(通用)感受的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
我的天空是低的,心思是沉重的,而自己被過(guò)多的自卑情結(jié)所壓抑,這種自我壓抑是違心的、被迫的。每每走在灑滿夕陽(yáng)的草地上、樹(shù)叢中和蜿蜒幽靜的石板路上,我擔(dān)心我管不住我的天真和喜悅,惟恐它不合適宜地跑出來(lái),讓人覺(jué)得在這個(gè)過(guò)分成熟的年齡看到不應(yīng)有的東西。
在這個(gè)自我意識(shí)突然覺(jué)醒的轉(zhuǎn)型時(shí)期,當(dāng)膨脹的欲望和個(gè)人的機(jī)遇堂而惶之地成為生產(chǎn)力的變革時(shí)期,瘋狂地制造差距其結(jié)局、意圖和導(dǎo)向就是在人們脆弱并且來(lái)不及自救的心理不斷地強(qiáng)化個(gè)人的自卑感和優(yōu)越感,導(dǎo)致無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體心理盲目追求優(yōu)越感不得不承受著巨大的變革壓力。
對(duì)那些發(fā)展過(guò)度、改善過(guò)度、提高過(guò)度的.政治、經(jīng)濟(jì)和文化,人們?cè)缫褏捑氲搅松窠?jīng)過(guò)敏的程度,生命本是快樂(lè)的,我們卻用新的不公平去掩蓋舊的不公平,用一個(gè)錯(cuò)誤的生產(chǎn)力代替另一個(gè)錯(cuò)誤的生產(chǎn)力。圓滑世故,人云既云,隨波逐流,你好我好,庸俗不堪的人情關(guān)系網(wǎng)趾高氣揚(yáng)地登上生產(chǎn)力的舞臺(tái)。我看到我們的劣根性在資本市場(chǎng)肆無(wú)忌憚地用貨幣補(bǔ)腎壯陽(yáng)。
是無(wú)法改變的環(huán)境讓我不該自卑的時(shí)候?qū)W會(huì)了自卑,讓我不該困惑的時(shí)候有了困惑,讓我不該壓抑的時(shí)候?qū)W會(huì)了自我壓抑。我所能做的就是任憑生存的環(huán)境扭曲生命本初的意圖而不得不犧牲自我的天性來(lái)媚俗迎世。迷茫之際我開(kāi)始懺悔,尋找回家的路,然而我已經(jīng)意識(shí)到命運(yùn)存心想要占我的便宜,此時(shí)我卻無(wú)法推開(kāi)哪個(gè)公開(kāi)的自我,我就這樣變成了善于盲目、浮躁、庸俗的活化石。
如果你是那些少數(shù)的、個(gè)別的、不想委曲求全的、不想茍且偷生另類,你可以利用社會(huì)上的自我做掩護(hù)偶爾精神錯(cuò)亂一下,陶醉在真我的世界里,而不是去做一個(gè)宗教狂同一個(gè)虛構(gòu)的上帝沒(méi)完沒(méi)了地自我懺悔,抱怨和發(fā)牢騷。
奧地利心理學(xué)家阿德勒說(shuō)過(guò):每個(gè)人都有不同程度的自卑感,而優(yōu)越感既是自卑感的補(bǔ)償。用我的話說(shuō)就是,我們追求物質(zhì)財(cái)富的目的就是擺脫困擾我們的自卑感,這沒(méi)有任何的錯(cuò),只是我們嘗試追求優(yōu)越感時(shí)必然犯一些盲目的錯(cuò)誤。這是一個(gè)自我喧囂的時(shí)代,也是一個(gè)可憐的時(shí)代,更是一個(gè)心理導(dǎo)向極度缺失的時(shí)代。
感受的作文 篇2
上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了一次文藝匯演。我們班在演出中得了八年級(jí)組第二名,我認(rèn)為這個(gè)成績(jī)還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲覀冎挥?xùn)練了幾節(jié)課,就獲得了第二名,第一名是二班,他們跳得確實(shí)很好,我們輸?shù)眯姆诜,不過(guò),我認(rèn)為跳地最好的還是合唱隊(duì)的,他們步伐整齊,衣著統(tǒng)一,跳的有聲有色,真不愧是壓軸戲。
看了他們的表演,我才知道什么是天外有天,人外有人。我被他們的精彩表演給迷住了。特別是武術(shù)操,那可真是天衣無(wú)縫,如果從正面看,只看得見(jiàn)前面一排的人,從后面看,啊看得見(jiàn)后面一排的人。這就足以見(jiàn)得他們跳得有多么整齊。當(dāng)然“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這與他們一時(shí)的嚴(yán)格訓(xùn)練是密不可分的。
其次,跳得比較好的有七四班,因?yàn)樗麄兌即髦咨氖痔祝┲咨男。這樣,給人的整體印象很好,特別是進(jìn)場(chǎng)時(shí),那整齊的步伐,把地上的塵土都震動(dòng)起來(lái),天空中布滿塵埃,憋得人透不過(guò)氣來(lái),武術(shù)操就不用說(shuō)了,那可真是無(wú)與倫比。集體舞稍稍遜色于武術(shù)操。
那合唱隊(duì)?wèi){借著他整齊的'步伐,統(tǒng)一的衣著獲得第一名,我們憑借著自己的舞姿獲得了第二名,雖然不是第一名,但是也是值得驕傲的。
生活中處處充滿歡樂(lè),這次比賽中,我跳的十分盡興,跳完后我感覺(jué)十分輕松。其實(shí)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,舉辦一次文藝匯演也是很不錯(cuò)的,可以放松同學(xué)們的神經(jīng),陶冶同學(xué)們的情操。再去學(xué)習(xí)可以達(dá)到事半功倍的效果,這何樂(lè)而不為呢!我希望學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),學(xué)中玩,玩中學(xué),讓學(xué)與玩相結(jié)合,讓同學(xué)們學(xué)得輕輕松,學(xué)得快樂(lè)!
