學期計劃合集6篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的學期計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期計劃 篇1
新學期，我校團委將圍繞學校的中心工作，在學校黨支部的帶領下，全面貫徹落實學校工作要點，緊緊圍繞學校中心工作要求，努力加強基層團建、校園文化活動建設工作，結(jié)合我校團委工作實際，進一步推動學校團工作的全面發(fā)展。
一、 圍繞學校中心工作，加強青年團員思想政治教育
1.、開展主題鮮明的學習教育活動。利用重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義、集體主義等社會主義榮辱觀教育，務實開展各種紀念活動，引導廣大青年教師和學生弘揚民族精神，樹立民族自豪感和使命感。
2.、深化對十七屆六中全會、黨的第八次會議精神和團的基本理論知識的學習、宣傳和貫徹，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學生的思想政治教育。
3.、利用課余時間加強對青年團員思想政治教育，指導青年團員形成正確的社會主義人生觀和價值觀；培養(yǎng)他們積極向上的精神狀態(tài)。
4.、加強對班級團支部理論學習活動的指導，將理論學習活動作為團支部組織生活的組成內(nèi)容之一。要完善機制，建立各班團支部理論學習制度，堅持每學期開展理論學習活動，做到有明確的學習主題有完整的討論記錄，有詳實的學習資料，有及時的團員反饋。
二、積極開展適合青年學生特點的團體活動，培養(yǎng)學生高尚的道德情操
1、.為調(diào)動各團支部和團員的積極性，體現(xiàn)團組織的魅力，團委將進一步完善“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”的考核和表彰。
2.、利用清明節(jié)、54青年節(jié)、71等重大節(jié)日開展豐富多彩的慶�；顒�，加強學生的文藝、體育活動建設。積極開展各種健康向上，適合學生身心健康發(fā)展的文藝、體育活動，豐富校園生活、培養(yǎng)學生個性特長。
3、.配合學校政教處，加強學校德育工作，開拓德育工作新途徑，使學校德育工作有新起色。
三、加強團的自身建設，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1.以作風建設為重點，抓好團干部隊伍建設。認真貫徹落實上級團委要求和學校黨建工作，注重培訓，抓好考核，強化政治意識、責任意識和創(chuàng)新意識。
2.辦好業(yè)余團校，組織團干進行學習，提高團干的自身素質(zhì)；組織團員學習團章，要求每個團員以高標準要求自己，在學生中起模范帶頭作用。
3.及時收繳和上交團費。規(guī)范有序管理團員檔案，及時辦理團員檔案的轉(zhuǎn)檔手續(xù)。
4.為了使我校班級團支部的管理更加地規(guī)范化，要求各班團支部做到學期初有計劃、學期結(jié)束有總結(jié)，積極組織團員參加主題活動。督促各支部精心策劃，力爭組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數(shù)學生的課余生活。
四、加強對學生會工作及學生社團工作的`指導
1.本學期將重點加強對學生干部的培養(yǎng)，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發(fā)生機和活力。
2.建立完善的學生干部監(jiān)督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。
3.認真做好學生會日常管理工作。
4.社團工作力爭創(chuàng)新，主要以興趣小組的形式開展，并完善廣播社團、藝術社團 。充分開展豐富多彩的活動，為學校的整體發(fā)展做出貢獻。
五、以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1、舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語口語比賽等。
2、舉辦各類文藝活動，如文藝晚會、歌詠比賽、主持人大賽、舞蹈比賽等。
3、舉辦各類體育活動，足球賽、羽毛球比賽、拔河比賽、國際象棋比賽等。
六、切實做好宣傳工作
1.、充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。
2、.對宣傳櫥窗進行整體規(guī)范并策劃內(nèi)容，每月出黑板報一期，出每一期黑板報前做出策劃、評比，高三學生就以高考出一期板報。
3、.加強校園廣播站建設與管理，豐富廣播內(nèi)容，提高宣傳效果；廣播站每天的內(nèi)容要有主題，主要以安全、法制、健康、學習、音樂欣賞等內(nèi)容為主。
七 、根據(jù)上級團委的工作部署，配合學校各處室做好各項工作。
具體工作如下：
三月份：
1. 召開團代會
2.團員轉(zhuǎn)證注冊，學生會會議，完善社團機制
3. 38婦女節(jié)拔河比賽
4.各班出以“38”婦女節(jié)為題的黑板報
5. 各團支部業(yè)余團校團課學習
6.開展學雷鋒做好事、校園義工等活動。
四月份：
清明節(jié)組織學生去烈士陵園
2. 各社團按計劃組織活動
3. 高中男生心理健康教育講座
4、青年團員教師與兄弟單位聯(lián)誼活動
5. 青年團員師生雙語演講、才藝比賽。
五月份:
1. “54”運動主題黑板報，五四系列活動，做好評選各班的“優(yōu)秀團干”、 “優(yōu)秀學生會干部”、“
優(yōu)秀團員”的工作。
2. 高三學生成人儀式。
3. 配合學校做好民族團結(jié)教育月活動。
4. 結(jié)對子活動。與地區(qū)二中舉行籃球比賽、足球比賽。
六月份：
待定。
學期計劃 篇2
一、指導思想
