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與書為伴作文

時間:2023-10-15 11:56:49 以什么為話題的作文 我要投稿

(經典)與書為伴作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的與書為伴作文,希望能夠幫助到大家。

(經典)與書為伴作文

與書為伴作文1

  我從小就喜愛閱讀,“書籍是人類進步的階梯”這句話常常在我腦中回響,這句話是我印象中最深刻的名人名言,或許是因為閱讀是我生活中必不可少的部分,我才會把這句話記得那么清楚。想到這里,我不禁憶起了往事。

  我四五歲的時候,因為待在家里太無聊,媽媽就給我買了繪本。每當放學回家時,我就像找到獵物的豹子一樣沖回了家,津津有味地看著那些繪本。如果看到了我喜歡的片段,我總會樂此不疲地看上好幾遍。有時我會為自己喜歡的角色編一個故事。雖然那時候,我的文筆很差勁,但我還是會興致勃勃地去想這個故事,這也提高了我的想象能力。有時心情不好,我會讀那些繪本,看完繪本之后,我的心情也漸漸平靜下來。所以“書本是心靈的創(chuàng)可貼”這句話說得一點也沒錯。就這樣,閱讀已悄悄成為我的習慣。

  記得在我六歲的時候,我搬家了。上了小學,來到陌生的環(huán)境,不適應是在所難免的.。但這阻止不了我閱讀書籍的步伐。有時候,我會在做作業(yè)的時候看書,只要有人過來,我就把書藏起來,結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,并要求我把這個毛病改掉,后來我花了一年時間才改掉了這個毛病。那一年,可以說是無比艱難了,那段時間我對書籍“恨之入骨”,不過,我偷偷讀書的時間過得還是挺開心的。

  讀四年級的時候,家里的書籍已經不能滿足我了。后來我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——新建的長沙市圖書館。我便開始在圖書館讀書,媽媽每周都會帶我去一次,這個習慣我到現(xiàn)在還保持著呢。

  現(xiàn)在,我喜歡上了寫名人的書籍,最近看的一本書是舅舅推薦給媽媽看的,是一本寫納蘭性德的一生的書籍。我看得如癡如醉,有時為納蘭性德曲折的情感經歷而悲嘆,有時為納蘭性德的才華而癡迷……我很羨慕作者能把納蘭性德這個人物活生生的描繪在我的眼前,希望有一天我的文筆也能這樣。

  “書籍是人類進步的階梯”我在心里默念著這句話,合上書,我相信,我的人生,會因為書籍變得令人難忘。

與書為伴作文2

  書是人的精神食糧,與書為伴,讓我健康成長。

  ——題記

  我喜愛讀書,它讓我從盲目走向成熟,讓我理解了幸福的真正含義。幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;幸福更是“衣帶漸寬終不悔”的思念。

  我喜愛讀書,它讓我從無知走向成熟,讓我明白了何為愛國。愛國是“死去原知萬事空,但悲不見九州同”的死不瞑目;愛國是“遺民淚入胡塵里,南望王師又一年”的期盼;愛國更是“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的曠世情懷。

  我喜愛讀書,它讓我健康,成熟,讓我懂得了愛情的內涵。愛情是“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”的亙古眷戀;愛情是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的不睨與坦蕩;愛情更是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的追求。

  讀書伴我成長,給我啟迪,為我指引正確的`方向。

  李白的瀟灑與不羈“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。他的自信與博大“天生我材必有用,千金散盡還復來”,讓我為之震撼。

  李清照的凄婉“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個,愁字了得?”她的悲壯“生當作人杰,死亦為鬼雄”,讓我震撼不已。

  譚嗣同的正氣“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;辛棄疾的豪壯“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”;杜甫的憂國憂民“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”讓我情緒澎湃。

  在我失落時,它給了我自信;在我失敗時,它給了我堅強;在我成功時,它給了我鼓勵。

  漫漫人生路,會有得有失,有悲有喜,朋友會背叛,親人會離開,可唯獨書不會,它會給人精神的支柱,為人指明前進的正確方向,是人最忠實的朋友。

  與書為伴,共度一生。

與書為伴作文3

  蠶食桑,吐者絲;蜂采花,釀者蜜。讀書如吃飯,善吃者,長精神。-----題記

  在一本普通的書中,除了我們放進去的東西之外,我們找不到別的什么。但是,在一本好書之中,心靈則能找到存放大量東西的空間。

  我喜歡讀書,尤其是文學作品。因為有的故事內容輕松幽默,而有的故事內涵卻令人回味無窮。無論是在茶余飯后、睡前醒來、休息的時刻,還是心情舒暢的瞬間、郁悶煩惱的時候,我總會這樣的文學小故事。因為它總是給我?guī)硇臅缟疋小?/p>

