《讓》作文500字常用[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《讓》作文500字8篇，歡迎大家分享。

《讓》作文500字 篇1

　　每當(dāng)我想起這件事我的臉就火辣辣的燙。

　　那是在我二年級(jí)的一個(gè)冬天，看著教室窗戶(hù)外凝結(jié)的冰霜，我不禁與好友感慨：“唉，這天這么冷，咱們還要去上操�！薄笆前�！完全不想去。”好友呼應(yīng)著我。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，忽然想起前兩天班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)槎亲犹叟c老師請(qǐng)假?zèng)]去上操的事情，那我為何不以此為借口逃脫做操呢？

　　于是，我趕緊趴回課桌上，“哼哼”了起來(lái)，楊老師來(lái)檢查教室，發(fā)現(xiàn)我趴在課桌上，連忙上前，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了，是哪里不舒服么？”我說(shuō)：“老師，我肚子疼�！本o接著老師說(shuō)出了我心中所想，“那就在教室好好休息一下吧，去接點(diǎn)熱水喝。”“嗯嗯�！蔽已b作虛弱的回答道。我心中暗暗竊喜，幸好沒(méi)出去做操，要不然非凍成冰塊不可。但沒(méi)過(guò)一會(huì)，當(dāng)我看到同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，心里開(kāi)始了打鼓，大家都堅(jiān)持出操，我這樣耍小聰明不好吧，而且還欺騙了老師對(duì)我的信任。

　　下一個(gè)課間，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我因?yàn)槎亲犹蹧](méi)去上操，都圍到我書(shū)桌前，有的詢(xún)問(wèn)我要不要去醫(yī)院看看，有的要幫我打熱水。同學(xué)們的.關(guān)心，讓我不禁羞愧的低下了頭，把頭埋回了臂彎里。大課間正好輪到我們組做值日，楊老師看見(jiàn)我就趕緊招了招手，對(duì)我說(shuō)：“不是生病了么，趕緊回家休息吧�！蔽覄傄獜堊煺f(shuō)話(huà)，但又不知從何說(shuō)起。老師緊接著說(shuō)：“沒(méi)事的！”便一把把我推出了教室。

　　站在教室門(mén)口，看到老師和同學(xué)忙碌的身影，我的心里就像打翻了五味瓶般，亂成一團(tuán)……

《讓》作文500字 篇2

　　我們生活在新世紀(jì)中，成長(zhǎng)在父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)中，大部分都是獨(dú)生子女，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。簡(jiǎn)直就是＂小皇帝”，＂小公主”。比起爸爸媽媽的`那個(gè)年代，我們是幸福的。

　　星期六那天，爸爸單位讓爸爸去加班，家里只剩下我和我媽媽�？墒菋寢尳裉焐眢w有點(diǎn)不舒服，都快八點(diǎn)了還沒(méi)有吃飯，我的肚子開(kāi)始＂抗議”了。我想今天我我可沒(méi)有飯吃了！我正在想時(shí)：媽媽卻把我叫到身前親切地說(shuō)：“寶貝兒，今天媽媽頭疼，你幫媽媽做早飯吧。”“媽媽做什么呢？＂你會(huì)做飯嗎？要不我做吧，媽媽說(shuō)。您還是歇著吧，我會(huì)做。我想：媽媽肯定也累了，她每天都要做飯，打掃衛(wèi)生。今天我來(lái)幫媽媽做這些事情。

　　做早飯從來(lái)都沒(méi)過(guò)，該怎么做呢？我慢慢地回想著媽媽是怎么做的。想起來(lái)了，就做最簡(jiǎn)單的大米湯，先拿出一些大米，淘一淘，淘干凈后，倒入鍋里，再往里加一點(diǎn)水，打開(kāi)火熬米湯。第一次做我有點(diǎn)害怕，怕火燒著我。趁著米湯還沒(méi)有好的時(shí)候，我去外面買(mǎi)了兩個(gè)餅�；丶液螅�米湯熬好了，我挑了一盤(pán)黃瓜。媽媽看見(jiàn)里感動(dòng)不已，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：＂我們家寶貝長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽承擔(dān)了。

