(推薦)植物作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的植物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物作文 篇1

　　隨著汽車(chē)引擎的響聲，我們踏上了去秦嶺植物園的旅程，在路上，我滿腦子都想的是美麗的花海。

　　進(jìn)入植物園，我就聞到了一股帶有花的芳馨的清新空氣，不遠(yuǎn)處，可以看到黃色的浪濤，那是黃色葉子的樹(shù)，還有紅色的、綠色的。我們坐著觀光車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，在石壁上攀爬的粉紅月季清晰可見(jiàn)，還有紫色的薰衣草，紫色的車(chē)軸草，紅色的虞美人，紅色的`薔薇，七彩的花海便呈現(xiàn)在眼前，還有掛在樹(shù)上誘人的櫻桃，看著就讓人垂涎欲滴，還有未開(kāi)的杏兒，還處于睡眠中，大概在五月底的時(shí)候它就變黃了吧？還有含苞待放的百合，已經(jīng)能看到一點(diǎn)兒白色的花瓣了，還有已經(jīng)枯萎的郁金香，只剩下凋零的花瓣在風(fēng)中慢慢搖曳，大山里還真是涼快��！我還在薔薇園中看到了各種顏色的牡丹，花枝招展的芍藥，溢出幽香的月季，在水生植物區(qū)內(nèi)，我還看到了優(yōu)雅的黑天鵝，它披著那神秘的黑衣，在湖上游著，到處都能看到依靠風(fēng)來(lái)傳播種子的楊絮，抓住一塊，軟綿綿的，有一種很舒服的感覺(jué)。

　　在秦嶺植物園內(nèi)，我品嘗了酸酸甜甜的紅櫻桃，還買(mǎi)了一個(gè)用稻草編成的鳳凰留作紀(jì)念……總而言之，這一場(chǎng)旅行，我收獲了很多。

植物作文 篇2

　　我學(xué)校的大門(mén)旁邊有一棵一百三十歲的木棉樹(shù)。它像一個(gè)門(mén)衛(wèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們，又像一位伙伴，每天都在陪伴我們。

　　春天來(lái)了，木棉花竟在光禿禿的枝頭上冒了出來(lái)�；ò甑�'顏色火紅火紅的，像一顆顆五角星。半開(kāi)的木棉花像一個(gè)小杯子，又像一個(gè)羽毛球�；ò�飽脹飽脹的，春風(fēng)一吹，就要破裂似的。一片花瓣有一個(gè)小孩的巴掌大，大約十厘米。有著小孩胖嘟嘟的手掌肉質(zhì)，長(zhǎng)著一些柔毛，軟軟的�；ㄝ嗍蔷G色的，像一個(gè)酒杯，又像一頂帽子。黑色的花蕊在五角星中間突了出來(lái)。深春，木棉花撒落一地，為大地鋪上了一層火紅色的地毯。美麗極了！

　　木棉花不僅可以觀賞，還可以煲廣州特有的老火湯，木棉花可以排毒祛濕，是老廣喜愛(ài)的食材之一。有時(shí)候，我會(huì)撿一些木棉花，欣賞它的美，和它一起玩游戲。

　　我愛(ài)春天的木棉花，我愛(ài)和它玩游戲，更愛(ài)它帶給學(xué)校的美。

植物作文 篇3

　　小草，多么微不足道的東西。蓮乃花中君子，海棠花內(nèi)神仙。國(guó)色天香，乃牡丹之寶貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱(chēng)君子，松號(hào)大夫�！�…明日黃花，過(guò)時(shí)之物，歲寒松柏，有節(jié)之稱(chēng)。人們會(huì)用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物，但在很多人看來(lái)，小草是多么懦弱呀，比不上任何一種植物，而我卻要告訴他，你錯(cuò)了。