  巴金曾經這樣說過:"在我還是一個孩子的時候,我就從文學作品中汲取大量養(yǎng)料。文學作品的形象打動了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對人對事的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣,使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我,我也把火種傳給別人,我更加熱愛生活,熱愛光明。"

  從巴金爺爺說的這段話中可以看出,要想提高自己的語文素養(yǎng),就必須多讀文學作品。

  在你面對生活,卻痛苦無奈時,可以讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,它會使你鼓起"大風起兮云飛揚"的`雄心;在你面對考試,而不知所措時,可以讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作,它會使你插上天馬行空的翅膀;在你寂寞、彷徨,孤獨時,讀一讀那些充溢著青春的熱血。

  我喜歡的書,喜歡讀文學作品。它給我?guī)砹藷o窮的知識,與無窮的智慧,使我更深刻的理解和把握人生。

  書,它是我迷失時的燈塔,是我一生真摯的朋友。

與書為伴作文4

  我愛讀書,這還得感謝我的老師。一直以來我都并不喜愛讀書,只喜歡看電視,上網打游戲。直到五年級第一學期,我學習了《竊讀記》、《小苗與大樹的對話》、《走遍天下書為友》、《我的“長生果”》等課文后,文中的主人公那樣熱愛讀書,深深感動了我。老師要我們向文中的主人公學習,利用更加多的時間看課外書,并要我們寫讀后感。我嘗試看書,并動筆寫讀后感,后來我所寫的讀后感受到了老師的表揚,我漸漸熱愛上了讀書。

  隨著時間的推移,我讀的書也越來越多,在書中我認識了《三國演義》里的關羽,他的那種“義”,使我明白了在現(xiàn)實生活中需要我們的`勇敢來面對一切困難;《水滸傳》里的“智多星”吳用,他的智慧,使我知道了原來智慧也可以戰(zhàn)勝敵人;我還認識了《愛的教育》中的卡隆,他的善良,使我懂得了生活中要熱心助人,以助人為快樂之本……

  我房間的書架上放了很多書,但我覺得還不夠,每到周六、日,我總要爸爸媽媽帶我去中科數(shù)碼城買書。走進書店,我就像一只在花叢中飛翔的蝴蝶,穿梭在一排排書架間。自然爸爸媽媽也會在書架上翻看書,漸漸地大家都忘記了時間。當我把挑來的一大堆書放在收銀臺叫爸爸付款時,我看到爸爸媽媽的手里也拿了不少書。爸爸媽媽看到我挑揀的一堆書,媽媽笑著說:“看!我們的乖女兒又要我們‘大出血’了!”爸爸付款后,我們就把書搬上車,后尾箱全是書。

  也許是去書店看書買書多了,也許是家里書多,且每天晚上看到我這樣沉迷于書,漸漸地爸爸媽媽也喜歡上了讀書,爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,媽媽也不出去找她的老友在麻雀臺上大戰(zhàn)了。媽媽看了一些書,以為懂得了不少知識,總愛在爸爸面前炫耀,爸爸當然不服氣,也進行了有力的“反擊”,往往要我出面調停。后來發(fā)展到每月我家都要舉行知識競賽搶答,獲勝者都會得到一定的獎勵。不知不覺我家幽默有趣的語言多了,家里充滿了歡聲笑語,今年我家還被村委評為文明戶。

與書為伴作文5

  相信大家小時候的玩具都不少:洋娃娃、玩具賽車、玩具槍、魔方、各種棋類…… 但我不一樣,我的玩伴是各種各樣的書。

  我是從什么時候愛上書的?連我自己也記不清楚了。我只覺得書有一種神奇的魔力在吸引著我,每一幅畫、每一個字、每一句話都讓我癡迷不已。我從最開始看全是圖畫的繪本,到帶有拼音的書,再到甩開拼音的書,最后到沒有顏色沒有圖畫沒有拼音的書。剛開始讀書會有一點不適應,坐不住,看不久。但書讀多了,慢慢就感覺到了讀書是件非常有趣的事情,甚至再也離不開書。

