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安全方案

時(shí)間:2023-10-14 15:18:15 一般方案 我要投稿

安全方案9篇(精選)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的安全方案9篇,希望能夠幫助到大家。

安全方案9篇(精選)

安全方案 篇1

  20xx年7月6日,呼蘭區(qū)消防大隊(duì)工作人員劉博參謀到我超市開展消防監(jiān)督檢查工作,對(duì)我超市存在的消防隱患下達(dá)了責(zé)令改正通知書,要求對(duì)存在的火災(zāi)隱患立即整改。隨后組織超市的部門經(jīng)理及安保人員召開了消防安全工作會(huì)議,并進(jìn)行了全體員工消防知識(shí)培訓(xùn)和消防演練。

  我超市對(duì)劉博參謀下達(dá)的責(zé)令整改通知書所指出的火災(zāi)隱患問題及超市超市內(nèi)部消防安全工作召開專項(xiàng)工作會(huì)議,研究部署整改措施,確定整改方案,現(xiàn)將整改方案匯報(bào)如下:

  一、存在的`火災(zāi)隱患

  1、庫(kù)房與賣場(chǎng)之間未設(shè)置防火分隔

  2、防火卷簾電機(jī)設(shè)置保護(hù)破損

  3、自動(dòng)滅火設(shè)施不能試驗(yàn),且噴淋設(shè)置形式不符合要求

  4、防火分區(qū)設(shè)置不符合要求

  5、安全出口堵塞

  6、一層快餐區(qū)使用液化氣鋼瓶

  7、未設(shè)置機(jī)械排煙

  8、防火門損壞

  9、室內(nèi)消火栓設(shè)置在精品屋內(nèi)。

  二、整改方法及整改實(shí)現(xiàn)

  1、庫(kù)房與賣場(chǎng)之間未設(shè)置防火分隔一事,我超市在五月份進(jìn)行了賣場(chǎng)改造,經(jīng)營(yíng)面積擴(kuò)大為大單購(gòu)物的消費(fèi)者方便已設(shè)大單購(gòu)物專區(qū)。

  2、防火卷簾電機(jī)設(shè)置保護(hù)破損一事,我超市已聯(lián)系消防工程公司,購(gòu)買防火板重新設(shè)置,刷防火涂料重新保護(hù),在整改期間我超市會(huì)在營(yíng)業(yè)時(shí)間每小時(shí)巡查一次,夜間安排兩人不間斷巡查,確保整改期間消防安全工作。

  3、自動(dòng)滅火設(shè)施不能試驗(yàn),且噴淋設(shè)置形式不符合要求一事,我超市已聯(lián)系消防公司,自動(dòng)滅火設(shè)施已可以試驗(yàn),由于現(xiàn)在噴淋內(nèi)有消防用水,是需要與物業(yè)溝通,且購(gòu)買材料將原有向下噴淋形式更改為向上噴淋。

  4、防火分區(qū)設(shè)置不符合要求一事,我超市已聯(lián)系消防工程公司在現(xiàn)有卷簾門處接裝一處防火門做為消防安全出口,把防火卷簾門改為二步降防火卷簾門,徹底解決超市內(nèi)部存在安全隱患的歷史遺留問題,將防火分區(qū)設(shè)置不符合要求的整改工程視為重點(diǎn)工程。

  5、安全出口堵塞一事已解決完畢,對(duì)堵塞安全出口的貨物全部清除,并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行開除處理,就此事對(duì)全體員工進(jìn)行了培訓(xùn),今后堅(jiān)決杜絕類似安全出口堵塞事件。

  6、一層快餐區(qū)使用液化氣鋼瓶一事,已將快餐區(qū)更改為賣場(chǎng),正在購(gòu)買消防設(shè)施,近期全部安裝,保證消防安全工作。

  7、未設(shè)置機(jī)械排煙一事,已聯(lián)系消防工程公司將現(xiàn)有排煙設(shè)施與消防控制器做聯(lián)動(dòng),并安排專人在營(yíng)業(yè)期間每小時(shí)巡查一次,夜間兩人不間斷巡查,確保消防安全工作,并盡快整改。

