛覺(jué)得自己鳳凰涅槃般的“重生”了。
我更是鼓起勇氣，做出了一個(gè)大膽的“創(chuàng)舉”，用發(fā)夾把劉海夾起，把那塊只屬于我的特別的胎記正大光明地露了出來(lái)。雖然受到了同學(xué)的關(guān)注，聽(tīng)到了同學(xué)的議論，但沒(méi)關(guān)系，我擁有堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己，擁有好朋友的溫暖話語(yǔ)，更有額頭上陪伴最久的“朋友”一起面對(duì)。我不會(huì)再為獨(dú)出一眾的胎記而自卑了。我堅(jiān)信美麗的理念：不必去掩蓋與生俱來(lái)的不完美之處，人無(wú)完人，只要勇敢地堅(jiān)持自我就行了。
朋友，也許你們也曾為自己的不完美自卑過(guò)、掩飾過(guò)。這并不可笑，我們所謂的“難看”，其實(shí)在別人眼中根本不算什么。只要展現(xiàn)自己最真實(shí)的、最自信的一面，放下偽裝的你，就能做一個(gè)最美的自己。
從此我不再自卑作文 11
直到現(xiàn)在，我都不知道，自己內(nèi)心深處那種自卑的種子是何時(shí)因何原因而種下的。或許是因?yàn)槌踔械臅r(shí)候，自己轉(zhuǎn)學(xué)到縣城一所高手如云的重點(diǎn)中學(xué)，自卑的小苗就自動(dòng)在心里生根發(fā)芽了。
又或者是青春期的自己，本身就習(xí)慣了悲春傷秋，以至于讓自己感覺(jué)自己什么都不如別人，而產(chǎn)生的自卑。
總之，整個(gè)青春期里，自己一直都是自卑的。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是長(zhǎng)相，還是家庭，在自己看來(lái)，真的是一無(wú)是處。
而一無(wú)是處的自己，不配擁有所有美好的東西，好的衣物，喜歡的人，甚至優(yōu)秀的成績(jī)。
那時(shí)候，想著，自己大概會(huì)一無(wú)所有的過(guò)一生吧。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，自己一度以為自己這輩子會(huì)孤獨(dú)終老，不會(huì)有人愛(ài)，也不配擁有愛(ài)情和婚姻。莫名其妙的，就這樣子自卑著。
只是，后來(lái)，自己擁有了愛(ài)的人，我擁有了正常的家庭生活，漸漸的，在生活的.摸爬滾打哦中，也漸漸的不再自卑。自己擁有的，不見(jiàn)得別人都有，而別人擁有的，自己也沒(méi)必要去羨慕。
就這樣，在生活的磨練中，自己漸漸的變得不再自卑。如今的自己，不卑不亢，不自卑也不自負(fù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)自己的日子。
只是，驀然回首，有些遺憾，莫名其妙的，自卑了一整個(gè)青春期。
不過(guò)，幸運(yùn)的是，現(xiàn)在的自己，也終于不再自卑了。
從此我不再自卑作文 12
自信是一艘帆船，承載我的成功，抵達(dá)幸福的彼岸。
——題記
自信必不可缺，現(xiàn)在的我已是自信滿滿，而曾經(jīng)的我卻是一個(gè)垂頭喪氣、缺乏自信的女孩。
每一次考試都能把本身就自卑的我壓垮，那是一張滿是紅叉的卷子，一次次把我推入萬(wàn)丈深淵，我的世界沒(méi)有了光，整個(gè)世界都對(duì)我惡意相向。人常言：“光，無(wú)處不在�！爆F(xiàn)在，我無(wú)法相信這句話，我想放棄，覺(jué)得世界把我拋在原地，淚水似斷了線的珠子滑落。
院子里，我的心像被針扎了一樣，天空也烏云密布，就連周圍的花草也在嘲笑我，讓我的心情更加雪上加霜。
此時(shí)，有雙手搭在我的肩上，將我的思緒拉回。有幾分疑惑，轉(zhuǎn)過(guò)頭去——媽媽！
她先微微皺眉，隨后舒展開(kāi)：“是不是考不好，又自卑啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，依偎進(jìn)她的懷里�！笆〔淮硎裁矗{(diào)整好心態(tài)重新奮斗才是！”
那一刻我竟什么也說(shuō)不出來(lái)，也不知道說(shuō)什么，但心里卻回蕩著一句話――“自信起來(lái)，你會(huì)成功的！”