　　沒(méi)錯(cuò)，小草是很微不足道，他們只能看到植物表面的`品質(zhì)，當(dāng)你仔細(xì)地觀察小草時(shí)，你卻能發(fā)現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)源于那一天。那天，我哼著歌，在樓道間走，我突然發(fā)現(xiàn)了一株植物，是小草，它被丟棄在外，生存在一個(gè)小紙殼里，沒(méi)有水和陽(yáng)光，只有一團(tuán)泥巴，我對(duì)它不屑一顧。正想回家，我又突然心回意轉(zhuǎn)，算了，就當(dāng)做一次好事吧！便把它放在了一個(gè)人無(wú)法破壞的地方，反正沒(méi)有陽(yáng)光和水，它也會(huì)枯死。很快，我便忘記了這件事。

　　有一天，我的語(yǔ)文因?yàn)榇中拇笠庵豢剂?8分，我拖著沉重的腳步回家，我抬頭望了望天空，原本的藍(lán)天我卻感受不到絲毫的藍(lán)，連石頭和樹(shù)木都在嘲笑我。我到了家門(mén)前卻不敢回家。就在這時(shí)，小草進(jìn)入了我視野。這株小草并沒(méi)有枯死，它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子，躲在角落里，仿佛害怕什么。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月了，沒(méi)有陽(yáng)光和水，它是怎樣活下來(lái)的呢？而我們有家人老師的關(guān)愛(ài)，一定積極努力健康成長(zhǎng)！我的記憶中，從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)致地觀察過(guò)植物，我看著小草，我鼓起勇氣回了家，雖然受到了責(zé)罵，但我并不放棄，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，同時(shí)我也給小草帶來(lái)了水和陽(yáng)光。功夫不負(fù)有心人，我考回好成績(jī)，但小草卻枯死了。

　　小草雖然死了，卻久遠(yuǎn)不會(huì)埋葬在歷史中，它會(huì)在我心中久存，時(shí)刻鼓勵(lì)我堅(jiān)持、努力！

植物作文 篇4

　　上個(gè)星期天一大早，我和媽媽來(lái)東湖梅園賞梅花。因?yàn)槲覀冞M(jìn)去的很早，里面還沒(méi)有什么游客，我們可以安靜的、慢慢的邊走邊看。

　　一進(jìn)梅園，就看見(jiàn)沿路的山坡上長(zhǎng)滿了大大小小、高矮不一的梅花樹(shù)。梅花有各種各樣的顏色，淡粉的、玫紅的、黃綠的、純白的，淺黃的、深黃的讓我眼睛都看不過(guò)來(lái)。有的梅花已經(jīng)開(kāi)放，綻放的花朵像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉；有的梅花還是一個(gè)小小的'花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)萌噠噠的小嬰兒；有的梅花半開(kāi)著，就像剛睡醒的、羞答答的小姑娘。黃色的臘梅開(kāi)得最早，一個(gè)個(gè)花瓣已經(jīng)耷拉了下來(lái)。

　　我來(lái)到一棵粉紅色的梅花樹(shù)下，梅花重重疊疊的花瓣好像一個(gè)精致的粉色圓舞臺(tái)，中間的花蕊很纖細(xì)，像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員頭頂黃色的小帽子，正踮著細(xì)細(xì)的腳尖在跳芭蕾舞。

　　我們爬上一個(gè)高高的觀景臺(tái)，向四周望去，滿眼都是無(wú)邊的花海，一片片，一塊塊，就像一幅五彩斑斕的美麗圖畫(huà)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股股梅花的暗香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，我仿佛覺(jué)得自己正在這芬芳的花海里游泳。

　　媽媽告訴我梅花香自苦寒來(lái)，它們經(jīng)歷了一整個(gè)冬天的風(fēng)霜雨雪，才綻放得如此燦爛。我十分佩服這些小小的花兒，它們用堅(jiān)強(qiáng)的品格最早迎來(lái)了美麗的春天。