堅持以《新課程標準》為基本要求，利用一切可以利用的學習資源，采取科學有效的學習策略，課內(nèi)努力學習，積極參與各種活動；課外多讀，多聽，多看，利用一切機會運用英語，堅持小組合作學習，采用“自主、互助高效學習型”課堂模式，以我校“一三三六”課堂模式為指導，讓學生感知、體驗、實踐，感受成功。
二、教材分析
這套教材融匯話題，交際功能和語言結(jié)構(gòu)為一體，本教材共有12個學習模式，每個模塊3個單元，第一、二單元學習新語言，第三單元運用語言，用以鞏固本模塊所學內(nèi)容，還有一個接受世界文化知識的專欄以及運用任務并配有練習模塊，教材以多樣化的題材為中心，設計學習任務，為學生發(fā)展聽說讀寫能力提供了良好的.素材。
三、學情分析
學生的英語相對薄弱，但好在學生英語的學習興趣高漲，氛圍濃厚，但存在的兩極分化現(xiàn)象仍然嚴重，學困生存在厭學情緒，未解決這一問題，除了加強課堂輔導外，還要更加關注他們，相信他們，給他們發(fā)展的時間和空間。
四、教學目標
1對英語學習更有興趣、信心和積極性。
2能熟悉教材中相關的語段和語法。
3能進行對話，講故事，看圖說話等。
4意識到交際中的文化差異。
5發(fā)展學習能力，創(chuàng)新學習方法。
五、主要措施
1加強詞匯學習，包括單詞拼寫，記憶，運用，在句子中加強詞匯學習與運用。
2基本語法教學要結(jié)合一定的語境創(chuàng)設語言情境。
3加強交際教學，在教與學的過程中加強交際，做到在做中學，在活動中發(fā)展。
學期計劃 篇3
新的學期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大二下學期了。
在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。
同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。目前就是積極配合體育部把春季運動會辦好！
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的'援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示法三班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及各班級委員既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。
總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
學期計劃 篇4
初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年一個班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項 管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體 凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的 紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管 理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學習的習慣。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們 的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的`發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、做好班級的勤工儉學工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
21、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
一、指導思想：
為了促使學生在德智體美等方面全面發(fā)展，搞好教育教學工作，積極配合學校落實好工作，使學生能在和諧的集體中健康成長，
二、班級情況
三、根據(jù)我班現(xiàn)狀，特制定計劃如下：
1、抓好班級的日常管理，注重學生的養(yǎng)成教育，要有一個嚴明的班風、學風。良好的班風是一個班級成功的關鍵，因此，在八年級開學后一定要加強自身養(yǎng)成教育，提高其素質(zhì)，讓他們認識到自己的主人翁地位，有必要為班級環(huán)境建設貢獻自己的力量，班風維護靠所有學生。
2、加強校園文化建設。找尋成功人士的資料、影片，聽取他們的成功經(jīng)歷。理解其艱辛，主要是理解知識對他們?nèi)松膸椭�。讓學生理解外面的世界很精彩，從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界，通過對比，讓學生心中有一種向往，一種憧憬。
3、繼續(xù)大力開展“四個一”工作。從生活中，學習做人。認識教材，從巧處作文章。只有讓學生覺得它不難，有趣，有價值，學生都有可能去發(fā)掘它。
4、加強安全教育、心理教育。心理安全教育是防止學生走上邪路的重要武器，只有讓學生徹底地遠離四廳，特別是遠離網(wǎng)吧。只有這樣，才能保障學生心理上能向一個新的方向發(fā)展。
5、加強班級委員會建設。一個良好的班委，能領導全班學生走上正�；牡缆罚谶x用班干部時，一定要選威信高，品質(zhì)好，有帶頭作用的人，以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手，千里眼和順風耳，以便對班級有充分的了解。
6、建立教師、家長合作式“樹人計劃”。要與學生家長溝通好，主要是多聯(lián)系，多反饋。這樣就要家訪，談學生前途，了解學生動態(tài)，教師家長、學校家庭，只有雙管齊下，才能把握學生的心理。