在那之后，我鼓起勇氣向老師請(qǐng)教難題，勇敢積極地加入到同學(xué)們的.學(xué)習(xí)小組中努力學(xué)習(xí)……終于，試卷上的紅叉叉像是被我打敗了極少出現(xiàn)在我的試卷?yè)v亂，越來(lái)越多的人給予我肯定與鼓勵(lì)，讓我的自卑消失得無(wú)影無(wú)蹤。
到現(xiàn)在，那句話還是會(huì)使我在人生的道路上前進(jìn)，它像一束光，把自卑給融化了。
從此我不再自卑作文 13
提起自卑這兩個(gè)字，自己不由想起了之前和閨蜜談過(guò)得一段話，那個(gè)時(shí)侯總覺(jué)得，那種刻在骨子里的自卑是無(wú)法消除的。
或許真的是源于出生家庭并不是特別的殷實(shí)，又或者說(shuō)源與自己長(zhǎng)相不是特別的香甜，再或者是僅僅是由于自己青春期的小矯情……
總歸來(lái)說(shuō)不清道不明的芳華時(shí)期，是唄不知不覺(jué)就延伸了自己的整個(gè)心里。
這個(gè)時(shí)侯總覺(jué)得自己事事不如人，長(zhǎng)相沒(méi)有他人美觀，家庭條件沒(méi)有他人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)都沒(méi)有他人好。因而整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜愛(ài)哪個(gè)男孩，也絕對(duì)不會(huì)去說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)去告知對(duì)方，由于那種骨子里的自卑告知自己說(shuō)，自己是不配擁有愛(ài)情的。
直到好久之后，身邊的人沒(méi)打擾自己做點(diǎn)什么事情的.時(shí)侯自己總會(huì)榜首反應(yīng)是，不行我不行。我沒(méi)有能力擔(dān)任。
但是后來(lái)，或許和身邊的人過(guò)慣了這種普通般的日子，也覺(jué)得其實(shí)身邊的人都是比較一般的時(shí)侯。
心里的那股子自卑，也就逐漸的消失不見(jiàn)。
這一次和閨蜜聊起來(lái)關(guān)于自卑的論題，閨蜜也就說(shuō)，其實(shí)那個(gè)時(shí)侯的確有點(diǎn)小矯情吧，不然的話我們都是一個(gè)鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的。
現(xiàn)在想想也何其走運(yùn)，在不知不覺(jué)之中隨著時(shí)間的增加和年紀(jì)的沉積，自己變得不再自卑。
總算能夠可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)缺點(diǎn)，總算能夠不必自卑，也算是人生的一種獲得！
從此我不再自卑作文 14
孤獨(dú)，在我心中是一片陰暗的森林，我以前就是在那里度過(guò)的，現(xiàn)在，我終于走出來(lái)了。
以前我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，最不容易受到別人關(guān)注，再加上相貌平平，成績(jī)一般，更沒(méi)有人注意到我了，他們幾乎不知道我的存在。那時(shí)的我最不愛(ài)說(shuō)話了，上課也不回答問(wèn)題，干什么事都害怕。心里難過(guò)時(shí)，沒(méi)人關(guān)懷，總把煩惱寫到日記里，那本日記是我最好的朋友。
自從轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，可能是班里的同學(xué)太活躍，把我也帶動(dòng)了，但是我還是不太愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)接近人，有什么事就寫在日記中，從不與同學(xué)訴說(shuō)。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)大家都開(kāi)始關(guān)注我了，我什么好東西都拿出來(lái)分享，我就想一塊磁忒鐵深深地吸住了，怎么也甩不下來(lái)，那天晚上是生活課，老師把我叫到辦公室，找我談心，說(shuō)班里的學(xué)生都想與我交朋友，希望我答應(yīng)他們。