  書有很多種類,每一種都讓我喜歡不已。大家都讀過童話吧,寫童話的人要有豐富的想象力才行。童話故事有很多主人公,比如:善良的白雪公主,勇敢的小裁縫,富有同情心的稻草人…… 一個小小故事包含一個非常深刻的道理!锻甑乃嫛、《聽聽秋的聲音》、《瀑布》屬于童詩,語言優(yōu)美,很有節(jié)奏感,讀起來像唱歌似的。古詩詞我們每天都在誦讀,常常賽著背誦,看誰積累得多。老師希望我們能滿口詩句,出口成章,習作時隨時引用,我在努力著。寫動物故事的也有不少,比如:《飛越風暴》,《瘋狂的鸚鵡》;寫大自然的也有,如《大自然中的.故事——密林中的熊》;還有引發(fā)我們思考的書,如《一只山羊在月亮上的思考》、《詩人 孩子 和狗》;有歷史故事《寫給兒童的中國歷史》、《上下五千年》、《成語故事》……每一本書每一個故事都很奇特,要么語言生動優(yōu)美,要么特別有畫面感,要么知識豐富令我眼界大開,令我著迷,讓我沉浸在其中無法自拔。

  讀完一本書,有時我會畫一幅思維導圖,有時候會寫一篇讀后感,有時我又會對書后的情節(jié)大膽預測,大膽創(chuàng)編,有時我會找?guī)讉小伙伴一起表演……

  總之,身邊總有一本本書,我就在書的周圍一直忙著,書成了我最忠實的朋友。這個朋友讓我懂得了很多道理,豐富了我的知識,拓寬了我的視野!要問我最心愛的東西是什么?不用猜,就是各種書了。

與書為伴作文6

  唐朝的風,宋朝的花,元朝的雪,李白在醉臥輕吟,蘇軾在擊節(jié)高歌,易安泛舟溪上,戰(zhàn)國爭雄,楚漢逐鹿,三國鼎立,元末紛爭……這一切的一切,都烙在書中。

  書如花,絢麗多彩;書如酒,芬香清醇;書如詩,清新飄逸;書如夢,變化莫測。

  必不可少的伙伴——書

  書是我們生活的必需品,是養(yǎng)料培育著我們;它像細雨滋潤著我們;它似陽光溫暖著我們。沒有書作伴的人生是殘缺的人生,沒有書籍相陪的生活是乏味的`生活。從小到大我們都與書同行,從小時候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的歷史名著,我們和書走過了多少風雨。而今往后,書還要與我們相隨相伴在人生的旅途中。

  知識的源泉——書

  書讓我們吸取了科學知識;書讓我們知曉古今歷史;書讓我們懂得為人處世。書就是知識的源泉,它的點點滴滴都使我們充實、豐富。書滋潤我們的心田,凈化我們的靈魂。

  進步的階梯——書

  “書籍是人類進步的階梯!睍请A梯,幫助我們踏上成功的大道,幫助我們走向知識的巔峰。如果人類沒有書,古代的文化、科學、藝術等如何流傳至今?如何使人類進步?而正是書,使我們有了今天的輝煌成就。如果沒有它,人類能夠不斷地進步、不斷地創(chuàng)造奇跡嗎?

  讀書,賞心悅目,陶冶情操;讀書,走近先哲,聆聽教誨;讀書,體驗鳥語,感受花香。

  捧一古卷細思,如豆的燈光下,書香浸染。因為陣陣書香,才會選擇細細品味。就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時間留下的記憶。

  捧著書香,看著窗外嫩綠的技葉,在書海中漸行漸遠。

與書為伴作文7

  書本是一種極其奧妙的東西。它不會講話,但它能告訴你許多知識;它不會魔法,卻能讓你手不釋卷;它也不會演戲,但它能引人入勝。與這種奧妙的東西結為朋友,會是多么的有趣!