植物作文 篇5

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)就是我寫(xiě)我最喜歡的植物，那就是——竹子。

　　它的顏色很綠，整體來(lái)看它很細(xì)，又有一些不倚不屈。

　　它和它的兩個(gè)兄弟“梅、松”常被人們稱(chēng)為“歲寒三友”。

　　竹子還有一個(gè)特點(diǎn)那就是和樸素，他不僅樸素還很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我去年和我的.父母去郊游，那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周?chē)�去散散步，我突然被眼前的事物吸引住了。有一個(gè)小伙子把一個(gè)大箱子壓在了一根竹子上，竹子竟然沒(méi)有折，歪著像一個(gè)垂背的老人。我明天早晨起來(lái)的時(shí)候又想一個(gè)年輕人，那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來(lái)。

　　竹子�。∧愕木�神，真的太讓我向你學(xué)習(xí)了！

　　你經(jīng)歷了多少了春夏秋冬，風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]，你仍是那么堅(jiān)強(qiáng)。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？

植物作文 篇6

　　我家有一盆可愛(ài)的菊花，不僅我的爸爸媽媽喜歡，我也喜歡，為我們?nèi)�家�(guī)��?lái)了另一種快樂(lè)。夏姑娘提著美麗的裙子離開(kāi)了，秋爺爺揮著手來(lái)了，菊花也開(kāi)了。

　　菊花長(zhǎng)得圓乎乎的，它的花蕊黃黃的，像一個(gè)小小的`太陽(yáng)，青翠的綠葉始終透著美麗。它的氣味是淡淡的清香。菊花它的顏色非常多有黃色、粉色、白色……它有時(shí)還會(huì)在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。菊花不僅美，菊花還可以泡茶，還可以下火……菊花里面是特別小的小根，好像一個(gè)小眼睛一眨一眨的。

　　它開(kāi)放先是生出一個(gè)小芽?jī)海�后是一個(gè)花骨朵兒，最后嘭—就慢慢開(kāi)放了。不同的姿態(tài)有著不同的美。

　　菊花不僅樣子奇特，作用也非常廣泛，盆景在家中送來(lái)了享受，我回家一看到它就很開(kāi)心。

　　我很喜歡它。

植物作文 篇7

　　昨天，我和老爸去桐鄉(xiāng)植物園踏青。我們沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸著帶著花香的空氣，徜徉在花的海洋里，穿梭在新綠的波浪中，渾身癢癢的。

　　一進(jìn)大門(mén)，春意撲面而來(lái)，抬眼望去一片紅霞流向天邊，就像到了花的海洋。草坪上，小河邊都開(kāi)滿了各式各樣的野花，有黃色的，淡粉色的，藍(lán)瑩瑩的。我們往里走，一棵棵的垂絲海棠張開(kāi)了笑臉，以飽滿的熱情向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一匹匹粉色的綢緞，在陽(yáng)光下熠熠生輝。再走近一看，就像是一個(gè)個(gè)害羞的少女低頭含笑，有的心花怒放，有的還是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，地上落英繽紛，這使我想起了“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！钡脑�(shī)句。

　　我們告別了垂絲海棠，又遇見(jiàn)了另一種海棠，但顏色卻鮮艷多了，個(gè)頭比較大，有一種高貴，傲慢的氣質(zhì)。接著往里走，一棵棵怒放的桃花引起了我的`注意，似乎每棵樹(shù)都在微風(fēng)中炫耀著自己的鼎盛時(shí)代，每一朵花都在枝頭上顯示著自己的喜悅。走進(jìn)一看，就像一張張粉紅的小臉蛋沖著我笑呢！它們與旁邊阿娜多姿，隨風(fēng)搖曳的楊柳可真是千古絕配。這時(shí)，老爸在前面驚喜地說(shuō)：“啊，好多的櫻花！”我循聲望去，被眼前的美景驚呆了。我立即跑了過(guò)去，來(lái)到了一棵櫻花前看看，好；站在那棵下看看，很好，佇立在另一棵下仔細(xì)端詳，更好。哇，這也太漂亮了吧！我們悠悠地散步，真讓我陶醉其中，微風(fēng)夾著幾片櫻花瓣落下，可別有一番韻味。我貪心地伸手牽過(guò)一枝花來(lái)?yè)u搖，伸長(zhǎng)脖子翹起鼻子一嗅；再嗅，老爸趕緊舉起相機(jī)，把美景帶回家。