　　我要向曹文軒寫(xiě)的《草房子》，里面的杜小康一樣。學(xué)習(xí)杜小康因?yàn)樯�活不好而�?lái)幫助父母承擔(dān)的品質(zhì)。不再做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主”，學(xué)會(huì)承擔(dān)。

《讓》作文500字 篇3

　　在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場(chǎng)，因?yàn)槟棠碳译x商場(chǎng)近。毒辣的太陽(yáng)讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在賣(mài)水。

　　終于進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)了，一股涼爽迎面而來(lái)。我?guī)湍棠棠盟�想買(mǎi)的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購(gòu)物車(chē)。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣(mài)水的，就問(wèn)奶奶要不要買(mǎi)瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來(lái)像在乞求什么，那個(gè)人只是無(wú)奈地?cái)[了擺手，老人失望地走開(kāi)，繼續(xù)拿著那瓶水到處比劃。

　　我一時(shí)沒(méi)弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買(mǎi)東西，沒(méi)注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅(qū)使我想知道那個(gè)老人是誰(shuí)。于是，我想在買(mǎi)完?yáng)|西之后還能不能遇見(jiàn)他，現(xiàn)在超市那么多人，買(mǎi)完?yáng)|西付款的也不少，如果他是賣(mài)水的，肯定會(huì)選擇人多的`地方。

　　果然不出我所料，他又出現(xiàn)在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的不滿(mǎn)，看起來(lái)像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來(lái)到我的身邊，我直接問(wèn)他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說(shuō)：“我只是想讓他把不用的空瓶給我�！薄八�怎么不把瓶子給你呢？”老人沒(méi)有吭聲，接著，他又用同樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災(zāi)區(qū)，希望他們能換成錢(qián)，幫助那些人。”我才發(fā)現(xiàn)他不是賣(mài)水的，而是一個(gè)貧窮的“愛(ài)心人士”！

　　我毫不猶豫地把我?guī)У奶呛心贸鰜?lái)，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說(shuō)：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。

　　我想世界上好人一定很多，但像現(xiàn)在這樣的貧窮老人捐助一定沒(méi)有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢(qián)，但是老人的愛(ài)心值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

《讓》作文500字 篇4

　　我一直在尋找美，尋找正真的美。我問(wèn)叔叔，美是什么？他說(shuō)，美就是標(biāo)新立異吸引別人的目光。我搖了搖頭。我問(wèn)弟弟美是什么？他說(shuō)，美就像奧特曼一樣，可以打敗所有怪獸。我又搖了搖頭。

　　我問(wèn)爺爺，美是什么，爺爺說(shuō)：“身邊處處有美，只要你留意，善于發(fā)現(xiàn)!”我心中一震……

　　早晨的太陽(yáng)溫暖怡人，爺爺帶著我去尋找身邊的美。我們沐浴在陽(yáng)光下走在大街上格外高興，突然面前“啊”的一聲，我和爺爺循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩坐在地上，四周為了許多人，不一會(huì)圍觀的好心人急切地問(wèn)小女孩：“怎么了。”小女孩斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)到：“我的奶奶病倒了，爸爸媽媽在外地工作，我拿了幾十元錢(qián)給奶奶買(mǎi)藥，可是…我把錢(qián)給弄丟了，現(xiàn)在又摔倒在這我該怎么辦啊�！边@時(shí)一位圍觀的婦女聽(tīng)了，立刻從包里掏出10元錢(qián)塞給了小女孩說(shuō)：“快起來(lái)去給你奶奶買(mǎi)藥吧�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。圍觀的人看到這些，都被這位中年婦女的行為所感動(dòng)。于是，你10元的，他8元的……，不一會(huì)就湊了幾十元錢(qián)。小女孩看到這些禁不住流下了眼淚，他謝過(guò)這些好心的人們就匆匆的'給她奶奶買(mǎi)藥去了……

　　爺爺指著這些好心的人們，對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，孩子，這就是一種美，是人與人之間互幫互助的美�！�

　　這難道不是一種美嗎？

　　今天，我體驗(yàn)到了很多很多，只要人人都有一顆善良的心，那么，美就會(huì)永駐在我們的心間！

《讓》作文500字 篇5

　　在我七歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一只小松鼠 , 小巧 玲瓏的眼 . 可愛(ài)的小嘴巴尖尖的耳朵 , 不大也不小的尾巴 , 全身是棕褐色的茸毛，摸起來(lái)既溫暖又舒服。它喜歡吃堅(jiān)果、青菜、一小塊一小塊的蘋(píng)果、還有梨……