然后就讓我回到教室，當(dāng)打開(kāi)門時(shí)，我驚呆了，一個(gè)大大的蛋糕放在我的課桌上，大家都沖著我笑，祝我生日快樂(lè)，天啊，我自己都忘記了自己的'生日，他們都記得，我潸然淚下，我長(zhǎng)這么大，第一次有人為我過(guò)生日，第一次收到這么多人的禮物，第一次體會(huì)到幸福的感覺(jué)，從那一刻起我被他們的熱情徹底感染了，那天晚上，我們?cè)谝黄鹜嫠�，他們告訴我，以后他們就是我的朋友了，我是一位幸運(yùn)者，天上掉下的餡餅使我體會(huì)到了快樂(lè)的感覺(jué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名活潑開(kāi)朗的學(xué)生了，幽默就是我的特點(diǎn)，愿天下所有的學(xué)生都能告別孤獨(dú)，體驗(yàn)快樂(lè)生活的旅程。
從此我不再自卑作文 15
有句話是這樣說(shuō)的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經(jīng)的我是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。
一年級(jí)的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流。因?yàn)槟菚r(shí)我個(gè)子很矮，皮膚又黑，我從來(lái)不敢與小伙伴們玩耍，從來(lái)不敢抬起頭對(duì)他們說(shuō)話。
我的自尊心很強(qiáng)，別人總能在老師提出問(wèn)題后對(duì)答如流，我回答問(wèn)題時(shí)卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無(wú)地自容，有時(shí)我會(huì)反問(wèn)自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢?”然而內(nèi)心回答則是：我做不到!有時(shí)我還會(huì)躲在小角落里默默的流淚，心里十分的難過(guò)，自卑。
而現(xiàn)在的我不再自卑。
那次我放學(xué)回家，不經(jīng)意間我看見(jiàn)了一位腿有殘疾的.年輕人一根拐杖，支撐著他。路上的行人紛紛向他投去異樣的目光：有憐憫的，也有嘲弄的，但是，那位年輕人卻高高的昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光，毫不膽怯地掃視著人群……
就在那時(shí)，他的目光與我的目光接觸的一剎那，我心里豁然開(kāi)朗：我覺(jué)得，他那高大的身影，猶如一座大山巍然屹立，我想：我有什么可自卑的呢?跟他比起來(lái)，我的四肢是健全的，我的大腦也不差，他能昂首面對(duì)面對(duì)這一切，我為什么不能呢?
從那以后，我便積極回答問(wèn)題，讀課文時(shí)不再磕磕巴巴，老師開(kāi)始注意我，開(kāi)始讓我參加畫畫比賽和朗誦比賽……
我很慶幸，遇到那個(gè)年輕人，他讓我不再自卑。
從此我不再自卑作文 16
人人都有優(yōu)點(diǎn)，但是你知道嗎？人人都有不可或缺的缺點(diǎn)。別人看似完美，其實(shí)生活中他也許是有缺點(diǎn)的，正如墨子所說(shuō)的“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”我也不例外，曾經(jīng)，我也有我的缺點(diǎn)——自卑。
我的自卑，從三年級(jí)時(shí)形成的。那時(shí)我們班的成績(jī)?cè)谌昙?jí)是最優(yōu)異的，我的成績(jī)也不算差；但是在這個(gè)強(qiáng)勢(shì)的班級(jí)里，我還是排在十名之外。每次，當(dāng)老師念“某某同學(xué)全班第一名”時(shí)，我就會(huì)不由自主地感到自卑，低下頭，不敢正視同學(xué)和老師。
后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)班上學(xué)習(xí)成績(jī)前幾名的同學(xué)，他們一下課就在加緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，而我呢，一下課卻在嬉皮笑臉，一個(gè)勁地玩耍。這下我才明白：我并不比他們笨，相比之下，我缺少的只是那份愿意刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心！