　　惜別了櫻花，我們繼續(xù)向前走，只見(jiàn)在密密的綠色中，隱現(xiàn)出了幾點(diǎn)白色，我們探進(jìn)一看，原來(lái)是一棵白玉蘭，看樣子是被昨夜的雨淋得有點(diǎn)憔悴，失去了原本的風(fēng)度。游完了一圈，我們來(lái)到了大門(mén)口，回首一望，微風(fēng)，花草，樹(shù)木，人，構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的圖畫(huà)，真是春光似海，盛世如花。

植物作文 篇8

　　提到秋天呀，就會(huì)不由自主想到桂花。

　　如果你要尋找桂花，那么用鼻子比眼睛要更好。桂花擁有特別的香味，這種香味能夠飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　我家樓下就有幾棵桂花樹(shù)。開(kāi)著桔色花的是金桂，開(kāi)著淡黃色花朵的是銀桂。從我家窗外看下去，那一簇簇的`桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)在樹(shù)上，一點(diǎn)兒也不起眼。好奇的我走下樓一看，那一簇簇的花原來(lái)是很多朵小花組成的。每朵小花有四個(gè)小花瓣，中間還有兩根細(xì)細(xì)的花蕊，看起來(lái)很可愛(ài)。

　　桂花還有一些實(shí)用價(jià)值。它可以做香水，可以泡茶，還可以做桂花糕，都帶著誘人的甜香！

　　我很喜歡桂花，你呢？

植物作文 篇9

　　我來(lái)到校園的植物園，最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個(gè)個(gè)將軍，守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的，有的是生態(tài)綠。它們?cè)陲L(fēng)中好像向我們招手。

　　大王椰旁邊有一個(gè)金魚(yú)池。瞧！金魚(yú)們正在歡快地嬉戲。它們?cè)谌�五成群地玩捉迷藏，你追我趕，高興極了。金魚(yú)們的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一條掛滿黃金的裙子。

　　我看著看著，觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目，但想象力豐富的人，卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來(lái)的粉色的嫩芽，一枝嫩芽只有兩片葉子，我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩芽飄動(dòng)著，就像一只只蝴蝶在撲翅膀。

　　下課鈴一響，同學(xué)們就如同一窩蜂飛出教室。操場(chǎng)上、校道上人聲鼎沸、熱鬧非凡。同學(xué)們有的'在跳繩，他們都跳出了歡樂(lè)的節(jié)奏；有的在看書(shū)，他們像已經(jīng)走入了知識(shí)的迷宮；有的在談心說(shuō)笑，把自己高興的事情說(shuō)出來(lái)和大家分享；還有的在唱著款款清歌，唱出了快樂(lè)的童年......

　　植物園真美！

植物作文 篇10

　　春假帶來(lái)了第二課堂活動(dòng)的任務(wù)。由于今年采用了電子打卡，我決定就近找一家先試一試。

　　昨天，我們路過(guò)植物園，我心里還想：沒(méi)想到任務(wù)那么快就完成了，運(yùn)氣真好！誰(shuí)知，那個(gè)我經(jīng)過(guò)的那個(gè)小門(mén)，根本就沒(méi)有刷卡系統(tǒng)！工作人員告訴我們，一定要到南門(mén)去刷卡，其他的門(mén)都沒(méi)有這個(gè)系統(tǒng)。唉，也沒(méi)有去南門(mén)的車(chē)，我們只好徒步走到南門(mén)了！