  8、防火門損壞一事,我們已聯(lián)系消防建筑工程公司及時(shí)維修和更換,確保消防安全工作。

  9、室內(nèi)消火栓雖在精品屋內(nèi),但我們安排專人每小時(shí)每戶查一次,精品屋不安裝門,不準(zhǔn)遮擋消火栓,滅火器。

  我超市在整改過程中將積極采取措施,確保整改期間超市內(nèi)部消防安全工作,我們每月對(duì)員工做一次培訓(xùn),讓全體員工具備并熟練掌握消防劉參謀提出的“五個(gè)第一時(shí)間”及“四個(gè)能力”的相關(guān)知識(shí)及要求,每季度做一次消防演練,讓全體員工能夠保護(hù)自己,幫助家人學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識(shí)及要求,并加強(qiáng)巡場(chǎng)次數(shù),每一小時(shí)對(duì)超市內(nèi)部巡查一次,確保消防安全工作,我超市將嚴(yán)格遵守消防各項(xiàng)法律法規(guī)。

安全方案 篇2

  為進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理,努力控制和減少各類安全生產(chǎn)事故,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)政策和上級(jí)會(huì)議文件精神及《贛州市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核辦法》,結(jié)合全市實(shí)際,制定本方案。

  一、考核范圍、分類及內(nèi)容

 。ㄒ唬⒎秶罕痉桨赣糜趯(duì)市安全生產(chǎn)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱市安委會(huì))成員單位和未

  納入市安委會(huì)的各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、有關(guān)部門、單位(以下統(tǒng)稱被考核單位)及其安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任人履行安全生產(chǎn)職責(zé)情況的考核。

  本方案所稱安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任人,包括第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。第一責(zé)任人指被考核單位主要負(fù)責(zé)人,直接責(zé)任人指被考核單位安全生產(chǎn)分管負(fù)責(zé)人及分管工作范圍涉及安全生產(chǎn)其他分管負(fù)責(zé)人。

 。ǘ⒎诸悾焊鶕(jù)被考核單位職能及對(duì)安全生產(chǎn)履職要求不同的情況,按區(qū)別對(duì)待、分類考核原則,將被考核單位劃分為轄區(qū)管理、監(jiān)督管理、部門管理和協(xié)助管理等四種類型。具體分類為:

  1、轄區(qū)管理類。具體包括:全市21個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)和參照考核的xx、xx2個(gè)工業(yè)管理區(qū)。

  2、監(jiān)督管理類。具體包括:市安監(jiān)局、公安局、交通局、建設(shè)局、經(jīng)貿(mào)委、消防大隊(duì)、交警大隊(duì)、農(nóng)機(jī)局、地礦局、水利局、環(huán)保局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生局、工商局、林業(yè)局、旅游局、房管局、供銷社、中小企業(yè)局、文化局、食品藥品監(jiān)督管理局、氣象局、公路養(yǎng)護(hù)公司、地方海事處。

  3、部門管理類。具體包括:市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、民政局、教育局、物資局、糧食局、商業(yè)局、二輕局、外貿(mào)局、廣電局、體育局、農(nóng)業(yè)局、果業(yè)局、畜牧水產(chǎn)局、供電公司、電信分公司、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、火車站。

  4、協(xié)助管理類。具體包括:市監(jiān)察局、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、發(fā)展與改革委員會(huì)、財(cái)政局、總工會(huì)、人壽保險(xiǎn)公司、人民保險(xiǎn)公司。

  上述所列部門、單位,根據(jù)本年度單位職能變動(dòng)和安全生產(chǎn)工作情況,在組織年度考評(píng)時(shí)作必要分類調(diào)整;未列的部門、單位,也應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)定,負(fù)責(zé)本行業(yè)、本部門、本單位安全生產(chǎn)工作,根據(jù)本年度安全生產(chǎn)工作情況,在組織年度考評(píng)時(shí)作必要增列。

 。ㄈ﹥(nèi)容:安全生產(chǎn)履職考核實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理考評(píng),主要考核各單位及其責(zé)任人履行《安全生產(chǎn)法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)定的`安全生產(chǎn)職責(zé)的情況。內(nèi)容主要包括:安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任制度、隱患治理、監(jiān)督管理、事故處理、宣傳教育、事故控制和履行協(xié)助管理義務(wù)等方面。考核的具體內(nèi)容、指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),按《南康市安全生產(chǎn)履職分類考核表》(見附件,以下簡(jiǎn)稱《考核表》)實(shí)施。

  二、考評(píng)辦法

  考核工作由市安委會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)施,從四種類型單位抽調(diào)人員組成考核小組,考核辦法如下:

 。ㄒ唬、履職年度時(shí)間指20xx年1月1日至20xx年12月31日。各類安全事故統(tǒng)計(jì)年度時(shí)間從有關(guān)規(guī)定。

  (二)、考核分單位考核和責(zé)任人考核,采取單位考核與責(zé)任人考核相結(jié)合的辦法統(tǒng)一組織實(shí)施。單位考核分自評(píng)和組織考核,堅(jiān)持自評(píng)與組織考核相結(jié)合。責(zé)任人考核只作自評(píng),不另外進(jìn)行組織考核。對(duì)責(zé)任人考核的等級(jí)評(píng)定參照單位履職考核的情況進(jìn)行。

 。ㄈ踩a(chǎn)履職年度考核實(shí)行百分制,依照《考核表》加、扣分。每項(xiàng)扣分直至該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分扣完為止,不倒扣分。

  三、考評(píng)程序

  1、自評(píng)。各被考核單位和責(zé)任人,在20xx年1月6日前,撰寫好單位年度安全生產(chǎn)工作總結(jié)和責(zé)任人述職報(bào)告,對(duì)照《考核表》進(jìn)行自評(píng),并量化自評(píng)得分。

  2、考核?己诵〗M通過聽取被考核單位責(zé)任人的工作陳述,現(xiàn)場(chǎng)了解情況,查閱有關(guān)工作資料和記錄,召開由有關(guān)部門、企業(yè)人員參加的座談會(huì),廣泛聽取群眾意見等方式,按照《考核表》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核單位作出量化評(píng)分,并提出改正意見。對(duì)各考核單位有“日?己恕表(xiàng)的考核工作,由市安委辦綜合年度內(nèi)各考核情況,按加權(quán)平均方式考核量化評(píng)分。

  3、評(píng)定。市安委會(huì)負(fù)責(zé)召集各考核小組組長(zhǎng)召開考評(píng)工作會(huì)議,綜合“日常考核”情況,對(duì)各被考核單位和責(zé)任人履職等級(jí)作出初定,報(bào)市政府審定。

  四、考核結(jié)果

 。ㄒ唬┛己私Y(jié)果劃分四個(gè)等級(jí):90分以上的為先進(jìn)單位,70~90分(不含90分)的為達(dá)標(biāo)單位,60~70分(不含70分)的為掛牌警告 單位,60分以下的為未達(dá)標(biāo)單位。責(zé)任人考核結(jié)果以上述對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)分四個(gè)等級(jí)為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職。

  (二)對(duì)考核評(píng)定為先進(jìn)單位和優(yōu)秀的責(zé)任人,由市政府予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)被考核單位或所監(jiān)管職責(zé)范圍有下列情形之一的,實(shí)行“一票否決”,取消單位和責(zé)任人評(píng)先評(píng)優(yōu)(獎(jiǎng))資格,并對(duì)考核單位及責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  1、考核結(jié)果為黃牌警告或不達(dá)標(biāo)單位的;

  2、發(fā)生一起一次死亡3人及以上重特大生產(chǎn)、交通、火災(zāi)事故的;

  3、發(fā)生校園內(nèi)因安全生產(chǎn)隱患造成死亡事故的。

安全方案 篇3

  為進(jìn)一步深化消防安全大排查大整治,不斷加大我院消防安全管理力度,牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,切實(shí)提升綜合應(yīng)急救援逃生自救能力,不斷增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力和水平,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故發(fā)生,經(jīng)院委會(huì)研究決定,在全院開展火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng),并結(jié)合我院實(shí)際,制定下列方案:

  一、指導(dǎo)思想

  按照《全市衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神及工作部署,持續(xù)加大火災(zāi)隱患的整治力度,預(yù)防重特大火災(zāi)的發(fā)生,為全面推動(dòng)我院各項(xiàng)消防安全工作,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  全面排查治理醫(yī)院內(nèi)的火災(zāi)隱患,進(jìn)一步落實(shí)火災(zāi)隱患治理的工作責(zé)任和整改措施,建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)改善醫(yī)院的消防安全環(huán)境,有效預(yù)防重特大火災(zāi)的發(fā)生,確保醫(yī)院的安全穩(wěn)定。

  三、排查治理內(nèi)容

  1、是否明確主要負(fù)責(zé)人為本單位的消防安全責(zé)任人,是否建立并落實(shí)消防安全責(zé)任制。

  2、消防設(shè)施、滅火器材、消防安全標(biāo)示配備是否符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,是否完好、有效。

