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古詩作文300字

時(shí)間:2023-10-15 11:46:45 詩作文 我要投稿
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古詩作文300字集合[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧,古詩是中文獨(dú)有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那些被廣泛運(yùn)用的古詩都是什么樣子的呢?以下是小編整理的古詩作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

古詩作文300字集合[10篇]

古詩作文300字 篇1

  詩人與酒仿佛是古代的一種情懷,詩人常以酒相伴,時(shí)而知足常樂,時(shí)而悲天憫人,好不詩情畫意。

  “采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明在飲酒后,寧靜幽遠(yuǎn),在采菊時(shí),見到南山,引得后人口口相傳!昂雠c一樽酒,日夕歡相持!碧諟Y明的另一詩,把與友人相伴,與美酒相伴,與歡樂相伴,與田園相伴的溫暖躍然紙上。這是陶淵明的酒,酒中有生命的.情懷。

  李白夜間喝醉,寫下“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”。沒人做伴,連月色也有幾分憂愁,孤獨(dú)從中淡出!李白便想象:“舉杯邀明月,對影成三人”,影子在詩中活過來,與李白品酒。這份灑脫中帶幾分悲涼。這——是李白的酒,酒里有李白的孤獨(dú)與狂傲。

  李清照在北宋全盛時(shí)飲酒,無比歡樂地寫道“誤入藕花深處”。乘船醉酒,與夫君相視一笑。幸福在詩人心中綻放,這是李清照的酒,酒里有濃稠和幸福。

  古詩中的酒,或甜,或苦,或喜,或悲。詩詞歌賦,是中國文化的根基,而酒,更是使詩人們蕩氣回腸,有了生活的希望。詩、酒、人,在歷史長卷中,是最美麗的那一幅畫卷。

古詩作文300字 篇2

  古詩里的四季古詩很美,它是一首優(yōu)美的歌,一首韻味無窮的歌。

  古詩里的春天是那么優(yōu)雅,你看,那兩只黃鸝在綠色的柳枝上好像在談情說笑,空中高飛的白鷺自由自在,那不正是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。嗎?簡直妙不可言。詩中的春天,像孩子的童年那么美好。

  詩中的夏天更是美麗。那荷花上時(shí)有一兩只蜻蜓玩耍,我仿佛穿越時(shí)空,看見楊萬里在荷塘邊欣賞荷花,他陶醉在美景中,寫下詩句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。詩中的荷花是一個(gè)小仙女,帶著魔法把夏天變得更加閃亮耀眼。

  詩中的秋天是一位臉上有著燦爛笑容的姑娘,輕輕地?fù)崦业哪樀,偷偷笑了一下。你看這田里勞作的農(nóng)民臉上灑滿汗水,他們是多么辛苦,所以我們要珍惜糧食。春種一粒粟,秋收萬顆子。秋天是一片收獲的喜悅。

  詩中的冬天,寒冷中透著一股堅(jiān)強(qiáng)。在邊疆作戰(zhàn)的`戰(zhàn)士馳騁疆場,欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。戰(zhàn)士們的血灑在潔白的雪上,真讓人是為戰(zhàn)士們擔(dān)心呀!他們的愛國之心在這冬天繪成了一幅動(dòng)人的畫卷。

  詩中的四季是那么美麗,各有各的特點(diǎn)。一首首詩,需用手去書寫,更要用心去體會(huì)。

古詩作文300字 篇3

  古詩這個(gè)詞對于中小學(xué)生并不陌生。它是我們小學(xué)生必背的。在背古詩的時(shí)候,我被它吸引了。

  當(dāng)上一年級,老師讓背古詩時(shí),我覺得非常難。當(dāng)真正背的時(shí)候才覺得它是那么簡單。古詩它里面包含了許多東西。古詩的類型也多,他有七言絕句,也有五言絕句。有些古詩一看就懂,有古詩你就是撕破了腦袋你也想不出來。

  詩的`作者就是詩人,有一位詩人善于夸張的手法,他就是“詩仙”李白。就拿這句說:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。他把瀑布的長度比喻成三千尺,就像是銀河落了下來。還有也是位詩人,但他遺留下來的只有那么五首。在古代,他的是那么出名,為什么現(xiàn)在遺留下來的只有五首,白居易現(xiàn)有是三千多首,可能因?yàn)榧依锶巳瞬慌囵B(yǎng)他吧。下面我來告訴大家一個(gè)小故事。

  在古代有個(gè)小孩非常喜歡詩。后來寫了許多詩賣出去了,有了許多錢,父親覺得孩子有天賦,就不花很大代價(jià)培養(yǎng),慢慢的他的詩沒人看了。這個(gè)故事告訴我們喜愛古詩就去寫,別管大人。