明白這個(gè)道理以后，我咬咬牙，開(kāi)始勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)；我合理地安排學(xué)習(xí)、玩耍的作息時(shí)間，并嚴(yán)格遵守。
一段時(shí)間后，因?yàn)槲也粩喔倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越有興趣，所以，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。站在同學(xué)們面前，我再也不會(huì)因?yàn)樽员岸杂X(jué)地低下頭了，我能自信地挺立著；就算再大的考試我也不會(huì)害怕、緊張了；因?yàn)槲疑钪�，我是有�?shí)力的。與此同時(shí)，我也取得了同學(xué)的相信與認(rèn)可！我第一次感受到了：自信原來(lái)是這種幸福的感覺(jué)啊！我開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在起，不再自卑的我，帶著信心與恒心，帶著微笑和力量，踏上了一充滿陽(yáng)光的路！
從此我不再自卑作文 17
記得一二年級(jí)的時(shí)候，我每次最害怕的就是考試，特別是數(shù)學(xué)，考試的成績(jī)一般都在80分左右，90的話，真的很少，95以上只有靠運(yùn)氣。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，教室里老師正發(fā)著前天剛剛考完的試卷，我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試的題目還是有點(diǎn)把握的，連附加題都做出來(lái)了，肯定能上90，正當(dāng)我滿懷希望地聽(tīng)著分?jǐn)?shù)時(shí)，天，突然下起了大雨，不知怎么搞的，我的心情也被這突如其來(lái)的大雨搞得昏昏沉沉，“轟”突然只聽(tīng)天空一聲巨響，閃電劈了下來(lái)，教室里也閃了一下，與此同時(shí)，老師報(bào)到我的名字：“陳楊益——78分�！�
什么！為什么？我只考了78分！我一步一步走上講臺(tái)，心中充滿了不甘與怨恨，拿起試卷，我多么希望是老師報(bào)錯(cuò)了分?jǐn)?shù)啊，回到位子上，我無(wú)心聽(tīng)課，淚水刷地一下子就掉了下來(lái)。唉……我這是怎么了？我心想，而且更可怕的是只有我一個(gè)人考了90以下，況且還是7字打頭的。
我真的不想學(xué)數(shù)學(xué)了，不想看到數(shù)字，我開(kāi)始憎恨數(shù)學(xué)，恨不得讓數(shù)學(xué)從這個(gè)世界上消失，這時(shí)的`我變得消極了，我覺(jué)得我做什么事都比不上別人，特別是數(shù)學(xué)，一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
后來(lái)，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，去參加了學(xué)而思培優(yōu)，通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)，后來(lái)，數(shù)學(xué)的測(cè)試，幾乎每次都到了90以上，很多次都是98分或100分，我開(kāi)心極了。這次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)機(jī)讓我徹徹底底地、完完全全地不再感到自卑，我越來(lái)越自信，我為自己的努力自豪！
從此我不再自卑作文 18
數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，我激動(dòng)的打開(kāi)手機(jī)查找自己的成績(jī)，我相信我一定可以考好，只是我努力了半個(gè)月的成果呀�！罢Z(yǔ)文85，英語(yǔ)90，數(shù)學(xué)……”我睜大了雙眼，那中充滿了期望：“數(shù)學(xué)60�！眲x時(shí)間一盤冷水，當(dāng)頭潑來(lái)?yè)錅缌宋倚闹械南Ｍ男』鹈�。勾起嘴角，不再有淚水流出，多么的無(wú)奈，無(wú)論我一而再再而三的去補(bǔ)習(xí)，努力最終還是被碾作一縷青煙，隨風(fēng)飄走。我無(wú)力的趴在桌子上，看那攤開(kāi)的數(shù)學(xué)作業(yè)，看著那中斷了的解題思路，為什么別人都可以做出來(lái)的題，唯獨(dú)我做不到，我不甘心。外面下起了小雨，憂愁的思緒，飄蕩在細(xì)雨中，不知不覺(jué)的睡著了……