　　天熱得發(fā)狂。徒步去那遙遠(yuǎn)的南門(mén)，光是想想就有些害怕�？梢�完成作業(yè)，又有什么辦法呢？為了安慰一下我失落的心情，我只好邊走邊觀察著游步道兩旁的植物：枝繁葉茂的大樹(shù)篩下一些日影，但都干得彎下了腰，葉子耷拉著，一副無(wú)精打采的樣子；小花小草都被烤得燙燙的，可依舊翠綠、依舊鮮亮；初春時(shí)的梅花落了，現(xiàn)已結(jié)出了許多青梅，它們倒好，一直躲在葉下乘涼，真讓人嫉妒！被曬得暈乎乎的我來(lái)到濃陰下，可快速的腳步還是使我們立刻離開(kāi)了那里。烈日使我十分煩躁，不由得加快了腳步；烈日使我睜不開(kāi)眼，瞇著眼睛又看不見(jiàn)前面的路；烈日使我汗流浹背，衣服都濕透了！為了刷卡，我?guī)缀醮┰秸麄�(gè)植物園。這時(shí)最大的感受——熱！

　　翻過(guò)以前去探梅必經(jīng)的`那座小山，走到水邊，涼快些了，停下來(lái)歇會(huì)兒。看著平靜的人工湖水，望望遠(yuǎn)處的山，近處的松樹(shù)、幾個(gè)漫步休閑的游人，我慢慢靜下心來(lái)。“心靜自然涼”古人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我也漸漸涼快下來(lái)，充滿信心又開(kāi)始了去南門(mén)的旅程。誰(shuí)知，“嗡嗡嗡——的蚊子軍團(tuán)又開(kāi)始向我進(jìn)攻，不停地在我身邊飛來(lái)飛去。不管我怎么驅(qū)趕，不管我怎么動(dòng)，它們很堅(jiān)強(qiáng)的立在那里，甩都甩不掉！煩死了！眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了，樹(shù)不像樹(shù)、花不像花、鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)······蚊子圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒(méi)好氣地一巴掌拍過(guò)去，可它們躲得真快，還幸災(zāi)樂(lè)禍地在我耳邊嗡嗡叫！為了刷卡，我?guī)缀醣晃米右С闪税�米。這時(shí)最大的感受——煩！

　　��！到了！我們眼前出現(xiàn)了挺像樣的一處入口。我取出市民卡，遞給工作人員。結(jié)果又被無(wú)情地拒絕了，因?yàn)檫@依然不是南門(mén)。我的心情一落千丈，皺起了眉頭：好不容易走到這里，腿都直了！還是不能刷卡，這多的汗水難道只能當(dāng)減肥了嗎？隨手拾起一根枯樹(shù)枝，出氣似的“咔嚓”一聲折斷，用腳碾掉樹(shù)皮。“了了，堅(jiān)持一下吧！馬上就到了，刷了卡就可以回去了！”媽媽的聲音總是那么溫柔，在我無(wú)助的時(shí)候總能給我?guī)��?lái)溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿，咬咬牙，為了完成任務(wù)，繼續(xù)走吧！這時(shí)我最大的感受——累！

　　我們到了玉泉。魚(yú)池里的大魚(yú)吸引了我的目光，黑的、紅的、白的，它們?cè)谒�中自由自在的嬉戲。大魚(yú)兒時(shí)而三五成群地圍成一個(gè)大圓圈，像是在討論著什么問(wèn)題，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍；時(shí)而各自游離，單獨(dú)玩耍，尾巴一個(gè)勁兒地?fù)芩�，把幾條路過(guò)的小紅魚(yú)都嚇跑了呢！魚(yú)兒讓我平復(fù)了煩躁的心情。

　　在千辛萬(wàn)苦堅(jiān)持之下，植物園南門(mén)終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來(lái)到西天雷音寺般開(kāi)心。當(dāng)我第三次取出市民卡，終于聽(tīng)見(jiàn)清脆響亮的打卡聲了！

　　好事多磨�？磥�(lái)，參與第二課堂真不是一件容易的事情！

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