  3、消防巡查、隱患整改等消防安全管理制度是否落實(shí)到位,是否制定和落實(shí)防范措施;

  4、是否開展消防安全教育,是否制定消防應(yīng)急預(yù)案并按有關(guān)規(guī)定開展應(yīng)急疏散演練。

  四、工作步驟

  1、動(dòng)員部署階段

  高度重視火災(zāi)隱患排查治理工作,結(jié)合本院實(shí)際制定實(shí)施方案,召開會(huì)議,全面進(jìn)行動(dòng)員部署。

  2、組織實(shí)施階段

  對(duì)我院各個(gè)部位實(shí)行全面排查,做到責(zé)任到人、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),積極做好消防宣傳。充分利用校園媒體,發(fā)布消防安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)信息,并通過舉辦消防安全知識(shí)講座,開展應(yīng)急疏散演練等活動(dòng),提高職工的'消防安全知識(shí)水平和自防自救能力。

  3、總結(jié)階段

  對(duì)我院火災(zāi)隱患排查整治工作中一系列的活動(dòng)舉措進(jìn)行全面總結(jié),形成文字材料存檔。

  五、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)開展這次專項(xiàng)行動(dòng)的重要性和必要性,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),由主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排,親自部署,確保專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效,保障我院的安全穩(wěn)定。

  2、加大宣傳教育力度。一是積極做好消防宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全院職工的消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí),提高自防自救的能力,減少火災(zāi)隱患,保證我院安全與穩(wěn)定。二是要充分利用各種形式,發(fā)布消防安全隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)信息,并通過舉辦消防安全知識(shí)講座,開展應(yīng)急疏散演練等活動(dòng),提高職工的消防安全知識(shí)水平和自防自救能力。

  3、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。將消防安全整治工作落實(shí)到具體責(zé)任人員,做到責(zé)任明確,發(fā)動(dòng)全體職工參與到專項(xiàng)行動(dòng)中來,做到消防安全責(zé)任到人、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),提高職工的消防安全意識(shí),全面提高我院消防安全管理工作水平。

安全方案 篇4

  一、火災(zāi)中的逃生與自救

  火災(zāi)中如何自救與逃生是師生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的一個(gè)重點(diǎn),尤其是在房間中的火場(chǎng)逃生,具體要做到“三要三不要”。

  1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)

  明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。

  2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措

  如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢(shì)不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢(shì)太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。

  3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)

  不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。

  二、游泳安全

  1、基本要求:

  單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)不游泳。

  2、發(fā)生事故要求:

  出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營(yíng)救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí),迅速撥打急救電話。

  三、飲食衛(wèi)生

  不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品;不買無證攤販處食品;不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時(shí)間過長(zhǎng)的、過時(shí)的純凈水。

  四、安全用電

  不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi),不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時(shí)使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關(guān)、插座。

  五、行走的安全常識(shí)

  每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

  指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通

  行。

  人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的',須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

 。1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

 。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

 。3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

 。4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

  六、騎車安全

 。1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

 。2)不打傘騎車。

 。3)不脫手騎車。

 。4)不騎車帶人。

  (5)不騎"病"車。

 。6)不騎快車。

  (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

 。8)不平行騎車。

  最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

  七、乘車安全

 。1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

 。2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

 。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

 。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

 。5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

  臨危逃生的基本原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。

  2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。

  3、想方設(shè)法,不斷求救。

  4、記住四個(gè)電話:①“119”火警電話。②“110”報(bào)警電話。③“122”交通事故報(bào)警電話。④“120”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,顯著的特征。 交通安全

  1、行走安全:行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫

  道;通過有效通信號(hào)控制的人行道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  2、騎自行車(電動(dòng)車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。

  3、乘車安全:乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。

安全方案 篇5

  根據(jù)《消防法》等法律法規(guī)的規(guī)定,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全,現(xiàn)決定11月9日下午2:25舉辦一次滅火疏散演習(xí)。

  一、演練目的:

  通過消防安全疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的'。

  二、災(zāi)害預(yù)設(shè):

  前教學(xué)樓一樓中部電線走火,在火光、濃煙中,部分學(xué)生可能會(huì)慌不擇路跳樓,也可能出現(xiàn)在逃離火場(chǎng)途中發(fā)生踩死、摔死、擠死的惡性傷害事件。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  1.指揮部:學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  指揮部職責(zé)是:

 。1)指揮協(xié)調(diào)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練;