  一個(gè)人喜歡某一個(gè)東西就說,不要藏在心里,不告訴的大人。大人聽了你的想法,也許會(huì)尊重你的。幫你買這買那。

古詩作文300字 篇4

  黃昏十分,草地被太陽照得金黃金黃的,草地上還站著一個(gè)人,那就是大詩人呂巖正在那里作詩。

  放眼望去全是草地,好像看不到邊的沙漠,平平坦坦的,似乎是有人故意將它鋪開,又似一塊非常大的綠地毯,使人不禁想躺在綠地毯上休息一會(huì)兒。這時(shí)刮起了一陣涼爽的晚風(fēng),晚風(fēng)中還帶著不知是那個(gè)牧童吹起的悠揚(yáng)自在的笛聲。

  詩人尋著笛聲找去,終于找到了這個(gè)牧童,原來這個(gè)牧童黃昏十分,牽著;氐郊页酝觑埡,連身上的蓑衣都沒有來的急脫下來,就來到池塘邊。躺在池塘邊的'草地上,觀賞著皎潔的月光,傾聽著青蛙的鳴叫。

  這時(shí)詩人想了想,大聲地吟道:“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。”詩人不由得感嘆道:“如果我有像牧童這樣無憂無慮的生活就好了!

古詩作文300字 篇5

  媽媽給我布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-在春天里尋找古詩。我很納悶,這要怎么找。繈寢屝πφf:“等你見到春天就知道了!

  上學(xué)路上,媽媽指著路邊的柳樹問我:“有沒有想到什么?”我看著已經(jīng)冒出嫩芽的柳樹想了又想,靈機(jī)一動(dòng),這不正是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌”嗎?我終于明白了媽媽的`意思。

  接下來的幾天,我又找到好多古詩?吹揭粎步馉N燦的油菜花,我想到“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”;那探出柵欄的一樹桃花不正是“春色滿園關(guān)不住,一樹紅杏出墻來”嗎?在洛浦公園,看到天上的風(fēng)箏,我想到“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”;看到水中嬉戲的小鴨子,我想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;看到那一片片燦爛的桃花、櫻花、杏花,我想到“楓四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”;在綿綿春雨中,我想到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

  原來古詩離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,我圓滿地完成了媽媽交給我的任務(wù)。

古詩作文300字 篇6

  “羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!薄按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!敝袊舷挛迩,古詩在唐朝盛行,無數(shù)文人墨客,寫下了千古名句。今天,小桔燈開展了一次古詩擂臺(tái)賽,令我記憶猶新。

  比賽開始了,我們幾個(gè)“小武俠”早已躍躍欲試。第一回合,兩隊(duì)武林高手已摩拳擦掌,聽到題目之后,其中一隊(duì)的同學(xué)立刻舉起手,仿佛勢在必得;我們隊(duì)當(dāng)然也毫不示弱,加大火力,迎頭趕上。其中一位高手站直了身板,兩眼瞪得如銅鈴一般,深吸一口氣,吐出一大串詩句:“慈母手中線,游子身上衣……”那聲音氣壯山河,令我不禁想起一招獨(dú)門武功——“獅吼功”。

  戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,第二回合的戰(zhàn)火已經(jīng)蔓延到了場外。第二輪,背誦古詩,在老師的一聲令下,比賽開始了。題目是背誦詩仙李白的'詩,我一聽到題目后大腦立刻如高速公路一般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。很快,我的腦海中便浮出一幅月夜圖。于是,我脫口而出:“《古朗月行》:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤……”

  終于,這一場古詩擂臺(tái)賽分出了勝負(fù)。我們隊(duì)雖然落敗,但我卻毫不遺憾。通過這次比賽,我體會(huì)到了中國古詩的博大精深,體會(huì)到了古詩獨(dú)特的魅力。

古詩作文300字 篇7

  元朝期間,有位姓王名冕的少年經(jīng)常在院子里嬉戲作詩,這天,他走到洗硯臺(tái)邊,發(fā)現(xiàn)一旁有一彎清澈的潭水,水面上微波蕩漾,掩映出一朵朵墨梅,王冕贊不絕口,急忙朝墨梅方向奔去。

  哇,兩大盆墨梅吐艷爭芳,一朵比一朵美麗。頂端那含苞欲放的花骨朵兒仿佛隨時(shí)都會(huì)咧開嘴笑兩旁拱手相讓的花朵正綻開笑臉,迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁風(fēng)卻又剛硬無比的身姿’花朵中的幾位佼佼者,更加是擺出一副必贏的模樣,千姿百態(tài),花枝招展,使一旁頻頻微笑的王冕情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那一朵朵的花瓣仿佛不是生來就有,而是用淡淡的墨痕點(diǎn)出來的',這神一般的畫只有大自然才創(chuàng)作出來的吧,那飄逸的花瓣使本來夠美的墨梅增添了不少的嬌艷芬芳呢!