感受的作文 篇3
桂林的山水是一處風(fēng)景,小區(qū)的花園也是一處風(fēng)景;城市的繁華是一處風(fēng)景,鄉(xiāng)下的樸實(shí)也是一處風(fēng)景;校園的早晨朗朗書(shū)聲是一處風(fēng)景,寧?kù)o的夜晚輕聲閱讀也是一處風(fēng)景。人世間處處有風(fēng)景,今天我將帶大家走進(jìn)一處別樣的風(fēng)景。
每年的月圓時(shí),漂泊他鄉(xiāng)的游子都會(huì)回家。今年中秋,我與母親一同回到了外婆家,這是每年中秋我們家的習(xí)俗。外婆家在離我家稍遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了外婆家,一下車,等候已久的.舅舅迎面走來(lái),接下我們手中的大包小包,熱情地招呼我們,進(jìn)門后,外公外婆一看到我們,臉上就像綻放的黃菊,笑開(kāi)了顏,立馬招呼我們坐下,母親也像個(gè)孩子一樣,依偎在外公外婆旁,外公把沏好的茶端到了我們面前,外婆把準(zhǔn)備好的飯菜擺滿了桌子,一家人其樂(lè)融融地邊嘮家常,邊品嘗著這一桌的菜肴,在這濃濃的親情中,我們忘掉了學(xué)習(xí)中的煩惱,忘掉了工作上的不順,忘掉了生活中的苦悶,盡享這天倫之樂(lè)。
傍晚,吃過(guò)飯后,我與舅舅一同來(lái)到了外婆家附近的一條小河捉蝦,河水略顯渾濁,原來(lái)是上游有戶人家在洗碗,那戶人家認(rèn)得我們家,見(jiàn)我和舅舅來(lái)捉蝦,隔老遠(yuǎn)就對(duì)我們打招呼,還讓我們?nèi)コ燥垼瑹崆榈米屛也贿m應(yīng),這在城里是很少有的。
過(guò)了一會(huì),我們準(zhǔn)備回家,途中我見(jiàn)到了最感人的一幕,我在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)草叢里好像有什么東西,我走近一看,是一只野花貓。那只貓好像很怕人,見(jiàn)我就跑,我突然發(fā)現(xiàn)在它的前面竟然有一只成年的野狗,更不可思議的是,那只貓與那條狗竟然一個(gè)望著左邊,一個(gè)望著右邊,提防著我們,簡(jiǎn)直就像一對(duì)合作多年的戰(zhàn)友,我感慨萬(wàn)分,為了生活,昔日的天敵竟然變成了朋友,我本想多看幾眼這對(duì)“好朋友”,但天色不早,于是我便離開(kāi)了。
親情,鄰里情,貓狗情,這處別樣的風(fēng)景,讓我流連忘返。
感受的作文 篇4
中午到了,我們?cè)诘胤街笃痫垼嵌亲庸竟镜亟兄,雖然不會(huì)做菜,但為了填飽肚子,怎么也要弄兩手,而我做的是(不想告訴你),味道還挺好的',就這樣管它好吃不好吃,都肯了。臨走的時(shí)候我們還照了幾張照片,算是留念吧……
感受的作文 篇5
成功總是帶給人快樂(lè)。誰(shuí)從沒(méi)遇到過(guò)挫折?誰(shuí)沒(méi)嘗到失敗后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等著你。
一次是在八歲時(shí),我看見(jiàn)許多孩子都有著自己的自行車。在家里、大街上都能看見(jiàn)。甚至是我邀請(qǐng)她們和我一起玩時(shí),她們都沒(méi)空,只是騎著自行車。我每天這樣看著,非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么話,就帶我去買自行車了。我非常高興,蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店,爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好后,我還沒(méi)等爸爸付完錢就推著新車回家。
到家后我得意洋洋的坐上車座。原本我以為,騎車非常簡(jiǎn)單的?梢赃沒(méi)等我騎就遇到了麻煩。因?yàn)槲业哪_不夠長(zhǎng)。我想了想,終于想到了個(gè)非常好的答案。我想啊,把車靠在高一點(diǎn)的地方,我的腳就可以放在上面了。我用力一推,腳就放在車上的腳踏板上了。這個(gè)是成功了,可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的,我連同車都倒在地上了。我哭了起來(lái),爸爸、媽媽張?jiān)诔燥垼晃业目蘼暯o喚了出來(lái)。他們看見(jiàn)我摔在地上,跑倒我那,把自行車給拿開(kāi),扶我來(lái)了。
進(jìn)了飯廳,我問(wèn)爸爸、媽媽:“為什么他們都騎得好好的`,而我卻不行呢?”“因?yàn)轵T車是靠平衡力,沒(méi)了平衡力你就騎不了車了!卑职只卮鸬馈B(tīng)爸爸的解釋后,我再次鼓起勇氣爬上了車,保持平衡。果然成功了,我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。
就因?yàn)檫@次的成功我只要一有時(shí)間就練車。慢慢地車練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞,心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅!
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