不知過(guò)了多久，我醒了，看見(jiàn)妹妹拿著一個(gè)玻璃瓶子，里面裝著著幾只雨后的蝸牛，它們沿著瓶壁慢慢的向上爬。玻璃瓶壁那么滑，離瓶口那么遠(yuǎn)。果然，爬了一段距離，蝸�；讼聛�(lái)。它在原地停留了一會(huì)兒，觸角微微顫動(dòng)，仿佛在找尋方向，一會(huì)又開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了�！澳氵@個(gè)傻瓜，這也太難了吧。你這個(gè)西西弗斯一樣的.傻瓜，天天做推石頭的無(wú)用功。還是早點(diǎn)放棄吧。”同學(xué)約我出去看電影，回來(lái)后我去看看這只蝸牛怎么樣了。天啊，居然快要爬出了瓶口！我驚呆了。
一只蝸牛就是這樣，不輕言放棄，不忘初心，我呢？我看了看桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)：“一只蝸牛被困在一只深10米井中，它白天向上爬3米，夜晚下滑2米，幾天能出井？”蝸牛不管幾天一定能出井！
心中的光束越變?cè)酱�，我回到書桌，拿起筆，朝著那“井口”進(jìn)發(fā)。
從此我不再自卑作文 19
我從小就是一個(gè)十分活潑的小孩，“自卑”這個(gè)詞從來(lái)沒(méi)有在我的字典里出現(xiàn)過(guò)�？墒�，一場(chǎng)意外讓我的性格變得自卑了。
大概在我六歲的時(shí)候，因?yàn)樨澩妫屛覔?dān)上了沉重的后果——右手無(wú)名指斷了一截。
從那以后，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，整日把自己關(guān)在家里，后來(lái)，經(jīng)過(guò)大人們無(wú)數(shù)次的安慰，我終于鼓起了勇氣走出了大門。
但我不敢讓別人發(fā)現(xiàn)我的缺憾，便盡可能的把自己的那個(gè)手指“藏”起來(lái)，和小伙伴玩“指頭剪刀布”的時(shí)候我總是用左手來(lái)：在寫作業(yè)的時(shí)候，我盡可能的把那個(gè)半截的無(wú)名指藏到別的手指里面：在收書包等物品時(shí)總是習(xí)慣性的把無(wú)名指和小拇指握起來(lái)……
盡管我都十分努力地把自己的“秘密”埋藏起來(lái)，可是，紙是抱不住火的，我的同學(xué)，朋友等都知道了我這個(gè)秘密，他們笑我是一個(gè)“殘疾人”“八爪魚”。記得漆文說(shuō)過(guò)一句話讓我很難過(guò)，他說(shuō)：“她是一個(gè)殘疾兒童，我們不要欺負(fù)她�！�
從此我更自卑了，陳琳察覺(jué)我的'變化，便問(wèn)我：“瑩瑩，到底發(fā)生了什么事，能告訴我嗎？”
“漆文笑我是一個(gè)殘疾人，我很難過(guò)。”我的眼圈紅紅的，眼淚馬上就要掉下來(lái)了。
“你算什么殘疾人，你這是缺憾美啊，如果連你也自己瞧不起自己的話，那別人就會(huì)更瞧不起你啊，你要勇于面對(duì)啊，相信自己能行的！”
聽(tīng)了陳琳的一番話，我突然感到信心倍增，我也沒(méi)那么自卑了。從那以后，我不再自卑，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)了，同學(xué)們要看我的手指，我也勇敢地給他們看。
我不再自卑了，變得比以前更加活潑了�，F(xiàn)在，我要向全世界宣告：“我不再自卑了！”
從此我不再自卑作文 20
“哦，怎么是你？就憑你也有資格和我們站在一起？真是倒霉！”
這句話如同一支箭，深深地刺進(jìn)了我的心里。此時(shí)，我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，這句尖利的話是從站在我旁邊的學(xué)生的嘴里傳出來(lái)的，他高傲地站在我的'前面，輕藐地看著我，還時(shí)不時(shí)地瞪了我一眼，我極力克制自己，不在理會(huì)他.....