 。2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初級(jí)階段;協(xié)調(diào)配合消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);

 。3)配合協(xié)調(diào)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

  2.義務(wù)消防隊(duì):

  職責(zé):進(jìn)行培訓(xùn)和演習(xí)。實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

  3.疏散引導(dǎo)組:

  職責(zé):負(fù)責(zé)火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)做好人員和物質(zhì)的疏散自救工作。

  4.搶救護(hù)理組:

  職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等。

  四、前期準(zhǔn)備階段

  1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《杉木小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)避險(xiǎn)。

  2.組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師、門衛(wèi)等組成,進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)演習(xí)。

  3.落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況。消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況。

  4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。利用星期一集體晨會(huì)向全體師生宣傳消防知識(shí)、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生等,并利用班會(huì)課宣傳消防安全自護(hù)方法等。在學(xué)校醒目地方掛“增強(qiáng)消防安全意識(shí)提高抗御火災(zāi)能力”橫幅。

  5各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

  遇事不慌,頭腦冷清。

  判明情況,思考對(duì)策。

  積極自救,互幫互助。

  聽從指揮,有序疏散。

  五、應(yīng)急疏散實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

  11月9日下午2:25開始火警應(yīng)急演習(xí)。全校師生參與。

  演習(xí)。

  假定程序:

  1.教學(xué)樓一樓走廊中部發(fā)生火情。學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情,馬上報(bào)告附近教師。(起火點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前大道上,鐵桶中放木材,由消防戰(zhàn)士點(diǎn)火)

  2.此時(shí)教學(xué)樓二樓、三樓教室均有學(xué)生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的老師分頭緊急報(bào)告校長(zhǎng)、門衛(wèi)、義務(wù)消防隊(duì)。老師疏散近火點(diǎn)的學(xué)生。

  3.火場(chǎng)附近老師第一時(shí)間撥打119報(bào)警電話(杉木小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來撲救,地址:杉木村六組)

  4.總控室拉響全校警鈴,哨聲同時(shí)響起。后勤保障組一老師切斷全校電源(模擬,不是真的切斷)。

  5.各路人員奔赴火場(chǎng):義務(wù)消防隊(duì)員手持滅火器緊急滅火;指揮部和疏散引導(dǎo)組成員在各樓梯疏散學(xué)生;救護(hù)組在安全區(qū)做好救護(hù)準(zhǔn)備工作;

  6.疏導(dǎo)逃生過程中,老師指導(dǎo)學(xué)生自救自護(hù)方法:可用手作出捂鼻姿勢(shì)或用手帕、餐巾紙代替。

  7.各班任課老師疏散學(xué)生到安全區(qū)后,各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù),班主任向總指揮報(bào)告本班人數(shù)。某班少了一人,總指揮立刻要求班主任和義務(wù)消防隊(duì)員回班級(jí)緊急尋找。一位老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓二樓上留有一名學(xué)生,立即報(bào)告消防隊(duì)員,請(qǐng)求支援解救。不久找回。消防隊(duì)員將該學(xué)生安全解救到地面。

  8.校長(zhǎng)講話。宣布演習(xí)結(jié)束。體育老師組織學(xué)生分班進(jìn)教室。

  疏散路線及分工:

  一、二年級(jí):出教室后迅速有序撤離到操場(chǎng)做操位置。

  三、四年級(jí):三年級(jí)出教室后成單行由教學(xué)樓中間通道靠墻迅速撤離。四年級(jí)出教室后成一路縱隊(duì)由教學(xué)樓中間通道靠扶手邊迅速撤離。

  五、六年級(jí):五年級(jí)出教室后成一隊(duì)由教學(xué)樓東頭樓梯通道迅速撤離到操場(chǎng)(做操位置)。六年級(jí)出教室后成一隊(duì)緊跟五年級(jí)后面撤離。

  班主任進(jìn)教室組織撤離,全部由教室前門出,

  三樓梯間中間由馮櫻老師負(fù)責(zé)組織,東頭由陳旖老師負(fù)責(zé)組織;

  二樓梯間中間由周歆碩老師負(fù)責(zé)組織,東頭由楊靈老師負(fù)責(zé)組織;