　　有一次我給它一塊蘋(píng)果，兩塊梨，三片青菜、一點(diǎn)水和一個(gè)堅(jiān)果，我看著它吃得是津津有味，我是非常的開(kāi)心 , 我看到它開(kāi)心的吃著，我也安心的去吃飯了……

　　我吃好飯后就把小松鼠拎出來(lái)玩，我就用手指來(lái)逗它玩，一不小心就被它給咬到了，當(dāng)時(shí)我心里一驚，它把我當(dāng)成它的.食物了嗎？它爬到我的頭上抓一抓好像在說(shuō)；‘‘多好玩呀’’所以就叫給它起了一個(gè)名字叫“皮皮”。

　　第二天看到籠子里的小松鼠不見(jiàn)了，我非常著急，立即去找它，突然發(fā)現(xiàn)它竟然在餐桌上美美的吃著食物，嚇了我一跳，這時(shí)我才想起來(lái)，原來(lái)是我大意了沒(méi)有關(guān)籠子。幸好它沒(méi)有跑丟， 這時(shí)我懸著的一顆心終于放下了，這時(shí)我小心翼翼的把它捧在手里，我輕輕的撫摸著它，覺(jué)得它好可愛(ài)呀，就又用手逗它玩，沒(méi)想到，這次沒(méi)有上次幸運(yùn)了，這次的手又被它咬了，有一點(diǎn)點(diǎn)破了，被媽媽看到了，立刻心疼的走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我說(shuō)有一點(diǎn)吧!沒(méi)事的，可是媽媽很擔(dān)心，怕小松鼠再次傷害我，讓我把它放掉，可是我心里好不舍，可是我一想起媽媽也肯定是為我好的，于是我忍著對(duì)“皮皮”的不舍還是放了出去，我望著“皮皮”一直在跑著爬了上樹(shù)，落了一片葉子下來(lái)，它漸漸的失去了蹤影。

　　到現(xiàn)在我還一直在回憶著和“皮皮”的快樂(lè)時(shí)光，想著它吃 東西的樣子，一直在想皮皮你什么時(shí)候會(huì)來(lái)看我呀，我好想你的呀！

　　這件事真的令我很難忘。

《讓》作文500字 篇6

　　夜，深了，四周朦朧地披上一層灰色，灰色的天，灰色的地，灰色的水，灰色的樹(shù)，連輕輕撫過(guò)臉龐的風(fēng)也是灰色的，還有一個(gè)灰色的我。

　　望著眼的前一切，那在堅(jiān)強(qiáng)外表下隱蔽著的沉積已久的淚終于連同痛苦、委屈一齊滑過(guò)我的臉龐，一滴、一滴落在門(mén)前的小河里，在水中泛起朵朵漣漪。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我拉拉衣服，讓它更貼近自己，想以此來(lái)獲得絲毫的溫暖。一瞬間，手指尖滑落了一張紙，漂到水里，我根本連防御的時(shí)間都沒(méi)有，那刺眼的紅色直入我的眼簾。

　　我急忙閉上眼，想竭力忘記，卻始終無(wú)法抹去那80分的紅印在腦海里的痕跡，80分，這是一個(gè)多么屈辱的分?jǐn)?shù)，它那大張的嘴，像是在嘲笑我，若是這樣，那么，它如愿了，我感覺(jué)自己的內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)被它吞噬，每一口，都撕心裂肺的`痛，偏偏……

　　腦海里又不禁浮現(xiàn)老師責(zé)備的目光，批評(píng)的語(yǔ)氣，同學(xué)們嘲笑的眼神……現(xiàn)在，我連掙扎的勇氣都沒(méi)有了。

　　睜開(kāi)眼，卻不見(jiàn)了那張?jiān)嚲�，這時(shí)，傳來(lái)潺潺的流水聲，我才注意河是流動(dòng)的，它已經(jīng)帶著試卷走遠(yuǎn)了。

　　我先是一怔，繼而心里感到格外輕松，不禁仔細(xì)凝望這條河，如黑色的緞帶時(shí)不時(shí)泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，油油的水草在水底招搖，漸漸想起，這條河，它干涸過(guò)，污染過(guò)……

