我熟悉的一個(gè)人作文[熱門(mén)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我熟悉的一個(gè)人作文1
我熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?
呵呵,當(dāng)然是我媽媽了。
我媽媽長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的大眼睛,還長(zhǎng)著一把烏黑亮麗頭發(fā)。
他的牙齒有一個(gè)不怎么整齊,他笑起來(lái)有一個(gè)牙齒突出來(lái),很難看。
她非常緊張我的學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律,她常常跟我說(shuō)做人的道理還有學(xué)習(xí)的'態(tài)度,我聽(tīng)都聽(tīng)厭了。
我如果中午放學(xué)回家遲了他也會(huì)說(shuō)這些話的。
我熟悉的一個(gè)人作文2
我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的'媽媽今年三十多歲了,看起來(lái)還不老,圓圓的臉有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),為了漂亮,還燙了卷發(fā),看起來(lái)時(shí)髦了不少。
媽媽有一張愛(ài)嘮叨的嘴,當(dāng)我考試不好時(shí)媽媽就大發(fā)雷霆,朝我又吼又叫我都聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么,當(dāng)我做作業(yè)不好時(shí),媽媽總是嘮嘮叨叨的對(duì)我說(shuō):“認(rèn)真一點(diǎn)。”
媽媽愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天早晨都起的很早去跑步,星期六的晚上都去廣場(chǎng)做操,使她看起來(lái)很健康,不像別人的媽媽那么胖。
這就是我的媽媽,盡管如此我還是非常喜歡我的媽媽。
我熟悉的一個(gè)人作文3
我最熟悉的人就是我的姑姑了,她非常疼我。
每次我去姑姑家,她都會(huì)把她自己打扮的漂漂亮亮的,眉毛彎彎的,黑黑的.,衣服很合身,很干凈,她是個(gè)愛(ài)美的人,她還會(huì)給我買(mǎi)最喜歡的東西,如果,我不聽(tīng)姑姑的話,或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西,她不僅不會(huì)生氣,還會(huì)笑我,也不知道這是為什么,我問(wèn)了姑姑很多次,可她都不回答。我每次看見(jiàn)姑姑,就像看見(jiàn)我媽媽似的。
這就是我最熟悉的最愛(ài)我的姑姑。
我熟悉的一個(gè)人作文4
她的頭發(fā)比我要短,卷卷的,她的'眼睛本來(lái)是近視眼,后來(lái)眼睛做了手術(shù),就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個(gè)豆角呢。
以前,我每天都起得有點(diǎn)晚,差點(diǎn)趕不上校車(chē),現(xiàn)在,媽媽每天都很早起來(lái)跑步、跳繩,會(huì)出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車(chē),我問(wèn)媽媽:“你每天怎么這么早起來(lái)運(yùn)動(dòng),不累嗎?”媽媽說(shuō):“我想起運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,我就會(huì)堅(jiān)持下去!蔽液芨吲d媽媽每天都運(yùn)動(dòng),這樣,我也不用擔(dān)心趕不上校車(chē)了。
通過(guò)這件事,我知道媽媽是一個(gè)很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,她一定會(huì)堅(jiān)持到底的,她一定不會(huì)放棄,因?yàn)殄懢殞?duì)身體有好處,她的身體一定會(huì)越來(lái)棒的。
我熟悉的一個(gè)人作文5
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他很幽默。每次當(dāng)他講笑話的時(shí)候,我們都會(huì)哈哈大笑。笑得我們嘴巴都疼了呢!
他的`耳朵大大的,身子瘦瘦的,頭發(fā)短短的,眼睛小小的。他有兩顆又白又大的大兔牙。
你們知道他是誰(shuí)嗎?
他就是章書(shū)仰。
我熟悉的一個(gè)人作文6
我的弟弟叫韓佳濤,他的臉圓圓的,眼睛大大的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,身體壯壯的。
弟弟最喜歡的一件事:洗碗。他洗的'碗干干凈凈的。你們想知道為什么他洗的碗雪白雪白的呢?告訴你們吧,這都是因?yàn)樗昧巳蜗礉嵕植坏盟吹耐肽敲锤蓛裟兀?/p>
這就是我的弟弟,可愛(ài)的弟弟,勤勞的弟弟,愛(ài)干凈的弟弟,愛(ài)勞動(dòng)的弟弟。媽媽常表?yè)P(yáng)他說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了!”
我熟悉的一個(gè)人作文7
在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的'班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長(zhǎng)著一條辮子,櫻桃小嘴。
李老師第一次我們上課的時(shí)候,她講的課文我們都愛(ài)聽(tīng),但是有一次李老師提了一個(gè)問(wèn)題我們都不敢答,老師問(wèn)我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說(shuō)“:我們怕答錯(cuò)老師罵”,老師說(shuō)“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手,還有早上讀書(shū)肺部變大”。聽(tīng)的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對(duì)我們的關(guān)心!
李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!
我熟悉的一個(gè)人作文8
謝中翰是我熟悉的一個(gè)人,他長(zhǎng)得肥頭大耳,濃眉大眼,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,上課愛(ài)跟右邊同學(xué)廖志杰說(shuō)話。
謝中翰是一個(gè)嘴巴停不下來(lái)的人,有時(shí)上課他愛(ài)說(shuō)話。有一次,語(yǔ)文老師上課的時(shí)候,謝中翰就和他右邊的同學(xué)廖志杰說(shuō)話,小聲說(shuō)大聲笑,周?chē)腵同學(xué)都被影響了。他們倆有時(shí)候還吹牛,根本沒(méi)心聽(tīng)課。老師問(wèn)他剛剛老師說(shuō)什么,他都啞口無(wú)語(yǔ)。他不認(rèn)真上課,怎么能學(xué)到知識(shí)呢?