  一樓梯間中間由袁媛老師負(fù)責(zé)組織,東頭由劉秋萌老師負(fù)責(zé)組織。

  全體同學(xué)到操場(chǎng)后,由老師迅速清點(diǎn)人數(shù),派體育委員報(bào)到總指揮處。

  **老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),報(bào)到校長(zhǎng)處。

  **、**老師負(fù)責(zé)救護(hù)。

  **老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。

  **老師負(fù)責(zé)接受學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后的報(bào)告。

  **老師負(fù)責(zé)調(diào)查和照相。

安全方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳,提高我校學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)能力,有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生安全事故的.發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生更加健康成長(zhǎng),特制定本次黑板報(bào)評(píng)比方案。

  二、參評(píng)人員:德育處、美術(shù)組老師、各段段長(zhǎng)

  三、評(píng)比時(shí)間:11月26日中午12:10至下午16:30前

  四、評(píng)比辦法:

  黑板報(bào)的評(píng)比以時(shí)間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進(jìn)行綜合評(píng)比,總分為10分。

  (一)時(shí)間:規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的扣2分,沒出板報(bào)的扣5分。

  (二)版面內(nèi)容:

  1、整體(2分):

  (1)版面整潔、字跡清晰、規(guī)范。

  (2)版面設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致,大方、美觀。

  2、具體內(nèi)容(6分):

  (1)標(biāo)題醒目,突出。

  (2)內(nèi)容要求豐富、新鮮、健康、充實(shí),緊扣主題。

  (3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。

  (4)字跡工整、不潦草,無錯(cuò)別字。

  (5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報(bào)內(nèi)容相符合。

  (6)美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理。

  (三)評(píng)比細(xì)則:

  (1)參與評(píng)分的老師在周五12:10至下午16:30之間,單獨(dú)進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行評(píng)分,了解各班以及級(jí)段總體水平。

  (3)綜合各評(píng)委分?jǐn)?shù),取平均分為最后得分。

  (四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)段為單位,各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

  南城小學(xué)

安全方案 篇7

  鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈,鐵路的安全暢通關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。根據(jù)我縣做好鐵路護(hù)路聯(lián)防工作的要求,為進(jìn)一步落實(shí)和強(qiáng)化做好鐵路護(hù)路聯(lián)防工作。我校全體師生開展一次愛路護(hù)路安全教育活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,特制訂本方案。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx、xxx

  吳樹梅 殷滿云 各班班主任

  二、提高思想認(rèn)識(shí),落實(shí)愛路護(hù)路責(zé)任制

  通過組織全校師生學(xué)習(xí)《鐵路法》、《治安管理處罰法》、《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》等法律法規(guī),牢固樹立“愛護(hù)鐵路、人人有責(zé)”的.觀念,自覺遵守鐵路交通法規(guī)的安全意識(shí)。使鐵路交通安全教育制度化、經(jīng);纬山逃W(wǎng)絡(luò)。

  三、加大宣傳力度,廣泛開展活動(dòng),具體要求如下:

 。薄W(xué)校組織學(xué)生集中或分班學(xué)習(xí)《鐵路法》等法律法規(guī)。

 。、召開以“我愛路我護(hù)路”為主題的主題班會(huì)。

安全方案 篇8

××部:

  為切實(shí)做好春節(jié)期間安全保衛(wèi)工作,維護(hù)分行安全運(yùn)營(yíng),根據(jù)《×××安全保衛(wèi)工作進(jìn)行檢查的通知》(×××〔20××〕×××號(hào))文件要求,組織開展安全保衛(wèi)工作,制訂方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立安全隱患領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、檢查內(nèi)容

  檢查內(nèi)容以營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、自助銀行、現(xiàn)金押運(yùn)防盜搶、防破壞、防火災(zāi)事故為重點(diǎn),根據(jù)安全保衛(wèi)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),具體做好對(duì)安全防范設(shè)施設(shè)施建設(shè)達(dá)標(biāo)、規(guī)章制度的'貫徹落實(shí)、日常消防安全管理等方面全面檢查,同時(shí)做好內(nèi)部安全宣傳教育安排。

  三、實(shí)施方案

  1.×月×日-×日,成立安全隱患自查領(lǐng)導(dǎo)小組,完成安全保衛(wèi)工作自查方案上報(bào)。

  2. ×月×日-×日,實(shí)地檢查一樓營(yíng)業(yè)部和監(jiān)控室、機(jī)房人防、物防、技防情況,對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》第一部分的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全(物防設(shè)施、技防設(shè)施)、第三部分的運(yùn)鈔交接款安全、第四部分的自助機(jī)具、自助銀行防范能力、第五部分的內(nèi)部消防安全和第六部分的機(jī)房安全,認(rèn)真逐個(gè)逐條檢查,做到有文字記錄,有書面材料。