　　而現(xiàn)在，它又恢復(fù)了明靜，又向四周傳遞歌兒流向遠(yuǎn)方，它永遠(yuǎn)是那樣歡樂(lè)。

　　我俯下身，用河水洗去臉上的淚痕，我親吻著它，“帶著我的悲傷走吧”，我輕輕地說(shuō)。

　　帶著痛苦，失意來(lái)，踏著歌聲回，我對(duì)著天空呼喊：“讓失意、痛苦像水一般流過(guò)，失意不算什么�！�

　　久久的聲音在天空回蕩，留下一張明媚的笑臉。

《讓》作文500字 篇7

　　朵朵木棉似血一般殷紅地綻放在枝頭，盛開(kāi)在心上。

　　——題記

　　漆黑的夜幕下，月光如水般傾瀉在大地上，繁星點(diǎn)點(diǎn)�；秀遍g，眼前出現(xiàn)一抹紅，一抹驚艷的紅。

　　初始你是一襲紅裙，肩上是鏤空的紗絹，發(fā)髻高高地盤(pán)在頭上，宛如彩云般絢麗。一把貴妃扇在你的手中上下翻轉(zhuǎn)綻放開(kāi)來(lái)。倏然間，鮮紅的裙袂飛了起來(lái)，一圈又一圈，是那么的驚艷動(dòng)人，你媚眼如絲，仿佛花仙子在我的心上翩翩起舞，留下一抹紅。

　　伴著時(shí)間的流逝，我又遇到你，這一次你仍是鮮紅的貴妃裙，衣裳還有那驚喜的刺繡。你蓮步輕移，朱唇微啟，盡顯女兒嬌媚之態(tài)。我再一次地被你迷住了，眼里是一抹紅，一抹專(zhuān)屬你的紅。

　　春風(fēng)吹來(lái)，伊踏著輕云翩翩而來(lái)，宛如木棉一般驚人美麗，在我的'心上悄然綻放。那抹紅飄在我的眼前，留下難忘的回憶。

　　曾記否，多少次午夜夢(mèng)回，都拿起筆在宣紙上勾勒你俊朗的容顏，時(shí)重時(shí)輕，筆墨奔走于一描一繪中；曾記否，多少次明月映照中，耳邊響起你沙啞婉轉(zhuǎn)的嗓音，牽著我走到撲朔迷離的戲夢(mèng)里；曾記否，多少次暖陽(yáng)下，眼前是你動(dòng)人的微笑，霎時(shí)間，我的世界春暖花開(kāi)。

　　是誰(shuí)輕點(diǎn)豆蔻站滿(mǎn)十指的嫣紅？是誰(shuí)掬起溪水對(duì)鏡梳妝容？又是誰(shuí)用滿(mǎn)腔的熱忱融化了一山的冬雪？是君，軍宛如木棉，從天上緩緩飄下，不帶一絲塵埃，回眸一望，便是半個(gè)盛世。

　　后記

　　君仿佛木棉一般綻放在枝頭，盛開(kāi)在我的心上�？芍�，君不經(jīng)意間地回身，是我紅塵夢(mèng)醒以來(lái)見(jiàn)過(guò)的，最美的畫(huà)面。

《讓》作文500字 篇8

　　“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇�！边@是我國(guó)著名教育家、作家葉圣陶先生對(duì)寫(xiě)作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會(huì)中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫(xiě)。

　　1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受，這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會(huì)、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)課上的“小制作”、語(yǔ)文課上的“朗誦比賽”等等。

　　2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時(shí)間在家中度過(guò)，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時(shí)機(jī)地?cái)X取習(xí)作素材。如每年的`除夕夜、做小廚師、接電話(huà)、電腦上網(wǎng)等。

　　3、關(guān)注社會(huì)生活。社會(huì)生活豐富多彩，學(xué)生都樂(lè)意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過(guò)平時(shí)春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過(guò)觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情……這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻，無(wú)形中充實(shí)了學(xué)生習(xí)作素材。

　　另外，可以定期舉辦交流會(huì)，讓同學(xué)暢談所見(jiàn)所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對(duì)材料的敏感性。

　　從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣，讓孩子多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多寫(xiě)。

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