我之所以站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，是因?yàn)槲腋冻隽藷o(wú)數(shù)辛苦的日夜，放棄了所有的空閑時(shí)間而換來(lái)的，盡管我心里十分不爽，但那句話我也毫不放在心上。
這一天，我和往常一樣輕松地來(lái)到學(xué)校，老師也像往日那樣面無(wú)表情地公布成績(jī)�？烧�(dāng)讀到我的名字時(shí)，老師的表情越發(fā)顯得卻嚴(yán)厲起來(lái)，并且看著我冷冷地說(shuō)：“你別太得意，你之所以考這么好，是因?yàn)槎嗨懔四闶�！”�?tīng)完此話，我如同被千斤重壓在地上，難以相信自己的耳朵。心想我這么多辛苦的日夜付出，換來(lái)卻是這般風(fēng)霜雪雨的打擊......同學(xué)們見(jiàn)到此情景，自然是嘰嘰喳喳地議論開(kāi)來(lái)，還有人時(shí)不時(shí)有斜看著我，仿佛我就像做錯(cuò)了事情，一個(gè)十惡不赦的大壞蛋一樣！那一刻，我把頭深深地埋下去，心里說(shuō)不清是什么滋味。正在我六神無(wú)主孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，那令人討厭又熟悉的聲音又傳入了我的耳鼓：“我就知道太陽(yáng)是不會(huì)從西邊出來(lái)的，你也不照照鏡子看看自己，就這還上臺(tái)頒獎(jiǎng)？”這話像是一把尖刀，深深地刺入我的心臟。那一刻，我難過(guò)極了，我內(nèi)心極度慌張，整個(gè)人仿佛墜入無(wú)底的深淵。
從此我不再自卑作文 21
在父母與老師的不斷鼓勵(lì)之下，我終于取得了成功，并且不再自卑。
因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得自己方方面面都比不上別人，所以我常常很自卑。自卑的我就連走路的時(shí)候都是駝著背低著腦袋的。因著我的自卑，我身邊的朋友很少，有時(shí)候我想找一個(gè)傾訴的人，可我都找不到。這讓我苦惱時(shí)候，也讓我極度想起改變自己的現(xiàn)狀。
終于，在那段父母與老師一起鼓勵(lì)下的時(shí)光里，我漸漸找回了自己身上的自信。父母說(shuō)我并不比任何人差，因?yàn)槲沂撬麄冃闹凶詈玫暮⒆�。我誠(chéng)實(shí)善良，盡管生活中很多時(shí)候我顯得很懦弱，但是相比我身上的幾處缺點(diǎn)，我身上的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)很多，并且很棒了。
父母說(shuō)在家的我懂得主動(dòng)幫助他們做家務(wù)活，在他們下班回家的時(shí)候，我還細(xì)心的遞上了水杯等等，從生活上的一些小細(xì)節(jié)里就能夠看出來(lái)我的身上藏著很多的優(yōu)點(diǎn)呢。父母對(duì)我說(shuō)，我完全沒(méi)必要自卑，因?yàn)樗麄冃睦锏奈沂亲詈玫模?/p>
家人對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我心里的感受好了很多。接著又在老師的鼓勵(lì)與信任之下，我也找到了自己在學(xué)習(xí)上的信心。老師說(shuō)我是一個(gè)很謹(jǐn)慎小心的`人，在學(xué)習(xí)上的我其實(shí)也有著自己的優(yōu)點(diǎn)。就比如我能夠?qū)⒚恳稽c(diǎn)知識(shí)都學(xué)得透徹清晰，更何況學(xué)習(xí)上的我還很有耐心。不管面對(duì)什么困難，我都能不畏懼的面對(duì)。
老師一點(diǎn)點(diǎn)的分析著我的優(yōu)勢(shì)，最后老師對(duì)我說(shuō)，我完全沒(méi)有必要自卑。因?yàn)橹灰以偌影褎牛趯W(xué)習(xí)上找到相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，那么我就一定能夠取得更大的進(jìn)步。
我不再自卑，從家人與老師對(duì)我的認(rèn)可之中，我找回了我的自信。我不需要自卑，因?yàn)槲乙灿凶约簝?yōu)秀的一面。
從此我不再自卑作文 22
以前學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，我只是在臺(tái)下做一名小觀眾，只能靜靜的觀看臺(tái)上同學(xué)們精彩的表演。不過(guò)我不甘心只做個(gè)觀眾，心里一直有一個(gè)愿望，希望自己有朝一日也可以上臺(tái)表演，而且能得到同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)，可是一說(shuō)到表演我又不敢。
每次我看完演出，媽媽看到我羨慕的眼神就猜透了我的心思。開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“其實(shí)表演并沒(méi)有你想象中的那么難，你只要有勇氣和自信戰(zhàn)勝它，而且俗話說(shuō)‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’你只要努力練習(xí)你的水平就會(huì)提高，那你就有自信就不會(huì)害怕�！�
于是我每每觀看演出時(shí)就會(huì)留意他們的動(dòng)作，表情和神態(tài)，我心里不禁感嘆到：“臺(tái)上的同學(xué)真是太厲害了就算有幾千雙眼睛看他也能表演的那么投入，這種本領(lǐng)他們是怎么練成的？”想到這兒，我就想上臺(tái)試試。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我被選為表演“少年中國(guó)說(shuō)”節(jié)目的一員，聽(tīng)到這個(gè)消息，我就努力的.練習(xí)，而且有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)教我們分解動(dòng)作練習(xí)，說(shuō)：“腰要挺直，拳頭要握緊。”時(shí)間長(zhǎng)了，我腿十分的酸，手指也直不起來(lái)。不過(guò)那位家長(zhǎng)更加嚴(yán)格，從每天半小時(shí)到一小時(shí)，還搜出視頻和音樂(lè)伴奏，讓我們跟著上面練習(xí)。時(shí)間一天天過(guò)去，而我的信心和勇氣也隨之增長(zhǎng)。
上臺(tái)的那天到來(lái)了，我既興奮又害怕，生怕自己有一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，而影響班級(jí)的榮譽(yù)。不過(guò)我安慰自己：只要我認(rèn)真表演，就不會(huì)出任何差錯(cuò)。想到這我的心慢慢平靜下來(lái)。上舞臺(tái)了，同學(xué)們先朗誦了一會(huì)兒，就輪到我們表演氣勢(shì)磅礴的武術(shù)了。整個(gè)過(guò)程中，我因?yàn)榫毜暮苁炀�，所以沒(méi)有出任何差錯(cuò)，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
從那以后我就不再自卑，做任何事都自信的去面對(duì)，哪怕這件事十分困難我也會(huì)勇敢的去做。
從此我不再自卑作文 23
自卑就如同成長(zhǎng)路上一顆絆腳石，但只要你克服了它，就一定會(huì)走向成功。
——題記
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間八年級(jí)就要畢業(yè)了，我即將是走進(jìn)畢業(yè)班的學(xué)生了。回憶過(guò)去，剛上初中的我是那么的無(wú)知，剛到一個(gè)新的班級(jí)，一臉茫然的樣子。慢慢的，我才開(kāi)始適應(yīng)初中這種忙碌的生活。
到了一周結(jié)束的時(shí)候了，班長(zhǎng)宣布了一件信息，讓我們班里的每個(gè)人參加一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，就是每個(gè)人根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容選擇一項(xiàng)自己喜歡的�？粗顒�(dòng)的內(nèi)容卻沒(méi)有一個(gè)適合我的，我的心情低落到了極點(diǎn)，當(dāng)時(shí)便開(kāi)始打退堂鼓，不想?yún)⒓舆@種活動(dòng)。因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒(méi)有太多優(yōu)點(diǎn)的'人，而且做事也不是很積極，我曾經(jīng)想要改變我的這種狀態(tài)。但我發(fā)現(xiàn)，這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。最后，我硬著頭皮報(bào)了一項(xiàng)適合我的，結(jié)果，我并沒(méi)有把它堅(jiān)持下來(lái)。
事后，我將這件事告訴了我的家人，他們都安慰我，讓我不要因?yàn)樾∈戮褪プ孕�，被自卑打到�?/p>
這還僅僅是一個(gè)開(kāi)始，記得有一次小月考，我從我們班的中上等倒退到了下等生。之后，老師老師就經(jīng)常找我談心，這讓我非常抑郁，好像有一塊大石頭壓在我胸前讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我的自卑心又開(kāi)始泛濫，我下定決心下次一定要取得優(yōu)異的成績(jī)。我將“失敗乃成功之母”作為我的座右銘激勵(lì)我前進(jìn)，最后我取得了優(yōu)異的成績(jī)，也克服了自卑心理。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我悟出了一個(gè)道理；在生活中無(wú)論遇到什么挫折都不要自卑，都要笑對(duì)生活，勇敢的克服困難。
從此，我不再自卑，因?yàn)樽员皶?huì)讓你更加失敗。
從此，我不再自卑，因?yàn)樽员皶?huì)帶你重回陰影。