  考完試了,終于輕松了,正好和暑假碰了個正著。我的暑假卻不好過。大人都忙,留我自己在家做作業(yè)。作業(yè)做完了,就沒法辦了。大人又不在家,小伙伴們又都住的不近,再加上現(xiàn)在都住樓,上樓下樓,開門鎖門都挺麻煩。手頭里的一點練習題,做煩了就沒事可干了。還好,我有書這個神奇的好伙伴。

  我輕輕的打開書,一股濃濃的書意迎面撲來。這種味道是只有愛書人才能體會到的。我剛剛讀完一小段,這神奇的書就對我放出了一股強大的吸引力。我開始瘋狂的讀起書來,像一只小牛犢似的拼命的吸允著春天的甘露。書似乎把我?guī)У搅肆硪粋世界,我的思緒跟著書上的`文字飛的很遠很遠,像小鳥一樣在書的世界里自由自在的翱翔……書對我的吸引力很大,我發(fā)瘋似的看書,甚至都想不吃飯不睡覺,不管白天黑夜都在不停的看書。書對我的影響太大了。一暑假,《成南舊事》、《三國演義》、三本《哈利波特》、八本《淘氣包馬小跳》,還有許多雜雜碎碎的文章,我都看完了。而且,通過這一暑假,我對書這個朋友情感更深了,我對書也更如癡如醉了。

  與書為伴,益處太大了。它是個無處不在的朋友。交上了書這個朋友,就不怕孤獨,就永遠都是你的朋友了。與書為伴,可以讓你忘掉一切,重新整理新的自己。書還是一種解愁靈藥,比酒還好呢!而且,讀書多了,懂得知識就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識淵博的學者呢!書的益處,講三天三夜也講不完!

  總而言之,言而總之,與書結為了朋友是不會后悔的,(誰后悔了向我要后悔藥,保準給你)它可以讓你一生受益。

  不行不行,我又要看書了,再見!

與書為伴作文8

  書籍是人類進步的階梯——高爾基

  是什么帶領我們暢游知識的海洋?是書。

  是什么帶領我們投進自然的懷抱?是書。

  是什么讓我們懂得了人生的真諦?是書。

  書,在你高興時、在你難過時、在你煩躁時,它都會與你相伴。

  如果人生如海,那書籍就是在海中航行的船,引你掛云帆,濟滄海,乘風破浪。

  如果人生如黑夜,那書籍就是引你前行的燈火,照亮前行的路,使你獲得成功。

  如果人生是野外姹紫嫣紅的花兒,那書籍就是那春風化雨。

  小時候喜歡在雨后清晨的窗前捧一本書,與書相伴。

  曾記得,小時候母親叫我洗腳,而我在讀《格林童話》,坐下來洗了半個多小時,母親以為我出事了,便跑過來,看到后哭笑不得,書的一角已經浸在水里了,而我還在如癡如醉,趕快去搶救我的書,哪知為時已晚,書已經成了老太太的臉了……

  如果我是畫家,我要用最美的畫卷來描畫書籍,看萬山紅遍,層林浸染。

  如果我是作家,我會嘔心瀝血的'創(chuàng)作一本書,讓它家喻戶曉。

  如果我是音樂家,我要用最美的音樂來演奏書籍,聽余音繞梁,高山流水。

  如果……

  我愛書,但更愛與書相伴。書是我們的良師益友,是我們人生的導航。讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。可見,書的力量是巨大的。想起小學的《竊讀記》,心中就有莫名的感動。

  與書相伴吧!朋友們。

  書,散發(fā)著自然與生命的芳香,閃爍著理想與智慧的光芒。捧一本書,與書相伴,就會沉醉其中,就開始了與智者的對話,生命的交流,大自然的旅行……

  朋友們,與書相伴吧!

與書為伴作文9

  書,是人類的精神食糧,當我拿到一本書時,那時的喜悅就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。在記憶的心扉中,讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快的樂章。

  每天放學,我都急匆匆地跑去書店看書。今天書店,一眼望去,書店早已人山人海,人聲鼎沸。我不禁嘆了口氣:“今天人真多啊!”我趕緊低下頭雙手緊貼褲袋,跨進店門,從人群中像公牛一般擠進書柜旁。我在花花綠綠,數(shù)不勝數(shù)的書中急切地尋找著。“咦,書怎么沒在這里呢?”我不禁開始緊張起來,背上都冒出了冷汗,心里七下八下的,我昨天是放在這里的,難道已經被人買了?我調整好自己忐忑的心情,深吸一口氣聚精會神地再找一遍!把,原來那本《西游記》在這里!”我在心里的石頭終于落下來了。