  3.×月×日-×日,對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》第七部分的案件防范能力和第九部分的其它內(nèi)容,對(duì)安全保衛(wèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、案件防范要求、各類處置突發(fā)事件預(yù)案和安全保衛(wèi)檔案進(jìn)行修訂整理,開展一次綜合演練,開展一次內(nèi)部安全宣傳集中教育。

  4. ×月×日-×日,對(duì)本次檢查進(jìn)行評(píng)估總結(jié),形成書面材料,經(jīng)審核后,將自查整改情況及自我評(píng)估打分情況上報(bào)。

  ××年×月×日

安全方案 篇9

  為了迅速、有效地處置學(xué)校周邊突發(fā)性安全事故,做好及時(shí)有效的搶救工作,制止事態(tài)的擴(kuò)大蔓延,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)性事件及其造成的損失,維護(hù)學(xué)校的安定、穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

  一、成立校園及周邊突發(fā)治安事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):zz

  成員:行政值周教師及首遇教師

  二、治安安全緊急事件應(yīng)急處置預(yù)案

  1、學(xué)校建立值周制度,負(fù)責(zé)全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。行政值周為第一責(zé)任人,并實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制。

  2、教師發(fā)現(xiàn)有可疑分子進(jìn)入校園,應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),必要時(shí)報(bào)警110或派出所值班電話。

  3、值周老師發(fā)現(xiàn)精神病患者闖入校園,應(yīng)迅速通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室,關(guān)緊門窗;同時(shí)通知校領(lǐng)導(dǎo),并報(bào)警110或派出所。

  4、嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān),實(shí)行來訪人員登記制度。校內(nèi)發(fā)生有綁架者,門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上,并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),撥打報(bào)警電話“110”或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者,還要想辦法拖住綁架者,延長(zhǎng)時(shí)間。

  5、校園內(nèi)一旦發(fā)生治安突發(fā)事件,首遇人員應(yīng)先判明事件發(fā)生的性質(zhì)、意圖和使用侵害的工具等情況,迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并報(bào)警110或派出所值班電話。

  (1)一般性事件。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告指揮部,在指揮部人員的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛,不能盡快就地解決的,應(yīng)報(bào)“110”或派出所值班電話,并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作,防止矛盾激發(fā),危及學(xué)生的人身安全。

  (2)持刀行兇突發(fā)事件。歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí),首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對(duì)象,啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,迅速撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話,并向指揮部報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置,立即組織教職員工,將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室,緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室,教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊,確保學(xué)生安全。指揮部人員接報(bào)后,應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),組織校衛(wèi)隊(duì)及教職員工用椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具,對(duì)歹徒進(jìn)行威懾,盡量拖延時(shí)間,等待公安人員到來。

  (3)綁架學(xué)生突發(fā)事件。首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí),應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡,逃跑方向和運(yùn)輸工具,立即撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話,迅速向指揮部報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置,迅速組織在場(chǎng)的`教職員工對(duì)歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí),應(yīng)向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫,說明情況,向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后,應(yīng)迅速向“110”報(bào)警,并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員,對(duì)綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截,沉著、冷靜地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo),防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋,等待公安民警到來。

  (4)治安特大突發(fā)事件。突發(fā)事件為爆炸性質(zhì),首遇人員應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,迅速撥打“110”報(bào)警或派出所值班電話,并向指揮部報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行先期處置,組織教職員工冷靜、機(jī)智對(duì)歹徒進(jìn)行有效勸說,盡量延長(zhǎng)爆炸時(shí)間,并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí),組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室,撤至安全地帶。指揮人員接報(bào)后,應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),組織個(gè)別人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對(duì)歹徒進(jìn)行勸導(dǎo),盡量延遲爆炸時(shí)間,等待公安民警的到來。勸說無效時(shí),學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū),指揮人員和校衛(wèi)隊(duì)員應(yīng)將預(yù)備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種(如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃的香煙),澆濕炸藥和火種,使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì),并與歹徒進(jìn)行周旋,等待公安民警到來,確保學(xué)生生命安全。

  三、應(yīng)急調(diào)查與救治

  1、突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),采取控制措施等,對(duì)危害程度做出評(píng)估。

  2、突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對(duì)無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

  3、突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

  4、突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施,并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

  5、突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

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