我想對(duì)他說(shuō):”謝中翰!改掉你上課愛(ài)說(shuō)話的壞毛病吧!“
我熟悉的一個(gè)人作文9
說(shuō)到這個(gè),我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我熟悉的一個(gè)人了!我和他玩的特別好,暑假的'時(shí)候,他來(lái)過(guò)我家。
他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺(jué)我對(duì)他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開(kāi)心。
他很陽(yáng)光開(kāi)朗,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)笑一笑,然后打個(gè)招呼。誰(shuí)見(jiàn)到都會(huì)很開(kāi)心的。而且就算我做錯(cuò)了什么事情,他也不會(huì)吵我的!
我把他當(dāng)作親哥哥,他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒(méi)有挨一頓吵的。我很感謝他!
我熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!
我熟悉的一個(gè)人作文10
在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋,一雙水汪汪的.大眼睛,他的脾氣可怪了。
要知道,表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西?墒怯幸惶,我正在大街上騎自行車(chē),忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米,身后還跟著一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來(lái),表弟在街上玩時(shí),發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米,十分吃力,于是便幫老奶奶把米背回了家,真是樂(lè)于助人。
這就是我的表弟,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑;一會(huì)兒是個(gè)搗蛋鬼,一會(huì)兒又變得樂(lè)于助人了,你們說(shuō)他的脾氣怪不怪?
我熟悉的一個(gè)人作文11
我身邊有許多熟悉的人,但我最熟悉的就是我的`弟弟了。
我的弟弟臉蛋圓圓的 ,像兩個(gè)紅蘋(píng)果。眼睛大大的,像兩顆黑彈珠。
我的弟弟非常非常調(diào)皮。有一次,我放學(xué)回家,人有點(diǎn)不舒服,媽媽就帶我去醫(yī)生打針去了;丶視r(shí),我看見(jiàn)弟弟把我書(shū)從書(shū)包里倒了出來(lái),并且把我的語(yǔ)文書(shū)當(dāng)成了畫(huà)畫(huà)的本子,在上面亂涂亂畫(huà)。這時(shí),我真想批評(píng)他一頓,可是看著弟弟那可愛(ài)的身影,又不忍心批評(píng)他。于是,我就心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō):“以后不要善自拿姐姐東西了。”
我的弟弟雖然非常調(diào)皮,但也非常可愛(ài)。
我熟悉的一個(gè)人作文12
我的奶奶五十多歲了,但是她的皮膚還挺白的,奶奶臉上也沒(méi)有什么小皺紋。
我的奶奶對(duì)我很好,每次她給我買(mǎi)東西的'時(shí)候一口也舍不得吃,就給我留著吃,我吃剩的東西她才吃,等我長(zhǎng)大了也一定給奶奶買(mǎi)東西吃。
我很喜歡我的奶奶。
我熟悉的一個(gè)人作文13
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春hui。
每當(dāng)我讀到這一首詩(shī),就會(huì)想起我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。
在手的世界里,有勤勞的手,懶惰的手,致富的.手等等,我媽媽就有一雙勤勞的手。
有一次,我媽媽買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)家里亂糟糟的,就把東西歸還原位,然后一手拿著掃帚,一手拿著踔機(jī),把地面打掃的一塵不染,然后用拖把把地面拖的煥然一新,我正在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,看見(jiàn)桌子上壓著一張小條子,上面寫(xiě)著:無(wú)論你飛多遠(yuǎn),也飛不出媽媽的心。
我熟悉的一個(gè)人作文14
你們猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)?你們可能會(huì)猜爸爸、媽媽、同學(xué)或是老師,但,都不是,我最熟悉的人是我的姐姐。
有一天,我和姐姐在一起玩的時(shí)候,我的手指被劃破了。我怕姐姐擔(dān)心,就把我的手藏在背后面,姐姐看見(jiàn)我的動(dòng)作奇怪地問(wèn):“你為什么把手放在后面呀?”我說(shuō):“我放在后面玩啊!苯憬阏f(shuō):“哪有人把手放在后面玩的?快拿出來(lái)!”我紅著臉說(shuō):“我的手劃破了!苯憬憧吹轿沂軅氖郑謿庥旨,顧不上批評(píng)我,拉過(guò)我的手便認(rèn)真的檢查傷口,又跑去找碘伏給我消炎,在把創(chuàng)口貼輕輕地貼在我的'手上之后,才略帶責(zé)備地說(shuō):“如果傷口不及時(shí)處理會(huì)發(fā)炎的,以后不許這樣了!
瞧!這就是我的姐姐,一個(gè)愛(ài)我、疼我的好姐姐!
我熟悉的一個(gè)人作文15
我最熟悉的人,肯定是趙老師!
趙老師是個(gè)好老師!對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。
有一次,我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評(píng)了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來(lái)。
還有一次我看到了我們拔河比賽時(shí)老師的緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的'合不攏嘴。
老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹(shù)木,在那里快活成長(zhǎng);老師就像火紅的太陽(yáng),時(shí)刻照耀著我們,使我們走向了光明的明天!
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