  我松了一口氣,緊接著,我拿起那本《西游記》開始全神貫注地讀起來,恨不得把書中的精華全吸進腦海里。雖然旁邊有幾個小孩子在打打鬧鬧,但我卻完全忽略他們,盡情地在書的天空翱翔、在書的海洋遨游,沉浸在孫悟空師徒四人西天取經的'世界里。我如癡如醉地讀著,我在腦海里想象著書中的畫面,如同與孫悟空一起打妖怪,與唐僧一起念經,和豬八戒一起吃西瓜,我浮想聯(lián)翩,百讀不厭,《西游記》真是一本好書啊,讓我讀得欲罷不能!這讓我覺得莎士比亞說得沒錯;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”

  我覺得書既是一位傳道解惑的良師,也是一把開啟靈魂的鑰匙,還是一眼滋潤心靈的清泉。書中的道理讓我們刻骨銘心,書中的人物遭遇讓我們感同身受,書中的情感讓我們心靈激蕩。書是我的伙伴,我要與書終生相伴!

與書為伴作文10

  書是我們的朋友,這位朋友是大方的也是聰明的,他把知識都毫無保留地傳授給了我們。

  小的時候,我經?匆恍┩捁适聲,如《安徒生童話》、《格林童話》……其中,美人魚的善良,阿里巴巴的機智和王子的誠實,讀得我熱血沸騰;皇帝的愚蠢,唐老鴨的幽默和小裁縫的詼諧,讀得我捧腹大笑;皇后的惡毒,巫婆的邪惡和財主的刻薄,讀得我咬牙切齒。在書中我學會了分辨善良與邪惡,也學會了如何戰(zhàn)勝邪惡。我也愛看一些科普方面的書,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》等,它們向我介紹了各種有趣的自然現(xiàn)象和神奇的科學知識,也讓我從小樹立了做名像牛頓、伽利略、居里夫人、愛迪生等一樣偉大的科學家的理想。

  現(xiàn)在長大了,有關少兒的書已經收藏起來了,而放在書架上的是一些古典名著和有關歷史方面的書。其中四大名著最讓我喜歡。每當翻開它們時,就覺得自己與它們融合在一起,仿佛自己正披著盔甲,手拿大刀在殺聲震天的沙場上與敵廝殺;仿佛自己也是一個劫富濟貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的綠林好漢;仿佛自己是一位不怕困難、敢于面對困難、克服困難的取經人;仿佛自己是一個飽含風霜歷經磨難看盡人間風風雨雨的人?傊跁杏X得自己結交了更多的'朋友,獲得更多的樂趣。另外,《中華五千年》也是讓我愛不釋手的一本書,讓我明白了何為國恥,何為家恨,激發(fā)了我一顆赤熱的心,決定努力讀書,長大為建設祖國貢獻出自己的一切。

  在書中我快樂的成長。當我取得成績得意洋洋時,是書告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理,讓我能夠懸崖勒馬;當我遇到挫折,灰心喪氣時,是書告訴我“世上無難事,只怕有心人”的道理,讓我能夠克服困難;當我感到前途遙遠時,是書教育我不要只想著將來,要踏踏實實的做好眼前的事,只有這樣才會一步一步地向目標挺進,最終會走到光輝的頂點。

  書伴隨著我的一生。此生讀書,此生無憾!此生讀書,興哉!興哉!

與書為伴作文11

  書的海洋任我遨游,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。每一個字,都是珍藏的,每一段句子,都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸,萌發(fā)著自古的幽香,穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍紫。我最喜歡的書是《朱自清的散文》,那絢麗的.文字,總是帶著幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴落在我的夢里,化作我眼眶里的淚花,纖弱素筆流露出的感情,一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界,一語一天堂”;而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月,百態(tài)人生,還有堅定的信念與昂揚的斗志。