  王冕想到:怪不得貴人都說這墨梅花的顏色鮮艷,簡直都可以和絕密五色相媲美呢!可王冕覺得,花兒的傲嬌它本身并不在乎,它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香,使這兩樣?xùn)|西溢滿天地之間。王冕想著,提筆蘸了蘸墨汁,道:“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!边@首詩和墨梅一并傳遍天下,香溢滿堂!

古詩作文300字 篇8

  古詩文大賽

  吃著清涼爽口的西瓜,享受著陽光的照耀,享受著微風(fēng)的撫慰,它們正微笑著對我說:“你看,夏天是多么美好,夏姑娘是多么美麗呀!”我們是剛發(fā)芽的小苗,正在著燦爛的陽光下茁壯成長。

  今天,我們學(xué)校檢查每個(gè)班級的古詩文背誦情況。上午,老師利用一節(jié)語文課的時(shí)間,看著我們練習(xí)了兩三遍。后來老師聽說別的班都排了隊(duì)伍,效果比較好,就慌慌忙忙地給我們也排了隊(duì)。啊,領(lǐng)導(dǎo)到我們班來了,同學(xué)們?nèi)缜嗨砂愎P直地站立著。在兩位主持人的帶領(lǐng)下,我們用響亮高昂的聲音背誦著。會(huì)背的同學(xué)都抬著頭挺著胸,深情的微笑著背誦著;而其他一些不會(huì)背或背的不熟的同學(xué),也小聲地跟著對嘴形。我們用了七八分鐘的`時(shí)間,完成了這次誦讀比賽。領(lǐng)導(dǎo)笑了,那是對我們的夸贊;老師笑了,那是對我們表現(xiàn)的滿意;累得氣喘吁吁的我們也笑了,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真努力的做好了一件事。

  努力就會(huì)有勝利,相信我們的成績不會(huì)差的。我們不再是嬌嫩的幼苗,我們已在陽光雨露中長大,努力讓自己變?yōu)橐豢蒙n天大樹!

古詩作文300字 篇9

  我愛古詩,現(xiàn)在我已經(jīng)把我們這學(xué)期需背誦的古詩都背了個(gè)滾瓜爛熟。

  我從古詩里學(xué)到了許多做人處事的道理,媽媽夸我長大了,懂事了!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母對我們的關(guān)愛是大公無私的,父母對我們的養(yǎng)育之恩比山還要高,比海還要深!我們做兒女的是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的.,所以我們要尊敬父母,不讓父母為我們操心;做自己力所能及的事,給父母分憂。我每天放學(xué)回家后,先把作業(yè)寫完,再去接妹妹,把妹妹接回來后,輔導(dǎo)妹妹做作業(yè);有剩余的時(shí)間就和妹妹一起做游戲。既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),又豐富了我的課外生活。

  “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”從這首詩里我感到時(shí)間的寶貴,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們從小就要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒;合理利用分分秒秒,好好學(xué)習(xí);長大了,有學(xué)問了,才能更好的報(bào)答父母回饋社會(huì)。年少時(shí)不珍惜,到老一事無成,后悔也來不及,世界上是沒有后悔藥的!你等時(shí)間,時(shí)間不等你喔!

  自從我喜歡研讀古詩文后,老師夸我學(xué)習(xí)比以前有進(jìn)步,但還需要努力,才能達(dá)到好的成績!我喜歡文學(xué),但更喜歡中國的古詩文。

古詩作文300字 篇10

  從小,我就非常喜歡古詩,喜愛她的意境,朗朗上口,總能令我回味無窮。

  我喜愛那種只有古詩才有的意境。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!弊屛铱吹搅舜笱┘婏w山上,一條條小路已經(jīng)隱沒在白雪之中!肮轮鬯蝮椅,獨(dú)釣寒江雪。”又使我看到了冷風(fēng)刺骨的.江上,一葉漁船正孤獨(dú)的漂泊。船上,一位老翁正釣著魚,一種凄涼孤獨(dú)感頓時(shí)涌上心頭。

  古詩的用詞非常精練,又恰到好處!按猴L(fēng)又綠江南岸”的“綠”,寫出了春回大地、萬物復(fù)蘇之景;“接天蓮葉無窮碧”的“窮”,正好寫出了蓮葉之多,無窮無盡;“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的“振”,生動(dòng)形象地寫出了牧童歌聲的嘹亮,讓人為之一振。

  古詩十分講究押韻!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。這首李白的《靜夜思》押的是“ang”韻,讀起來很順口,也很容易記,令人百聽不厭。讀起來抑揚(yáng)頓挫,回味無窮。

  古詩意境美、精練美、押韻美,我愛古詩!

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