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孝心作文600字實(shí)用(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的孝心作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝心作文600字 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有些孩子早已�?xí)慣父母做菜，我來(lái)品嘗的生活方式。有的時(shí)候還會(huì)嫌這嫌那，一點(diǎn)都沒有感恩之心。其實(shí)父母每天都要精心準(zhǔn)備菜式，這并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且天天要想盡辦法換花樣，也是十分勞心的事。今天我在雜志上看到了一幅漫畫，里面就講到了這類事情。
漫畫中的媽媽一下班就忙著準(zhǔn)備晚餐，邊做邊想：今天是母親節(jié)，不知道兒子會(huì)給我準(zhǔn)備什么禮物呢？想到這，母親臉上不禁泛起了幸福的微笑。
突然，“嘭”的一聲，門重重地撞到雪白的.墻壁上，隨后兒子大步流星地跨進(jìn)來(lái)，原來(lái)是兒子放學(xué)回家了，這推門的力度也未免太大了吧！只見兒子把書包往沙發(fā)上一扔，極不耐煩地說(shuō)：“媽！快點(diǎn)做飯，我快要餓死啦！”正在廚房中忙碌的媽媽聽見了兒子的抱怨聲，趕緊加快了速度。
不一會(huì)兒，飯桌上便擺滿了美味佳肴，散發(fā)著誘人的香味。兒子見了，非常高興，端起飯碗，抓起筷子，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。邊吃邊說(shuō)：“媽，您做的菜真好吃！”媽媽看著兒子吃得如此香甜，露出了欣慰的笑容。
吃過(guò)晚飯后，兒子抓起電視遙控器，打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。媽媽便忙著收拾餐桌，兒子邊盯著電視邊說(shuō)：“媽，今天是母親節(jié)，您歇一歇，明天再洗吧！”媽媽聽了，不禁搖搖頭，擰擰眉毛，嘴里不停地嘆著氣。
看了這幅漫畫，我深深地為畫中的兒子感到羞愧。同時(shí)也了解了父母的艱辛和不易，我以后要努力報(bào)答他們�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙∨笥褌儯屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)做一個(gè)孝心少年吧！
孝心作文600字 篇2
如果我問(wèn)你："你對(duì)你的長(zhǎng)輩是否孝順?"你肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然，我非常孝順啊!"然后你會(huì)列舉出給父母買這買那。如果是這樣，那我只能說(shuō)隨著社會(huì)的發(fā)展，你對(duì)孝心的理解已經(jīng)漸漸地偏移了它的本意。
“孝”字，上部分從“老”，下部分從“子”，其本意是“善事父母”�！吧剖赂改浮钡囊馑际巧拼改福芩藕蚝酶改�。可是現(xiàn)在很多人常常誤認(rèn)為“孝”就是這樣：我在外面努力打拼，每月定時(shí)給父母匯錢。每次回家看望父母的時(shí)候，為父母多買一些禮品，讓父母高興高興……這樣理解“孝”是片面的、不準(zhǔn)確的。在我看來(lái)，孝更應(yīng)重在精神層面。父母的年齡越來(lái)越大，兒孫們各忙各的事，每天只有父母寂寞地獨(dú)守家中。他們真正想要的并不是錢和所謂的禮物，他們內(nèi)心渴望的是你們能陪陪他們，和他們聊聊，僅此而已。
他們的要求如此簡(jiǎn)單，可是你們感受到他們心中的熱切期盼了嗎?
當(dāng)他們感到疲憊的時(shí)候，只希望子女幫他們捶捶背，揉揉腿，可你們卻用冰冷的按摩器代替了;當(dāng)父母感到饑餓的時(shí)候，希望能吃上子女親手做的一頓熱飯，而你們卻是一個(gè)電話，用外賣來(lái)代替你們的'孝心!打開網(wǎng)頁(yè)，隨處可見的廣告——--快遞，幫您把孝心帶回家。滿頭白發(fā)的父母卻是從陌生人手中接過(guò)了“孝心”。這就是你們口中所謂的對(duì)父母的孝心嗎?
回憶漫漫人生路，從我們剛剛出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到長(zhǎng)大成人，都是父母一步步牽著我們走過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在歲月早已在他們面容上刻上了許多皺紋。請(qǐng)善待我們的父母吧!不要讓孝心在“快捷”中慢慢偏離它的本意。不要等“子欲養(yǎng)而親不待”，你再來(lái)后悔，就已經(jīng)來(lái)不及了!
所以，請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在開始，從自我做起，當(dāng)父母累了的時(shí)候，為他們捶捶背，幫他們洗個(gè)腳;在父母餓了的時(shí)候，親自下廚炒幾個(gè)熱菜給他們;當(dāng)父母感到孤單的時(shí)候，就利用閑暇時(shí)間�；丶铱纯�，陪他們說(shuō)說(shuō)話。
千萬(wàn)不要讓孝心在“快捷”中迷了路甚至消失——因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)之寶!