7、做好紀律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓，多與思想有波動的學生談心，使他們有一個正確對待的求學欲望。鼓勵學生加中國共產(chǎn)主義青年團，并發(fā)揮其在班級的積極作用，并通過共青團的學習。使他們真正懂得生活的價值意義。
四、實施過程如下：
第1至3周：安排學生的值日，以及入學教育。
第4至7周：階段性的總結(jié)，將學習好的同學進行表彰，同時樹立榜樣。
第8至10周： 及時做好期中考試的安排，讓學生全身心的考出理想的成績。
第11至15周： 及時做好后進生的查漏補缺工作。
第16至20周： 準備期末考試，及時做好總復習。
五，其他
在積極響應學校的整體規(guī)劃的前提之下，七年二班的班級活動緊張而有序的開展，在做好以上工作的同時，工作仍然存在著許多的不足之處，所以在新的學期我要努力的進一步完善。尤其是，要將班主任工作的落實，從小處著手，關愛學生要面向每一個孩子。
學期計劃 篇5
班級制度建設方面：首先：明確個班委的分工，以提高工作效率，并且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下：
一、班長：
1、監(jiān)督分配各班委工作，了解關心各班委工作情況。
2、規(guī)劃10班工作計劃，工作目標。加強10班特色文化建設，學風、班風建設。
3、時刻關注其他班級動態(tài)，吸收對方的益處和創(chuàng)新措施，總結(jié)自班不足。
二、團支書：
1、管理10班全部資料（基本信息，活動照片文字，獎項）
2、關注每一位同學心理狀態(tài)，協(xié)調(diào)同學間關系，化解班內(nèi)矛盾或潛在矛盾。
3、開展班委例會，班內(nèi)例會，構(gòu)建班委考核制度。
4、做好團內(nèi)本職工作。
三、組織委員：
1、負責通知班內(nèi)各項事宜。
2、負責班級活動的現(xiàn)場秩序維護和人員安全，后勤管理。（保證活動按時到場，活動時秩序井然，活動后不留垃圾）
3、負責班內(nèi)策劃書的撰寫，協(xié)助想要開展活動的委員順利開展。
4、負責記錄班內(nèi)活動流程
四、宣傳委員
1、負責班內(nèi)活動的前期宣傳（道具制作，美化教室等）后期新聞稿。
2、負責PPT，視頻音頻剪輯，篩選活動照片。
3、負責收集班內(nèi)活動的文字照片視頻資料。（每一次活動結(jié)束自覺收集交給團支書）
4、時刻關注學校各媒體動態(tài)，保證每學期上兩篇新聞稿。
五、文藝委員
1、了解每一位同學的特長并記錄存檔。
2、時常開展文藝類活動
3、協(xié)助宣傳委員的工作。
4、統(tǒng)計10班獎項，收集證書。
六、生活委員
1、負責班費的收取以及收支記錄。
2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實1條短信。
3、負責班級工時問題。
4、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學貸款、安排勤工崗位各種獎助學金的發(fā)放工作。
5、負責標兵寢室的建設工作。
七、心理委員
1、了解每一位同學最近的工作學習情況以及所遇問題。
2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實1條短信。
3、完成心協(xié)所派任務，并準確落實下達。
八、體育委員
1、負責每次活動借教室工作。
2、集體出行時負責沿途保證同學人身安全
3、定期組織體育活動，如羽毛球賽等
九、學習委員
1、負責匯總所有老師的課件，收發(fā)老師布置的作業(yè)。管理遲到曠課表。
2、每周對本班學習情況作總結(jié)，并對下一階段學習作規(guī)劃。
3、對個別落后同學或?qū)W習態(tài)度不端正的同學進行溝通了解。
4、記錄所有同學參與班內(nèi)活動，上課發(fā)言情況，定期交予團支書或班長。
其次，定期召開班委會議，以下達各項任務，并了解各委員的工作進展情況，并對接下來的工作作出規(guī)劃。
學習方面：
1、由學習委員做好平時上課和早晚自習的考勤情況，并在學期末進行總結(jié)，對表現(xiàn)好的`同學進行獎勵。
2、在晚自習上，邀請學習較好的同學介紹學習經(jīng)驗，從而讓其他同學從中吸取經(jīng)驗。
3、積極組織班級內(nèi)部的考試，英語聽力等，以提高同學們的學習成績。
生活方面：
1、由心理委員牽頭，組織一些班會，游戲活動。從而增進同學們之間的了解，讓同學們之間消除隔閡，更好的融入到集體中。
2、生活委員須在各個同學過生日的時候，以班級的名義送上禮物，以表達班級對同學的關心。
3、定期進行寢室檢查，保證同學們寢室的干凈整潔。
班級文化建設：主要通過各項活動，聚餐，游戲等，使同學們增進了解，打造“家文化”，爭取讓所有同學都可以感受到家的溫暖。積極參加學院組織的的各項集體活動，保證全員參與，共同努力，從而增強班級凝聚力，增加同學們的榮譽感，打造班級“精英文化”。
學期計劃 篇6
隨著課程改革的深入，我這個工作了十二年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學生45人，其中男生23人，女生22人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
�。ㄒ唬�、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的'引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。
（二）、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
�。ㄈ�、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
在工作中，我會不斷努力，學習新課程理論，提高自身素質(zhì)，爭取做一名讓領導放心、讓家長滿意的優(yōu)秀教師。
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