  總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野,那聲音由遠及近,婉婉轉悠長;總有一些故事像時代的縮影,記錄某年某月時的歡聲笑語,真實深遠;總有一些偉人如不落的恒星,在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒,璀璨神秘。我喜歡花木蘭,年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進記憶的抽屜,把嬌氣留給過去的履歷,用青春年華鮮艷了火紅的軍旗,用如花的歲月增添了軍營的靚麗;我喜歡李清照,年少時的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅,使得“梅妒菊羞”,而婚后的她,感慨綠肥紅瘦,感嘆菊花飄零,容顏憔悴、平添幾縷白絲;我喜歡泰戈爾,他是三春和暖的春風,驚醒樹枝上的新芽,增添處女頰上的紅暈,他是喜馬拉雅積雪的山峰,那樣的崇高,那樣的純潔,那樣的壯麗。

  讀書,確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉,滋潤干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上,浮躁的心在書本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書籍而飽滿,寂寞和孤獨在書海中蕩然無存,平凡的生活只因書香而美麗一杯清茶,一縷陽光,一卷美文,一生珍藏一杯清茶。

  讓我們于鬧市中拾取一份寧靜,于紛繁中理出一片安祥,輕啟書卷,品茗書香,亦品嘗人生百味;也讓我們與書為伴,一起享受著那無窮無盡的書光吧!

與書為伴作文12

  在房間恣意的一個角落里,恣意一種姿態(tài),一杯熱開水,一本好書,一顆寧靜的心,加上一段時有時無、柔和的輕音樂,這便是我看書休閑的方式。外表寧靜的我,內心卻是極端繁忙的,我隨著引人入勝的故事情節(jié)心境時起時伏。我的內心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著無足輕重的人士停止愉快的交談。書,大約是我的第二生命,也是我不可或缺的冤家了。

  工夫仍像箭一樣的流失,大作家像個宏大的齒輪帶動著我這個小齒輪。披荊斬棘,在浩瀚廣大的.書海中任我馳騁。在書的山林中,路途已不在布滿荊棘,任我去探究。假如你覺得讀書沒風趣味的話,無妨請你這樣試一試:考慮考慮作家們?yōu)槭裁匆獙戇@本書?假如其中配角的命運反轉會怎樣?這樣一想讀起書來便增添了幾分興趣!

  工夫正在悄然地逝去,我的知識漸漸空虛、豐厚,寫作程度也進步了幾分。雖然快旭日西下,我卻依然舍不得保持品讀一本好書,去中綴與作家愉快的交流。

  與書為伴吧!當過一段工夫后,你突然會發(fā)現(xiàn)本人變了,那驕燥的性情離你遠去,只會留下一個平和,心愛天真的孩子。

  與書為伴吧!當你覺得書山已沒有荊棘時,浩瀚寬廣的書海讓你去尋覓寶藏時,你會發(fā)現(xiàn),本人又變了。以前說話應找不到適宜的詞語而自愿將臉漲的通紅,如今居然出口成章,精彩的發(fā)言經常贏得同窗的贊揚,教師的喜歡!這不是書的益處嗎?

  與書為伴把!他能認你的青春充溢暮氣,變的愈加富有活力與生機!

  好一個“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝恍璐蠹谊P閉心扉去細細品嘗一本適用的書,將每個細節(jié)都記在心里;將書中的知識、經歷去運用、去創(chuàng)新;將書中的寫法學好,當你播種成功時,你就會曉得讀書有多好!

  與書為伴吧!他能將一切不能夠變成能夠!

與書為伴作文13

  人生的漫漫長路,猶如一座金字塔,要想到達一個高度,必須以書作為基石,不斷壘高自己,使自己達到人生的頂峰。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙桃舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!庇纱丝梢,讀書的益處是無窮無盡的。

  小時候,便開始讀《唐詩三百首》《三字經》《弟子規(guī)》,增添腹中筆墨,體會讀書給人帶來的智慧。從李白的詩中,我悟出了“放棄,也是一種獲得”的哲理。從歐陽修的《醉翁亭記》中,我體會到他積極的人生態(tài)度和豁達的胸懷。

  書籍猶如照耀大地的太陽,照亮人生之路。生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。由此可見讀書的重要性。更有人用行動解釋了“愛書如命”一詞。但我們要選擇性地讀書,選擇適合自己的書,并不是什么書都要作文讀。

  似乎是從尚未記事的時候開始,我便認識了魯迅!冻ㄏκ啊贰夺葆濉贰秴群啊贰谀莻時候對于我來說,這些都是晦澀而難懂的`書。隨時年齡的增長,我也從魯迅的筆下讀出了些巧妙而犀利的諷刺,不露聲色卻叫人拍叫好。在如今和平的年代里,是否還有人像魯迅一般,不畏強權,揭露那些面目可憎的社會陰暗面?