從此，我不再自卑，因?yàn)樽员笆桥痴叩谋憩F(xiàn)。
從此，我不再自卑。
從此我不再自卑作文 24
自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都有可能發(fā)芽并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空，是一縷和煦的春風(fēng)。自信讓我們變得干練、成熟，自信使我們的腳步變得堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。一個(gè)不屈不撓的人，自信在心中必定堅(jiān)韌地站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
其實(shí)，對(duì)于還在五年級(jí)時(shí)的我，日記在95分及以上是一件遙不可及的事情，在我眼里，只有像壯欣溢、卞可心才能拿到95分這樣的高分，我當(dāng)時(shí)飽含著熱情寫下一篇又一篇的文章，卻遭到了語(yǔ)文老師一次又一次的否定，老師甚至還發(fā)了一條短信給我的爸爸媽媽，不容置疑，我的自信心受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，老師用紅筆寫下的“75”、“80”、“重寫”這些大字顯得特別刺眼，從此我對(duì)寫作失去了信心，一遇到寫作文我就有些煩躁甚至是厭惡。直到我升入了六年級(jí)，換來(lái)了新的'語(yǔ)文老師，我懷著惴惴不安的心情寫了第一篇文章，當(dāng)日記本發(fā)下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)那大大的“95”分便激動(dòng)不已，這是我第一個(gè)“95”分，從此，八十幾分就沒(méi)在我的世界中出現(xiàn)過(guò)，這件事讓我重拾了信心，從此我便愛(ài)上了寫作，我覺(jué)得每一篇文章都有自己的靈魂。
自信是什么？自信是相信自己的心理素質(zhì)，自信是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。自信心強(qiáng)的人，對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己存在的價(jià)值，相信自己能獲得成功，哪怕遇到困難，也要勇敢地去面對(duì)，迎刃而上。只要我不躊躇，不顧盼，努力向前，美麗的風(fēng)景就會(huì)與我同在。
從此我不再自卑作文 25
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“推開(kāi)那道門，就會(huì)看見(jiàn)不一樣的耀眼光芒�！笨尚⌒〉奈覅s并不知道媽媽所說(shuō)的那道光芒……
“快看，那個(gè)愚笨的小跳羚又在學(xué)彈跳�！边h(yuǎn)處傳來(lái)了令我刺耳的聲音。
本應(yīng)學(xué)會(huì)奔跑，學(xué)會(huì)彈跳的我卻什么都不會(huì)，每次摔倒，媽媽都會(huì)用毛茸茸的腦袋抵住我。告訴我，不要著急，慢慢來(lái)�？墒且淮未蔚乃さ梗淮未蔚某靶�，使我漸漸失去了自信。
一天，我在無(wú)人的地方練習(xí)彈跳，一個(gè)刺耳的聲音又傳來(lái)：“快看哪，那個(gè)愚笨的小跳羚又在練習(xí)彈跳�！辈灰粫�(huì)兒我的周圍全是人。我停止了動(dòng)作，一個(gè)膽子大一點(diǎn)的小鳥(niǎo)嘲笑我，大聲說(shuō)：“不會(huì)就不要學(xué)了，你也不看看你那模樣。像我們這樣天生就有翅膀，多好啊！”周圍傳來(lái)一陣哄笑。
接著他竟然飛過(guò)來(lái)，站在我的頭上，我連忙用笨拙的姿態(tài)跳開(kāi)了，遠(yuǎn)離了他們。
夜晚，我躺在小池里，天上的'星星發(fā)出耀眼的光芒，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在水面上，很美。染紅了的落葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，舞出他們自信的姿態(tài)。我頓時(shí)領(lǐng)悟了，不管是多么笨拙，也要舞出自信的姿態(tài)，因?yàn)樗麄冎溃禾爝t早會(huì)來(lái)。
看著自己水中的倒影，我確確實(shí)實(shí)是一只跳羚！我也想像精靈一樣輕快地彈跳！
我在水中拼命掙扎著，彈跳著，水中是我努力的倒影。
清晨，水滴懶懶地趴在草上，落葉自信地飛舞著。一切，像是蘇醒了，卻又不想睜開(kāi)眼睛。遠(yuǎn)處傳來(lái)一些小鳥(niǎo)兒與跳鈴的聲音：“快看哪！那個(gè)在朝陽(yáng)下彈跳的小跳羚，他的姿態(tài)是多么輕快優(yōu)美，就像……對(duì)！就像精靈一樣！”
我終于推開(kāi)了那道門，那里的光是多么耀眼，多么溫暖……
以后我不再自卑……
因?yàn)�，我知道，春天遲早會(huì)降臨。
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