孝心作文600字 篇3
從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂無(wú)知到明理少年。這是一個(gè)孩童的蛻變，每一個(gè)階段的蛻變，都是父母教導(dǎo)的功勞。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中曾說(shuō)過(guò)：有些路，只能一個(gè)人走。我認(rèn)為不然，一個(gè)新生嬰兒到自力更生的成人，并非是一個(gè)人所能走下來(lái)的路程。在這其中，想必光鮮亮麗的少年背后，必有一位默默的母親。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，亦是如此。
還記得那個(gè)秋日，那片黃昏，那幾片殘?jiān)疲�有那孤獨(dú)的母親。
那天是我的生日，母親與我約定放學(xué)在路口會(huì)面，在校時(shí)，同學(xué)約我去文具店，我欣然接受了。放學(xué)后，我在人頭攢動(dòng)，歡笑聲沸騰的校門口佇立，同學(xué)拉了我一把，徑直走向與母親等我的路口反方向的文具店。五花八門的小玩意像牢籠一樣把我緊緊鎖在文具店內(nèi)。這時(shí)，同學(xué)的母親來(lái)了：“別轉(zhuǎn)了，放學(xué)為什么不趕快回家？”那位阿姨露出責(zé)怪又心疼的表情。嗡的一聲，呀，我的母親！我跨出門檻，奔向那個(gè)路口，日頭不知不覺的落下了，是啊，照耀萬(wàn)物了一天，也該休息了。樹葉堆積在地，是啊，樹葉鮮綠一生，也該枯萎化作泥土了。
母親坐在一把長(zhǎng)凳上，長(zhǎng)飄的`風(fēng)衣輕擺在風(fēng)中，她背倚著靠背，雙手搓著，母親的黑發(fā)散落雙肩，可那其中，隱約可見幾絲白發(fā)，想必是這風(fēng)把母親吹成這樣老。母親昂著頭，目光焦急而迫切，雙眉緊皺，枯黃的皮膚萎蔫著。嘴卻被抿的那樣潤(rùn)紅。“媽”！母親像看到了救命貴人一般，枯黃的皮膚泛起紅光，兩雙絕望的雙眼變得靈動(dòng)而慈祥，嘴角微微上揚(yáng)，露出上排潔白的雙牙。我奔過(guò)去，我抱著媽媽。“小債主，能把自己生日都忘嘍！”我看到媽媽的眼神中沒有責(zé)怪，只有無(wú)窮無(wú)盡的愛……
在那成長(zhǎng)的路上，從依戀到嘗試，從嘗試到自主，我們與母親的距離漸行漸遠(yuǎn)。而母親與我們的距離是漸行漸近。我們渴望在這大千世界中，擁有自己獨(dú)立的天地，有時(shí)候，別走得太遠(yuǎn)，忘了那個(gè)小時(shí)風(fēng)雨同行的母親。
攜起母親的手，風(fēng)吹雨打的路上，別忘了為母親開辟一片溫暖幸福的極樂之地。
孝心作文600字 篇4
俗話說(shuō)得好，百善孝為先。在我們國(guó)家，為老人讓座，攙扶老人這種事情真是太多太多了……
我的奶奶是一位十分慈祥的奶奶，笑起來(lái)給人一種很溫暖的感覺，猶如春風(fēng)一般和煦。她雖然已經(jīng)六十八歲了，但是身子骨可硬朗了！眼角邊一條條魚尾紋為她增添了一份慈愛的感覺。
奶奶對(duì)我可好了，每次做好吃的第一個(gè)想到的就是我�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，作業(yè)很多，吃奶奶做的飯菜的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了。于是奶奶就在家里做好了，用包裝盒包起來(lái)，讓媽媽帶過(guò)來(lái)。放學(xué)時(shí)，媽媽開車，我吃飯，這樣既不多占寫作業(yè)的時(shí)間，我的小肚子也不會(huì)挨餓了。
記得有一次，奶奶的生日快到了，想起以前奶奶在我過(guò)生日時(shí)，又是送禮物又是給紅包的，所以，我決定買一件生日禮物送給奶奶。星期日下午，我在家早早的寫完了所有的作業(yè)，便和姐姐去大街上為奶奶買生日禮物。我們來(lái)到街上，感覺這個(gè)也不滿意，那個(gè)也不滿意，不知道該買什么好。奶奶看到我送的禮物時(shí)，眼圈明顯紅了起來(lái)。她一把摟住我，欣慰地說(shuō)；“奶奶沒有白疼你，我的好孫女�！蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻�甜呢！
奶奶經(jīng)常在別人面前夸我很孝順。爸爸媽媽聽了，總會(huì)搖搖奶奶的`肩膀，意思是說(shuō)：在外人面前不要多夸我，不然我會(huì)驕傲的。但奶奶總會(huì)說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的，這是事實(shí)嘛�！绷畎职謰寢尶扌Σ坏�。有一次，奶奶發(fā)燒了，躺在床上休息。爸媽工作很忙，沒空照顧奶奶，我只好在家里做起了小保姆。我拿出毛巾，在熱水里洗了洗，然后擰干了，疊起來(lái)輕輕地放在奶奶的額頭上，為他降溫。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我再次用溫度計(jì)量了量奶奶的體溫。哇，降下來(lái)好多啊！這時(shí)，奶奶醒了，看到我正在照顧她，摸了摸我的頭說(shuō)：“呵呵，多虧了你啊�！�
“沒事，孝順老人是我應(yīng)該做的事情�！�
做一個(gè)孝順老人的孩子，自己既開心，老人也高興，這不是兩全其美嗎？
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