  我愛讀書,因為愛讀書是一種美德。讀書使我們心胸開闊,志存高遠。讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈,升華我們的靈魂。從《水滸傳》中,我讀出了魯達的深明大義;從《西游記》中,我讀出了孫悟空的疾惡如仇;從《紅樓夢》中,我讀出了林黛玉的多愁善感……

  在人生的路上,書是我的良師益友,書是我的靈魂伴侶,它陪我走過日日夜夜,一點一點融入我的生活,成為我人生道路上一道亮麗的風景線。

與書為伴作文14

  “書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……從古至今,從中國到世界,有多少關于書的名言。由此可見,書對于人類來說,有多么重要。

  讀書可以增長見識,這是眾所周知的。如果是我們學生,就更離不開書了。我們現(xiàn)在正是急需知識的時候,對任何新奇的事物都充滿了好奇,而書恰好滿足了這些渴望知識的'心。有時,我會為了琢磨某個句子的含義,思考上很久,每到自己想通的一剎那,一陣莫名的喜悅便會涌上心頭。

  讀書可以使人平靜。當一個人心情煩躁,無所事事的時候,一本有趣的書,會使他靜下心來。讀書的時候,感覺不到時間的流逝,感覺不到周圍的風云變幻,仿佛世界上只剩下了自己和面前的書,在與作者字里行間的交流中,突然醒悟,原來這世間還有這么奇妙的東西,我也要多多留心。

  “腹有詩書氣自華”,這句話是不錯的。我們通常第一次見一個人,就可以判斷出這個人是否學識淵博。博覽群書的人,那種書卷氣是由內而外地發(fā)散出來,讓人覺得神圣而不可侵犯;一個讀書少的人,則會讓人覺得膚淺。這是因為書影響著人的精神,讓人懂得怎樣約束自己,不做出出格的事,自然會受人尊敬了。

  我們也可以把書當作是自己的朋友,書一定是最忠誠、最有益的朋友。在你孤獨的時候,書永遠在你左右陪伴著你。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際,書也不會背棄我們。它待人和藹,始終不渝。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨,在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。

  書是人類精神的產物,不論經過多少朝代的更換,不論時間怎樣流逝,書的思想與精神會與世長存,經久不衰。書可以讓古人與我們對話,讓偉人與我們交流。

  所以,與書為伴,在書的海洋里與智者的思想共舞吧!

與書為伴作文15

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  ——題記

  書籍是人類進步的階梯,書籍是人的良師益友,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍是知識的傳遞者,高舉著智慧的火把,向人間傳遞知識的力量,為一代又一代莘莘學子奉獻著力量。在成長路途上,我與書為伴,將會受益一生。

  書香悠悠

  在我五六歲時,媽媽給我買了一本《格林童話》,從此以后,我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數(shù)遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后,我想和七個小矮人一起玩耍,我想和拇指姑娘一起去冒險,我想去安慰丑小鴨……多么天真無邪,多么幼稚!現(xiàn)在,我自己有一個小書房,雖然書不多,但它們豐富了我的'生活,讓我增長了許多知識。讀書的時間使我無比享受,就這樣,我被悠悠書香包圍著。

  點點墨趣

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!睌(shù)不清多少個夜晚,在書山上攀登;記不清多少個假期,我如癡如醉地在書海里遨游。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛,我為諸葛亮的智慧而佩服,為孫悟空的勇敢而嘆服,為林黛玉的早逝而惋惜,為武松打虎的正義而叫好。我沉醉在書的世界里無法自拔,讀書已經成了我的樂趣。

  漫漫書路

  讀書帶給我無盡的快樂,書籍如雨露滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅毅、勇敢面對逆境;《湯姆·索亞歷險記》讓我有了一絲想要去冒險的沖動;《魯賓遜漂流記》教會我堅持,勇往直前。我不會忘記與書走過的日子,我常常在書林中追尋昔日的足跡,編織一個個絢爛的夢。

  倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的文學著作編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍,與書為伴,將會快樂一生,讓書籍如太陽般向我們傳遞知識的能量。

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