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跳繩踢毽活動總結

時間:2023-10-15 07:43:36 活動總結 我要投稿
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跳繩踢毽活動總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的跳繩踢毽活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩踢毽活動總結

跳繩踢毽活動總結1

  為切實貫徹落實關于全面啟動全國億萬學生冬季陽光體育活動的有關部署,切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進我校學風、校風更加健康地發(fā)展,本著“全民健身,健康第一”以及“重在參與”的原則,在學校領導的直接領導下,體育組的積極組織下,班主任的大力協(xié)助下以及全校學生的積極參與下,我校20xx年冬季跳繩踢毽活動比賽于20xx年12月16日下午圓滿的落下了帷幕。

  在比賽過程中,各班同學能夠準時參加比賽,秩序井然,表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質,極強的集體榮譽感。在本次比賽中,大新小學的跳繩和踢毽子更上一層樓,展現(xiàn)了學校嶄新的精神風貌。

  通過本次比賽我們可以看出,凡是平時刻苦訓練的'班級的比賽成績都遙遙領先,參賽選手無論是在競技水平還是體力方面,比以往都有了很大提高。例如:四(1)班的同學王龍?zhí)?61次雙繩,中間掉了一次;反之,平時訓練不刻苦,遇硬就退的選手,比賽成績就不太理想

  總之,各個班級的同學均能在班主任的辛勤指導下,團結奮進,勇于進取,表現(xiàn)出了與時俱進的時代特點,不僅豐富了我校的體育文化生活,而且對我校的冬季陽光體育活動的開展,更是起到了極大的促進作用。希望同學們能夠再接再厲,在以后的學習和生活中,能夠積極參與到各項體育活動中去,在活動中不斷地鍛煉自己,完善自己,為將來的終身體育意識打下堅實的基礎。

跳繩踢毽活動總結2

  通過跳繩踢毽興趣小組活動,豐富了學生的課余生活,增加了學生對體育活動的認識,發(fā)展了學生的體質,現(xiàn)在學生參加了跳繩踢毽活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

  經過一學期的跳繩活動,學生有不少收獲,我將從以下幾個方面進行總結:

  1、自覺性提高

  在剛開始組織跳繩時,所有學生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。學生學會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊走到本社團所在的區(qū)域內跳繩,活動完畢后,學生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊有秩序地回到教室。

  2、花樣豐富

  學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。剛開始很多學生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳,經過這一個多月的`練習,學生學會了很多花樣,例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳。五花八門,各式各樣,有的學生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。

  3、師生關系融洽

  在跳繩的過程中,老師和學生融成一片,有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學生跳;有時學生作搖手,老師和學生一起跳,老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好,經過這些活動中,老師和學生的關系更融洽了。

  改進措施:

  1、教師多輔導不太會跳繩踢毽的同學,讓他們與其他同學共同發(fā)展。

  2、可以同學之間相互幫助,會的同學幫助不會的同學。

  3、多進行小組之間的比賽,增強榮譽感。

跳繩踢毽活動總結3

  通過跳繩踢毽興趣小組活動,豐富了學生的課余生活,增加了學生對體育活動的認識,發(fā)展了學生的體質,現(xiàn)在學生參加了跳繩踢毽活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。當然跳繩踢毽興趣小組活動也存在很多困難與不足.首先是隊員太多,開始學生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,經過不懈努力,學生熱情高漲起來,取得了優(yōu)秀的成績。

  經過一學期的跳繩活動,學生有不少收獲,我將從以下幾個方面進行總結:

  1、自覺性提高

  在剛開始組織跳繩時,所有學生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。學生學會了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內跳繩,活動完畢后,學生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊有秩序地回到教室。

  2、花樣豐富

  學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強.剛開始很多學生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳,經過這一個多月的練習,學生學會了很多花樣,例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳五花八門,各式各樣,有的學生很有創(chuàng)意,兩個人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。

  3、師生關系融洽

  在跳繩的過程中,老師和學生融成一片,有時老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學生跳;有時學生作搖手,老師和學生一起跳,老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好,經過這些活動中,老師和學生的關系更融洽了。

  改進措施:

  1、教師多輔導不太會跳繩踢毽的.同學,讓他們與其他同學共同發(fā)展。

  2、可以同學之間相互幫助,會的同學幫助不會的同學。

  3、多進行班級與班級比賽,增強班級榮譽感。

跳繩踢毽活動總結4

  為切實貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局關于全面啟動全國億萬學生冬季陽光體育活動的有關部署,切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進我校學風、校風更加健康地發(fā)展,本著“全民健身,健康第一”以及“重在參與”的原則,在學校領導的直接領導下,體育組的積極組織下,班主任的大力協(xié)助下以及全校學生的積極參與下,我校20xx年冬季跳繩踢毽活動比賽于20xx年11月24日下午圓滿的落下了帷幕。 我校共有18個教學班,共有學生630名,在本次比賽中,共有360名學生參加了比賽,180名學生得到了獎勵。 在比賽過程中,各班同學能夠準時參加比賽,秩序井然,表現(xiàn)出了頑強的意志、高尚的競賽品質,極強的集體榮譽感。本次比賽,賽出了東尖山學校的跳繩、踢毽較高的競技水平,展現(xiàn)了東尖山學校嶄新的精神面貌。 通過本次比賽我們可以看出,凡是平時刻苦訓練的班級的比賽成績都遙遙領先,參賽選手無論是在競技水平還是體力方面,比以往都有了很大提高。如:七年三班的于

  洪宇同學,跳繩達到了261次,中間就掉了一次;反之,平時訓練不刻苦,遇硬就退的選手,比賽成績就不太理想,如九年一班的趙奕偉同學,前一分鐘就跳了108次,而后由于體力不支,后兩分鐘才跳了100多個,希望以后能夠加強練習,取得更好的成績。再如:三、四年級為一個比賽組,然而四年級同學卻在跳繩、踢毽方面不如三年級同學,總成績也不如三年級。

  總之,各個班級的同學均能在班主任的辛勤指導下,團結奮進,勇于進取,表現(xiàn)出了與時俱進的時代特點,不僅豐富了我校的`體育文化生活,而且對我校的冬季陽光體育活動的開展,更是起到了極大的促進作用。希望同學們能夠再接再厲,在以后的學習和生活中,能夠積極參與到各項體育活動中去,在活動中不斷地鍛煉自己,完善自己,為將來的終身體育意識打下堅實的基礎。

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